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Avaliação I – Individual - Gestão Ambiental Conservação e Uso do Solo Nota: 10 1 O intemperismo é o conjunto de modificações de ordem física e química que as rochas sofrem ao surgirem na superfície da Terra. A classificação do intemperismo é dada em função dos mecanismos predominantes de atuação. Sobre as principais reações do intemperismo químico, assinale a alternativa CORRETA: A Morfologia, resistência, hidrólise e oxidação. B Morfologia, dissolução, hidrólise e oxidação. C Textura, hidratação, dissolução e hidrólise. D Hidratação, dissolução, hidrólise e oxidação. 2 A água é um elemento importante na formação do solo, atuando nos processos de intemperismo, responsável também pela fertilidade, levando minerais e nutrientes a diversos tipos de solo. A água nos solos contribui de forma expressiva para o bom desempenho das plantas, que a absorvem através do sistema radicular. Conforme o conteúdo e a natureza da retenção da água, o solo pode se encontrar em alguns estados de umidade. Com relação aos estados de umidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Muito mal drenado (encharcado). ( ) Semissólido. ( ) Mal drenado (úmido). ( ) Bem drenado (seco). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - V - V. B V - F - F - V. C V - V - F - F. D F - V - V - V. 3 O solo corresponde à camada superficial da crosta terrestre, sendo muito importante para o desenvolvimento da vida na terra. Sobre as funções do solo, analise as sentenças a seguir: I- Alicerce da vida em ecossistemas terrestres. II- Habitat para a fauna e a flora. III- Armazenamento e liberação de água para as plantas e animais. Assinale a alternativa CORRETA: A Somente a sentença I está correta. B Somente a sentença III está correta. C As sentenças I, II e III estão corretas. D Somente a sentença II está correta. 4 (Laboratório Virtual - Lavagem das Embalagens Vazias de Defensivos Agrícolas) Realizar a lavagem da embalagem é processo simples, pois consiste apenas em aplicar, seguindo metodologia adequada, água limpa, agitar o recipiente e descartar o conteúdo no pulverizador. Essa atividade pode ser realizada tanto no galpão quanto no campo, no momento da aplicação do defensivo. Baseado nisso, assinale a alternativa correta sobre o uso do equipamento de proteção individual (EPI) durante o processo de lavagem da embalagem vazia: A Os EPIs são compostos sempre de jaleco, máscara, avental, botas e luvas de cano curto. B Os EPIs usados na aplicação de agrotóxicos não precisam ser substituídos nunca. C A utilização de EPI é facultativa ao aplicador, que pode não usá-lo durante a lavagem, pois o produto já foi utilizado, o que leva a um risco muito baixo de intoxicação. D O uso de EPI completo pelo aplicador, durante a lavagem da embalagem, garante sua segurança e é obrigatório, para garantir que não ocorra intoxicação pelo defensivo agrícola. E Durante a lavagem da embalagem vazia, recomenda-se que luvas e óculos de segurança sejam utilizados, podendo a pessoa usar também avental e demais EPIs, a depender da toxicidade do produto. 5 (Laboratório Virtual - Lavagem das Embalagens Vazias de Defensivos Agrícolas) Lavar a embalagem vazia dos defensivos agrícolas é a maneira determinada na legislação para garantir que seja retirado o resíduo de produto, diminuindo problemas de contaminação ambiental e intoxicação animal e humana, garantindo que o descarte final seja realizado corretamente, pois muitas embalagens podem ser recicladas. Com base nas etapas de lavagem da embalagem e sua inutilização, analise as afirmativas a seguir: I- Após a lavagem, é obrigatório perfurar o fundo das embalagens para garantir sua inutilização, evitando acúmulo de água. II- O prazo para devolução das embalagens vazias é de 24 meses, a contar da data na nota fiscal de compra. III- Devido às diferenças na dureza dos materiais e no tamanho, após a lavagem e inutilização da embalagem, tampa e frasco são separados. IV- A total inutilização da embalagem lavada é feita recortando seu fundo, garantindo, assim, que não acumule água. É correto o que se afirma em: A I e II, apenas. B I, III e IV, apenas. C IV, apenas. D I, apenas. E I, II e III, apenas. 6 O solo é, sem dúvida, o recurso natural mais importante de um país, pois é dele que derivam os produtos alimentares para toda a população humana, bem como para muitas espécies de animais que diretamente se alimentam das plantas que dele crescem. Sobre o uso de ocupação dos solos brasileiros, analise o gráfico a seguir: FONTE: Acesso em: 25 abr. 2022. Sobre o uso e a ocupação do solo no Brasil, segundo o gráfico, assinale a alternativa CORRETA: A Apenas 30,2% do uso do solo é destinado para a agropecuária. B A atividade mais realizada no solo brasileiro é a lavoura. C Existe muita área de mata preservada no Brasil, sendo 53% do território nacional. D As áreas indígenas ocupam 35% do uso do solo brasileiro. 7 O intemperismo é o conjunto de modificações de ordem física (desagregação) e química (decomposição) que as rochas sofrem ao surgir na superfície da Terra. Esse processo é classificado como físico e químico, em função dos mecanismos predominantes de atuação. Com relação a essas classificações, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Intemperismo Físico. II- Intemperismo Químico. ( ) Quando as rochas afloram à superfície da Terra, seus minerais entram em desequilíbrio e se transformam em outros minerais. ( ) As variações de temperatura causam a expansão e contração térmica nos materiais rochosos, levando à fragmentação dos grãos minerais. ( ) Quebra das rochas pela pressão causada devido ao desenvolvimento das raízes das plantas em suas fissuras. ( ) Os constituintes solúveis das rochas intemperizadas são transportados pelas águas que drenam o perfil de alteração. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - I - II - II. B I - II - I - II. C II - II - I - I. D II - I - I - II. 8 Estudos realizados em várias partes do mundo atestam que os diversos tipos de solos são controlados por cinco principais fatores. Sobre esses fatores, assinale alternativa CORRETA: A São chamados de fatores ativos e passivos. B Os fatores passivos são o organismo e o tempo. C Os fatores passivos são os climas e os organismos. D Os fatores ativos são as rochas e os relevos. 9 Os solos são formados por um conjunto de agentes que atuam sobre a rocha matriz. Entre estes se encontram a ação do tempo, do clima e do relevo, das plantas e dos animais. Sobre como são chamados esses fatores, assinale a alternativa CORRETA: A Agentes formadores do solo. B Agentes formadores dos vegetais. C Agentes formadores do ar. D Agentes destruidores do solo. 10 O solo é constituído por um conjunto de partículas individuais que estão interligadas, e de tamanhos variados. Essas partículas são classificadas segundo seu tamanho e os solos são agrupados em três classes de textura. Sobre essas partículas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Solos de textura arenosa (solos leves). II- Solos de textura média (solos médios). III- Solos de textura argilosa (solos pesados). ( ) São solos que apresentam certo equilíbrio entre os teores de areia, o silte e a argila. ( ) São solos com teores de argila superiores a 35%. Possuem baixa permeabilidade e alta capacidade de retenção de água. ( ) Possuem teores de areia superiores a 70% e de argila inferiores a 15%; são permeáveis, leves, de baixa capacidade de retenção de água e de baixo teor de matéria orgânica. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A III - II - I. B I - II - III. C II - III - I. D II - I - III.