Captura de tela 2026-08-23 104942

Prévia do material em texto

Questão 10/12 - Conteúdos, Tendências e Metodologias Ler em voz alta Atente para 0 seguinte excerto de texto: "Reorganizar a rotina, dar-lhe outro significado e possibilidades para 0 espaço e 0 tempo quando da chegada diária das crianças à instituição educativa oportunizando mais experiências, interações e aprendizados se torna imprescindível para uma boa educação. Mas, para que isso aconteça, é preciso planejar, traçar caminhos, com um olhar sensível e preparado, para compreender 0 que a criança está sinalizando em suas atitudes, silêncios, choros, caso queira ler texto integralmente, ele está GARCIA, Rosana Aniela. lugar do cuidado na ação com In: COUTINHO, Angela DAY, Giseli e WIGGERS, Verena (Orgs.).In: na Educação Infantil: diálogos a partir da formação profissional. São Leopoldo: Nova Petrópolis: Nova Harmonia, 2012.p.98. A partir do conteúdo do livro-base Educação Infantil: práticas de ensino e aprendizagem, analise as afirmativas a seguir e assinale aquela que descreve, corretamente, como deve ser a programação diária na educação infantil: Nota: 10.0 A Na educação infantil é fundamental uma programação diária com enfoque somente para momentos livres. B 40 Na educação infantil, a programação diária deve contemplar momentos de trabalho orientado e momentos livres. assinalou essa alternativa (B) Você acertou! "A programação diária deve contemplar momentos de trabalho orientado e momento livres, além da higiene e da sua alimentação. O mais adequado é que possam estabelecer vínculos entre trabalhos propostos e as brincadeiras das crianças, através das ofertas de materiais e espaços comuns, articulados em tomo dos projetos (Livro-base Educação Infantil: práticas de ensino e aprendizagem, p.68). C 40 Na educação infantil, a programação diária deve ser voltada somente para os trabalhos propostos. D Na educação infantil, a programação diária deve ser voltada exclusivamente para as brincadeiras.