Guia de Conectivos na Redação

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CONECTIVOS NA REDAÇÃO
Guia prático para organizar ideias e melhorar a coesão 
do seu texto
Professora Ana Paula Sousa Professora de Português e Redação
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APRESENTAÇÃO
Você já terminou um parágrafo e ficou sem saber como ligar uma ideia à outra?
Ou percebeu que sua redação apresenta boas ideias, mas parece que as frases estão "soltas"?
Os conectivos ajudam justamente nesse problema.
Eles são palavras ou expressões responsáveis por estabelecer relações entre palavras, frases, períodos e parágrafos.
Neste e-book, você vai aprender a:
identificar os principais tipos de conectivos;
entender a relação que cada um estabelece;
escolher o conectivo adequado para cada situação;
evitar repetições;
melhorar a organização da sua redação;
usar conectivos de maneira natural, sem "encher" o texto de palavras difíceis.
Lembre-se: uma boa redação não depende da quantidade de conectivos, mas do uso correto deles.
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1. O QUE SÃO CONECTIVOS?
Conectivos são palavras ou expressões que ligam ideias e mostram ao leitor qual é a relação existente entre elas.
Observe:
Exemplo 1:
Muitos estudantes têm dificuldade para escrever. Eles 
não praticam a produção textual.
As duas frases apresentam uma relação de causa e 
consequência, mas essa relação não está 
explicitamente marcada.
Podemos melhorar:
Muitos estudantes têm dificuldade para escrever porque 
não praticam a produção textual.
O conectivo porque mostra claramente a relação de 
causa.
Outro exemplo:
Muitos estudantes praticam redação. Por isso, 
desenvolvem maior segurança na escrita.
Nesse caso, por isso indica uma consequência.
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2. POR QUE OS CONECTIVOS SÃO 
IMPORTANTES?
Imagine que sua redação seja uma estrada.
As ideias são os lugares pelos quais o leitor precisa passar.
Os conectivos funcionam como placas de sinalização, indicando o caminho.
Eles ajudam o leitor a compreender se você:
está acrescentando uma informação;
está explicando uma ideia;
está apresentando uma causa;
está mostrando uma consequência;
está fazendo uma oposição;
está dando um exemplo;
está concluindo um raciocínio.
Por isso, os conectivos são importantes para a coesão textual.
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3. PRINCIPAIS TIPOS DE CONECTIVOS
3.1 ADIÇÃO
Utilizamos conectivos de adição quando queremos acrescentar uma informação.
Exemplos:
além disso;
ademais;
também;
ainda;
igualmente;
do mesmo modo;
bem como;
somado a isso.
Exemplo na redação:
A falta de investimentos prejudica a educação pública. 
Além disso, a ausência de infraestrutura adequada 
dificulta o processo de aprendizagem.
A expressão além disso acrescenta uma nova 
informação ao argumento anterior.
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4. CONTRASTE OU OPOSIÇÃO
São utilizados quando queremos apresentar uma ideia que se opõe ou contrasta com outra.
Exemplos:
porém;
contudo;
todavia;
entretanto;
no entanto;
por outro lado;
em contrapartida;
embora;
ainda que.
Exemplo:
A tecnologia facilita o acesso à informação. 
Entretanto, seu uso inadequado pode contribuir para a 
disseminação de notícias falsas.
Observe que a segunda ideia estabelece uma oposição 
à primeira.
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5. CAUSA
Os conectivos de causa apresentam o motivo pelo qual algo acontece.
Exemplos:
porque;
pois;
visto que;
já que;
uma vez que;
devido a;
em razão de;
por causa de.
Exemplo:
Muitos jovens abandonam os estudos porque precisam 
trabalhar.
A necessidade de trabalhar é apresentada como causa 
do abandono escolar.
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6. CONSEQUÊNCIA
Indicam o resultado ou efeito de uma determinada situação.
Exemplos:
portanto;
por isso;
assim;
dessa forma;
desse modo;
consequentemente;
por conseguinte;
como resultado.
Exemplo:
A evasão escolar aumenta a vulnerabilidade social. 
Consequentemente, muitos jovens encontram 
dificuldades para ingressar no mercado de trabalho.
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7. EXPLICAÇÃO
São utilizados para explicar ou esclarecer uma informação apresentada anteriormente.
Exemplos:
porque;
pois;
visto que;
uma vez que;
já que;
isto é;
ou seja.
Exemplo:
A educação financeira deve ser estimulada nas escolas, 
pois muitos jovens chegam à vida adulta sem 
conhecimentos básicos sobre organização financeira.
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8. EXEMPLIFICAÇÃO
Servem para apresentar exemplos que ajudam a comprovar ou esclarecer uma ideia.
Exemplos:
por exemplo;
como;
a exemplo de;
entre eles;
entre outros.
Exemplo:
Diversos fatores dificultam o acesso à educação. Por 
exemplo, a distância entre a residência dos estudantes 
e as instituições de ensino pode ser um obstáculo.
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9. COMPARAÇÃO
Utilizamos esses conectivos quando queremos estabelecer uma comparação entre duas ideias.
Exemplos:
assim como;
da mesma forma que;
tal qual;
igualmente.
Exemplo:
Assim como a escola, a família exerce papel 
importante na formação dos jovens.
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10. CONDIÇÃO
Apresentam uma situação que precisa acontecer para que outra possa ocorrer.
Exemplos:
se;
caso;
desde que;
contanto que;
a menos que.
Exemplo:
Caso sejam realizados investimentos adequados, a 
qualidade do ensino poderá melhorar.
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11. FINALIDADE
Indicam o objetivo de uma ação.
Exemplos:
para;
para que;
a fim de;
com o objetivo de;
com a finalidade de;
Exemplo:
O governo deve ampliar os investimentos em educação 
a fim de reduzir as desigualdades sociais.
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12. CONCLUSÃO
São utilizados para encerrar um raciocínio ou apresentar uma conclusão.
Exemplos:
portanto;
logo;
assim;
dessa forma;
desse modo;
em síntese;
em suma;
por fim;
diante disso
Exemplo:
A desinformação pode provocar graves consequências 
sociais. Diante disso, é necessário ampliar as ações de 
educação midiática.
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13. COMO USAR CONECTIVOS ENTRE OS 
PARÁGRAFOS
s conectivos também podem ajudar a organizar a estrutura da redação.
Introdução → Desenvolvimento
Nesse contexto, é importante analisar os fatores que contribuem para esse problema.
Primeiro argumento → Segundo argumento
Além disso, outro fator merece destaque.
Desenvolvimento → Conclusão
Diante dos aspectos apresentados, torna-se necessário buscar medidas capazes de enfrentar o problema.
Eles funcionam como uma espécie de "ponte" entre as partes do texto.
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14. NÃO USE CONECTIVOS APENAS PARA 
PARECER "INTELIGENTE"
Esse é um erro muito comum.
Alguns estudantes acreditam que utilizar palavras difíceis automaticamente meos na Redação — Guia Prático para 
Escrever Melhorlhora a redação.
Não é verdade.
Compare:
Destarte, a problemática supracitada demonstra-se deveras preocupante.
com:
Dessa forma, o problema apresentado demonstra-se preocupante.
A segunda construção é mais simples e pode ser muito mais clara.
O importante é escolher um conectivo que realmente corresponda à relação entre as ideias
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15. EVITE REPETIR SEMPRE O MESMO 
CONECTIVO
Repetições excessivas podem deixar o texto cansativo.
Por exemplo:
Além disso, existe falta de investimento.
Além disso, existem problemas de infraestrutura.
Além disso, muitos estudantes abandonam a escola.
É possível variar:
Além disso, existe falta de investimento.
Somado a isso, existem problemas de infraestrutura.
Outro fator relevante é o abandono escolar.
Mas atenção:
Não troque um conectivo por outro se a relação entre as ideias mudar.
A variedade deve acontecer sem prejudicar o sentido.
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15. EVITE REPETIR SEMPRE O MESMO 
CONECTIVO
Repetições excessivas podemdeixar o texto cansativo.
Por exemplo:
Além disso, existe falta de investimento.
Além disso, existem problemas de infraestrutura.
Além disso, muitos estudantes abandonam a escola.
É possível variar:
Além disso, existe falta de investimento.
Somado a isso, existem problemas de infraestrutura.
Outro fator relevante é o abandono escolar.
Mas atenção:
Não troque um conectivo por outro se a relação entre as ideias mudar.
A variedade deve acontecer sem prejudicar o sentido.
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16. UM ERRO MUITO IMPORTANTE: USAR O 
CONECTIVO ERRADO
Observe:
A população enfrenta dificuldades econômicas. Portanto, muitas famílias possuem baixa renda.
Nesse caso, o uso de "portanto" não é necessariamente adequado, pois a segunda informação funciona mais como 
uma explicação ou consequência contextual, dependendo da intenção do autor.
Sempre pergunte:
"Qual é a relação entre essas duas ideias?"
É causa?
É consequência?
É oposição?
É adição?
É conclusão?
É explicação?
A resposta ajudará você a escolher o conectivo.
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17. UM MÉTODO SIMPLES PARA ESCOLHER O 
CONECTIVO
Antes de colocar qualquer conectivo, faça esta pergunta:
O que quero fazer com a próxima ideia?
Quero acrescentar?
→ além disso, ademais, somado a isso
Quero apresentar oposição?
→ contudo, entretanto, porém
Quero explicar uma causa?
→ porque, visto que, já que
Quero mostrar uma consequência?
→ portanto, por isso, consequentemente
Quero dar um exemplo?
→ por exemplo, como
Quero apresentar uma finalidade?
→ a fim de, com o objetivo de
Quero concluir?
→ dessa forma, diante disso, portanto
Esse pequeno procedimento ajuda a evitar muitos erros.
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18. BANCO PRÁTICO DE CONECTIVOS
Relação Conectivos
Adição além disso, ademais, também, igualmente
Oposição porém, contudo, entretanto, todavia
Causa porque, visto que, já que, uma vez que
Consequência portanto, por isso, assim, consequentemente
Explicação pois, porque, ou seja, isto é
Exemplo por exemplo, como, a exemplo de
Comparação assim como, da mesma forma, igualmente
Condição se, caso, desde que, contanto que
Finalidade para, a fim de, com o objetivo de
Conclusão portanto, dessa forma, diante disso, em síntese
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19. MODELO DE PARÁGRAFO COM 
CONECTIVOS
Observe como os conectivos ajudam a organizar o raciocínio:
A falta de acesso à educação de qualidade contribui para a manutenção das desigualdades sociais. Além disso, 
estudantes em situação de vulnerabilidade podem enfrentar dificuldades relacionadas à infraestrutura escolar. 
Consequentemente, suas oportunidades de desenvolvimento acadêmico e profissional podem ser reduzidas. 
Dessa forma, torna-se necessário investir em políticas públicas capazes de garantir uma educação mais acessível e 
de qualidade.
Observe os conectivos:
Além disso → adiciona uma informação.
Consequentemente → apresenta um resultado.
Dessa forma → encaminha o raciocínio para uma conclusão.
Perceba que cada conectivo possui uma função.
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20. EXERCÍCIO 1 — COMPLETE AS FRASES
Escolha um conectivo adequado.
1.
A tecnologia facilita o acesso à informação. __________, seu uso inadequado pode trazer problemas.
2.
Muitos estudantes apresentam dificuldades na escrita __________ não possuem o hábito de ler.
3.
A prática constante melhora o desempenho na redação. __________, é importante escrever regularmente.
4.
A escola deve promover ações de conscientização __________ combater o bullying.
5.
Existem diferentes fatores relacionados à evasão escolar. __________, a necesside de trabalhar pode levar alguns 
jovens a abandonar os estudos.
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21. EXERCÍCIO 2 — IDENTIFIQUE A RELAÇÃO
Indique a relação estabelecida pelo conectivo destacado.
A.
A leitura amplia o vocabulário. Além disso, contribui para o desenvolvimento da escrita.
Relação: __________________________
B.
Muitos jovens precisam trabalhar. Por isso, alguns abandonam os estudos.
Relação: __________________________
C.
A tecnologia oferece inúmeras possibilidades. Entretanto, seu uso excessivo pode ser prejudicial.
Relação: __________________________
D.
É necessário investir em educação a fim de reduzir as desigualdades.
Relação: __________________________
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22. EXERCÍCIO 3 — MELHORE O PARÁGRAFO
Observe:
A falta de leitura prejudica os estudantes. Além disso, eles têm dificuldade para escrever. Além disso, eles têm 
dificuldade para interpretar textos. Além disso, eles apresentam vocabulário reduzido.
Agora, reescreva o trecho evitando a repetição de "além disso".
Sua versão:
23. GABARITO
Exercício 1
Possíveis respostas:
Entretanto / porém / contudo1.
porque / visto que / já que2.
Por isso / portanto / dessa forma3.
a fim de / com o objetivo de4.
Por exemplo5.
Existem outras possibilidades. O importante é que o conectivo estabeleça uma relação coerente.
Exercício 2
A. Adição
B. Consequência
C. Oposição/contraste
D. Finalidade
Exercício 3
Uma possibilidade:
A falta de leitura prejudica os estudantes. Além disso, muitos apresentam dificuldade para escrever e interpretar 
textos. Como consequência, podem desenvolver um vocabulário mais reduzido.
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24. CHECKLIST DOS CONECTIVOS
Antes de entregar sua redação, confira:
 Usei conectivos para relacionar minhas ideias?
 Os conectivos estão de acordo com o sentido das frases?
 Evitei repetir sempre o mesmo conectivo?
 Evitei colocar conectivos apenas para "enfeitar" o texto?
 Meus parágrafos estão bem relacionados?
 O leitor consegue entender facilmente a relação entre minhas ideias?
Se você respondeu "sim" à maioria das perguntas, seu texto provavelmente apresenta uma boa organização.
CONCLUSÃO
Os conectivos são ferramentas importantes para construir uma redação clara, organizada e coerente.
Porém, não é necessário decorar dezenas de palavras.
O mais importante é compreender a relação que você deseja estabelecer entre as ideias.
Antes de escolher um conectivo, pense:
"O que quero dizer com a próxima frase?"
Depois, escolha a palavra ou expressão que melhor represente essa relação.
Escrever bem não é usar palavras difíceis. É conseguir organizar as ideias de maneira clara e eficiente.
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Professora Ana Paula Sousa
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