Psicologia da educação

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1) Qual das respostas explica melhor o espaço de transferência do aluno na direção do professor? aluno quer que professor suporte esse lugar vazio, lugar de desejo e permaneça ali onde o colocou. aluno quer que professor, no seu exercício, sustente o ideal social. A transferência sustenta a interação na relação professor-aluno, lugar nada fácil de sustentar. D) Na posição de mestre, impõem ao professor concepções, valores e modelos pré-concebidos do aluno ideal. 2) Quando se pensa no fracasso escolar, é coerente considerar que cada aluno, em particular, terá um rendimento qualitativamente diferenciado dos seus colegas. olhar que é dirigido ao aluno, a expectativa, o ideal, o e as potencialidades do aluno têm relação direta com o seu aproveitamento escolar. Assim, é importante que o educador: olhe o aluno de outra maneira e relativize atos, palavras e atitudes que não correspondem ao que ele (professor) imagina ser normal. valorize cada vez mais os aspectos cognitivos com ênfase na memorização e na produtividade do aluno. transmita os conteúdos programáticos preestabelecidos ao aluno, atendendo às propostas da escola tecnicista. procure ajudar seu aluno a alcançar os ideais preestabelecidos pelos pais e pela escola adaptados ao contexto social. 3) Ao se propor um processo de investigação da violência escolar, dizemos que deve-se estudar um context marcado por um clima de violência. Qual das respostas descreve melhor esse tipo de investigação? A) As atividades escolares devem buscar e seguir teorias pedagógicas inovadoras. B) A escola deve manter o controle para impedir atos de violência aos atores escolares e ao patrimônio institucional. Deve-se considerar a escola como um espaço de permanente conflito, contradição e de múltiplas significações. D As práticas escolares devem definir com clareza e coerência os objetivos, os conteúdos e as formas de avaliação. considere: 4) Quando discutimos o tema de alunos em situação de fracasso escolar, devemos ter uma atitude algo que não existe. que existe são alunos em situação de fracasso e histórias escolares que terminam mal. da responsabilidade do aluno que não corresponde ao esperado. da responsabilidade do professor que não fez o aluno aprender. determinado pela condição social, estando diretamente relacionado à pobreza De acordo com a constituição subjetiva da criança, pode-se dizer que o Espaço Transicional, vi entre a criança e o seu ambiente, significa: A) o espaço previsto na escolarização da criança. to lugar em que a criança possa viver a experiência com tudo o que ela possibilita através do brincar. as atividades recreativas propostas pelos educadores às crianças. D) o espaço que envolve a transdisciplinaridade no processo ensinar e aprender. Procure neste momento recordar-se de uma cena: o primeiro dia de aula. Pense numa escola educação fundamental. Preste atenção na cena do encontro da professora com o aluno, no aula. Tomando a referência da psicanálise aplicada ao campo educacional, qual é o conceito utilizado pelo professor nesse primeiro dia de aula, para acolher aluno à escola e à sala de Requisição: 8038212 Matricula: 800166 Data: 13/02/2