Escrita Acadêmica e Grifos

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Acadêmico: Natiell Ferrela CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA Feliciano (40902030) Letivo: 2026/2 Turma: FLD6830516 UNIASSELVI Disciplina: Produção do Conhecimento e Tecnologias Emergentes Prova: 125028969 Avaliação Final (Objetiva) Individual Data da Prova: 27/08/2026 6. A escrita acadêmica parte de um assunto que Vamos conversar sobre a importância de grifar deve ser aprofundado, refletido e compreendido, partes de um texto na hora dos sendo materializado por meio do texto. Esse estudos. Sem dúvida, grifo é uma ferramenta aprofundamento nasce de inquietações, expressas bastante importante, que pode te auxillar na hora em forma de problema ou hipótese e das Mas como fazer esse grifo? [...] acompanhadas de objetivos. A produção primeiro passo é que você tenha em mente que deve respeitar uma organização textual grifo não serve para momento da leitura, serve e seguir orientações de formatação. Trata-se de para depois, isto para a revisão. A é você uma construção autoral, orientada por um docente rever aquele conteúdo com mais velocidade por vinculado à instituição. Cabe ao estudante conta dos seus grifos. [...]. Preste bastante pesquisar, ler e escrever com ética e atenção ao que eu dizer agora: por questões responsabilidade, promovendo diálogo com seu de insegurança, as pessoas que têm menos orientador. A produção cientifica não deve ser conhecimento tendem a grifar muito mais motivo de mas uma oportunidade de palavras. Se você já tem um conhecimento legal expressar saberes e compartilhar conhecimentos. sobre 0 conteúdo, a tendência grifar menos. [...] Fonte: adaptado de: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Quando estamos no começo do estudo, critério do conhecimento cientifico e tecnologias emergentes. para fazer grifos geralmente vem de fontes Arqué, 2023. externas. Alguns especialistas recomendam que estudante grife palavras por páginas. Com base no texto apresentado, sobre Percebam perigo disso, já que aluno grifar principios éticos e organizativos que envolvem a palavras usando como critério a quantidade de escrita acadêmica, assinale a alternativa correta: grifos, desconsiderando fato de há páginas que A escrita acadêmica exige que 0 estudante não merecem grifo algum, já que podem trazer em organize idelas originais a partir de um problema ou seu conteúdo assuntos nunca cobrados. Por isso, hipótese, respeitando normas, orientações e principios cuidado! Nem tudo deve ser grifado. [...] Lembre- éticos de autoria. se que grifar é muito importante, mas também A produção cientifica pode ser sem pode ser uma armadilha; pois você pode grifar preocupação com ansiedade ou organização, desde que demais e acabar fazendo revisões muito lentas e cumpra critérios mínimos exigidos pela instituição de pouco produtivas. Além disso, com grifos em ensino. 2 excesso, seu cérebro pode acabar entendendo que C.( ) A escrita acadêmica é uma produção a parte não grifada é que é importante. Imagina a colaborativa entre aluno e orientador, em que 0 bagunça! Por isso é tão importante que grife Apenas Essencial." conteúdo pode ser livremente adaptado de fontes externas, desde que não haja cópia literal. Fonte: Acesso em: 20 fev. 2023. ) A principal responsabilidade pela coerência e qualidade do trabalho acadêmico é do orientador, Com relação à importância de realizar grifos cabendo ao estudante apenas seguir as instruções funcionais no processo de estudo para melhorar a recebidas. compreensão do conhecimento analise as afirmativas a seguir: ) trabalho acadêmico deve seguir modelos padronizados prontos para garantir sua aceitação I. Concentrar-se em trechos da leitura institucional, mesmo que isso limite a originalidade do favorecendo a estudante. 2 II. Destacar as das informações para melhorar a capacidade de III. Acionar rapidamente a compreensão geral e 7. "GRIFE APENAS ESSENCIAL pontos especificos e relevantes do texto Grife apenas 0 essencial. Sob 0 risco de confundir IV. Deixar material bonito, colorido, 0 seu cérebro. demonstrando comprometimento no estudo para os professores e colegas. correto 0 que se afirma em: II e III, apenas. B.( ) III e IV, ) II e IV, apenas. D.( ) I, apenas.