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18/04/23, 21:14 P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php 1/3 ... Página inicial Disciplinas e Espaços GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA 2023-1 Simulação - 2023_01_EAD_A Avaliações P2 - Prova On-line (Acessar) Questão 1 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 2 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 3 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Sobre o conceito de sistemas, assinale as opções verdadeiras: Escolha uma ou mais: a. O sistema é um conjunto de elementos interdependentes e interagentes no sentido de alcançar um objetivo ou finalidade. b. É preciso existir troca ou interação entre os elementos que participam de determinado sistema. c. O sistema é um conjunto de partes reunidas que não se relacionam entre si formando uma totalidade. d. Nenhum elemento constitui um sistema isoladamente. e. Todas as alternativas estão corretas. Diferente de outras áreas da engenharia, a simulação computacional não apresenta um resultado específico para uma análise do sistema. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Considere as afirmativas abaixo e assinale as consideradas verdadeiras. Escolha uma ou mais: a. É impossível realizar cálculos de simulação de processos de forma manual. b. Como o modelo é uma parte detalhada do sistema, é necessário que este descreva o máximo de características existentes no processo. c. A simulação computacional é dependente do indivíduo que faz a modelagem do sistema computacional. d. Não é recomendado o uso de simulação computacional para outros fins, além de modelagem de processos de negócios. https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=8 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/index.php?categoryid=158 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015§ion=4 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/view.php?id=381450 javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=11987 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12016 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=396 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 18/04/23, 21:15 P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php 2/3 Questão 4 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 5 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). Questão 6 Resposta salva Vale 1,00 ponto(s). A modelagem computacional de um processo pode consumir muito tempo até que seja encontrada uma solução útil. Escolha uma opção: Verdadeiro Falso Qual das alternativas abaixo melhor descreve um gargalo em um modelo de simulação computacional? Escolha uma opção: a. Um recurso que é usado com frequência, mas não tem impacto significativo no desempenho geral do sistema. b. Um recurso que é subutilizado e, portanto, pode ser removido do modelo sem afetar o desempenho. c. Um recurso que limita a capacidade do sistema como um todo, impedindo que ele opere em sua capacidade máxima. d. Um recurso que é desnecessário no modelo e pode ser adicionado ou removido sem afetar o desempenho do sistema. e. Um recurso que é superutilizado e, portanto, não tem nenhum impacto no desempenho do modelo. Limpar minha escolha Quais dos tipos de empresas/processos abaixo não pode ser modelada utilizando simulação computacional? Escolha uma opção: a. Todas as alternativas estão corretas b. Ecologia e meio ambiente c. Atendimento de um Pedágio d. Manufatura e. Inspeção de qualidade de um produto Limpar minha escolha https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=11987 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12016 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=396 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0); 18/04/23, 21:15 P2 - Prova On-line (Acessar) https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/mod/quiz/attempt.php 3/3 Questão 7 Resposta salva Vale 2,00 ponto(s). Questão 8 Resposta salva Vale 2,00 ponto(s). Crie um exemplo de Simulação (de qualquer tipo de empresa) e especifique qual seria seu sistema, eventos, entidades, recursos e atributos. Meu exemplo será uma simulação de modelagem urbana em Engenharia de Tráfego: O sistema seria a própria interseção, com seus semáforos, faixas de trânsito e fluxo de veículos. Os eventos seriam a chegada e saída de veículos, a mudança de sinalização dos semáforos e a ocorrência de acidentes ou incidentes que possam afetar o fluxo de tráfego. As entidades seriam os veículos, que seriam modelados com diferentes atributos, como tipo de veículo (carro, ônibus, caminhão etc.), velocidade, tamanho e capacidade de manobra. Considerando as técnicas para tratamento de dados na simulação, explique como a mediana pode ser utilizada como alternativa para lidar com problemas específicos do uso da média aritmética. A média aritmética é a soma de todos os valores de uma amostra dividida pelo número de valores, com isso, ela pode ser afetada por valores extremos, tornando-a menos útil em algumas situações. A mediana, por outro lado, consegue separar a metade superior e inferior de uma amostra de dados ordenados. Isso significa que a mediana é menos influenciada por estes valores extremos. javascript:void(0); https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/user/index.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/grade/report/index.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015&stopjsnav=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015&datapref=1 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/my/ https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=11987 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12015 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=12016 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=396 https://ava.candidomendes.edu.br/moodle/course/view.php?id=892 javascript:void(0);