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CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
Considerações iniciais
Olá! Querid@ alun@!
Hoje vamos estudar um dos principais assuntos da área educacional: 
O assunto de hoje cai bastante em concursos para a área da educação! Queremos 
saber se vocês têm conseguido acompanhar direitinho as aulas. Lembrem-se que 
passar em concurso público exige dedicação e persistência. Não pode desistir! Não 
pode desanimar! O esforço do ser humano é recompensado com a vitória. 
Acreditem em vocês como nós professores acreditamos!
Lembre-se que todo o tempo separado para estudar tem que ser de qualidade.
Sou pedagoga, formada pela UnB, com vasta experiência na área educacional, tanto na 
parte de coordenação, quanto na docência. Aprovada em concursos da secretaria de 
educação do DF, Pedagoga Prefeitura de Águas Lindas. Atualmente trabalho na SEEDF e 
sou professora de cursos presenciais e virtuais. Tenho dois livros publicados dentro desta 
área e é uma grande alegria poder compartilhar de um momento tão importante na vida 
de vocês! Vamos juntos rumo ao serviço público! :)
meu nome é Fabiana Firmino
Antes de começar o assunto,
peço licença para me apresentar
Preste atenção pois, nossas aulas terão um enfoque totalmente voltado ao que é 
cobrado em provas de concursos. Fique à vontade para nos procurar e tirar 
dúvidas sobre editais, cursos e conteúdos.
/ProfessoraFabianaFirmino
/pedagogiaparaconcurso
/FabianaFirmino
/pedagogiaparaconcurso
/fabiana_firmino_
/pedagogiaparaconcurso
Temos contato nas redes sociais
para comunicarmos com os alunos:
Me siga nas redes sociais
Um grande abraço. :)
Fabiana Firmino.
questões comentadas - ldb 2022
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
QUESTÕES sem comentários
AULA 1 - Introdução e princípios da lei
simulado
01 - Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: 
Prefeitura de Louveira - SP Prova: 
Professor de Educação Básica
O artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação – LDB relata que o ensino será 
ministrado com base em princípios. Não é 
um desses princípios o disposto em:
A) garantia de padrão de qualidade.
B) vinculação entre a educação escolar, o 
trabalho e as práticas sociais.
C) consideração com a diversidade étnico-
racial.
D) garantia do direito à educação e à 
aprendizagem em momento oportuno, de 
modo teórico-prático, e valorativo.
E) respeito à diversidade humana, linguística, 
cultural e identitária das pessoas surdas, 
surdo-cegas e com deficiência auditiva.
02- Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: DPE-RS Prova: Defensor Público
Com relação aos direitos das crianças e 
dos adolescentes, conforme a Constituição 
Federal de 1988, o ECA e a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional — LDB (Lei n.º 
9.394/1996), julgue o item a seguir. 
Segundo a LDB, a educação básica é 
obrigatória e gratuita dos quatro aos 
dezessete anos de idade, garantido o 
acesso público e gratuito aos ensinos 
fundamental e médio para todos que 
não tenham concluído, na idade própria, 
tais etapas da educação básica.
( ) CERTO ( ) ERRADO
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questões comentadas - ldb 2022
03 - Ano: 2021 Banca: PS Concursos 
Órgão: Prefeitura de Ermo - SC Prova: 
Professor de Matemática 
A LDB – Lei 9.394/96 no artigo 3º aponta 
os princípios nos quais o ensino será 
ministrado. Marque a alternativa que NÃO é 
princípio da Educação Nacional:
A) Garantia de padrão de qualidade, 
prioritariamente, nas instituições de ensino 
privadas e filantrópicas.
B) Vinculação entre a educação escolar, o 
trabalho e as práticas sociais
C) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
D) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar 
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e 
o saber.
E) Consideração com a diversidade étnico-
racial.
04 - Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: 
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 
Prova: Professor de Língua Inglesa
De acordo com o estabelecido na LDB (Lei 
de Diretrizes e Base da Educação Nacional) 
em sua Lei nº 9.394/96, a educação básica 
é obrigatória e gratuita dos ____ aos ____ 
anos de idade. Assinale a alternativa que 
completa CORRETAMENTE as lacunas no 
texto.
A) 4/ 18.
B) 3 / 17.
C) 5 / 15.
D) 4 / 17.
E) 5 / 18.
05 - Banca: IMA Órgão: Prefeitura de 
Penalva - MA Prova: Professor de 1° ao 5° 
ano
O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas 
as seguintes condições:
I. Cumprimento das normas gerais da 
educação nacional e do respectivo sistema 
de ensino;
II. Autorização de funcionamento do poder 
público e avaliação de qualidade pela 
própria escola;
III. Capacidade de autofinanciamento, 
ressalvado o previsto no artigo 213 da 
Constituição Federal.
De acordo com o artigo 7º da Lei Federal nº 
9394/96 estão CORRETAS:
A) Apenas as afirmativas I e II.
B) Apenas as afirmativas I e III.
C) Apenas as afirmativas II e III.
D) Todas as afirmativas.
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06 - Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: 
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 
Prova: Professor de Geografia
Segundo a Lei nº 9.394 / 96 - Lei de Diretrizes 
e Base da Educação Nacional - o Estado 
tem o dever com educação pública e será 
efetivado mediante garantia de:
“Atendimento educacional especializado 
gratuito aos educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento 
e altas competências ou superdotação, 
transversal a todos os níveis, etapas 
e modalidades, preferencialmente na 
__________________.”
Marque a alternativa que completa a lacuna 
no texto CORRETAMENTE.
A) Rede de regime semi-intensivo.
B) Rede regular de ensino.
C) Rede particular de ensino.
D) Rede semi-presencial de ensino.
E) Rede público-privada.
07 - Ano: 2021 Órgão/Instituição: Pref. 
Bombinhas/SC Cargo: Professor de 
Ensino - Fundamental II 
De acordo com o quarto artigo da LDB, Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 
o dever do
Estado com educação escolar pública será 
efetivado mediante garantia de:
A) educação básica obrigatória e gratuita 
dos quatro aos dezessete anos de idade.
B) educação básica obrigatória e gratuita 
dos cinco aos dezessete anos de idade.
C) educação básica obrigatória e privada 
dos quatro aos dezoito anos de idade.
D) educação básica obrigatória e gratuita 
dos quatro aos dezoito anos de idade.
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08 - Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e 
Concursos Órgão: Prefeitura de Irati - SC 
Prova: Professor 
De acordo com a LDB- Lei de Diretrizes e 
Bases, em seu Artigo 2º. A educação, dever da 
família e do Estado, inspirada nos princípios 
de liberdade e nos ideais de solidariedade 
humana, tem por finalidade o pleno 
desenvolvimento do ______________, seu 
preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa que preencha 
corretamente o espaço acima.
A)cidadão.
B)estudante.
C)aluno.
D)educando.
E)indivíduo.
09 - Ano: 2021 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Gaspar - SC Prova: Professor - Anos 
Iniciais e Educação Infantil
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB), a educação básica 
é organizada da seguinte forma: 
A) Ensino médio e ensino superior. 
B) Pré-escola, ensino infantil, ensino 
fundamental, ensino médio e ensino 
superior. 
C-Primário, ginásio, segundo grau e 
faculdade. 
D) Educação infantil, ensino fundamental e 
ensino médio. 
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10 - Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e 
Concursos Órgão: Prefeitura de União do 
Oeste - SC Prova: Professor de Educação 
Física
A educação, dever da família e do Estado, 
inspirada nos princípios de liberdade e nos 
ideais de solidariedade humana, tem por 
finalidade o pleno desenvolvimento do 
educando, seu preparo para o exercício da 
cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
De acordoÓrgão: Prefeitura de União do 
Oeste - SC Prova: Professor de Educação 
Física
A educação, dever da família e do Estado, 
inspirada nos princípios de liberdade e nos 
ideais de solidariedade humana, tem por 
finalidade o pleno desenvolvimento do 
educando, seu preparo para o exercício da 
cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional (LDB) o ensino 
será ministrado com base nos seguintes 
princípios, EXCETO:
A) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
B)Coexistência de instituições públicas de 
ensino.
C) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar 
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e 
o saber.
D) Pluralismo de ideias e de concepções 
pedagógicas.
Letra B. O item está errado porque não 
é a existência apenas das instituições 
públicas de ensino mas também 
privadas, veja a Lei:
Art. 3º -V - coexistência de instituições 
públicas e privadas de ensino; 
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11 - Ano: 2021 Instituição: OMNI 
CONCURSOS Órgão: Pref. Presidente 
Nereu/SC Cargo: Professor
De acordo com a Lei 9394/96 – Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, 
a educação básica gratuita e obrigatória, 
será organizada da seguinte forma:
A) Creche, pré-escola, ensino fundamental e 
ensino médio.
B) Creche, pré-escola e ensino fundamental.
C) Creche, ensino fundamental e ensino 
médio.
D) Pré-escola, ensino fundamental e ensino 
médio.
Letra D. Outra banca cobrando o mesmo 
artigo. Hum! Não erre mais! 
Art. 4º O dever do Estado com educação 
escolar pública será efetivado mediante 
a garantia de:
I - educação básica obrigatória e gratuita 
dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de 
idade, organizada da seguinte forma: 
a) pré-escola; 
b) ensino fundamental; 
c) ensino médio; 
12 - Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil 
Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido 
Rondon - PR Prova: Professor de Anos 
Iniciais
Segundo o Art. 3º da LDB/96, o ensino será 
ministrado com base em alguns princípios, 
dentre eles:
A) a igualdade de condições para o acesso e 
para a permanência na escola.
B) o respeito ao uso do livro didático 
escolhido pelos alunos e familiares.
C) a liberdade do uso ou não do uniforme 
no interior da escola.
D) o incentivo e acompanhamento da 
família nas tarefas de casa.
Letra A. Os princípios da LDB despencam 
nas provas, igual à tempestade.
Art. 3º O ensino será ministrado com 
base nos seguintes princípios:
I - igualdade de condições para o acesso 
e permanência na escola;
➔ Vamos rever os princípios para 
não cair em pegadinhas como esta.
Art. 3º O ensino será ministrado com 
base nos seguintes princípios:
I - igualdade de condições para o acesso 
e permanência na escola;
II - liberdade de aprender, ensinar, 
pesquisar e divulgar a cultura, o 
pensamento, a arte e o saber;
III - pluralismo de idéias e de concepções 
pedagógicas;
IV - respeito à liberdade e apreço à 
tolerância;
V - coexistência de instituições públicas e 
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questões comentadas - ldb 2022
privadas de ensino;
VI - gratuidade do ensino público em 
estabelecimentos oficiais;
VII - valorização do profissional da 
educação escolar;
VIII - gestão democrática do ensino 
público, na forma desta Lei e da legislação 
dos sistemas de ensino;
IX - garantia de padrão de qualidade;
X - valorização da experiência extra-
escolar;
XI - vinculação entre a educação escolar, 
o trabalho e as práticas sociais.
XII - consideração com a diversidade 
étnico-racial. 
XIII - garantia do direito à educação e à 
aprendizagem ao longo da vida
XIV - respeito à diversidade humana, 
linguística, cultural e identitária das 
pessoas surdas, surdo-cegas e com 
deficiência auditiva. 
13 - Ano: 2021 Instituição: OBJETIVA 
CONCURSOS- BA Órgão: Prefeitura de 
Itaberaba Cargo: Professor 
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, 
assinalar a alternativa que preenche as 
lacunas abaixo CORRETAMENTE:
É dever do(s) ____ efetuar a matrícula das 
crianças na Educação Básica a partir dos 
____ anos de idade.
A) Estado | quatro
B) Estado | seis
C) pais ou responsáveis | quatro
D) pais ou responsáveis | seis
E) Município | três
Letra C. Novamente uma questão de 
lacunas, saiba que a questão de lacuna 
apresenta uma sentença com partes 
“apagadas” ou tracejadas para serem 
completadas com palavras ou expressões 
que a tornam correta. Neste caso “pais 
ou responsáveis” e “quatro”.
Art. 6º É dever dos pais ou responsáveis 
efetuar a matrícula das crianças na 
educação básica a partir dos 4 (quatro) 
anos de idade. 
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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14 - Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e 
Concursos Órgão: Prefeitura de Irati - SC 
Prova: Professor de Educação Infantil
Conforme o Art. ______, da LDB – Lei 
de Diretrizes e Bases. A educação, dever 
da família e do Estado, inspirada nos 
princípios de liberdade e nos ideais de 
solidariedade humana, tem por finalidade 
o pleno desenvolvimento do educando, seu 
preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa que preenche 
corretamente o espaço em branco.
A) 1º.
B) 2º.
C) 3º.
D) 4º.
Letra B.São questões como essa que 
chamamos de Lei seca, a banca vai direto 
ao ponto.No caso esta se refere ao artigo 
2º. 
Art. 2º A educação, dever da família e 
do Estado, inspirada nos princípios de 
liberdade e nos ideais de solidariedade 
humana, tem por finalidade o pleno 
desenvolvimento do educando, seu 
preparo para o exercício da cidadania e 
sua qualificação para o trabalho.
15 - Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: 
Professor de Matemática 
A Lei no 9.394/96, que estabelece as 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 
dispõe no Art. 6º (Redação dada pela Lei 
no 12.796, de 2013) que “É dever dos pais 
ou responsáveis efetuar a matrícula das 
crianças na educação básica”. Segundo esse 
mesmo artigo, cabe aos pais ou responsáveis 
matricular na educação básica as crianças a 
partir dos
A) 2 (dois) anos de idade.
B) 3 (três) anos de idade.
C) 4 (quatro) anos de idade.
D) 5 (cinco) anos de idade.
E) 6 (seis) anos de idade.
Letra C. Este artigo é muito cobrado 
devido às alterações das idades de 
matrícula obrigatória, já variaram entre 
6 e 7 anos, logo as bancas amam cobrar 
o assunto, pois pode gerar confusão na 
hora da prova. Fique atento!! 4 anos é a 
idade obrigatória para a matrícula na 
educação básica.
Art. 6º É dever dos pais ou responsáveis 
efetuar a matrícula das crianças na 
educação básica a partir dos 4 (quatro) 
anos de idade.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
QUESTÕES comentadas
Aula 2 - Etapas da educação básica
16 - Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS 
Prova: Monitor Educacional
A Lei nº 9.394/96 que “Estabelece as 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional”, 
edição atualizada em 2017, dispõe sobre 
as alterações da história do currículo 
da Educação Infantil. Na SEÇÃO II - DA 
EDUCAÇÃO INFANTIL, os artigos apresentam 
os propósitos da modalidade educativa. 
Analise as afirmativas abaixo e dê valores 
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
(F) O atendimento à criança, de no mínimo 
5 (cinco) horas diárias para o turno parcial, 
sendo uma hora para almoço, e de 7 (sete) 
horas para a jornada integral;
Item incorreto. Vamos ver na lei como 
este artigo está. Art. 31 -II - atendimento 
à criança de, no mínimo, 4 (quatro) horas 
diárias para o turno parcial e de 7 (sete) 
horas para a jornada integral; 
(V) A educação infantil, primeira etapa da 
educação básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento integral da criança (...).
Item correto.. LDB: Art. 29. A educação 
infantil, primeira etapa da educação 
básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento integral da criança 
de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos 
físico, psicológico,intelectual e social, 
complementando a ação da família e da 
comunidade. 
(V) A educação infantil será oferecida em: I 
– creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até três anos de idade; II – pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 
(cinco) anos de idade.
Item correto. Art. 30. A educação 
infantil será oferecida em: I - creches, ou 
entidades equivalentes, para crianças de 
até três anos de idade; II - pré-escolas, 
para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) 
anos de idade. 
(F) Na educação infantil a avaliação far-se-á 
mediante acompanhamento e registro do 
seu desenvolvimento, com o objetivo de 
promoção, mesmo para o acesso ao ensino 
fundamental.
Item incorreto. Art.31- I - avaliação 
mediante acompanhamento e registro 
do desenvolvimento das crianças, sem 
o objetivo de promoção, mesmo para o 
acesso ao ensino fundamental; 
Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta de cima para baixo. 
A) F - V - V - F
B) V - V - F - F
C) V - F - V - V
D) F - F - V - V
Letra A. Os comentários estão dispostos 
abaixo de cada item.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
17 - Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: Professor Substituto - 
Administração 
Com base na Lei n.º 9.394/1996 e na 
Resolução n.º 1/2012-CEDF, julgue o item.
É obrigatório aos sistemas de ensino 
desdobrar o ensino fundamental em 
ciclos.
( ) CERTO ( x ) ERRADO
ERRADA. Não é obrigatório e sim, 
facultativo. Veja: Art. 32. § 1º É facultado 
aos sistemas de ensino desdobrar o 
ensino fundamental em ciclos.
18 - Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: 
Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: 
Professor de Educação Infantil 
Sobre o ensino fundamental, assinale a 
alternativa correta, de acordo com a Lei n° 
9.394/96:
A) O ensino fundamental é obrigatório, 
e tem duração de 10 (dez) anos, sendo 
gratuito na escola pública e iniciando-se aos 
6 (seis) anos de idade.
B) O ensino fundamental é obrigatório, e 
tem duração de 9 (nove) anos, sendo pago 
na escola pública e iniciando-se aos 6 (seis) 
anos de idade.
C) O ensino fundamental é obrigatório, 
e tem duração de 9 (nove) anos, sendo 
gratuito na escola pública e iniciando-se aos 
6 (seis) anos de idade.
D) O ensino fundamental é obrigatório, e 
tem duração de 8 (oito) anos, sendo gratuito 
na escola pública e iniciando-se aos 6 (seis) 
anos de idade.
Letra C. Vamos ver que o item C é o único 
correto pois, a LDB afirma que o Ensino 
Fundamental é obrigatório, gratuito, 
tem duração de 9 anos e inicia aos 6 anos 
de idade.
Art. 32. O ensino fundamental 
obrigatório, com duração de 9 (nove) 
anos, gratuito na escola pública, 
iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, 
terá por objetivo a formação básica do 
cidadão, mediante: (...) 
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
19 - Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: Professor Substituto - 
Administração 
Com base na Lei n.º 9.394/1996 e na 
Resolução n.º 1/2012-CEDF, julgue o item. 
A educação infantil será oferecida em 
creches ou entidades equivalentes para 
as crianças de três a cinco anos de idade.
( ) CERTO ( x ) ERRADO
Errada. Veja o erro: A educação infantil 
será oferecida em creches ou entidades 
equivalentes para as crianças de (até três 
anos de idade) e não: três a cinco anos de 
idade.
Vamos ver na Lei:
Art. 30. A educação infantil será oferecida 
em:
I - creches, ou entidades equivalentes, 
para crianças de até três anos de idade;
II - pré-escolas, para as crianças de 4 
(quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
20 - Ano: 2021 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Fortaleza - CE Prova: Assistente da 
Educação Infantil Substituto
Com base na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro 
de 1996, que estabelece as diretrizes e bases 
da educação nacional, é possível afirmar que 
carga horária mínima anual para a Educação 
Infantil é de:
A) 800 (oitocentas) horas.
B) 500 (quinhentas) horas.
C) 650 (seiscentas e cinquenta) horas.
D) 700 (setecentas) horas.
Letra A. Questão recorrente em prova. 
Atenção!!!
Art. 31 II - carga horária mínima anual de 
800 (oitocentas) horas, distribuída por 
um mínimo de 200 (duzentos) dias de 
trabalho educacional; 
21 - Ano: 2021 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Fortaleza - CE Prova: Assistente da 
Educação Infantil 
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 
1996, no que se refere à Educação Infantil, 
estabelece que:
A) a avaliação deve acontecer mediante 
acompanhamento e registro do 
desenvolvimento das crianças, com o 
objetivo de promoção para o acesso ao 
ensino fundamental.
B) a avaliação deve acontecer através de 
atividades mensais, compostas por 10 
questões, para que as crianças tenham 
acesso ao ensino fundamental.
C) a avaliação deve acontecer mediante 
acompanhamento e registro do 
desenvolvimento das crianças, sem o 
objetivo de promoção, mesmo para o acesso 
ao ensino fundamental.
D) a avaliação deve acontecer mediante 
acompanhamento e registro do 
desenvolvimento das crianças e visam ao 
acesso da criança ao ensino fundamental, 
com média 8 (oito).
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
50
questões comentadas - ldb 2022
Letra C. Vamos ter cuidado com esta parte 
da lei, a avaliação na educação infantil 
não tem o objetivo de promoção e é 
realizada mediante acompanhamento e 
registro, fique atento.
Art. 31. A educação infantil será 
organizada de acordo com as seguintes 
regras comuns: 
I-avaliação mediante acompanhamento 
e registro do desenvolvimento das 
crianças, sem o objetivo de promoção, 
mesmo para o acesso ao ensino 
fundamental; 
22 - Ano: 2021 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Fortaleza - CE Prova: Assistente da 
Educação Infantil 
Conforme o artigo 30, da Lei nº 9.394, de 20 
de dezembro de 1996, que estabelece as 
diretrizes e bases da educação nacional, a 
Educação Infantil será oferecida em:
A) creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até 2 (dois) anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 
(cinco) anos de idade.
B) creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até 3 (três) anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 5 (cinco) a 7 
(sete) anos de idade.
C) creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até 3 (três) anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 7 
(sete) anos de idade.
D) creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até 3 (três) anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 
(cinco) anos de idade.
Letra D. Atenção! Mesmo artigo cobrado 
por outra banca. 
Art. 30. A educação infantil será oferecida 
em:
I - creches, ou entidades equivalentes, 
para crianças de até três anos de idade;
II - pré-escolas, para as crianças de 4 
(quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
Observe o esquema, vai lhe ajudar na 
memorização. 
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
51
questões comentadas - ldb 2022
24 - Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: 
Professor de Educação Infantil 
Conforme a Lei Federal nº 9.394/96, art. 31, a 
Educação Infantil será organizada de acordo 
com as seguintes regras comuns, entre 
outras: 
A) atendimento à criança de, no mínimo, 4 
(quatro) horas diárias para o turno parcial e 
de 6 (seis) horas para a jornada integral.
Item errado. Segundo a LDB: Art.31 III - 
atendimento à criança de, no mínimo, 
4 (quatro) horas diárias para o turno 
parcial e de 7 (sete) horas para a jornada 
integral; 
 
B) avaliação mediante exames e testes, sem 
o objetivo de promoção, mesmo para o 
acesso ao ensino fundamental.
Item errado. Segundo a LDB: Art.31 I - 
avaliação mediante acompanhamento 
e registro do desenvolvimento das 
crianças, sem o objetivo de promoção, 
mesmo para o acesso ao ensino 
fundamental; 
C) carga horária mínima anual de 800 
(oitocentas) horas, distribuída por um 
mínimo de 180 (cento e oitenta) dias de 
trabalho educacional.
Itemerrado. Segundo a LDB: Art.31 
II - carga horária mínima anual de 800 
(oitocentas) horas, distribuída por 
um mínimo de 200 (duzentos) dias de 
trabalho educacional;
23 - Ano: 2021 Banca: Instituto Consulplan 
Órgão: Prefeitura de Colômbia - SP Prova: 
Educador
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional, LDB nº 9.394/96, 
a Educação Infantil é a primeira etapa da 
educação básica. Tendo sua finalidade o 
desenvolvimento integral da criança de até:
A) Seis anos, em seus aspectos físico, 
psicológico e social, complementando a 
ação da família.
B) Seis anos, em seus aspectos físico, 
intelectual e social, complementando a 
ação da família e da comunidade.
C) Cinco anos, em seus aspectos 
físico, psicológico, intelectual e social, 
complementando a ação da família e da 
comunidade.
D) Cinco anos e onze meses, em seus 
aspectos psicológico, intelectual e social, 
complementando a ação da família e da 
comunidade.
Letra C. Nossa! Esse artigo está sendo 
recorrente em muitos certames. 
Art. 29. A educação infantil, primeira 
etapa da educação básica, tem como 
finalidade o desenvolvimento integral 
da criança de até 5 (cinco) anos, em seus 
aspectos físico, psicológico, intelectual 
e social, complementando a ação da 
família e da comunidade. (Redação 
dada pela Lei nº 12.796, de 2013)
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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sala de aula, sendo progressivamente 
ampliado o período de permanência na 
escola.
C) O ensino fundamental poderá ser 
presencial ou a distância.
Item errado. Art.32 - § 4º O ensino 
fundamental será presencial, sendo 
o ensino a distância utilizado como 
complementação da aprendizagem ou 
em situações emergenciais.
D) O ensino fundamental obrigatório, com 
duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola 
pública, inicia-se aos 7 (sete) anos de idade.
Item errado. Art. 32. O ensino 
fundamental obrigatório, com duração 
de 9 (nove) anos, gratuito na escola 
pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos 
de idade, terá por objetivo a formação 
básica do cidadão.
E) Os estabelecimentos que utilizam 
progressão regular por série não poderão 
adotar no ensino fundamental o regime de 
progressão continuada
Item errado. Art. 32. § 2º Os 
estabelecimentos que utilizam 
progressão regular por série podem 
adotar no ensino fundamental o regime 
de progressão continuada, sem prejuízo 
da avaliação do processo de ensino-
aprendizagem, observadas as normas 
do respectivo sistema de ensino.
Letra B. O comentário de cada item está 
abaixo do mesmo, mas o item certo é 
apenas o “B”. Interessante analisar que o 
artigo 34 fala de 4h de jornada escolar, 
mas já afirma que será prolongado 
progressivamente.
D) controle de frequência pela instituição de 
educação pré-escolar, exigida a frequência 
mínima de 50% (cinquenta por cento) do 
total de horas.
Item errado. Segundo a LDB: Art.31 IV - 
controle de frequência pela instituição 
de educação pré-escolar, exigida a 
frequência mínima de 60% (sessenta por 
cento) do total de horas; 
E) expedição de documentação que permita 
atestar os processos de desenvolvimento e 
aprendizagem da criança.
Letra E. A resposta correta é a letra “E” 
segundo o artigo: Art. 31 V - expedição 
de documentação que permita atestar 
os processos de desenvolvimento e 
aprendizagem da criança. 
25 - Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: 
Prefeitura de Itanhaém - SP Prova: 
Professor Substituto I
Conforme a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional, no que 
concerne ao ensino fundamental, assinale a 
alternativa correta.
A) É obrigatório aos sistemas de ensino 
desdobrar o ensino fundamental em ciclos.
Item errado. Art.32 - § 1º É facultado aos 
sistemas de ensino desdobrar o ensino 
fundamental em ciclos.
B) A jornada escolar no ensino fundamental 
incluirá pelo menos quatro horas de 
trabalho efetivo em sala de aula, sendo 
progressivamente ampliado o período de 
permanência na escola.
Correto: Art. 34. A jornada escolar no 
ensino fundamental incluirá pelo menos 
quatro horas de trabalho efetivo em 
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C) A preparação básica para o trabalho e 
a cidadania do educando, para continuar 
aprendendo.
Item errado. Finalidade do Ensino Médio 
e não Ensino Fundamental!! Art. 35. O 
ensino médio, etapa final da educação 
básica, com duração mínima de três anos, 
terá como finalidades:II - a preparação 
básica para o trabalho e a cidadania do 
educando, para continuar aprendendo, 
de modo a ser capaz de se adaptar 
com flexibilidade a novas condições 
de ocupação ou aperfeiçoamento 
posteriores;
D) A integração dos diferentes níveis e 
modalidades de educação e às dimensões 
do trabalho, da ciência e da tecnologia.
Item errado. Art. 39. A educação 
profissional e tecnológica, no 
cumprimento dos objetivos da educação 
nacional, integra-se aos diferentes 
níveis e modalidades de educação e às 
dimensões do trabalho, da ciência e da 
tecnologia.
Letra A, único item correto. veja as 
explicações abaixo de cada frase. Esta 
banca fez uma mistura de artigos que 
poderia te confundir, se errou a questão 
retome cada artigo.
26 - Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: 
Prefeitura de Areal - RJ Prova: Secretário 
Escolar
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional, Lei nº 9.394/96, atualizada, o 
ensino fundamental obrigatório, com 
duração de nove anos, gratuito na escola 
pública, tem como objetivo:
A) O fortalecimento dos vínculos de família, 
dos laços de solidariedade humana e de 
tolerância recíproca em que se assenta a 
vida social.
Correto. Art. 32 IV - o fortalecimento 
dos vínculos de família, dos laços de 
solidariedade humana e de tolerância 
recíproca em que se assenta a vida social.
B) A compreensão dos fundamentos 
científico-tecnológicos dos processos 
produtivos, relacionando a teoria com a 
prática, no ensino de cada disciplina.
Item errado. Finalidade do Ensino Médio 
e não Ensino Fundamental!! Art. 35. O 
ensino médio, etapa final da educação 
básica, com duração mínima de três anos, 
terá como finalidades: IV - a compreensão 
dos fundamentos científico-tecnológicos 
dos processos produtivos, relacionando 
a teoria com a prática, no ensino de cada 
disciplina.
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28 - Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: Prefeitura de Barra dos Coqueiros 
- SE Prova: Professor de Educação Básica 
- Ensino Religioso
O art. 33 da Lei n.º 9.394/1996 dispõe que 
“O ensino religioso, de matrícula facultativa, 
é parte integrante da formação básica do 
cidadão e constitui disciplina dos horários 
normais das escolas públicas de ensino 
fundamental, assegurado o respeito à 
diversidade cultural religiosa do Brasil, 
vedadas quaisquer formas de proselitismo”. 
Nos termos desse dispositivo legal, a 
matrícula facultativa no ensino religioso 
corresponde à
A) obrigatoriedade de ter religião para 
cursar a disciplina.
B) obrigatoriedade de praticar os dogmas 
tratados na disciplina.
C) não obrigatoriedade de ter religião para 
cursar a disciplina.
D) não obrigatoriedade de matrícula na 
disciplina.
E) não obrigatoriedade de a escola oferecer 
a disciplina.
Letra D. Questão recorrente em provas, 
tenha atenção!! As bancas amam 
confundir o aluno com informações 
erradas sobre este artigo, atenção, pois o 
Ensino Religioso constitui disciplina dos 
horários normais das escolas públicas 
de ensino fundamental e é de matrícula 
facultativa.
27 - Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Cananéia - SP Prova: 
Professor - Ensino Fundamental
Com base na Lei n° 9.394, de 20 de dezembro 
de 1996, que estabelece as diretrizes e 
bases da educação nacional (LDB), assinale 
a alternativa correta relativamente ao 
currículo do ensino fundamental.
A) É obrigatório aos sistemas de ensino 
desdobrá-lo em ciclos.
B) Será ministrado nas línguas portuguesa e 
inglesa.C) Incluirá, obrigatoriamente, conteúdo 
que trate dos direitos das crianças e dos 
adolescentes.
D) Vedará o estudo sobre os símbolos 
nacionais como tema transversal nos 
currículos do ensino fundamental.
E) Terá duração de 8 (oito) anos, iniciando-se 
aos 6 (seis) anos de idade.
Letra C. Veja no artigo como as Leis ECA e 
LDB caminham juntas.
 Art. 32 § 5º O currículo do ensino 
fundamental incluirá, obrigatoriamente, 
conteúdo que trate dos direitos das 
crianças e dos adolescentes, tendo como 
diretriz a Lei no 8.069, de 13 de julho de 
1990, que institui o Estatuto da Criança 
e do Adolescente, observada a produção 
e distribuição de material didático 
adequado. 
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30 - Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: 
Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: 
Pedagogo
Segundo a legislação vigente na educação 
brasileira, a educação escolar compõe-se de
A) ensino fundamental e ensino superior.
B) educação básica e educação infantil.
C) educação básica e ensino profissional.
D) educação básica e educação superior.
Letra D. Olha, você não pode mais se 
dar ao direito de errar este artigo, pois é 
recorrente em provas.
Art. 21. A educação escolar compõe-se 
de:
I - educação básica, formada pela 
educação infantil, ensino fundamental e 
ensino médio;
II - educação superior.
Art. 33. O ensino religioso, de matrícula 
facultativa, é parte integrante da 
formação básica do cidadão e constitui 
disciplina dos horários normais das 
escolas públicas de ensino fundamental, 
assegurado o respeito à diversidade 
cultural religiosa do Brasil, vedadas 
quaisquer formas de proselitismo. 
(Redação dada pela Lei nº 9.475, de 
22.7.1997)
29 - Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil 
Órgão: Prefeitura de Jardim Alegre - PR 
Prova: Professor
A Educação Infantil, o Ensino Fundamental 
e o Ensino Médio, de acordo com a LDB/96 
são as três fases que constituem a
A) Educação Fundamental.
B) Educação à Distância.
C) Educação Básica.
D) Educação Superior.
Letra C. Opa! Vamos prestar atenção. 
Art. 21. A educação escolar compõe-se 
de:
I - educação básica, formada pela 
educação infantil, ensino fundamental e 
ensino médio;
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QUESTÕES comentadas
Aula 3 -Educação especial, obrigações do 
professor e dos estabelecimentos de ensino
31 - Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: 
Prefeitura de Louveira - SP Prova: 
Professor de Educação Básica
Todas as alternativas, abaixo, trazem 
incumbências dos Estabelecimentos de 
Ensino, frente à Educação, com base no 
artigo 12 da LDB, exceto:
A) administrar seu pessoal e seus recursos 
materiais e financeiros.
B) assegurar o cumprimento dos dias letivos 
e horas-aula estabelecidas.
C) velar pelo cumprimento do plano de 
trabalho de cada docente.
D) articular-se com as famílias e a 
comunidade, criando processos de 
integração da sociedade com a escola.
E) assumir o transporte escolar dos alunos 
da sua rede de abrangência.
Letra E. O item “E” não é incumbência dos 
estabelecimentos de ensino. Vamos ver 
os outros itens no artigo que se segue:
Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, 
respeitadas as normas comuns e as do seu 
sistema de ensino, terão a incumbência 
de:
II- administrar seu pessoal e seus recursos 
materiais e financeiros;
III- assegurar o cumprimento dos dias 
letivos e horas-aula estabelecidas;
IV- velar pelo cumprimento do plano de 
trabalho de cada docente;
VI-articular-se com as famílias e a 
comunidade, criando processos de 
integração da sociedade com a escola;
32 - Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: 
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 
Prova: Professor 
Segundo a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes 
e Base da Educação Nacional - o Estado tem 
o dever com educação escolar pública e será 
efetivado mediante a garantia de:
“Atendimento educacional especializado 
gratuito aos educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento 
e altas habilidades ou superdotação, 
transversal a todos os níveis, etapas 
e modalidades, preferencialmente na 
__________________.”
Marque a alternativa que completa a lacuna 
no texto CORRETAMENTE.
A) Rede público-privada.
B) Rede regular de ensino.
C) Rede semi-presencial de ensino.
D) Rede de regime semi-intensivo.
E) Rede particular de ensino.
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bilíngue de surdos, para educandos surdos, 
surdo-cegos, com deficiência auditiva 
sinalizante, surdos com altas habilidades, ou 
superdotação, ou com outras deficiências 
associadas, optantes pela modalidade de 
educação bilíngue de surdos.” (Disponível 
em: https://inclusaoja.com.br/2011/06/02/a-
surdez-ainclusao-escolar/.)
NÃO se aplica a essa modalidade 
educacional: 
A) Ofertar educação bilíngue de surdos com 
início ao zero ano, na educação infantil, se 
estendendo ao longo da vida. 
B) Garantir aos surdos e ouvintes o acesso 
às informações e conhecimentos técnicos e 
científicos da sociedade nacional e demais 
sociedades surdas e não surdas. 
Errado!! veja o artigo na íntegra: Art. 
78-A. II - garantir aos surdos o acesso às 
informações e conhecimentos técnicos 
e científicos da sociedade nacional e 
demais sociedades surdas e não surdas. 
C) Proporcionar aos surdos a recuperação 
de suas memórias históricas, a reafirmação 
de suas identidades e especificidades e a 
valorização de sua língua e cultura. 
D) Haverá, quando necessário, serviços de 
apoio educacional especializado, como o 
atendimento educacional especializado 
bilíngue, para atender às especificidades 
linguísticas dos alunos surdos.
Letra B. Só para desencargo de consciência 
vamos ver os artigos que se identificam com 
cada item acima?
Letra B. Uma questão de lacunas, saiba 
que a questão de lacuna apresenta uma 
sentença com partes “apagadas” ou 
tracejadas para serem completadas com 
palavras ou expressões que a tornam 
correta. Neste caso (Rede regular de 
ensino).
Art. 4º O dever do Estado com educação 
escolar pública será efetivado mediante 
a garantia de:
III - atendimento educacional 
especializado gratuito aos educandos 
com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades 
ou superdotação, transversal a todos 
os níveis, etapas e modalidades, 
preferencialmente na rede regular de 
ensino; 
33 - Ano 2021 Instituto: CONSULPLAN 
Órgão: Secretaria da educação e do 
esporte – SEED/PR Cargo: Professor 
Educação Especial
Recentemente, a comunidade surda 
celebrou vitória após a oficialização da 
Lei nº 14.191/2021, que tange à educação 
bilíngue, a saber: “Entende-se por educação 
bilíngue de surdos, para os efeitos desta Lei, 
a modalidade de educação escolar oferecida 
em Língua Brasileira de Sinais (Libras), como 
primeira língua, e em português escrito, 
como segunda língua, em escolas bilíngues 
de surdos, classes bilíngues de surdos, 
escolas comuns ou em polos de educação 
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34 - Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: SEDUC-AL Prova: Professor - 
Ciências 
De acordo com a LDB, é obrigação 
exclusiva do docente a promoção de 
meios de recuperação dos alunos de 
menor rendimento; no entanto, o dever 
de elaboração e execução das propostas 
pedagógicas é uma incumbência dos 
docentes e dos estabelecimentos de 
ensino, conjuntamente. 
( ) CERTO ( x ) ERRADO
Errada. Vamos ver a Lei. Art. 13. Os 
docentes incumbir-se-ão de: IV - 
estabelecer estratégias de recuperação 
para os alunos de menor rendimento;
Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, 
respeitadas as normas comuns e as do seu 
sistema de ensino, terão a incumbência 
de:
I - elaborar e executar sua proposta 
pedagógica;
LETRA A: Art. 60-A. § 1º Haverá, quando 
necessário, serviços de apoio educacional 
especializado, como o atendimento 
educacional especializado bilíngue,para 
atender às especificidades linguísticas 
dos estudantes surdos. (Incluído pela 
Lei nº 14.191, de 2021)
§ 2º A oferta de educação bilíngue 
de surdos terá início ao zero ano, na 
educação infantil, e se estenderá ao 
longo da vida. (Incluído pela Lei nº 
14.191, de 2021)
LETRA C- Art. 78-A I - proporcionar 
aos surdos a recuperação de suas 
memórias históricas, a reafirmação de 
suas identidades e especificidades e 
a valorização de sua língua e cultura; 
(Incluído pela Lei nº 14.191, de 2021)
LETRA D. Art. 60-A. § 1º Haverá, quando 
necessário, serviços de apoio educacional 
especializado, como o atendimento 
educacional especializado bilíngue, para 
atender às especificidades linguísticas 
dos estudantes surdos. (Incluído pela 
Lei nº 14.191, de 2021)
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apresentem quantidade de faltas acima 
de 30% (trinta por cento) do percentual 
permitido em lei;
36 - Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: Professor Substituto 
Educação especial 
A educação, como prática social, tem 
realizado diferentes discussões sobre o 
processo inclusivo iniciado na década 
de 1990 no Brasil, com o objetivo de 
proporcionar a equidade de oportunidades 
às pessoas com necessidades educativas 
especiais. 
Mirian Célia Castellain Guebert. Inclusão: 
uma realidade em discussão. Editora EBPEX: 
Curitiba, 2010 (com adaptações).
Quanto à educação especial e ao papel do 
professor na educação inclusiva, julgue o 
item.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (Lei n.º 9.394/1996) é 
fundamentada no Parecer n.º 17/2001, 
do Conselho Nacional de Educação, que 
define os caminhos que a educação básica 
deve seguir para garantir que a educação 
especial, enquanto modalidade 
de ensino, favoreça o processo de 
aprendizagem dos estudantes que 
necessitam desse recurso no sistema 
educacional.
( ) CERTO ( x ) ERRADO
Errada. A LDB é a Lei maior, ela não vai se 
fundamentar na DCN e sim o contrário.
35 - Ano: 2021 Banca: Alternative 
Concursos Órgão: Prefeitura de Modelo - 
SC Prova: Professor 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional (LDB), art. 12, os 
estabelecimentos de ensino, respeitadas 
as normas comuns e as do seu sistema de 
ensino, terão a incumbência de, exceto:
A) Elaborar e executar sua proposta 
pedagógica.
B) Prover meios para a recuperação dos 
alunos de menor rendimento.
C) Informar pai e mãe, conviventes ou 
não com seus filhos, e, se for o caso, os 
responsáveis legais, sobre a frequência e 
rendimento dos alunos, bem como sobre 
a execução da proposta pedagógica da 
escola.
D) Notificar ao conselho tutelar do município 
a relação dos alunos que apresentem 
quantidade de faltas acima de 25% (vinte 
e cinco por cento) do percentual permitido 
em lei.
E) Promover medidas de conscientização, 
de prevenção e de combate a todos os tipos 
de violência, especialmente a intimidação 
sistemática (bullying), no âmbito das escolas.
Letra D. O item está errado apenas pela 
porcentagem incorreta. Veja: 
Art. 12. Os estabelecimentos de ensino, 
respeitadas as normas comuns e as do seu 
sistema de ensino, terão a incumbência 
de:
VIII – notificar ao Conselho Tutelar do 
Município a relação dos alunos que 
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questões comentadas - ldb 2022
38 - Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: 
Prefeitura de Santana do Livramento - RS 
Prova: Professor 
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional – 9394/96 Art. 14. Os 
sistemas de ensino definirão as normas da 
gestão democrática do ensino público na 
educação básica, de acordo com as suas 
peculiaridades e conforme os seguintes 
princípios: Assinale a alternativa INCORRETA 
referente ao artigo citado acima:
A) participação dos órgãos municipais 
de educação na elaboração da proposta 
pedagógica do estabelecimento de ensino.
B) participação dos profissionais da educação 
na elaboração do projeto pedagógico da 
escola.
C) participação das comunidades escolar 
e local em conselhos escolares ou 
equivalentes.
D) Nenhuma das alternativas.
Letra A. O item A é incorreto, pois a LDB 
não aborda a participação dos órgãos 
municipais na elaboração do PPP. Veja:
Art. 14. Os sistemas de ensino definirão 
as normas da gestão democrática do 
ensino público na educação básica, de 
acordo com as suas peculiaridades e 
conforme os seguintes princípios:
I - participação dos profissionais da 
educação na elaboração do projeto 
pedagógico da escola;
II - participação das comunidades 
escolar e local em conselhos escolares ou 
equivalentes.
37 - Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: 
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC 
Prova: Professor de Geografia 
De acordo com a redação dada pela Lei 
12.796, de 2013, entende-se por educação 
especial para os efeitos da Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional (1996), a 
modalidade de educação escolar oferecida 
preferencialmente na rede regular de 
ensino, para educandos com:
A) Deficiência mental e física.
B) Problemas de aprendizagem.
C) Problemas motores e psicossociais.
D) Incapacidades cognitivas e altas 
habilidades.
E) Deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação.
Letra E. Art. 58. Entende-se por 
educação especial, para os efeitos desta 
Lei, a modalidade de educação escolar 
oferecida preferencialmente na rede 
regular de ensino, para educandos com 
deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação. 
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questões comentadas - ldb 2022
40 - Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: 
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC 
Prova: Professor de Geografia 
De acordo com a redação dada pela Lei 
12.796, de 2013, entende-se por educação 
especial para os efeitos da Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional (1996), a 
modalidade de educação escolar oferecida 
preferencialmente na rede regular de 
ensino, para educandos com:
A) Deficiência mental e física.
B) Problemas de aprendizagem.
C) Problemas motores e psicossociais.
D) Incapacidades cognitivas e altas 
habilidades.
E) Deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação.
Letra E. Art. 58. Entende-se por 
educação especial, para os efeitos desta 
Lei, a modalidade de educação escolar 
oferecida preferencialmente na rede 
regular de ensino, para educandos com 
deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação. 
Obs. As questões 37 e 40 são as mesmas.
39 - Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Várzea Paulista - SP Prova: 
Professor de Educação Básica 
O art. 14, da Lei de Diretrizes e Base da 
Educação Nacional – LDBEN, Lei no 9.394/96, 
dispõe que: “Os sistemas de ensino definirão 
as normas da gestão democrática do ensino 
público na educação básica, de acordo 
com as suas peculiaridades e conforme os 
seguintes princípios: (...) II – participação das 
comunidades escolar e local em
A) entidades estudantis”.
B) reunião de professores”.
C) olimpíadas entre unidades escolares”.
D) conselhos escolares ou equivalentes”.
E) reunião para decidir os conteúdos 
programáticos de cada disciplina”.
Letra D A Lei é bem clara quanto a isso veja: 
Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as 
normas da gestão democrática do ensino 
público na educação básica, de acordo 
com as suas peculiaridades e conforme 
os seguintes princípios: II - participação 
das comunidades escolar e local em 
conselhos escolares ou equivalentes.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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62
questões comentadas - ldb 2022
D) Nenhuma das alternativas.
Letra A. Nossa! A banca brincou e 
bagunçou um pouco, misturando 
as incumbências dos docentes, 
estabelecimentos de ensino e Estado. 
Uauu! 
42 - Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: 
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Provas: 
Professor 
João Paulo e Cláudiaestavam em análise da 
Lei nº 9.394/1994 e entraram em discordância 
em relação ao atendimento educacional 
especializado gratuito aos educandos 
com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação, transversal a todos os níveis, 
etapas e modalidades, preferencialmente 
na rede regular de ensino. Cláudia 
sustentava que tal atendimento educacional 
especializado deve ser garantido pelo 
dever do Estado de prestar educação 
escolar pública. João Paulo, por outro lado, 
sustentava que o atendimento educacional 
especializado seria possível apenas na rede 
privada. Sobre o tema, assinale a alternativa 
correta:
A) João Paulo tem razão.
B) Ambos têm razão.
C) Cláudia tem razão.
D) Ambos estão equivocados.
41 - Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: 
Prefeitura de Santana do Livramento - RS 
Prova: professor
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação, o Art. 12. Os estabelecimentos 
de ensino, respeitadas as normas comuns 
e as do seu sistema de ensino, terão a 
incumbência de: Assinale a alternativa que 
apresenta uma das incumbências sobre o 
artigo citado acima;
A) assegurar o cumprimento dos dias letivos 
e horas-aula estabelecidas.
Item correto. Art. 12. Os estabelecimentos 
de ensino, respeitadas as normas 
comuns e as do seu sistema de ensino, 
terão a incumbência de: III - assegurar 
o cumprimento dos dias letivos e horas-
aula estabelecidas;
B) ministrar os dias letivos e horas-
aula estabelecidos, além de participar, 
integralmente, dos períodos dedicados 
ao planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional.
Item errado, pois não é uma incubência 
dos estabelecimentos de ensino e sim 
do docente, veja: Art. 13. Os docentes 
incumbir-se-ão de: V - ministrar os dias 
letivos e horas-aula estabelecidos, além 
de participar integralmente dos períodos 
dedicados ao planejamento, à avaliação 
e ao desenvolvimento profissional;
C) baixar normas complementares para o 
seu sistema de ensino.
Item errado, pois não é uma incubência 
dos estabelecimentos de ensino e sim 
dos Estados, veja: Art. 10. Os Estados 
incumbir-se-ão de: V - baixar normas 
complementares para o seu sistema de 
ensino;
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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63
questões comentadas - ldb 2022
43 - Ano: 2021 Banca: RBO Órgão: 
Prefeitura de Jaguariúna - SP Prova: 
Professor de Educação Básica
Em conformidade com o disposto na Lei 
de diretrizes e bases da educação nacional 
acerca da incumbência dos docentes, 
assinale a alternativa correta.
A) Elaborar e executar a proposta 
pedagógica do estabelecimento de ensino.
Item errado, é uma incumbência dos 
estabelecimentos de ensino e não do 
docente. Está no art.12.
B) Ministrar os dias letivos e horas-
aula estabelecidos, além de participar 
parcialmente dos períodos dedicados 
ao planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional.
Item errado, a frase está incorreta apenas 
por causa da palavra: parcialmente, veja 
a Lei: V - ministrar os dias letivos e horas-
aula estabelecidos, além de participar 
integralmente dos períodos dedicados 
ao planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional;
C) Reportar ao Conselho Tutelar os casos de 
maus tratos envolvendo seus alunos.
Item errado. A LDB não fala sobre isso. 
D) Colaborar com as atividades de articulação 
da escola com as famílias e a comunidade.
Item correto, art. 13. Os docentes 
incumbir-se-ão de: VI - colaborar com as 
atividades de articulação da escola com 
as famílias e a comunidade.
Letra D. Veja a analise de cada item 
abaixo das frases. 
Letra C. Cláudia está com razão 
ao sustentar que tal atendimento 
educacional especializado deve ser 
garantido pelo dever do Estado de 
prestar educação escolar pública. Veja: 
Art. 4º O dever do Estado com educação 
escolar pública será efetivado mediante 
a garantia de:
III - atendimento educacional 
especializado gratuito aos educandos 
com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades 
ou superdotação, transversal a todos 
os níveis, etapas e modalidades, 
preferencialmente na rede regular de 
ensino; 
Para sanar qualquer dúvida sobre o 
que entende-se por educação especial, 
preste atenção neste artigo:
Art. 58. Entende-se por educação 
especial, para os efeitos desta Lei, 
a modalidade de educação escolar 
oferecida preferencialmente na rede 
regular de ensino, para educandos com 
deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação. 
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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64
questões comentadas - ldb 2022
45 - Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Várzea Paulista - SP Prova: 
Professor de Educação Básica
O art. 14, da Lei de Diretrizes e Base da 
Educação Nacional – LDBEN, Lei no 9.394/96, 
dispõe que: “Os sistemas de ensino definirão 
as normas da gestão democrática do ensino 
público na educação básica, de acordo 
com as suas peculiaridades e conforme os 
seguintes princípios: (...) II – participação das 
comunidades escolar e local em
A) entidades estudantis”.
B) reunião de professores”.
C) olimpíadas entre unidades escolares”.
D) conselhos escolares ou equivalentes”.
E) reunião para decidir os conteúdos 
programáticos de cada disciplina”.
Letra D A Lei é bem clara quanto a isso veja: 
Art. 14. Os sistemas de ensino definirão as 
normas da gestão democrática do ensino 
público na educação básica, de acordo 
com as suas peculiaridades e conforme 
os seguintes princípios: II - participação 
das comunidades escolar e local em 
conselhos escolares ou equivalentes.
Obs. As questões 39 e 45 são as mesmas.
44 - Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: 
Prefeitura de Crato - CE Prova: Pedagogo
O Cyberbullying é considerado mais um tipo 
de bullying e como determina a LDB, Art. 12, 
inciso IX, “os estabelecimentos de ensino, 
respeitadas as normas comuns e as do seu 
sistema de ensino, terão a incumbência de 
promover medidas de conscientização, de 
prevenção e de combate a todos os tipos 
de violência, especialmente a intimidação 
sistemática (bullying), no âmbito das 
escolas”. Acerca do Cyberbullying, se pode 
dizer que ocorre de forma:
A) Virtual
B) Consentida
C) Compactual
D) Consensual
E) Pactual
Letra A. O cyberbullying é a prática do 
bullying por meio de ambientes virtuais, 
como redes sociais, e-mail e aplicativos 
de mensagens. Este artigo precisa 
ser bem empregado nas instituições 
escolares visto que o bullying é praticado 
constantemente nas escolas deixando 
sequelas irreparáveis nos estudantes
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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65
questões comentadas - ldb 2022
QUESTÕES comentadas
Aula 4- Reforma do Ensino Médio
46 - Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: DPE-RS Prova: Defensor Público
Com relação aos direitos das crianças e 
dos adolescentes, conforme a Constituição 
Federal de 1988, o ECA e a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional — LDB (Lei n.º 
9.394/1996), julgue o item a seguir.
Segundo a LDB, a educação básica é 
obrigatória e gratuita dos quatro aos 
dezessete anos de idade, garantido o 
acesso público e gratuito aos ensinos 
fundamental e médio para todos que 
não tenham concluído, na idade própria, 
tais etapas da educação básica.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. O motivo de voltarmos a este 
artigo é para você lembrar que o Ensino 
Médio faz parte da Educação Básica 
obrigatória e gratuita, tema muito 
cobrado pelas bancas. Art. 4º O dever 
do Estado com educação escolar pública 
será efetivado mediante a garantia de: 
IV - acesso público e gratuito aos ensinos 
fundamental e médio para todos os que 
não os concluíram na idade própria; 
47 - Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: SEED-PR Prova: Professor - 
Pedagogo
De acordo com a Lei n.º 13.415/2017, a carga 
horária mínima anual será de
A) oitocentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho 
escolar.
B) setecentas horas para o ensinofundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho 
escolar.
C) novecentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho 
escolar.
D) setecentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de cento e oitenta dias de efetivo 
trabalho escolar.
E) oitocentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de trezentos de efetivo trabalho 
escolar.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
49 - Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: 
Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: 
Secretário Escolar 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (1996), na redação dada 
pela Lei 13.415, de 2017:
O ensino ____________, especialmente 
em suas expressões regionais, constituirá 
componente curricular obrigatório da 
educação básica.
Assinale a alternativa que completa 
corretamente a lacuna do texto.
A) da arte
B) da ética
C) de libras
D) do alemão
E) da capoeira
Letra A. Atenção! Alterações na LDB 
são muito cobradas em provas de 
concurso. Art. 26 § 2º O ensino da arte, 
especialmente em suas expressões 
regionais, constituirá componente 
curricular obrigatório da educação 
básica. (Redação dada pela Lei nº 
13.415, de 2017)
Letra: A. Observe que todos os itens 
brincam com a quantidade de horas. 
Memorize este artigo.
Art. 24. A educação básica, nos níveis 
fundamental e médio, será organizada 
de acordo com as seguintes regras 
comuns:
I - a carga horária mínima anual será 
de oitocentas horas para o ensino 
fundamental e para o ensino médio, 
distribuídas por um mínimo de duzentos 
dias de efetivo trabalho escolar, excluído 
o tempo reservado aos exames finais, 
quando houver;
48 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-
RO Prova: Analista de Tecnologia da 
Informação 
A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, 
alterou diversos artigos da Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional. Qual etapa 
de ensino foi diretamente afetada pelo 
conjunto de alterações?
A) Educação Infantil
B) Ensino Fundamental
C) Ensino Médio
D) Ensino Superior
E) Educação Profissional
Letra C. O Novo Ensino Médio teve 
suas regras mudadas por meio da Lei 
n° 13.415/2017 que alterou a Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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67
questões comentadas - ldb 2022
B) A diminuição da carga horária máxima 
anual do ensino médio de 1.400 horas para 
800 horas no prazo de cinco anos.
C) A diminuição da carga horária mínima 
anual do ensino médio de 1.400 horas para 
800 horas no ato de publicação.
D) O aumento da carga horária mínima 
anual do ensino médio de 800 horas para 
1.400 horas no prazo de cinco anos.
E) O aumento da carga horária máxima 
anual do ensino médio de 800 horas para 
1.400 horas no ato de publicação.
Letra D. Olha as pegadinhas em cada 
item, a banca brincou com a carga 
horária que é mínima anual de 800 horas, 
não é diminuição da carga horária e sim 
aumento da carga horária, de 800 para 
1.400, e o prazo máximo para aplicar 
essas mudanças é de 5 anos, atenção!!
 Art. 24 I - a carga horária mínima anual 
será de oitocentas horas para o ensino 
fundamental e para o ensino médio, 
distribuídas por um mínimo de duzentos 
dias de efetivo trabalho escolar, excluído 
o tempo reservado aos exames finais, 
quando houver; (Redação dada pela 
Lei nº 13.415, de 2017)
§ 1º A carga horária mínima anual de 
que trata o inciso I do caput deverá ser 
ampliada de forma progressiva, no 
ensino médio, para mil e quatrocentas 
horas, devendo os sistemas de ensino 
oferecer, no prazo máximo de cinco anos, 
pelo menos mil horas anuais de carga 
horária, a partir de 2 de março de 2017. 
(Incluído pela Lei nº 13.415, de 2017
50 - Ano: 2017 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: Professor - Espanhol 
Julgue o próximo item com base nas 
Diretrizes Curriculares Nacionais para o 
Ensino Médio e nas Diretrizes Curriculares 
Nacionais para a EJA.
As escolas que ministram o Ensino 
Médio devem estruturar seus projetos 
político-pedagógicos com base somente 
na Resolução n.º 2/2012 (que define as 
Diretrizes Curriculares Nacionais para 
o Ensino Médio), desconsiderando as 
finalidades previstas para o Ensino 
Médio na Lei n.º 9.394/1996 (LDB).
( ) CERTO ( x ) ERRADO
ERRADA. Nossa! Esta questão você 
acertou, não tem como errar. Nossa 
LDB está abaixo apenas da Constituição 
Federal e acima das DCNs, na verdade as 
DCNs é que se baseiam na LDB. 
51 - Ano: 2019 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS 
Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
A Lei nº 13.415/2017 trouxe alterações 
significativas na LDB, provocando mudanças 
na educação nacional, principalmente 
referente ao Ensino Médio. Com relação 
à carga horária do Ensino Médio, a Lei n° 
13.415/2017, define:
A) O aumento da carga horária máxima 
anual do ensino médio de 800 horas para 
1.400 horas no prazo de cinco anos.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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68
questões comentadas - ldb 2022
E) Eixo orientador na educação infantil.
Letra C. Na educação básica, arte é 
componente curricular obrigatório. 
Essa questão poderia ter te confundido. 
Preste atenção!! Art. 24 § 2º O ensino da 
arte, especialmente em suas expressões 
regionais, constituirá componente 
curricular obrigatório da educação 
básica. (Redação dada pela Lei nº 
13.415, de 2017)
54 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: SEDUC-AL Prova: Conhecimentos 
Básicos 
Com base na Lei n.º 9.394/1996 — Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 
LDB —, julgue o item a seguir.
O estudo da língua inglesa é obrigatório 
no ensino médio, sendo facultativa a 
inclusão de outras línguas estrangeiras.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. Art. 35-A. § 4º: Os currículos 
do ensino médio incluirão, 
obrigatoriamente, o estudo da língua 
inglesa e poderão ofertar outras línguas 
estrangeiras, em caráter optativo, 
preferencialmente o espanhol, de acordo 
com a disponibilidade de oferta, locais 
e horários definidos pelos sistemas de 
ensino.(Incluído pela Lei nº 13.415, de 
2017)
52 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão:SEDUC-AL Prova: Conhecimentos 
Básicos 
Tendo como referência a Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação (LDB) e as Diretrizes 
Curriculares Nacionais (DCN), julgue o item 
subsequente, a respeito do ensino médio.
A duração mínima do ensino médio é de 
três anos.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. Veja o artigo: Art. 35. O ensino 
médio, etapa final da educação básica, 
com duração mínima de três anos, terá 
como finalidades:(...)
53 - Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: 
Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: 
Professor I 
De acordo com a redação dada pela Lei 
13.415, de 2017, da Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional (1996), o ensino da 
arte, especialmente em suas expressões 
regionais, constituirá:
A) Componente curricular facultativo no 
ensino médio.
B) Componente curricular facultativo na 
educação básica.
C) Componente curricular obrigatório da 
educação básica.
D) Eixo orientador no ensino fundamental.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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69
questões comentadas - ldb 2022
A) Escola.
B) Município.
C) Estado.
D) Poder Público.
E) União.
Letra E. Art. 35 A § 6º A União 
estabelecerá os padrões de desempenho 
esperados para o ensino médio, que 
serão referência nos processos nacionais 
de avaliação, a partir da Base Nacional 
Comum Curricular. (Incluído pela Lei nº 
13.415, de 2017)
CERTA. Atenção: o tempo reservado aos 
exames finais não está incluso nos dias 
letivos de trabalho acadêmico efetivo.
Art. 47. Na educação superior, o ano 
letivo regular, independente do ano 
civil, tem, no mínimo, duzentos dias de 
trabalho acadêmico efetivo, excluído 
o tempo reservado aos exames finais, 
quando houver.
55 - Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão:Prefeitura de Santa Luzia D’Oeste - RO 
Prova: Professor Pedagogo
A Lei nº 13.415/2017 que altera a Lei nº 
9.394/96, vigora no art. 35-A, §6º com nova 
redação, assim afirma que a partir da Base 
Nacional Comum Curricular/BNCC quem 
estabelecerá os padrões de desempenho 
esperados para o ensino médio e que 
serão referência nos processos nacionais de 
avaliação é a (o):
56 - Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: 
CRF-GO 
Segundo a Lei n° 9.394/1996, julgue o item. 
Na educação superior, o ano letivo regular, 
independentemente do ano civil, tem, 
no mínimo, duzentos dias de trabalho 
acadêmico efetivo, excluindo-se o tempo 
reservado aos exames finais, quando houver. 
( x ) CERTO ( ) ERRADO
QUESTÕES comentadas
Aula 5- Ensino Superior
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
de trabalho acadêmico efetivo, excluído 
o tempo reservado aos exames finais, 
quando houver.
59 - Ano: 2021 Banca/Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor Visitante
A educação superior não abrange:
A) Cursos sequenciais por campo de saber, 
de diferentes níveis de abrangência, abertos 
a candidatos que atendam aos requisitos 
estabelecidos pelas instituições de ensino, 
desde que tenham concluído o ensino 
médio ou equivalente.
Item certo. Art. 44 I- cursos sequenciais 
por campo de saber, de diferentes níveis 
de abrangência, abertos a candidatos que 
atendam aos requisitos estabelecidos 
pelas instituições de ensino, desde que 
tenham concluído o ensino médio ou 
equivalente; 
 
B) De extensão, abertos a candidatos que 
atendam aos requisitos estabelecidos em 
cada caso pelas instituições de ensino.
Item certo. Art. 44 IV - de extensão, 
abertos a candidatos que atendam aos 
requisitos estabelecidos em cada caso 
pelas instituições de ensino.
C) De pós-graduação, compreendendo 
programas de mestrado e doutorado, 
cursos de especialização, aperfeiçoamento 
e outros, abertos a candidatos diplomados 
em cursos de graduação e que atendam às 
exigências das instituições de ensino.
57 - Banca: CESPE Órgão: UNIPAMPA 
Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB), julgue o item 
seguinte.
A LDB atribui às instituições de ensino 
superior, públicas ou privadas, a 
competência para ministrar educação 
superior, com graus de abrangência ou 
especialização.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. Esta questão poderia gerar 
dúvida quando fala de escolas privadas, 
por isso, releia e assimile o artigo. Art. 45. 
A educação superior será ministrada em 
instituições de ensino superior, públicas 
ou privadas, com variados graus de 
abrangência ou especialização. 
58 - Banca: COMPERVE Órgão: UFRN 
Prova: Assistente de Alunos
Segundo a LDB/96, na educação superior, 
a carga horária que o ano letivo regular, 
independente do ano civil, precisa ter para 
que os exames finais sejam realizados é de, 
no mínimo,
A) 420 dias.
B) 230 dias.
C) 400 dias.
D) 200 dias.
Letra D. Art. 47. Na educação superior, 
o ano letivo regular, independente do 
ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias 
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
D) ser o lugar da produção científica privada.
E) inexistência de profissionais com titulação 
de especialista.
Letra A. Vamos ao artigo que responde 
a questão. Art. 52. As universidades 
são instituições pluridisciplinares de 
formação dos quadros profissionais de 
nível superior, de pesquisa, de extensão 
e de domínio e cultivo do saber humano 
(…) 
61 - Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: 
SEDU-ES Prova: Professor - Língua 
Portuguesa
A educação superior faz parte da formação 
do cidadão e, por isso, deve ser entendida 
como educação básica.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
Errada. Atualmente, a educação escolar 
brasileira está organizada em dois 
níveis de ensino: a educação básica e a 
educação superior. A educação básica 
é formada por três etapas: educação 
infantil, ensino fundamental e ensino 
médio. 
Art. 21. A educação escolar compõe-se 
de:
I - educação básica, formada pela 
educação infantil, ensino fundamental e 
ensino médio;
II - educação superior.
Item certo. Art. 44 III - de pós-graduação, 
compreendendo programas de mestrado 
e doutorado, cursos de especialização, 
aperfeiçoamento e outros, abertos a 
candidatos diplomados em cursos de 
graduação e que atendam às exigências 
das instituições de ensino;
D) De graduação, abertos a candidatos que 
tenham concluído o ensino fundamental ou 
equivalente e tenham sido classificados em 
processo seletivo.
Item errado. Art. 44 II - de graduação, 
abertos a candidatos que tenham 
concluído o ensino médio ou equivalente 
e tenham sido classificados em processo 
seletivo;
Letra D. Não seria difícil distinguir o item 
errado, pois quando o item abordou que 
a graduação estava aberta a candidatos 
que tenham concluído o Ensino 
Fundamental, nossa! 
60 - Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: 
UFPA Prova: Pedagogo
Constitui característica da universidade
A) ser uma instituição pluridisciplinar de 
formação dos quadros profissionais de nível 
superior
.
B) possuir pelo menos dois terços do corpo 
docente com titulação acadêmica de 
mestrado ou doutorado.
C) possuir mais da metade do seu corpo 
docente em regime de tempo integral.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
63 - Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: UNIR 
Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
As universidades são instituições 
pluridisciplinares de formação dos quadros 
profissionais de nível superior, de pesquisa, 
de extensão e de domínio e cultivo do saber 
humano, de acordo com o que está posto na 
Lei n° 9.394/96, que estabelece as diretrizes 
e bases da educação nacional. Julgue o item 
a seguir sobre como elas se caracterizam 
nessa lei.
Por ter um terço do corpo docente, pelo 
menos, com titulação acadêmica de 
mestrado ou doutorado.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. Vamos ver na Lei? Art. 52. 
As universidades são instituições 
pluridisciplinares de formação dos 
quadros profissionais de nível superior, 
de pesquisa, de extensão e de domínio 
e cultivo do saber humano, que se 
caracterizam por: 
I - um terço do corpo docente, pelo 
menos, com titulação acadêmica de 
mestrado ou doutorado;
62 - Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: 
IF Farroupilha - RS Prova: Técnico em 
Assuntos Educacionais
Na educação superior, o ano letivo 
regular, independente do ano civil, tem, 
no mínimo, ______________________ 
dias de trabalho acadêmico efetivo, 
___________________ o tempo reservado 
aos exames finais, quando houver.
Assinale a alternativa que preenche, correta 
e respectivamente, as lacunas do trecho 
acima.
A) duzentos – incluído
B) duzentos – excluído
C) cento e noventa – incluído
D) cento e noventa – excluído
E) cento e oitenta – excluído
Letra B. Outra questão de lacunas, saiba 
que a questão de lacuna apresenta 
uma sentença com partes “apagadas” 
ou tracejadas para serem completadas 
com palavras ou expressões que a 
tornam correta, neste caso (duzentos – 
excluído).Art. 47. Na educação superior, 
o ano letivo regular, independente do 
ano civil, tem, no mínimo, duzentos dias 
de trabalho acadêmico efetivo, excluído 
o tempo reservado aos exames finais, 
quando houver.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
QUESTÕES comentadas
Aula 6- Profissionais da Educação
64 - Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor
Os sistemas de ensino devem promover a 
valorização dos profissionais da educação, 
assegurando-lhes prerrogativas e direitos, 
tais como:
A) Progressão funcional baseada no tempo 
de casa.
B) Teto salarial profissional.
C) Aperfeiçoamento profissional continuado, 
inclusive com licenciamento periódico 
remunerado para esse fim.
D) Período reservado a estudos, 
planejamento e avaliação, não incluído na 
carga detrabalho.
Letra C. Vamos ver o artigo que 
corresponde a questão? Art. 67. Os 
sistemas de ensino promoverão a 
valorização dos profissionais da 
educação, assegurando-lhes, inclusive 
nos termos dos estatutos e dos planos 
de carreira do magistério público: 
II - aperfeiçoamento profissional 
continuado, inclusive com licenciamento 
periódico remunerado para esse fim;
65 - Banca: Colégio Pedro II Órgão: 
Colégio Pedro II Prova: Técnico em 
Assuntos Educacionais
A Lei Federal 12.796, de 04 de abril de 2013, 
altera a LDB nº 9.394/96 e dispõe sobre a 
formação de profissionais da educação e dá 
outras providências.
No caso da formação de profissionais da 
educação escolar básica, em seu Art. 62-A, 
a alteração estipula que esta formação far-
se-á por meio de
A) especialização em conteúdo orientado 
para a educação infantil.
B) habilitação pedagógica de nível médio 
para o ensino fundamental
C) cursos de nível superior, com graduação 
específica para a área de atuação,.
D) cursos de conteúdo técnico-pedagógico, 
em nível médio ou superior, incluindo 
habilitações tecnológicas.
Letra D. Art. 62-A. A formação dos 
profissionais a que se refere o inciso III 
do art. 61 far-se-á por meio de cursos 
de conteúdo técnico-pedagógico, em 
nível médio ou superior, incluindo 
habilitações tecnológicas. (Incluído pela 
Lei nº 12.796, de 2013)
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
67 - Banca: FUNDEP (Gestão de 
Concursos) Órgão: IF-SP Prova: Professor 
- Pedagogia
Tendo como referência a Lei nº 9.394/96, 
sobre a formação dos profissionais da 
educação, assinale a alternativa INCORRETA.
A) A formação docente, para a educação 
básica e a educação superior, incluirá prática 
de ensino de, no mínimo, trezentas horas.
B) A incumbência de promover a formação 
inicial, a continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério cabe à União, 
ao Distrito Federal, aos Estados e aos 
Municípios.
C) Poderão ser utilizados recursos e 
tecnologias de educação a distância para a 
formação continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério.
D) Para o exercício do magistério superior, 
a preparação far-se-á em nível de pós- 
graduação, prioritariamente em programas 
de mestrado e doutorado.
Letra A. Veja a frase que consta no item 
A e deixaremos em negrito o erro para 
facilitar seu entendimento. ( A formação 
docente, para a educação básica e a 
educação superior, incluirá prática de 
ensino de, no mínimo, trezentas horas.)
Veja o artigo: Art. 65. A formação 
docente, exceto para a educação 
superior, incluirá prática de ensino de, 
no mínimo, trezentas horas.
66 - Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor
No que diz respeito às diretrizes insculpidas 
na LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
(LDB), assinale a alternativa correta:
A) A formação inicial de profissionais de 
magistério deve ser efetivada por meio do 
ensino presencial, vedado o uso de recursos 
e tecnologias de educação à distância. 
B) Entende-se por educação especial, a 
modalidade de educação escolar oferecida 
preferencialmente na rede especial de 
ensino, para educandos oriundos de 
condições sociais precárias.
C) Os entes federativos, em regime de 
colaboração, devem promover a formação 
inicial, a continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério.
D) Nas Universidades, o professor deve 
ficar obrigado ao mínimo de doze horas 
semanais de aulas.
Letra C. Com vários itens abordando 
artigos diferentes vamos nos atentar que 
o item correto é a letra C. Veja: Art. 62 § 1º 
A União, o Distrito Federal, os Estados e os 
Municípios, em regime de colaboração, 
deverão promover a formação inicial, 
a continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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75
questões comentadas - ldb 2022
Letra B. Perceba que disponibilizamos os 
artigos condizentes com cada item. 
69 - Ano: 2019 Banca/Órgão: UFRR Prova: 
Técnico em Assuntos Educacionais
Nos termos das diretrizes e bases da 
educação, como dispõe a Lei 9.394, de 20 de 
dezembro de 1996, é defeso afirmar. 
A) A formação inicial de profissionais de 
magistério dará preferência ao ensino 
presencial, subsidiariamente fazendo uso 
de recursos e tecnologias de educação a 
distância.
B) A União, o Distrito Federal, os Estados e 
os Municípios, em regime de colaboração, 
deverão promover a formação inicial, a 
continuada e a capacitação dos profissionais 
de magistério.
C) Os currículos dos cursos de formação 
de docentes terão por referência a Base 
Nacional Comum Curricular.
D) A União, o Distrito Federal, os Estados 
e os Municípios adotarão mecanismos 
facilitadores de acesso e permanência em 
cursos de formação de docentes em nível 
superior para atuar na educação básica 
pública.
E) A preparação para o exercício do 
magistério superior far-se-á em nível de 
graduação, sendo facultativos os programas 
de mestrado e doutorado.
68 - Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor
Os institutos superiores de educação devem 
manter:
A) Programas de educação continuada para 
os estudantes dos diversos níveis.
Item errado. Art. 63 III - programas 
de educação continuada para os 
profissionais de educação dos diversos 
níveis.
B) Cursos formadores de profissionais para 
a educação básica, inclusive o curso normal 
superior, destinado à formação de docentes 
para a educação infantil e para as primeiras 
séries do ensino fundamental.
Correto. Art. 63. Os institutos superiores 
de educação manterão:I - cursos 
formadores de profissionais para a 
educação básica, inclusive o curso 
normal superior, destinado à formação 
de docentes para a educação infantil 
e para as primeiras séries do ensino 
fundamental;
C) Programas de formação pedagógica para 
portadores de diplomas de educação que 
queiram se dedicar à educação superior. 
Item errado. Art. 63 II - programas de 
formação pedagógica para portadores 
de diplomas de educação superior que 
queiram se dedicar à educação básica;
D) Programas de formação pedagógica 
para portadores de diplomas de educação 
superior que queiram se dedicar à educação 
no nível do ensino médio. 
Item errado. Art. 63 II - programas de 
formação pedagógica para portadores 
de diplomas de educação superior que 
queiram se dedicar à educação básica;
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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76
questões comentadas - ldb 2022
e tendo sido formados em cursos 
reconhecidos, são: II – trabalhadores 
em educação portadores de diploma 
de pedagogia, com habilitação 
em administração, planejamento, 
supervisão, inspeção e orientação 
educacional, bem como com títulos de 
mestrado ou doutorado nas mesmas 
áreas; (Redação dada pela Lei nº 
12.014, de 2009)
71 - Ano: 2018 Banca: ACEP Órgão: 
Prefeitura de Aracati - CE
De acordo com o Art. 62 da Lei no 9.394/96 
(Lei das Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional), a formação de docentes para 
atuar na Educação Básica far-se-á em nível 
superior, em curso de licenciatura plena, 
admitida, como formação mínima para 
o exercício do magistério na Educação 
Infantil e nos cinco primeiros anos do Ensino 
Fundamental, a oferecida em nível médio, 
na modalidade:
A) Jovens e Adultos.
B) Profissional.
C) Tecnológica.
D) Normal.
Letra D. Artigo que nos confirma o item 
“D” como correto: Art. 62. A formação 
de docentes para atuar na educação 
básica far-se-á em nível superior, em 
curso de licenciatura plena, admitida, 
como formação mínima para o exercício 
do magistério na educação infantil e 
nos cinco primeiros anos do ensino 
fundamental, a oferecida em nível 
médio, na modalidade normal. 
Letra E. O comando da questão já tenta 
pegar o aluno com a palavra “defeso”, 
que significa: impedido, proibido. Logo 
o item “E” é o único errado. Segue o 
artigo em questão. Art. 66. A preparação 
para o exercício do magistério superior 
far-se-á em nível de pós-graduação, 
prioritariamente em programas de 
mestradoe doutorado.
70 - Ano: 2019 Banca: FAUEL Órgão: 
Prefeitura de Honório Serpa - PR Prova: 
Professor de Educação Física
Consideram – se profissionais da educação 
básica, segundo a Lei nº 9.394/96 em seu 
art. 61, os que nela estando em efetivo 
exercício, tendo sido formados em cursos 
reconhecidos, tais como:
A) Professores somente habilitados em 
nível superior para a docência na educação 
infantil e no ensino fundamental e médio.
B) Trabalhadores em educação, portadores 
de diploma de pedagogia, com habilitação 
em administração, planejamento, 
supervisão, inspeção ou orientação 
educacional, bem como com títulos de 
mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
C) Todo profissional graduado.
D-) Trabalhadores, portadores de diploma 
de curso técnico ou superior em qualquer 
área.
Letra B. O item correto é confirmado 
por meio do artigo 61: Consideram-se 
profissionais da educação escolar básica 
os que, nela estando em efetivo exercício 
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questões comentadas - ldb 2022
73 - Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: 
UFPA Prova: Pedagogo
Sobre os profissionais da educação, de 
acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação em vigor, é correto afirmar que 
o(a)
A) formação docente, exceto para a 
educação superior, incluirá prática de ensino 
de, no mínimo, oitocentas horas. 
Item errado. Art. 65. A formação docente, 
exceto para a educação superior, incluirá 
prática de ensino de, no mínimo, 
trezentas horas.
B) preparação para o exercício do magistério 
superior far-se-á em nível de pós-graduação, 
obrigatoriamente em programas de 
mestrado e doutorado.
Item errado. Art. 66. A preparação para 
o exercício do magistério superior 
far-se-á em nível de pós-graduação, 
prioritariamente em programas de 
mestrado e doutorado.
C) formação continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério não poderão 
utilizar recursos e tecnologias de educação 
a distância. 
Item errado. Art. 62 § 2º A formação 
continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério poderão 
utilizar recursos e tecnologias de 
educação a distância. 
D) Ministério da Educação não poderá 
estabelecer nota mínima em exame 
nacional aplicado aos concluintes do ensino 
médio como pré-requisito para o ingresso 
em cursos de graduação para formação de 
docentes.
72 - Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: 
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: 
Professor
O artigo 64, da Lei de Diretrizes e 
Bases Nacionais afirma que a formação 
de profissionais de educação para 
administração, planejamento, inspeção, 
supervisão e orientação educacional para a 
educação básica, será feita em cursos de:
A) Magistério ou em nível de extensão, a 
critério da instituição de ensino, garantida, 
nesta formação, a base comum nacional.
B) Graduação em pedagogia ou 
administração, a critério da instituição de 
ensino, garantida, nesta formação, a base 
comum nacional.
C) Graduação em administração, a critério 
da instituição de ensino, garantida, nesta 
formação, a base comum nacional.
D) Graduação em pedagogia ou em nível de 
pós-graduação, a critério da instituição de 
ensino, garantida, nesta formação, a base 
comum nacional.
Letra D. As bancas gostam de cobrar este 
artigo, fique atento. Art. 64. A formação 
de profissionais de educação para 
administração, planejamento, inspeção, 
supervisão e orientação educacional 
para a educação básica, será feita em 
cursos de graduação em pedagogia ou 
em nível de pós-graduação, a critério da 
instituição de ensino, garantida, nesta 
formação, a base comum nacional.
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questões comentadas - ldb 2022
pedagogia e/ou licenciatura será efetivado 
por meio de processo seletivo diferenciado.
Certo. Art. 62-B. O acesso de professores 
das redes públicas de educação básica 
a cursos superiores de pedagogia e 
licenciatura será efetivado por meio de 
processo seletivo diferenciado.
Letra E. Perceba que disponibilizamos os 
artigos condizentes com cada item. 
de vida e de trabalho, mediante cursos e 
exames. Um dos exames a que se refere este 
artigo realizar-se-ão é:
A) No nível de conclusão do ensino 
fundamental, para os maiores de quinze 
anos.
B) No nível de conclusão do ensino 
fundamental, para os maiores de dezesseis 
anos.
C) No nível de conclusão do ensino médio, 
para os maiores de dezessete anos.
D) No nível de conclusão do ensino médio, 
para os maiores de dezenove anos.
Item errado. Art. 62 § 6º O Ministério 
da Educação poderá estabelecer nota 
mínima em exame nacional aplicado aos 
concluintes do ensino médio como pré-
requisito para o ingresso em cursos de 
graduação para formação de docentes, 
ouvido o Conselho Nacional de Educação 
- CNE. 
E) acesso de professores das redes públicas 
de educação básica a cursos superiores de 
74 - Ano: 2021 Banca: FAUEL Órgão: 
Prefeitura de Catanduvas - PR Prova: 
Professor
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB - Lei nº 9394/96) 
em seu art. 37, a educação de jovens e 
adultos será destinada àqueles que não 
tiveram acesso ou continuidade de estudos 
nos ensinos fundamental e médio na idade 
própria e constituirá instrumento para a 
educação e a aprendizagem ao longo da 
vida. Os sistemas de ensino assegurarão 
gratuitamente aos jovens e aos adultos, 
que não puderam efetuar os estudos na 
idade regular, oportunidades educacionais 
apropriadas, consideradas as características 
do alunado, seus interesses, condições 
QUESTÕES comentadas
Aula 7- EJA e a educação profissional 
técnica de nível médio
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79
questões comentadas - ldb 2022
D) serão avaliados,mas não serão 
reconhecidos
E) necessitam de sistematização seriada e 
comprovada por meio de documentos
Letra A. Art. 38. Os sistemas de ensino 
manterão cursos e exames supletivos, 
que compreenderão a base nacional 
comum do currículo, habilitando ao 
prosseguimento de estudos em caráter 
regular. 
§ 2º Os conhecimentos e habilidades 
adquiridos pelos educandos por meios 
informais serão aferidos e reconhecidos 
mediante exames.
76 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO 
Prova: Pedagogo
De acordo com a Lei nº 9394/96 - LDB, Art. 
36-C, a educação técnica de nível médio 
articulada, quando oferecida somente 
aos alunos que já concluíram o ensino 
fundamental, de forma que esses cursem 
a formação técnica e o ensino médio na 
mesma instituição de ensino, ocorre de 
forma:
A) isolada.
B) desvinculada.
C) integrada.
D-concomitante.
E-contextualizada.
Letra A. Vamos ver o artigo que condiz 
com a questão? 
Art. 38. Os sistemas de ensino 
manterão cursos e exames supletivos, 
que compreenderão a base nacional 
comum do currículo, habilitando ao 
prosseguimento de estudos em caráter 
regular.
§ 1º Os exames a que se refere este artigo 
realizar-se-ão:
I - no nível de conclusão do ensino 
fundamental, para os maiores de quinze 
anos;
II - no nível de conclusão do ensino 
médio, para os maiores de dezoito anos.
75 - Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: 
Professor EJA I (1º Segmento)
A LDB, Lei nº 9.394/1996, indica, em 
seu Art. 38, que “Os sistemas de ensino 
manterão cursos e exames supletivos, que 
compreenderão a base nacional comum do 
currículo, habilitando ao prosseguimento 
de estudos em caráter regular.”
Assim, os conhecimentos e habilidades 
adquiridos pelos educandos por meios 
informais:
A) serão aferidos e reconhecidos mediante 
exames.
B) somente serão reconhecidos com 
documentação comprobatória fornecida 
pelo aluno.
C) não serão considerados para o 
prosseguimento dos estudos
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80
questões comentadas - ldb 2022
instrumento para a educação e a 
aprendizagem ao longo da vida. 
§ 1º Os sistemas de ensino assegurarão 
gratuitamente aos jovens e aos adultos, 
que não puderam efetuar os estudos 
na idade regular, oportunidades 
educacionais apropriadas, consideradas 
as característicascom a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional (LDB) o ensino 
será ministrado com base nos seguintes 
princípios, EXCETO:
A) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
B)Coexistência de instituições públicas de 
ensino.
C) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar 
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e 
o saber.
D) Pluralismo de ideias e de concepções 
pedagógicas.
11 - Ano: 2021 Instituição: OMNI 
CONCURSOS Órgão: Pref. Presidente 
Nereu/SC Cargo: Professor
De acordo com a Lei 9394/96 – Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB, 
a educação básica gratuita e obrigatória, 
será organizada da seguinte forma:
A) Creche, pré-escola, ensino fundamental e 
ensino médio.
B) Creche, pré-escola e ensino fundamental.
C) Creche, ensino fundamental e ensino 
médio.
D) Pré-escola, ensino fundamental e ensino 
médio.
12 - Ano: 2021 Banca: Instituto UniFil 
Órgão: Prefeitura de Marechal Cândido 
Rondon - PR Prova: Professor de Anos 
Iniciais
Segundo o Art. 3º da LDB/96, o ensino será 
ministrado com base em alguns princípios, 
dentre eles:
A) a igualdade de condições para o acesso e 
para a permanência na escola.
B) o respeito ao uso do livro didático 
escolhido pelos alunos e familiares.
C) a liberdade do uso ou não do uniforme 
no interior da escola.
D) o incentivo e acompanhamento da 
família nas tarefas de casa.
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questões comentadas - ldb 2022
13 - Ano: 2021 Instituição: OBJETIVA 
CONCURSOS- BA Órgão: Prefeitura de 
Itaberaba Cargo: Professor 
De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, 
assinalar a alternativa que preenche as 
lacunas abaixo CORRETAMENTE:
É dever do(s) ____ efetuar a matrícula das 
crianças na Educação Básica a partir dos 
____ anos de idade.
A) Estado | quatro
B) Estado | seis
C) pais ou responsáveis | quatro
D) pais ou responsáveis | seis
E) Município | três
14 - Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e 
Concursos Órgão: Prefeitura de Irati - SC 
Prova: Professor de Educação Infantil
Conforme o Art. ______, da LDB – Lei 
de Diretrizes e Bases. A educação, dever 
da família e do Estado, inspirada nos 
princípios de liberdade e nos ideais de 
solidariedade humana, tem por finalidade 
o pleno desenvolvimento do educando, seu 
preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa que preenche 
corretamente o espaço em branco.
A) 1º.
B) 2º.
C) 3º.
D) 4º.
15 - Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Sorocaba - SP Prova: 
Professor de Matemática 
A Lei no 9.394/96, que estabelece as 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 
dispõe no Art. 6º (Redação dada pela Lei 
no 12.796, de 2013) que “É dever dos pais 
ou responsáveis efetuar a matrícula das 
crianças na educação básica”. Segundo esse 
mesmo artigo, cabe aos pais ou responsáveis 
matricular na educação básica as crianças a 
partir dos
A) 2 (dois) anos de idade.
B) 3 (três) anos de idade.
C) 4 (quatro) anos de idade.
D) 5 (cinco) anos de idade.
E) 6 (seis) anos de idade.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
QUESTÕES sem comentários
Aula 2 - Etapas da educação básica
simulado
16 - Ano: 2022 Banca: IBFC Órgão: MGS 
Prova: Monitor Educacional
A Lei nº 9.394/96 que “Estabelece as 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional”, 
edição atualizada em 2017, dispõe sobre 
as alterações da história do currículo 
da Educação Infantil. Na SEÇÃO II - DA 
EDUCAÇÃO INFANTIL, os artigos apresentam 
os propósitos da modalidade educativa. 
Analise as afirmativas abaixo e dê valores 
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O atendimento à criança, de no mínimo 
5 (cinco) horas diárias para o turno parcial, 
sendo uma hora para almoço, e de 7 (sete) 
horas para a jornada integral;
( ) A educação infantil, primeira etapa da 
educação básica, tem como finalidade o 
desenvolvimento integral da criança (...).
( ) A educação infantil será oferecida em: 
I – creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até três anos de idade; II – pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 
(cinco) anos de idade.
( ) Na educação infantil a avaliação far-se-á 
mediante acompanhamento e registro do 
seu desenvolvimento, com o objetivo de 
promoção, mesmo para o acesso ao ensino 
fundamental.
Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta de cima para baixo. 
A) F - V - V - F
B) V - V - F - F
C) V - F - V - V
D) F - F - V - V
17 - Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: Professor Substituto - 
Administração 
Com base na Lei n.º 9.394/1996 e na 
Resolução n.º 1/2012-CEDF, julgue o item.
É obrigatório aos sistemas de ensino 
desdobrar o ensino fundamental em 
ciclos.
( ) CERTO ( ) ERRADO
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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10
questões comentadas - ldb 2022
18 - Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: 
Prefeitura de Barra Bonita - SC Prova: 
Professor de Educação Infantil 
Sobre o ensino fundamental, assinale a 
alternativa correta, de acordo com a Lei n° 
9.394/96:
A) O ensino fundamental é obrigatório, 
e tem duração de 10 (dez) anos, sendo 
gratuito na escola pública e iniciando-se aos 
6 (seis) anos de idade.
B) O ensino fundamental é obrigatório, e 
tem duração de 9 (nove) anos, sendo pago 
na escola pública e iniciando-se aos 6 (seis) 
anos de idade.
C) O ensino fundamental é obrigatório, 
e tem duração de 9 (nove) anos, sendo 
gratuito na escola pública e iniciando-se aos 
6 (seis) anos de idade.
D) O ensino fundamental é obrigatório, e 
tem duração de 8 (oito) anos, sendo gratuito 
na escola pública e iniciando-se aos 6 (seis) 
anos de idade.
19 - Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: Professor Substituto - 
Administração 
Com base na Lei n.º 9.394/1996 e na 
Resolução n.º 1/2012-CEDF, julgue o item. 
A educação infantil será oferecida em 
creches ou entidades equivalentes para 
as crianças de três a cinco anos de idade.
( ) CERTO ( ) ERRADO
20 - Ano: 2021 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Fortaleza - CE Prova: Assistente da 
Educação Infantil Substituto
Com base na Lei nº 9.394, de 20 de dezembro 
de 1996, que estabelece as diretrizes e bases 
da educação nacional, é possível afirmar que 
carga horária mínima anual para a Educação 
Infantil é de:
A) 800 (oitocentas) horas.
B) 500 (quinhentas) horas.
C) 650 (seiscentas e cinquenta) horas.
D) 700 (setecentas) horas.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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11
questões comentadas - ldb 2022
21 - Ano: 2021 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Fortaleza - CE Prova: Assistente da 
Educação Infantil 
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 
1996, no que se refere à Educação Infantil, 
estabelece que:
A) a avaliação deve acontecer mediante 
acompanhamento e registro do 
desenvolvimento das crianças, com o 
objetivo de promoção para o acesso ao 
ensino fundamental.
B) a avaliação deve acontecer através de 
atividades mensais, compostas por 10 
questões, para que as crianças tenham 
acesso ao ensino fundamental.
C) a avaliação deve acontecer mediante 
acompanhamento e registro do 
desenvolvimento das crianças, sem o 
objetivo de promoção, mesmo para o acesso 
ao ensino fundamental.
D) a avaliação deve acontecer mediante 
acompanhamento e registro do 
desenvolvimento das crianças e visam ao 
acesso da criança ao ensino fundamental, 
com média 8 (oito).
22 - Ano: 2021 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Fortaleza - CE Prova: Assistente da 
Educação Infantil 
Conforme o artigo 30, da Lei nº 9.394, de 20 
de dezembro de 1996, que estabelece as 
diretrizes e bases da educação nacional, a 
Educação Infantil será oferecida em:
A) creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até 2 (dois) anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 
(cinco) anos de idade.
B) creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até 3 (três) anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 5 (cinco) a 7 
(sete) anos de idade.
C) creches, ou entidades equivalentes, para 
criançasdo alunado, seus 
interesses, condições de vida e de 
trabalho, mediante cursos e exames.
78- Ano: 2018 Banca: UPENET/IAUPE 
Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: 
Pedagogo
O Sistema Municipal de Educação deverá 
desenvolver ações para jovens e adultos 
que não tiveram acesso ou continuidade de 
estudos nos ensinos fundamental e médio 
na idade própria, de acordo com Art 37, da 
Lei Nº 9.394/96 LDB.
Nesse sentido, o Município deverá
A) manter os estudantes no sistema 
educacional para evitar a evasão.
B) assegurar oportunidades educacionais 
apropriadas às características do alunado.
C) assegurar o acesso e a permanência do 
trabalhador na escola e na vida profissional.
D) assegurar o cumprimento da base comum 
nacional nos cursos especificamente 
profissionalizantes.
E) assegurar a gratuidade nos 
estabelecimentos oficiais e privados de 
ensino.
Letra C. Não esqueça que a educação 
profissional técnica de nível médio será 
desenvolvida nas seguintes formas: 
articulada com o ensino médio e 
subseqüente, em cursos destinados a 
quem já tenha concluído o ensino médio. 
Mas o artigo que responde a questão é o: 
Art. 36-C. A educação profissional técnica 
de nível médio articulada, prevista no 
inciso I do caput do art. 36-B desta Lei, 
será desenvolvida de forma: 
I - integrada, oferecida somente a 
quem já tenha concluído o ensino 
fundamental, sendo o curso planejado 
de modo a conduzir o aluno à habilitação 
profissional técnica de nível médio, na 
mesma instituição de ensino, efetuando-
se matrícula única para cada aluno; 
77 - Banca: CESPE Órgão: SEDUC-AM 
Provas: Professor – Inglês
A educação de jovens e adultos se 
destina a pessoas que não tiveram acesso 
ou continuidade de estudos no ensino 
fundamental e médio na idade própria, 
assegurando-lhes oportunidades 
educacionais apropriadas na forma de 
cursos e exames.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. Atenção, pois esta questão 
é recorrente em provas de concurso 
público. LDB Art. 37. A educação de 
jovens e adultos será destinada àqueles 
que não tiveram acesso ou continuidade 
de estudos nos ensinos fundamental 
e médio na idade própria e constituirá 
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81
questões comentadas - ldb 2022
A LDB define que as formas de 
desenvolvimento da educação 
profissional e técnica de nível médio são 
desarticuladas do Ensino Médio.
( ) CERTO ( x ) ERRADO
ERRADA. Desarticuladas do ensino 
médio? Nossa!! Não deixe questões como 
esta te enganar. A palavra desarticulada 
deixou a questão incorreta.veja a Lei: Art. 
36-B. A educação profissional técnica 
de nível médio será desenvolvida nas 
seguintes formas: 
I - articulada com o ensino médio; 
II - subseqüente, em cursos destinados 
a quem já tenha concluído o ensino 
médio. 
Letra B. Esta questão poderia te deixar 
confuso, mas agora revisando o artigo 
não irá mais ter dificuldades na mesma. 
Art. 37 § 1º Os sistemas de ensino 
assegurarão gratuitamente aos jovens e 
aos adultos, que não puderam efetuar os 
estudos na idade regular, oportunidades 
educacionais apropriadas, consideradas 
as características do alunado, seus 
interesses, condições de vida e de 
trabalho, mediante cursos e exames.
79 - Banca:CESPE/CEBRASPE Órgão: 
MPOG Cargo: Técnico em Assuntos 
Educacionais 
Considerando a educação profissional, 
julgue o item subsequente, de acordo com 
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394/1996.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
81 - Ano: 2018 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Fortaleza - CE Prova: Professor 
Pedagogia
Leia o trecho a seguir:
“Art. 37. A educação de jovens e adultos será 
destinada àqueles que não tiveram acesso 
ou continuidade de estudos nos ensinos 
fundamental e médio na idade própria e 
constituirá instrumento para a educação e 
a aprendizagem ao longo da vida.” (LDB, n. 
9394/96, Art. 37)
Com suporte nesse trecho, que versa sobre a 
Educação de Jovens e Adultos (EJA), marque 
a opção CORRETA.
A) A trajetória de vida dos alunos que 
compõem a EJA não é marcada pela 
exclusão social.
B) A EJA, como espaço formador, não 
precisa levar em consideração que esses 
jovens e adultos vêm de múltiplos espaços 
deformadores e formadores.
C) A reformulação da EJA não passa pelo 
processo de reconhecê-la como política 
pública.
D) Faz parte da função social da EJA garantir 
que os educandos tenham garantidos os 
direitos à educação, ao conhecimento, à 
cultura, à memória, à identidade, à formação 
e ao desenvolvimento pleno.
Letra D. A LDB é a Lei norteadora da 
educação brasileira e sempre tende a 
atender aos educandos em seus direitos, 
logo a letra D é o item que melhor 
responde a questão.
80 - Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: 
Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: 
Professor - Educação Infantil
Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz da LDB, a utilização de tecnologias de 
EaD é proibida em todos os níveis de ensino.
II. À luz da LDB, o Ensino Médio deve ter 
duração mínima de nove anos.
Marque a alternativa CORRETA:
A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa
D) As duas afirmativas são falsas.
Letra D. Atenção!! À luz da LDB, a 
utilização de tecnologias de EaD é 
permitida em todos os níveis de ensino. 
À luz da LDB, o Ensino Fundamental deve 
ter duração mínima de nove anos.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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questões comentadas - ldb 2022
83- Banca: CESPE Órgão: SEDU-ES Prova: 
Professor - Língua Portuguesa
Considerando que, de acordo com a Lei 
n.º 9.394/1996, a organização da educação 
nacional dar-se-á por diferentes níveis e 
modalidades, julgue os itens que se seguem.
A educação de jovens e adultos (EJA) é 
uma modalidade educacional que visa 
atender àqueles que não tiveram acesso 
ou continuidade de estudos. A essa 
modalidade é assegurado o acesso no 
nível fundamental para os maiores de 15 
anos, e no nível médio, para os maiores 
de 18 anos.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. De acordo com o artigo 37, 
a educação de jovens e adultos será 
destinada àqueles que não tiveram 
acesso ou continuidade de estudos nos 
ensinos fundamental e médio na idade 
própria e constituirá instrumento para a 
educação e a aprendizagem ao longo da 
vida. 
E segundo o artigo 38, os sistemas 
de ensino manterão cursos e exames 
supletivos, que compreenderão a 
base nacional comum do currículo, 
habilitando ao prosseguimento de 
estudos em caráter regular.
§ 1º Os exames a que se refere este artigo 
realizar-se-ão:
I - no nível de conclusão do ensino 
fundamental, para os maiores de quinze 
anos;
II - no nível de conclusão do ensino 
médio, para os maiores de dezoito anos.
82 - Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: SEDF 
Prova: Professor de Educação Básica - 
Atividades
A respeito da educação de jovens e adultos 
(EJA), julgue o item a seguir.
Na EJA, a idade mínima para os 
estudantes cursarem o ensino médio é 
de dezoito anos.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. Esta questão precisa de 
interpretação da Lei. Baseando no artigo 
38 tiramos a conclusão da questão que 
na modalidade EJA a idade mínima 
para os estudantes cursarem: Ensino 
fundamental: maior de 15 anos e Ensino 
médio: a partir de 18 anos. Art. 38. Os 
sistemas de ensino manterão cursos e 
exames supletivos, que compreenderão 
a base nacional comum do currículo, 
habilitando ao prosseguimento de 
estudos em caráter regular.§ 1º Os 
exames a que se refere este artigo 
realizar-se-ão: I - no nível de conclusão 
do ensino fundamental, para os maiores 
de quinze anos; II - no nível de conclusão 
do ensino médio, para os maiores de 
dezoito anos.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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85- Banca: CS-UFG Órgão: IF-GO Prova: 
Técnicoem Assuntos Educacionais
Considerando as atuais Diretrizes 
Curriculares Nacionais para a Educação de 
Jovens e Adultos e a atual LDB, a Educação 
de Jovens e Adultos garante um direito 
circunscrito aos
A) brasileiros natos que deixaram de finalizar 
o ensino fundamental obrigatório e tenham 
18 anos completos até a data de realização 
da matrícula.
B) estudantes que, tendo completado 17 
anos, deixaram de continuar seus estudos, 
autorizada a matrícula aos 16 anos no caso 
de jovens emancipados para os atos da vida 
civil.
C) cidadãos que não tenham concluído 
o ensino médio, na condição de que se 
comprove a negligência do poder público 
no tocante ao oferecimento do respectivo 
segmento do ensino.
D) cidadãos que foram impedidos de ter 
acesso ou continuidade dos estudos no 
ensino fundamental e médio na idade 
própria.
Letra D. O artigo equivalente ao item D é 
o art. 37. A educação de jovens e adultos 
será destinada àqueles que não tiveram 
acesso ou continuidade de estudos nos 
ensinos fundamental e médio na idade 
própria e constituirá instrumento para a 
educação e a aprendizagem ao longo da 
vida. 
84 - Banca: UECE-CEV Órgão: DETRAN-CE 
Prova: Assuntos Educacionais
A educação profissional técnica de nível 
médio poderá ser oferecida das seguintes 
formas:
A) integrada, subsequente e concomitante.
B) articulada, simultânea e concomitante.
C) subsequente, concomitante e pós-médio.
D) pós-médio, articulada e simultânea.
Letra A. Observe em cada item a 
palavrinha que deixou o mesmo errado. 
Para confirmar o item A temos o artigo: 
36 D Parágrafo único. Os cursos de 
educação profissional técnica de 
nível médio, nas formas articulada, 
concomitante e subseqüente, quando 
estruturados e organizados em etapas 
com terminalidade, possibilitarão a 
obtenção de certificados de qualificação 
para o trabalho após a conclusão, com 
aproveitamento, de cada etapa que 
caracterize uma qualificação para o 
trabalho. 
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
85
questões comentadas - ldb 2022
Letra B. Atenção! Outra banca cobrando 
questão similar, memorize o artigo 
respectivo. Art. 37 § 3º A educação de 
jovens e adultos deverá articular-se, 
preferencialmente, com a educação 
profissional (...) 
88 - Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: SEDF 
Prova: Professor de Educação Básica - 
Atividades
A respeito da educação de jovens e adultos 
(EJA), julgue o item a seguir.
O aproveitamento de estudos e 
conhecimentos realizados antes do 
ingresso nos cursos de EJA é facultativo e 
deve ser regulamentado pelos sistemas 
de ensino.
( ) CERTO ( x ) ERRADO
ERRADA. Atenção ao artigo que mostra 
o erro na questão. Art. 38. § 2º Os 
conhecimentos e habilidades adquiridos 
pelos educandos por meios informais 
serão aferidos e reconhecidos mediante 
exames.
86 - Ano: 2017 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: - Conhecimentos Básicos 
Considerando as formas de oferta e de 
organização da educação, julgue o item que 
se segue.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) 
deverá articular-se, obrigatoriamente, 
com a Educação Profissional, conforme 
regulamento referente à articulação com 
o Ensino Médio regular na modalidade 
de EJA.
( ) CERTO ( x ) ERRADO
ERRADA. Atenção ao art. 37 - § 3° A 
educação de jovens e adultos deverá 
articular-se, preferencialmente, com 
a educação profissional, na forma do 
regulamento.
87 - Banca: CS-UFG Órgão: IF-GO Prova: 
Técnico em Assuntos Educacionais
De acordo com a LDB e a Lei n° 11.741/2008, 
a Educação de Jovens e Adultos deve 
articular-se
A) exclusivamente à educação superior
B) preferencialmente à educação profissio-
nal.
C) exclusivamente à educação a distância.
D) preferencialmente ao ensino noturno.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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GABARITO
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
87
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ANOTAÇÕES
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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/FabianaFirmino
/pedagogiaparaconcurso
ProfessoraFabianaFirmino
/pedagogiaparaconcurso
/fabiana_firmino_
/pedagogiaparaconcurso
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CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.comde até 3 (três) anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 7 
(sete) anos de idade.
D) creches, ou entidades equivalentes, para 
crianças de até 3 (três) anos de idade e pré-
escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 
(cinco) anos de idade.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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24 - Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Guarulhos - SP Prova: 
Professor de Educação Infantil 
Conforme a Lei Federal nº 9.394/96, art. 31, a 
Educação Infantil será organizada de acordo 
com as seguintes regras comuns, entre 
outras: 
A) atendimento à criança de, no mínimo, 4 
(quatro) horas diárias para o turno parcial e 
de 6 (seis) horas para a jornada integral.
B) avaliação mediante exames e testes, sem 
o objetivo de promoção, mesmo para o 
acesso ao ensino fundamental.
C) carga horária mínima anual de 800 
(oitocentas) horas, distribuída por um 
mínimo de 180 (cento e oitenta) dias de 
trabalho educacional.
D) controle de frequência pela instituição de 
educação pré-escolar, exigida a frequência 
mínima de 50% (cinquenta por cento) do 
total de horas.
E) expedição de documentação que permita 
atestar os processos de desenvolvimento e 
aprendizagem da criança.
23 - Ano: 2021 Banca: Instituto Consulplan 
Órgão: Prefeitura de Colômbia - SP Prova: 
Educador
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional, LDB nº 9.394/96, 
a Educação Infantil é a primeira etapa da 
educação básica. Tendo sua finalidade o 
desenvolvimento integral da criança de até:
A) Seis anos, em seus aspectos físico, 
psicológico e social, complementando a 
ação da família.
B) Seis anos, em seus aspectos físico, 
intelectual e social, complementando a 
ação da família e da comunidade.
C) Cinco anos, em seus aspectos 
físico, psicológico, intelectual e social, 
complementando a ação da família e da 
comunidade.
D) Cinco anos e onze meses, em seus 
aspectos psicológico, intelectual e social, 
complementando a ação da família e da 
comunidade.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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questões comentadas - ldb 2022
26 - Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: 
Prefeitura de Areal - RJ Prova: Secretário 
Escolar
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional, Lei nº 9.394/96, atualizada, o 
ensino fundamental obrigatório, com 
duração de nove anos, gratuito na escola 
pública, tem como objetivo:
A) O fortalecimento dos vínculos de família, 
dos laços de solidariedade humana e de 
tolerância recíproca em que se assenta a 
vida social.
B) A compreensão dos fundamentos 
científico-tecnológicos dos processos 
produtivos, relacionando a teoria com a 
prática, no ensino de cada disciplina.
C) A preparação básica para o trabalho e 
a cidadania do educando, para continuar 
aprendendo.
D) A integração dos diferentes níveis e 
modalidades de educação e às dimensões 
do trabalho, da ciência e da tecnologia.
25 - Ano: 2020 Banca: Nosso Rumo Órgão: 
Prefeitura de Itanhaém - SP Prova: 
Professor Substituto I
Conforme a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional, no que 
concerne ao ensino fundamental, assinale a 
alternativa correta.
A) É obrigatório aos sistemas de ensino 
desdobrar o ensino fundamental em ciclos.
B) A jornada escolar no ensino fundamental 
incluirá pelo menos quatro horas de 
trabalho efetivo em sala de aula, sendo 
progressivamente ampliado o período de 
permanência na escola.
C) O ensino fundamental poderá ser 
presencial ou a distância.
D) O ensino fundamental obrigatório, com 
duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola 
pública, inicia-se aos 7 (sete) anos de idade.
E) Os estabelecimentos que utilizam 
progressão regular por série não poderão 
adotar no ensino fundamental o regime de 
progressão continuada.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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questões comentadas - ldb 2022
28 - Ano: 2020 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: Prefeitura de Barra dos Coqueiros 
- SE Prova: Professor de Educação Básica 
- Ensino Religioso
O art. 33 da Lei n.º 9.394/1996 dispõe que 
“O ensino religioso, de matrícula facultativa, 
é parte integrante da formação básica do 
cidadão e constitui disciplina dos horários 
normais das escolas públicas de ensino 
fundamental, assegurado o respeito à 
diversidade cultural religiosa do Brasil, 
vedadas quaisquer formas de proselitismo”. 
Nos termos desse dispositivo legal, a 
matrícula facultativa no ensino religioso 
corresponde à
A) obrigatoriedade de ter religião para 
cursar a disciplina.
B) obrigatoriedade de praticar os dogmas 
tratados na disciplina.
C) não obrigatoriedade de ter religião para 
cursar a disciplina.
D) não obrigatoriedade de matrícula na 
disciplina.
E) não obrigatoriedade de a escola oferecer 
a disciplina.
27 - Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Cananéia - SP Prova: 
Professor - Ensino Fundamental
Com base na Lei n° 9.394, de 20 de dezembro 
de 1996, que estabelece as diretrizes e 
bases da educação nacional (LDB), assinale 
a alternativa correta relativamente ao 
currículo do ensino fundamental.
A) É obrigatório aos sistemas de ensino 
desdobrá-lo em ciclos.
B) Será ministrado nas línguas portuguesa e 
inglesa.
C) Incluirá, obrigatoriamente, conteúdo 
que trate dos direitos das crianças e dos 
adolescentes.
D) Vedará o estudo sobre os símbolos 
nacionais como tema transversal nos 
currículos do ensino fundamental.
E) Terá duração de 8 (oito) anos, iniciando-se 
aos 6 (seis) anos de idade.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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questões comentadas - ldb 2022
30 - Ano: 2019 Banca: UECE-CEV Órgão: 
Prefeitura de Quixeramobim - CE Prova: 
Pedagogo
Segundo a legislação vigente na educação 
brasileira, a educação escolar compõe-se de
A) ensino fundamental e ensino superior.
B) educação básica e educação infantil.
C) educação básica e ensino profissional.
D) educação básica e educação superior.
29 - Ano: 2019 Banca: Instituto UniFil 
Órgão: Prefeitura de Jardim Alegre - PR 
Prova: Professor
A Educação Infantil, o Ensino Fundamental 
e o Ensino Médio, de acordo com a LDB/96 
são as três fases que constituem a
A) Educação Fundamental.
B) Educação à Distância.
C) Educação Básica.
D) Educação Superior.
QUESTÕES sem comentários
Aula 3 -Educação especial, obrigações do 
professor e dos estabelecimentos de ensino
simulado
31 - Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: 
Prefeitura de Louveira - SP Prova: 
Professor de Educação Básica
Todas as alternativas, abaixo, trazem 
incumbências dos Estabelecimentos de 
Ensino, frente à Educação, com base no 
artigo 12 da LDB, exceto:
A) administrar seu pessoal e seus recursos 
materiais e financeiros.
B) assegurar o cumprimento dos dias letivos 
e horas-aula estabelecidas.
C) velar pelo cumprimento do plano de 
trabalho de cada docente.
D) articular-se com as famílias e a 
comunidade, criando processos de 
integração da sociedade com a escola.
E) assumir o transporte escolar dos alunos 
da sua rede de abrangência.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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questões comentadas - ldb 2022
32 - Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: 
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 
Prova: Professor 
Segundo a Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes 
e Base da Educação Nacional - o Estado tem 
o dever com educação escolar pública e será 
efetivado mediante a garantia de:
“Atendimento educacional especializado 
gratuito aos educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento 
e altas habilidades ou superdotação, 
transversal a todos os níveis, etapas 
e modalidades, preferencialmente na 
__________________.”
Marque a alternativa que completa a lacuna 
no texto CORRETAMENTE.
A) Rede público-privada.
B) Rede regular de ensino.
C) Rede semi-presencial de ensino.
D) Rede de regime semi-intensivo.
E) Rede particular de ensino.
33 - Ano 2021 Instituto: CONSULPLAN 
Órgão: Secretaria da educação e do 
esporte – SEED/PR Cargo: Professor 
Educação Especial
Recentemente, a comunidadesurda 
celebrou vitória após a oficialização da 
Lei nº 14.191/2021, que tange à educação 
bilíngue, a saber: “Entende-se por educação 
bilíngue de surdos, para os efeitos desta Lei, 
a modalidade de educação escolar oferecida 
em Língua Brasileira de Sinais (Libras), como 
primeira língua, e em português escrito, 
como segunda língua, em escolas bilíngues 
de surdos, classes bilíngues de surdos, 
escolas comuns ou em polos de educação 
bilíngue de surdos, para educandos surdos, 
surdo-cegos, com deficiência auditiva 
sinalizante, surdos com altas habilidades, ou 
superdotação, ou com outras deficiências 
associadas, optantes pela modalidade de 
educação bilíngue de surdos.” (Disponível 
em: https://inclusaoja.com.br/2011/06/02/a-
surdez-ainclusao-escolar/.)
NÃO se aplica a essa modalidade 
educacional: 
A) Ofertar educação bilíngue de surdos com 
início ao zero ano, na educação infantil, se 
estendendo ao longo da vida. 
B) Garantir aos surdos e ouvintes o acesso 
às informações e conhecimentos técnicos e 
científicos da sociedade nacional e demais 
sociedades surdas e não surdas. 
C) Proporcionar aos surdos a recuperação 
de suas memórias históricas, a reafirmação 
de suas identidades e especificidades e a 
valorização de sua língua e cultura. 
D) Haverá, quando necessário, serviços de 
apoio educacional especializado, como o 
atendimento educacional especializado 
bilíngue, para atender às especificidades 
linguísticas dos alunos surdos.
Letra B. Só para desencargo de consciência 
vamos ver os artigos que se identificam com 
cada item acima?
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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questões comentadas - ldb 2022
E) Promover medidas de conscientização, 
de prevenção e de combate a todos os tipos 
de violência, especialmente a intimidação 
sistemática (bullying), no âmbito das escolas.
36 - Ano: 2021 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: Professor Substituto 
Educação especial 
A educação, como prática social, tem 
realizado diferentes discussões sobre o 
processo inclusivo iniciado na década 
de 1990 no Brasil, com o objetivo de 
proporcionar a equidade de oportunidades 
às pessoas com necessidades educativas 
especiais. 
Mirian Célia Castellain Guebert. Inclusão: 
uma realidade em discussão. Editora EBPEX: 
Curitiba, 2010 (com adaptações).
Quanto à educação especial e ao papel do 
professor na educação inclusiva, julgue o 
item.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (Lei n.º 9.394/1996) é 
fundamentada no Parecer n.º 17/2001, 
do Conselho Nacional de Educação, que 
define os caminhos que a educação básica 
deve seguir para garantir que a educação 
especial, enquanto modalidade 
de ensino, favoreça o processo de 
aprendizagem dos estudantes que 
necessitam desse recurso no sistema 
educacional.
( ) CERTO ( ) ERRADO
34 - Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: SEDUC-AL Prova: Professor - 
Ciências 
De acordo com a LDB, é obrigação 
exclusiva do docente a promoção de 
meios de recuperação dos alunos de 
menor rendimento; no entanto, o dever 
de elaboração e execução das propostas 
pedagógicas é uma incumbência dos 
docentes e dos estabelecimentos de 
ensino, conjuntamente. 
( ) CERTO ( ) ERRADO
35 - Ano: 2021 Banca: Alternative 
Concursos Órgão: Prefeitura de Modelo - 
SC Prova: Professor 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional (LDB), art. 12, os 
estabelecimentos de ensino, respeitadas 
as normas comuns e as do seu sistema de 
ensino, terão a incumbência de, exceto:
A) Elaborar e executar sua proposta 
pedagógica.
B) Prover meios para a recuperação dos 
alunos de menor rendimento.
C) Informar pai e mãe, conviventes ou 
não com seus filhos, e, se for o caso, os 
responsáveis legais, sobre a frequência e 
rendimento dos alunos, bem como sobre 
a execução da proposta pedagógica da 
escola.
D) Notificar ao conselho tutelar do município 
a relação dos alunos que apresentem 
quantidade de faltas acima de 25% (vinte 
e cinco por cento) do percentual permitido 
em lei.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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questões comentadas - ldb 2022
38 - Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: 
Prefeitura de Santana do Livramento - RS 
Prova: Professor 
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional – 9394/96 Art. 14. Os 
sistemas de ensino definirão as normas da 
gestão democrática do ensino público na 
educação básica, de acordo com as suas 
peculiaridades e conforme os seguintes 
princípios: Assinale a alternativa INCORRETA 
referente ao artigo citado acima:
A) participação dos órgãos municipais 
de educação na elaboração da proposta 
pedagógica do estabelecimento de ensino.
B) participação dos profissionais da educação 
na elaboração do projeto pedagógico da 
escola.
C) participação das comunidades escolar 
e local em conselhos escolares ou 
equivalentes.
D) Nenhuma das alternativas.
37 - Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: 
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC 
Prova: Professor de Geografia 
De acordo com a redação dada pela Lei 
12.796, de 2013, entende-se por educação 
especial para os efeitos da Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional (1996), a 
modalidade de educação escolar oferecida 
preferencialmente na rede regular de 
ensino, para educandos com:
A) Deficiência mental e física.
B) Problemas de aprendizagem.
C) Problemas motores e psicossociais.
D) Incapacidades cognitivas e altas 
habilidades.
E) Deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
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questões comentadas - ldb 2022
40 - Ano: 2021 Banca: FEPESE Órgão: 
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC 
Prova: Professor de Geografia 
De acordo com a redação dada pela Lei 
12.796, de 2013, entende-se por educação 
especial para os efeitos da Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional (1996), a 
modalidade de educação escolar oferecida 
preferencialmente na rede regular de 
ensino, para educandos com:
A) Deficiência mental e física.
B-Problemas de aprendizagem.
C-Problemas motores e psicossociais.
D) Incapacidades cognitivas e altas 
habilidades.
E) Deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação.
39 - Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Várzea Paulista - SP Prova: 
Professor de Educação Básica 
O art. 14, da Lei de Diretrizes e Base da 
Educação Nacional – LDBEN, Lei no 9.394/96, 
dispõe que: “Os sistemas de ensino definirão 
as normas da gestão democrática do ensino 
público na educação básica, de acordo 
com as suas peculiaridades e conforme os 
seguintes princípios: (...) II – participação das 
comunidades escolar e local em
A) entidades estudantis”.
B) reunião de professores”.
C) olimpíadas entre unidades escolares”.
D) conselhos escolares ou equivalentes”.
E) reunião para decidir os conteúdos 
programáticos de cada disciplina”.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
claudete.hespanhol@gmail.com
20
questões comentadas - ldb 2022
dever do Estado de prestar educação 
escolar pública. João Paulo, por outro lado, 
sustentava que o atendimento educacional 
especializado seria possível apenas na rede 
privada. Sobre o tema, assinale a alternativa 
correta:
A) João Paulo tem razão.
B) Ambos têm razão.
C) Cláudia tem razão.
D) Ambos estão equivocados.
43 - Ano: 2021 Banca: RBO Órgão: 
Prefeitura de Jaguariúna - SP Prova: 
Professor de Educação Básica
Em conformidade com o disposto na Lei 
de diretrizes e bases da educação nacional 
acerca da incumbência dos docentes, 
assinale a alternativa correta.
A) Elaborar e executar a proposta 
pedagógica do estabelecimento de ensino.
B) Ministrar os dias letivos e horas-
aula estabelecidos, além de participar 
parcialmente dos períodos dedicados 
ao planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional.
C) Reportar ao Conselho Tutelar os casos de 
maus tratos envolvendo seus alunos.
D) Colaborar com as atividades de articulação 
da escola com asfamílias e a comunidade.
41 - Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: 
Prefeitura de Santana do Livramento - RS 
Prova: professor
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação, o Art. 12. Os estabelecimentos 
de ensino, respeitadas as normas comuns 
e as do seu sistema de ensino, terão a 
incumbência de: Assinale a alternativa que 
apresenta uma das incumbências sobre o 
artigo citado acima;
A) assegurar o cumprimento dos dias letivos 
e horas-aula estabelecidas.
B) ministrar os dias letivos e horas-
aula estabelecidos, além de participar, 
integralmente, dos períodos dedicados 
ao planejamento, à avaliação e ao 
desenvolvimento profissional.
C) baixar normas complementares para o 
seu sistema de ensino.
D) Nenhuma das alternativas.
42 - Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: 
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Provas: 
Professor 
João Paulo e Cláudia estavam em análise da 
Lei nº 9.394/1994 e entraram em discordância 
em relação ao atendimento educacional 
especializado gratuito aos educandos 
com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades ou 
superdotação, transversal a todos os níveis, 
etapas e modalidades, preferencialmente 
na rede regular de ensino. Cláudia 
sustentava que tal atendimento educacional 
especializado deve ser garantido pelo 
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21
questões comentadas - ldb 2022
45 - Ano: 2021 Banca: VUNESP Órgão: 
Prefeitura de Várzea Paulista - SP Prova: 
Professor de Educação Básica
O art. 14, da Lei de Diretrizes e Base da 
Educação Nacional – LDBEN, Lei no 9.394/96, 
dispõe que: “Os sistemas de ensino definirão 
as normas da gestão democrática do ensino 
público na educação básica, de acordo 
com as suas peculiaridades e conforme os 
seguintes princípios: (...) II – participação das 
comunidades escolar e local em
A) entidades estudantis”.
B) reunião de professores”.
C) olimpíadas entre unidades escolares”.
D) conselhos escolares ou equivalentes”.
E) reunião para decidir os conteúdos 
programáticos de cada disciplina”.
44 - Ano: 2021 Banca: CEV-URCA Órgão: 
Prefeitura de Crato - CE Prova: Pedagogo
O Cyberbullying é considerado mais um tipo 
de bullying e como determina a LDB, Art. 12, 
inciso IX, “os estabelecimentos de ensino, 
respeitadas as normas comuns e as do seu 
sistema de ensino, terão a incumbência de 
promover medidas de conscientização, de 
prevenção e de combate a todos os tipos 
de violência, especialmente a intimidação 
sistemática (bullying), no âmbito das 
escolas”. Acerca do Cyberbullying, se pode 
dizer que ocorre de forma:
A) Virtual
B) Consentida
C) Compactual
D) Consensual
E) Pactual
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
QUESTÕES sem comentários
Aula 4- Reforma do Ensino Médio
simulado
46 - Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: DPE-RS Prova: Defensor Público
Com relação aos direitos das crianças e 
dos adolescentes, conforme a Constituição 
Federal de 1988, o ECA e a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional — LDB (Lei n.º 
9.394/1996), julgue o item a seguir.
Segundo a LDB, a educação básica é 
obrigatória e gratuita dos quatro aos 
dezessete anos de idade, garantido o 
acesso público e gratuito aos ensinos 
fundamental e médio para todos que 
não tenham concluído, na idade própria, 
tais etapas da educação básica.
( ) CERTO ( ) ERRADO
47 - Ano: 2021 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: SEED-PR Prova: Professor - 
Pedagogo
De acordo com a Lei n.º 13.415/2017, a carga 
horária mínima anual será de
A) oitocentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho 
escolar.
B) setecentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho 
escolar.
C) novecentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho 
escolar.
D) setecentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de cento e oitenta dias de efetivo 
trabalho escolar.
E) oitocentas horas para o ensino 
fundamental e médio, distribuídas por um 
mínimo de trezentos de efetivo trabalho 
escolar.
48 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-
RO Prova: Analista de Tecnologia da 
Informação 
A Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, 
alterou diversos artigos da Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação Nacional. Qual etapa 
de ensino foi diretamente afetada pelo 
conjunto de alterações?
A) Educação Infantil
B) Ensino Fundamental
C) Ensino Médio
D) Ensino Superior
E) Educação Profissional
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23
questões comentadas - ldb 2022
49 - Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: 
Prefeitura de Campos Novos - SC Prova: 
Secretário Escolar 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (1996), na redação dada 
pela Lei 13.415, de 2017:
O ensino ____________, especialmente 
em suas expressões regionais, constituirá 
componente curricular obrigatório da 
educação básica.
Assinale a alternativa que completa 
corretamente a lacuna do texto.
A) da arte
B) da ética
C) de libras
D) do alemão
E) da capoeira
50 - Ano: 2017 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: Professor - Espanhol 
Julgue o próximo item com base nas 
Diretrizes Curriculares Nacionais para o 
Ensino Médio e nas Diretrizes Curriculares 
Nacionais para a EJA.
As escolas que ministram o Ensino 
Médio devem estruturar seus projetos 
político-pedagógicos com base somente 
na Resolução n.º 2/2012 (que define as 
Diretrizes Curriculares Nacionais para 
o Ensino Médio), desconsiderando as 
finalidades previstas para o Ensino 
Médio na Lei n.º 9.394/1996 (LDB).
( ) CERTO ( ) ERRADO
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questões comentadas - ldb 2022
52 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão:SEDUC-AL Prova: Conhecimentos 
Básicos 
Tendo como referência a Lei de Diretrizes 
e Bases da Educação (LDB) e as Diretrizes 
Curriculares Nacionais (DCN), julgue o item 
subsequente, a respeito do ensino médio.
A duração mínima do ensino médio é de 
três anos.
( ) CERTO ( ) ERRADO
53 - Ano: 2018 Banca: FEPESE Órgão: 
Prefeitura de Rio das Antas - SC Prova: 
Professor I 
De acordo com a redação dada pela Lei 
13.415, de 2017, da Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional (1996), o ensino da 
arte, especialmente em suas expressões 
regionais, constituirá:
A) Componente curricular facultativo no 
ensino médio.
B) Componente curricular facultativo na 
educação básica.
C) Componente curricular obrigatório da 
educação básica.
D) Eixo orientador no ensino fundamental.
E) Eixo orientador na educação infantil.
51 - Ano: 2019 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS 
Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
A Lei nº 13.415/2017 trouxe alterações 
significativas na LDB, provocando mudanças 
na educação nacional, principalmente 
referente ao Ensino Médio. Com relação 
à carga horária do Ensino Médio, a Lei n° 
13.415/2017, define:
A) O aumento da carga horária máxima 
anual do ensino médio de 800 horas para 
1.400 horas no prazo de cinco anos.
B) A diminuição da carga horária máxima 
anual do ensino médio de 1.400 horas para 
800 horas no prazo de cinco anos.
C) A diminuição da carga horária mínima 
anual do ensino médio de 1.400 horas para 
800 horas no ato de publicação.
D) O aumento da carga horária mínima 
anual do ensino médio de 800 horas para 
1.400 horas no prazo de cinco anos.
E) O aumento da carga horária máxima 
anual do ensino médio de 800 horas para 
1.400 horas no ato de publicação.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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25
questões comentadas - ldb 2022
55 - Ano: 2020 Banca: IBADE Órgão: 
Prefeitura de Santa Luzia D’Oeste - RO 
Prova: Professor Pedagogo
A Lei nº 13.415/2017 que altera a Lei nº 
9.394/96, vigora no art. 35-A, §6º com nova 
redação, assim afirma que a partir da Base 
Nacional Comum Curricular/BNCCquem 
estabelecerá os padrões de desempenho 
esperados para o ensino médio e que 
serão referência nos processos nacionais de 
avaliação é a (o)
A) Escola.
B) Município.
C) Estado.
D) Poder Público.
E) União.
54 - Ano: 2018 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: SEDUC-AL Prova: Conhecimentos 
Básicos 
Com base na Lei n.º 9.394/1996 — Lei de 
Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 
LDB —, julgue o item a seguir.
O estudo da língua inglesa é obrigatório 
no ensino médio, sendo facultativa a 
inclusão de outras línguas estrangeiras.
( ) CERTO ( ) ERRADO
57 - Banca: CESPE Órgão: UNIPAMPA 
Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB), julgue o item 
seguinte.
A LDB atribui às instituições de ensino 
superior, públicas ou privadas, a 
competência para ministrar educação 
superior, com graus de abrangência ou 
especialização.
( ) CERTO ( ) ERRADO
56 - Ano: 2022 Banca: Quadrix Órgão: 
CRF-GO 
Segundo a Lei n° 9.394/1996, julgue o item. 
Na educação superior, o ano letivo 
regular, independentemente do ano 
civil, tem, no mínimo, duzentos dias de 
trabalho acadêmico efetivo, excluindo-
se o tempo reservado aos exames finais, 
quando houver. 
( ) CERTO ( ) ERRADO
QUESTÕES sem comentários
Aula 5- Ensino Superior
simulado
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
60 - Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: 
UFPA Prova: Pedagogo
Constitui característica da universidade
A) ser uma instituição pluridisciplinar de 
formação dos quadros profissionais de nível 
superior
.
B) possuir pelo menos dois terços do corpo 
docente com titulação acadêmica de 
mestrado ou doutorado.
C) possuir mais da metade do seu corpo 
docente em regime de tempo integral.
D) ser o lugar da produção científica privada.
E) inexistência de profissionais com titulação 
de especialista.
61 - Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: 
SEDU-ES Prova: Professor - Língua 
Portuguesa
A educação superior faz parte da 
formação do cidadão e, por isso, deve ser 
entendida como educação básica.
( ) CERTO ( ) ERRADO
58 - Banca: COMPERVE Órgão: UFRN 
Prova: Assistente de Alunos
Segundo a LDB/96, na educação superior, 
a carga horária que o ano letivo regular, 
independente do ano civil, precisa ter para 
que os exames finais sejam realizados é de, 
no mínimo,
A) 420 dias.
B) 230 dias.
C) 400 dias.
D) 200 dias.
59 - Ano: 2021 Banca/Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor Visitante
A educação superior não abrange:
A) Cursos sequenciais por campo de saber, 
de diferentes níveis de abrangência, abertos 
a candidatos que atendam aos requisitos 
estabelecidos pelas instituições de ensino, 
desde que tenham concluído o ensino 
médio ou equivalente.
B) De extensão, abertos a candidatos que 
atendam aos requisitos estabelecidos em 
cada caso pelas instituições de ensino.
C) De pós-graduação, compreendendo 
programas de mestrado e doutorado, 
cursos de especialização, aperfeiçoamento 
e outros, abertos a candidatos diplomados 
em cursos de graduação e que atendam às 
exigências das instituições de ensino.
D) De graduação, abertos a candidatos que 
tenham concluído o ensino fundamental ou 
equivalente e tenham sido classificados em 
processo seletivo.
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questões comentadas - ldb 2022
63 - Ano: 2018 Banca: AOCP Órgão: UNIR 
Prova: Técnico em Assuntos Educacionais
As universidades são instituições 
pluridisciplinares de formação dos quadros 
profissionais de nível superior, de pesquisa, 
de extensão e de domínio e cultivo do saber 
humano, de acordo com o que está posto na 
Lei n° 9.394/96, que estabelece as diretrizes 
e bases da educação nacional. Julgue o item 
a seguir sobre como elas se caracterizam 
nessa lei.
Por ter um terço do corpo docente, pelo 
menos, com titulação acadêmica de 
mestrado ou doutorado.
( ) CERTO ( ) ERRADO
62 - Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: 
IF Farroupilha - RS Prova: Técnico em 
Assuntos Educacionais
Na educação superior, o ano letivo 
regular, independente do ano civil, tem, 
no mínimo, ______________________ 
dias de trabalho acadêmico efetivo, 
___________________ o tempo reservado 
aos exames finais, quando houver.
Assinale a alternativa que preenche, correta 
e respectivamente, as lacunas do trecho 
acima.
A) duzentos – incluído
B) duzentos – excluído
C) cento e noventa – incluído
D) cento e noventa – excluído
E) cento e oitenta – excluído
QUESTÕES sem comentários
Aula 6- Profissionais da Educação
simulado
64 - Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor
Os sistemas de ensino devem promover a 
valorização dos profissionais da educação, 
assegurando-lhes prerrogativas e direitos, 
tais como:
A) Progressão funcional baseada no tempo 
de casa.
B) Teto salarial profissional.
C) Aperfeiçoamento profissional continuado, 
inclusive com licenciamento periódico 
remunerado para esse fim.
D) Período reservado a estudos, 
planejamento e avaliação, não incluído na 
carga de trabalho.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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28
questões comentadas - ldb 2022
C) cursos de nível superior, com graduação 
específica para a área de atuação,
D) cursos de conteúdo técnico-pedagógico, 
em nível médio ou superior, incluindo 
habilitações tecnológicas.
66 - Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor
No que diz respeito às diretrizes insculpidas 
na LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
(LDB), assinale a alternativa correta:
A) A formação inicial de profissionais de 
magistério deve ser efetivada por meio do 
ensino presencial, vedado o uso de recursos 
e tecnologias de educação à distância. 
B) Entende-se por educação especial, a 
modalidade de educação escolar oferecida 
preferencialmente na rede especial de 
ensino, para educandos oriundos de 
condições sociais precárias.
C) Os entes federativos, em regime de 
colaboração, devem promover a formação 
inicial, a continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério.
D) Nas Universidades, o professor deve 
ficar obrigado ao mínimo de doze horas 
semanais de aulas.
64 - Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor
Os sistemas de ensino devem promover a 
valorização dos profissionais da educação, 
assegurando-lhes prerrogativas e direitos, 
tais como:
A) Progressão funcional baseada no tempo 
de casa.
B) Teto salarial profissional.
C) Aperfeiçoamento profissional continuado, 
inclusive com licenciamento periódico 
remunerado para esse fim.
D) Período reservado a estudos, 
planejamento e avaliação, não incluído na 
carga de trabalho.
65 - Banca: Colégio Pedro II Órgão: 
Colégio Pedro II Prova: Técnico em 
Assuntos Educacionais
A Lei Federal 12.796, de 04 de abril de 2013, 
altera a LDB nº 9.394/96 e dispõe sobre a 
formação de profissionais da educação e dá 
outras providências.
No caso da formação de profissionais da 
educação escolar básica, em seu Art. 62-A, 
a alteração estipula que esta formação far-
se-á por meio de
A) especialização em conteúdo orientado 
para a educação infantil.
B) habilitação pedagógica de nível médio 
para o ensino fundamental
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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29
questões comentadas - ldb 2022
68 - Ano: 2021 Banca: FSA Órgão: FSA-SP 
Prova: Professor
Os institutos superiores de educação devem 
manter:
A) Programas de educação continuada para 
os estudantes dos diversos níveis.
B) Cursos formadores de profissionais para 
a educação básica, inclusive o curso normal 
superior, destinado à formação de docentes 
para a educação infantil e para as primeiras 
séries do ensino fundamental.
C) Programas de formação pedagógica para 
portadores de diplomas de educação que 
queiram se dedicar à educação superior. 
D) Programas de formação pedagógica 
para portadores de diplomas de educação 
superior que queiram se dedicar à educação 
no nível do ensino médio. 
67- Banca: FUNDEP (Gestão de 
Concursos) Órgão: IF-SP Prova: Professor 
- Pedagogia
Tendo como referência a Lei nº 9.394/96, 
sobre a formação dos profissionais da 
educação, assinale a alternativa INCORRETA.
A) A formação docente, para a educação 
básica e a educação superior, incluirá prática 
de ensino de, no mínimo, trezentas horas.
B) A incumbência de promover a formação 
inicial, a continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério cabe à União, 
ao Distrito Federal, aos Estados e aos 
Municípios.
C) Poderão ser utilizados recursos e 
tecnologias de educação a distância para a 
formação continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério.
D) Para o exercício do magistério superior, 
a preparação far-se-á em nível de pós- 
graduação, prioritariamente em programas 
de mestrado e doutorado.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
70 - Ano: 2019 Banca: FAUEL Órgão: 
Prefeitura de Honório Serpa - PR Prova: 
Professor de Educação Física
Consideram – se profissionais da educação 
básica, segundo a Lei nº 9.394/96 em seu 
art. 61, os que nela estando em efetivo 
exercício, tendo sido formados em cursos 
reconhecidos, tais como:
A) Professores somente habilitados em 
nível superior para a docência na educação 
infantil e no ensino fundamental e médio.
B) Trabalhadores em educação, portadores 
de diploma de pedagogia, com habilitação 
em administração, planejamento, 
supervisão, inspeção ou orientação 
educacional, bem como com títulos de 
mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
C) Todo profissional graduado.
D) Trabalhadores, portadores de diploma de 
curso técnico ou superior em qualquer área.
69 - Ano: 2019 Banca/Órgão: UFRR Prova: 
Técnico em Assuntos Educacionais
Nos termos das diretrizes e bases da 
educação, como dispõe a Lei 9.394, de 20 de 
dezembro de 1996, é defeso afirmar. 
A) A formação inicial de profissionais de 
magistério dará preferência ao ensino 
presencial, subsidiariamente fazendo uso 
de recursos e tecnologias de educação a 
distância.
B) A União, o Distrito Federal, os Estados e 
os Municípios, em regime de colaboração, 
deverão promover a formação inicial, a 
continuada e a capacitação dos profissionais 
de magistério.
C) Os currículos dos cursos de formação 
de docentes terão por referência a Base 
Nacional Comum Curricular.
D) A União, o Distrito Federal, os Estados 
e os Municípios adotarão mecanismos 
facilitadores de acesso e permanência em 
cursos de formação de docentes em nível 
superior para atuar na educação básica 
pública.
E) A preparação para o exercício do 
magistério superior far-se-á em nível de 
graduação, sendo facultativos os programas 
de mestrado e doutorado.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
D) Graduação em pedagogia ou em nível de 
pós-graduação, a critério da instituição de 
ensino, garantida, nesta formação, a base 
comum nacional.
73 - Ano: 2018 Banca: CEPS-UFPA Órgão: 
UFPA Prova: Pedagogo
Sobre os profissionais da educação, de 
acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação em vigor, é correto afirmar que 
o(a)
A) formação docente, exceto para a 
educação superior, incluirá prática de ensino 
de, no mínimo, oitocentas horas. 
B) preparação para o exercício do magistério 
superior far-se-á em nível de pós-graduação, 
obrigatoriamente em programas de 
mestrado e doutorado.
C) formação continuada e a capacitação dos 
profissionais de magistério não poderão 
utilizar recursos e tecnologias de educação 
a distância. 
D) Ministério da Educação não poderá 
estabelecer nota mínima em exame 
nacional aplicado aos concluintes do ensino 
médio como pré-requisito para o ingresso 
em cursos de graduação para formação de 
docentes.
E) acesso de professores das redes públicas 
de educação básica a cursos superiores de 
pedagogia e/ou licenciatura será efetivado 
por meio de processo seletivo diferenciado.
71 - Ano: 2018 Banca: ACEP Órgão: 
Prefeitura de Aracati - CE
De acordo com o Art. 62 da Lei no 9.394/96 
(Lei das Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional), a formação de docentes para 
atuar na Educação Básica far-se-á em nível 
superior, em curso de licenciatura plena, 
admitida, como formação mínima para 
o exercício do magistério na Educação 
Infantil e nos cinco primeiros anos do Ensino 
Fundamental, a oferecida em nível médio, 
na modalidade:
A) Jovens e Adultos.
B) Profissional.
C) Tecnológica.
D) Normal.
72 - Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: 
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: 
Professor
O artigo 64, da Lei de Diretrizes e 
Bases Nacionais afirma que a formação 
de profissionais de educação para 
administração, planejamento, inspeção, 
supervisão e orientação educacional para a 
educação básica, será feita em cursos de:
A) Magistério ou em nível de extensão, a 
critério da instituição de ensino, garantida, 
nesta formação, a base comum nacional.
B) Graduação em pedagogia ou 
administração, a critério da instituição de 
ensino, garantida, nesta formação, a base 
comum nacional.
C) Graduação em administração, a critério 
da instituição de ensino, garantida, nesta 
formação, a base comum nacional.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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32
questões comentadas - ldb 2022
QUESTÕES sem comentários
Aula 7- EJA e a educação profissional 
técnica de nível médio
simulado
74 - Ano: 2021 Banca: FAUEL Órgão: 
Prefeitura de Catanduvas - PR Prova: 
Professor
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB - Lei nº 9394/96) 
em seu art. 37, a educação de jovens e 
adultos será destinada àqueles que não 
tiveram acesso ou continuidade de estudos 
nos ensinos fundamental e médio na idade 
própria e constituirá instrumento para a 
educação e a aprendizagem ao longo da 
vida. Os sistemas de ensino assegurarão 
gratuitamente aos jovens e aos adultos, 
que não puderam efetuar os estudos na 
idade regular, oportunidades educacionais 
apropriadas, consideradas as características 
do alunado, seus interesses, condições 
de vida e de trabalho, mediante cursos e 
exames. Um dos exames a que se refere este 
artigo realizar-se-ão é:
A) No nível de conclusão do ensino 
fundamental, para os maiores de quinze 
anos.
B) No nível de conclusão do ensino 
fundamental, para os maiores de dezesseis 
anos.
C) No nível de conclusão do ensino médio, 
para os maiores de dezessete anos.
D) No nível de conclusão do ensino médio, 
para os maiores de dezenove anos.
75 - Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Prova: 
Professor EJA I (1º Segmento)
A LDB, Lei nº 9.394/1996, indica, em 
seu Art. 38, que “Os sistemas de ensino 
manterão cursos e exames supletivos, que 
compreenderão a base nacional comum do 
currículo, habilitando ao prosseguimento 
de estudos em caráter regular.”
Assim, os conhecimentos e habilidades 
adquiridos pelos educandos por meios 
informais:
A) serão aferidos e reconhecidos mediante 
exames.
B) somente serão reconhecidos com 
documentação comprobatória fornecida 
pelo aluno.
C) não serão considerados para o 
prosseguimento dos estudos
D) serão avaliados,mas não serão 
reconhecidos
E) necessitam de sistematização seriada e 
comprovada por meio de documentos
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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33
questões comentadas - ldb 2022
Nesse sentido, o Município deverá
A) manter os estudantes no sistema 
educacional para evitar a evasão.
B) assegurar oportunidades educacionais 
apropriadas às características do alunado.
C) assegurar o acesso e a permanência do 
trabalhador na escola e na vida profissional.
D) assegurar o cumprimento da base comum 
nacional nos cursos especificamente 
profissionalizantes.
E) assegurar a gratuidade nos 
estabelecimentos oficiais e privados de 
ensino.
79 - Banca:CESPE/CEBRASPE Órgão: 
MPOG Cargo: Técnico em Assuntos 
Educacionais 
Considerando a educação profissional, 
julgue o item subsequente, de acordo com 
a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (LDB) — Lei n.º 9.394/1996.
ALDB define que as formas de 
desenvolvimento da educação 
profissional e técnica de nível médio são 
desarticuladas do Ensino Médio.
( ) CERTO ( ) ERRADO
76 - Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: IF-RO 
Prova: Pedagogo
De acordo com a Lei nº 9394/96 - LDB, Art. 
36-C, a educação técnica de nível médio 
articulada, quando oferecida somente 
aos alunos que já concluíram o ensino 
fundamental, de forma que esses cursem 
a formação técnica e o ensino médio na 
mesma instituição de ensino, ocorre de 
forma:
A) isolada.
B) desvinculada.
C) integrada.
D) concomitante.
E) contextualizada.
77 - Banca: CESPE Órgão: SEDUC-AM 
Provas: Professor – Inglês
A educação de jovens e adultos se 
destina a pessoas que não tiveram acesso 
ou continuidade de estudos no ensino 
fundamental e médio na idade própria, 
assegurando-lhes oportunidades 
educacionais apropriadas na forma de 
cursos e exames.
( ) CERTO ( ) ERRADO
78- Ano: 2018 Banca: UPENET/IAUPE 
Órgão: Prefeitura de Paulista - PE Prova: 
Pedagogo
O Sistema Municipal de Educação deverá 
desenvolver ações para jovens e adultos 
que não tiveram acesso ou continuidade de 
estudos nos ensinos fundamental e médio 
na idade própria, de acordo com Art 37, da 
Lei Nº 9.394/96 LDB.
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questões comentadas - ldb 2022
81 - Ano: 2018 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Fortaleza - CE Prova: Professor 
Pedagogia
Leia o trecho a seguir:
“Art. 37. A educação de jovens e adultos será 
destinada àqueles que não tiveram acesso 
ou continuidade de estudos nos ensinos 
fundamental e médio na idade própria e 
constituirá instrumento para a educação e 
a aprendizagem ao longo da vida.” (LDB, n. 
9394/96, Art. 37)
Com suporte nesse trecho, que versa sobre a 
Educação de Jovens e Adultos (EJA), marque 
a opção CORRETA.
A) A trajetória de vida dos alunos que 
compõem a EJA não é marcada pela 
exclusão social.
B) A EJA, como espaço formador, não 
precisa levar em consideração que esses 
jovens e adultos vêm de múltiplos espaços 
deformadores e formadores.
C) A reformulação da EJA não passa pelo 
processo de reconhecê-la como política 
pública.
D) Faz parte da função social da EJA garantir 
que os educandos tenham garantidos os 
direitos à educação, ao conhecimento, à 
cultura, à memória, à identidade, à formação 
e ao desenvolvimento pleno.
80 - Ano: 2019 Banca: ADM&TEC Órgão: 
Prefeitura de Joaquim Gomes - AL Prova: 
Professor - Educação Infantil
Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz da LDB, a utilização de tecnologias de 
EaD é proibida em todos os níveis de ensino.
II. À luz da LDB, o Ensino Médio deve ter 
duração mínima de nove anos.
Marque a alternativa CORRETA:
A) As duas afirmativas são verdadeiras.
B) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa
D) As duas afirmativas são falsas.
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83- Banca: CESPE Órgão: SEDU-ES Prova: 
Professor - Língua Portuguesa
Considerando que, de acordo com a Lei 
n.º 9.394/1996, a organização da educação 
nacional dar-se-á por diferentes níveis e 
modalidades, julgue os itens que se seguem.
A educação de jovens e adultos (EJA) é 
uma modalidade educacional que visa 
atender àqueles que não tiveram acesso 
ou continuidade de estudos. A essa 
modalidade é assegurado o acesso no 
nível fundamental para os maiores de 15 
anos, e no nível médio, para os maiores 
de 18 anos.
( ) CERTO ( ) ERRADO
82 - Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: SEDF 
Prova: Professor de Educação Básica - 
Atividades
A respeito da educação de jovens e adultos 
(EJA), julgue o item a seguir.
Na EJA, a idade mínima para os 
estudantes cursarem o ensino médio é 
de dezoito anos.
( ) CERTO ( ) ERRADO
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85- Banca: CS-UFG Órgão: IF-GO Prova: 
Técnico em Assuntos Educacionais
Considerando as atuais Diretrizes 
Curriculares Nacionais para a Educação de 
Jovens e Adultos e a atual LDB, a Educação 
de Jovens e Adultos garante um direito 
circunscrito aos
A) brasileiros natos que deixaram de finalizar 
o ensino fundamental obrigatório e tenham 
18 anos completos até a data de realização 
da matrícula.
B) estudantes que, tendo completado 17 
anos, deixaram de continuar seus estudos, 
autorizada a matrícula aos 16 anos no caso 
de jovens emancipados para os atos da vida 
civil.
C) cidadãos que não tenham concluído 
o ensino médio, na condição de que se 
comprove a negligência do poder público 
no tocante ao oferecimento do respectivo 
segmento do ensino.
D) cidadãos que foram impedidos de ter 
acesso ou continuidade dos estudos no 
ensino fundamental e médio na idade 
própria.
84 - Banca: UECE-CEV Órgão: DETRAN-CE 
Prova: Assuntos Educacionais
A educação profissional técnica de nível 
médio poderá ser oferecida das seguintes 
formas:
A) integrada, subsequente e concomitante.
B) articulada, simultânea e concomitante.
C) subsequente, concomitante e pós-médio.
D) pós-médio, articulada e simultânea.
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88 - Ano: 2017 Banca: CESPE Órgão: SEDF 
Prova: Professor de Educação Básica - 
Atividades
A respeito da educação de jovens e adultos 
(EJA), julgue o item a seguir.
O aproveitamento de estudos e 
conhecimentos realizados antes do 
ingresso nos cursos de EJA é facultativo e 
deve ser regulamentado pelos sistemas 
de ensino.
( ) CERTO ( ) ERRADO
86 - Ano: 2017 Banca: Quadrix Órgão: 
SEDF Prova: - Conhecimentos Básicos 
Considerando as formas de oferta e de 
organização da educação, julgue o item que 
se segue.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) 
deverá articular-se, obrigatoriamente, 
com a Educação Profissional, conforme 
regulamento referente à articulação com 
o Ensino Médio regular na modalidade 
de EJA.
( ) CERTO ( ) ERRADO
87 - Banca: CS-UFG Órgão: IF-GO Prova: 
Técnico em Assuntos Educacionais
De acordo com a LDB e a Lei n° 11.741/2008, 
a Educação de Jovens e Adultos deve 
articular-se
A) exclusivamente à educação superior
B) preferencialmente à educação profissio-
nal.
C) exclusivamente à educação a distância.
D) preferencialmente ao ensino noturno.
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QUESTÕES COMENTADAS
AULA 1 - Introdução e princípios da lei
simulado
01 - Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: 
Prefeitura de Louveira - SP Prova: 
Professor de Educação Básica
O artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação – LDB relata que o ensino será 
ministrado com base em princípios. Não é 
um desses princípios o disposto em:
A) garantia de padrão de qualidade.
B) vinculação entre a educação escolar, o 
trabalho e as práticas sociais.
C) consideração com a diversidade étnico-
racial.
D) garantia do direito à educação e à 
aprendizagem em momento oportuno, de 
modo teórico-prático, e valorativo.
E) respeito à diversidade humana, linguística, 
cultural e identitária das pessoas surdas, 
surdo-cegas e com deficiência auditiva.
Letra D. O item D não corresponde ao 
que a Lei determina, veja a questão 
com a ressalva: garantia do direito à 
educação e à aprendizagem (ao longo da 
vida) e não em momento oportuno, de 
modo teórico-prático, e valorativo como 
a questão afirma. 
Art. 3º O ensino será ministrado com 
base nos seguintes princípios:
XIII - garantia do direito à educação e à 
aprendizagem ao longo da vida. 
02- Ano: 2022 Banca: CESPE / CEBRASPE 
Órgão: DPE-RS Prova: Defensor Público
Com relação aos direitos das crianças e 
dos adolescentes, conforme a Constituição 
Federal de 1988, o ECA e a Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação Nacional — LDB (Lei n.º 
9.394/1996), julgue o item a seguir. 
Segundo a LDB, a educação básica é 
obrigatória e gratuita dosquatro aos 
dezessete anos de idade, garantido o 
acesso público e gratuito aos ensinos 
fundamental e médio para todos que 
não tenham concluído, na idade própria, 
tais etapas da educação básica.
( x ) CERTO ( ) ERRADO
CERTA. Esta questão é uma das 
queridinhas das bancas, fique atento. 
Art. 4º O dever do Estado com educação 
escolar pública será efetivado mediante 
a garantia de:
I - educação básica obrigatória e gratuita 
dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de 
idade, organizada da seguinte forma: 
IV - acesso público e gratuito aos ensinos 
fundamental e médio para todos os que 
não os concluíram na idade própria; 
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questões comentadas - ldb 2022
03 - Ano: 2021 Banca: PS Concursos 
Órgão: Prefeitura de Ermo - SC Prova: 
Professor de Matemática 
A LDB – Lei 9.394/96 no artigo 3º aponta 
os princípios nos quais o ensino será 
ministrado. Marque a alternativa que NÃO é 
princípio da Educação Nacional:
A) Garantia de padrão de qualidade, 
prioritariamente, nas instituições de ensino 
privadas e filantrópicas.
B) Vinculação entre a educação escolar, o 
trabalho e as práticas sociais
C) Respeito à liberdade e apreço à tolerância.
D) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar 
e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e 
o saber.
E) Consideração com a diversidade étnico-
racial.
Letra A. Veja que o item “A” quase nos 
engana, mas a frase se tornou incorreta 
quando aumentou a escrita da Lei. 
“Garantia de padrão de qualidade, 
prioritariamente, nas instituições de 
ensino privadas e filantrópicas.”
Art. 3º O ensino será ministrado com 
base nos seguintes princípios:(...)
IX - garantia de padrão de qualidade.
04 - Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: 
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 
Prova: Professor de Língua Inglesa
De acordo com o estabelecido na LDB (Lei 
de Diretrizes e Base da Educação Nacional) 
em sua Lei nº 9.394/96, a educação básica 
é obrigatória e gratuita dos ____ aos ____ 
anos de idade. Assinale a alternativa que 
completa CORRETAMENTE as lacunas no 
texto.
A) 4/ 18.
B) 3 / 17.
C) 5 / 15.
D) 4 / 17.
E) 5 / 18.
Letra D. A educação básica obrigatória 
e gratuita vai dos 4 (quatro) aos 17 
(dezessete) anos! Veja como a LDB 
descreve:
Art. 4º O dever do Estado com educação 
escolar pública será efetivado mediante 
a garantia de:
I - educação básica obrigatória e gratuita 
dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos 
de idade, organizada da seguinte forma: 
(...)
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questões comentadas - ldb 2022
05 - Banca: IMA Órgão: Prefeitura de 
Penalva - MA Prova: Professor de 1° ao 5° 
ano
O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas 
as seguintes condições:
I. Cumprimento das normas gerais da 
educação nacional e do respectivo sistema 
de ensino;
II. Autorização de funcionamento do poder 
público e avaliação de qualidade pela 
própria escola;
III. Capacidade de autofinanciamento, 
ressalvado o previsto no artigo 213 da 
Constituição Federal.
De acordo com o artigo 7º da Lei Federal nº 
9394/96 estão CORRETAS:
A) Apenas as afirmativas I e II.
B) Apenas as afirmativas I e III.
C) Apenas as afirmativas II e III.
D) Todas as afirmativas.
Letra B. Este não é um artigo recorrente 
nas últimas provas, mas é bom 
memorizar. O item II se tornou incorreto 
devido a ampliação da frase, veja, o certo 
seria: autorização de funcionamento 
e avaliação de qualidade pelo Poder 
Público; Mas a questão acrescentou: e 
avaliação de qualidade pela própria 
escola. Esses peguinhas são muito 
comuns nas provas, vamos nos atentar.
Vamos aproveitar e repassar o artigo 
completo?
Art. 7º O ensino é livre à iniciativa privada, 
atendidas as seguintes condições:
I - cumprimento das normas gerais 
da educação nacional e do respectivo 
sistema de ensino;
II - autorização de funcionamento e 
avaliação de qualidade pelo Poder 
Público;
III - capacidade de autofinanciamento, 
ressalvado o previsto no art. 213 da 
Constituição Federal.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
06 - Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: 
Prefeitura de Santa Leopoldina - ES 
Prova: Professor de Geografia
Segundo a Lei nº 9.394 / 96 - Lei de Diretrizes 
e Base da Educação Nacional - o Estado 
tem o dever com educação pública e será 
efetivado mediante garantia de:
“Atendimento educacional especializado 
gratuito aos educandos com deficiência, 
transtornos globais do desenvolvimento 
e altas competências ou superdotação, 
transversal a todos os níveis, etapas 
e modalidades, preferencialmente na 
__________________.”
Marque a alternativa que completa a lacuna 
no texto CORRETAMENTE.
A) Rede de regime semi-intensivo.
B)Rede regular de ensino.
C)Rede particular de ensino.
D)Rede semi-presencial de ensino.
E)Rede público-privada.
Letra B. Frase de completar a Lei, um tipo 
de questão comum a esta banca. Veja a 
Lei a seguir: 
Art. 4º O dever do Estado com educação 
escolar pública será efetivado mediante 
a garantia de:
III - atendimento educacional 
especializado gratuito aos educandos 
com deficiência, transtornos globais do 
desenvolvimento e altas habilidades 
ou superdotação, transversal a todos 
os níveis, etapas e modalidades, 
preferencialmente na rede regular de 
ensino; 
07 - Ano: 2021 Órgão/Instituição: Pref. 
Bombinhas/SC Cargo: Professor de 
Ensino - Fundamental II 
De acordo com o quarto artigo da LDB, Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, 
o dever do
Estado com educação escolar pública será 
efetivado mediante garantia de:
A) educação básica obrigatória e gratuita 
dos quatro aos dezessete anos de idade.
B) educação básica obrigatória e gratuita 
dos cinco aos dezessete anos de idade.
C) educação básica obrigatória e privada 
dos quatro aos dezoito anos de idade.
D) educação básica obrigatória e gratuita 
dos quatro aos dezoito anos de idade.
Letra A. Um dos artigos da LDB mais 
cobrado em provas!
Art. 4º O dever do Estado com educação 
escolar pública será efetivado mediante 
a garantia de:
I - educação básica obrigatória e gratuita 
dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos 
de idade, organizada da seguinte forma: 
(...)
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
08 - Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e 
Concursos Órgão: Prefeitura de Irati - SC 
Prova: Professor 
De acordo com a LDB- Lei de Diretrizes e 
Bases, em seu Artigo 2º. A educação, dever da 
família e do Estado, inspirada nos princípios 
de liberdade e nos ideais de solidariedade 
humana, tem por finalidade o pleno 
desenvolvimento do ______________, seu 
preparo para o exercício da cidadania e sua 
qualificação para o trabalho.
Assinale a alternativa que preencha 
corretamente o espaço acima.
A)cidadão.
B)estudante.
C)aluno.
D)educando.
E)indivíduo.
Letra D. Questão com palavra que induz 
ao erro, atenção!!!
Art. 2º A educação, dever da família e 
do Estado, inspirada nos princípios de 
liberdade e nos ideais de solidariedade 
humana, tem por finalidade o pleno 
desenvolvimento do educando, seu 
preparo para o exercício da cidadania e 
sua qualificação para o trabalho.
09 - Ano: 2021 Banca/Órgão: Prefeitura 
de Gaspar - SC Prova: Professor - Anos 
Iniciais e Educação Infantil
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação Nacional (LDB), a educação básica 
é organizada da seguinte forma: 
A) Ensino médio e ensino superior. 
B) Pré-escola, ensino infantil, ensino 
fundamental, ensino médio e ensino 
superior. 
C) Primário, ginásio, segundo grau e 
faculdade. 
D) Educação infantil, ensino fundamental e 
ensino médio. 
Letra D. Questão recorrente em prova. 
Esse tema às vezes confunde muitos 
alunos. Preste atenção! Fizemos um 
esquema para facilitar seu aprendizado.
Confira na próxima página.
CLAUDETE DE OLIVEIRA ROSA HESPANHOL
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questões comentadas - ldb 2022
10 - Ano: 2021 Banca: GS Assessoria e 
Concursos