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Resumo de teatro e educação AP1 cEDERJ UNIRIO
30 pág.

Teatro Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroUniversidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

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Faz-de-Conta e Teatro Espaço Cênico Faz-de-conta infantil Espaço vazio é substrato desenvolve a linguagem para criação poética e simbólica e a imaginação livre. expressão teatral livre. No teatro, faz-de-conta ganha Enfrentar espaço exige intencionalidade e valor envolvimento sensível e artístico estético. coragem para novo. jogo teatral envolve Enquadrar espaço consciência do gesto e delimita campo de jogo expressividade corporal. e cria sentido teatral. Faz-de-conta é privado; teatro Espaços não é compartilhado com plateia e convencionais ampliam a comunicação. participação e a dinâmica do teatro. Ensino Princípios Lúdicos Linguagem Teatral jogo teatral envolve prazer, alegria e atividade Teatral Teatro é uma linguagem artística com códigos, voluntária intensa. signos e gramática próprios. Delimitação de tempo e Gestos, objetos, espaço e espaço cria uma realidade palavras são signos que cênica fictícia e ordenada. comunicam significados. jogo tem duração efêmera, A linguagem teatral com início, meio e fim transforma a potência definidos. criativa em ato expressivo. Regras estabelecem ordem e Criatividade é inata, mas conferem forma expressiva ao depende de ambiente propício jogo teatral. Educação Estética e estímulo sensível. Saber sensível envolve corpo inteiro, intuição e percepção direta da realidade. Corpo no Teatro Percepção estética Processo Criativo corpo é instrumento ressignifica dados Estímulos cênicos essencial para criar e sensoriais com experiência desencadeiam a criação e expressar a realidade pessoal. exercitam habilidades cênica. Ensino contemporâneo teatrais. Consciência corporal articula criação, análise e Composição cênica é amplia a expressividade e conhecimento improvisação intencional comunicação com a plateia. com exploração dos Ambiente livre e pesquisa Teatro na educação é forma recursos. corporal estimulam de conhecimento e expressão Avaliação foca no processo movimento e a artística profunda. e descobertas, não em criatividade. julgamentos subjetivos. Relaxamento é fundamental Estrutura dramática envolve para liberar corpo e onde, quem e que, evitar movimentos definindo a situação artificiais. cênica.