Exercícios de Educação Financeira

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GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL 
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO 
COORDENAÇÃO REGIONAL DE CEILÂNDIA 
CENTRO DE MÉDIO 03 DE CEILÂNDIA 
 
Componente Curricular: Educação Financeira Professor: Lucas Santos de Oliveira 2º Bimestre /2026 Data: 
Nome: N.º: 1ª série/turma: 
 
SIGA AS INSTRUÇÕES ABAIXO PARA O CORRETO PREENCHIMENTODO QUADRO DE 
RESPOSTAS: 
• Utilize apenas caneta azul ou preta para responder as questões; 
• Respostas sem a apresentação de cálculo não serão consideradas para correção; 
• Não é permito rasurar, nem usar corretivo. 
 
 
VERIFICACÃO DE APRENDIZAGEM 
 
1. Em um produto que custa R$ 210,00, o que seria menos prejudicial para o consumidor: ter um único aumento de 
20% ou dois aumentos sucessivos de 12% e 8%, respectivamente? 
 
 
 
 
 
 
2. Ao comprar um produto que custa R$ 150,00, o que seria mais vantajoso para o cliente: ter um único desconto de 
35% ou dois descontos sucessivos de 20% e 15%, respectivamente? 
 
 
 
 
 
3. Um produto sofreu dois aumentos sucessivos de 10% e 20% e um desconto de 18%. Qual a porcentagem 
correspondente desses dois acréscimos e desconto? 
 
 
 
 
 
4. (Vunesp - Adaptada) Num balancete de uma empresa consta que certo capital foi aplicado a uma taxa de 30% ao 
ano durante 8 meses, rendendo juros simples no valor de R$ 192,00. Qual foi o capital aplicado inicialmente? 
 
 
 
 
 
 
5. Carlos investiu R$ 5.000,00 em uma aplicação de juros compostos com uma taxa de 3% ao mês. Após 6 meses, ele 
quer saber qual será o valor total do seu investimento. Qual será o montante ao final desse período? 
 
 
 
 
 
 
VALOR: 5,0 PONTOS 
NOTA: