Atividades de Língua Portuguesa

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ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA – LITERATURA BRASILEIRA
4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Aluno(a): ______________________________________________________ Data: ____/____/______
Leia os textos com atenção e responda às questões. Observe as palavras destacadas e identifique substantivos, artigos, adjetivos, numerais e verbos.
EXERCÍCIO 1 – POEMA E SUBSTANTIVOS
Texto:
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.
Autor: Gonçalves Dias
1) O texto fala principalmente sobre:
(A) uma brincadeira.
(B) o carinho e a saudade da terra natal.
(C) uma receita.
(D) uma viagem espacial.
2) Retire do texto dois substantivos.
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3) Na expressão “as aves”, a palavra “as” é:
(A) artigo.
(B) verbo.
(C) adjetivo.
(D) numeral.
4) Escreva uma frase com o substantivo “palmeiras”.
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EXERCÍCIO 2 – NARRATIVA E ADJETIVOS
Texto:
Em uma pequena cidade, um menino gostava de observar as estrelas. Todas as noites,
ele se sentava perto da janela e imaginava histórias sobre o céu. Certo dia, encontrou
um pequeno livro e descobriu muitas coisas interessantes sobre o universo.
Autor: Texto didático inspirado no universo literário de Monteiro Lobato
1) O que o menino gostava de fazer?
(A) Observar as estrelas.
(B) Pescar.
(C) Jogar bola.
(D) Cozinhar.
2) Retire do texto dois adjetivos.
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3) Na expressão “um pequeno livro”, qual palavra caracteriza o livro?
(A) um.
(B) pequeno.
(C) livro.
(D) encontrou.
4) Escreva uma frase usando um adjetivo para caracterizar “menino”.
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EXERCÍCIO 3 – POESIA E VERBOS
Texto:
Se eu morresse amanhã, viria ao menos
Fechar meus olhos minha triste irmã;
Minha mãe de saudades morreria
Se eu morresse amanhã!
Autor: Álvares de Azevedo
1) O texto apresenta sentimentos de:
(A) saudade e tristeza.
(B) raiva e medo.
(C) alegria e humor.
(D) surpresa e brincadeira.
2) Retire do texto dois verbos.
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3) A palavra “mãe” é um:
(A) substantivo.
(B) artigo.
(C) numeral.
(D) verbo.
4) Passe a expressão “minha triste irmã” para o plural.
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EXERCÍCIO 4 – POESIA E NUMERAIS
Texto:
Ó mar, por que não apagas
Com a esponja de tuas vagas
De teu manto este borrão?
Astros! Noites! Tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares, tufão!
Autor: Castro Alves
1) A quem o poeta se dirige no início do texto?
(A) Ao mar.
(B) À montanha.
(C) À cidade.
(D) À floresta.
2) Encontre no texto um numeral. Caso não haja, explique.
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3) Retire um verbo do texto.
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4) Na expressão “os mares”, a palavra “os” é:
(A) artigo.
(B) adjetivo.
(C) numeral.
(D) verbo.
EXERCÍCIO 5 – NARRATIVA E CLASSES DE PALAVRAS
Texto:
Iracema, a virgem dos lábios de mel, tinha os cabelos mais negros que a asa da
graúna, e mais longos que seu talhe de palmeira.
Autor: José de Alencar
1) Quem é apresentada no trecho?
(A) Iracema.
(B) A graúna.
(C) A palmeira.
(D) A narradora.
2) Retire dois substantivos do texto.
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3) Retire dois adjetivos ou expressões que caracterizam Iracema.
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4) Na expressão “os cabelos”, a palavra “os” é:
(A) artigo.
(B) numeral.
(C) verbo.
(D) substantivo.
EXERCÍCIO 6 – CONTO E ARTIGOS
Texto:
Era uma vez uma menina que morava em uma casa simples. Um dia, ela encontrou
um livro antigo no quarto da avó. A menina abriu o livro e descobriu uma história
cheia de aventuras.
Autor: Texto didático inspirado em temas de Bernardo Guimarães
1) O que a menina encontrou?
(A) Um livro antigo.
(B) Uma bola.
(C) Uma carta nova.
(D) Um brinquedo.
2) Copie quatro artigos presentes no texto.
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3) Retire três substantivos.
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4) Reescreva “uma casa simples” trocando o adjetivo por outro.
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EXERCÍCIO 7 – CRÔNICA E VERBOS
Texto:
Um homem muito distraído saiu de casa cedo. Caminhou pela rua, entrou em uma
loja e procurou seus óculos. Depois de alguns minutos, percebeu que os óculos
estavam sobre sua própria cabeça.
Autor: Texto didático inspirado no humor de Machado de Assis
1) Por que a situação é engraçada?
(A) Porque o homem procurou os óculos que já estavam com ele.
(B) Porque a loja estava fechada.
(C) Porque ele perdeu a rua.
(D) Porque choveu.
2) Retire três verbos do texto.
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3) Qual é o substantivo que nomeia um objeto procurado pelo homem?
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4) Na expressão “homem muito distraído”, qual palavra é adjetivo?
(A) homem.
(B) muito.
(C) distraído.
(D) saiu.
EXERCÍCIO 8 – DESCRIÇÃO E FLEXÃO
Texto:
A manhã estava clara e tranquila. Na praça, duas crianças brincavam perto de
uma árvore grande. Um cachorro pequeno corria alegremente atrás de uma bola.
Autor: Texto didático inspirado em descrições da literatura brasileira
1) Quantas crianças aparecem no texto?
(A) Uma.
(B) Duas.
(C) Três.
(D) Quatro.
2) Retire o numeral do texto.
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3) Retire dois adjetivos.
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4) Retire dois verbos e escreva-os no infinitivo.
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EXERCÍCIO 9 – POESIA E COMPREENSÃO
Texto:
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra.
Autor: Carlos Drummond de Andrade
1) Qual palavra aparece várias vezes no poema?
(A) caminho.
(B) pedra.
(C) meio.
(D) tinha.
2) O que a palavra “pedra” representa literalmente no poema?
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________________________________________________________________________________3) Retire um verbo do texto.
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4) Na expressão “uma pedra”, qual é o artigo?
(A) uma.
(B) pedra.
(C) tinha.
(D) meio.
EXERCÍCIO 10 – REVISÃO DE GRAMÁTICA E PRODUÇÃO
Texto:
A leitura abre portas para a imaginação. Um livro pode levar o leitor a lugares
distantes, apresentar personagens diferentes e ensinar novas palavras. Ler também
é uma maneira de conhecer histórias, pessoas e culturas.
Autor: Texto didático inspirado na literatura brasileira de diferentes autores
1) Retire do texto três substantivos.
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2) Retire dois verbos.
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3) Retire dois adjetivos.
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4) Encontre um artigo definido e um artigo indefinido.
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5) Há um numeral no texto? Explique sua resposta.
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6) Escolha uma palavra do texto e escreva uma frase com ela.
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7) Produção textual: escreva de 5 a 7 linhas contando sobre um livro ou história de que você gosta. Dê um título ao seu texto.
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GABARITO – SUGESTÃO PARA O(A) PROFESSOR(A)
1: B. 2: exemplos: terra, palmeiras, Sabiá, aves. 3: A. 4: resposta pessoal.
1: A. 2: pequena, pequeno, interessantes. 3: B. 4: resposta pessoal.
1: A. 2: exemplos: morresse, viria, fechar, morreria. 3: A. 4: minhas tristes irmãs.
1: A. 2: Não há numeral no trecho. 3: exemplos: apagas, rolai, varrei. 4: A.
1: A. 2: exemplos: cabelos, asa, palmeira. 3: virgem dos lábios de mel, mais negros, mais longos. 4: A.
1: A. 2: uma, uma, o, um, a. 3: exemplos: menina, casa, livro, quarto, avó, história, aventuras. 4: resposta pessoal.
1: A. 2: saiu, caminhou, entrou, procurou, percebeu, estavam. 3: óculos. 4: C.
1: B. 2: duas. 3: clara, tranquila, grande, pequeno, alegremente (advérbio, não adjetivo). 4: brincavam → brincar; corria → correr.
1: B. 2: Uma pedra. 3: tinha. 4: A.
1: exemplos: leitura, portas, imaginação, livro, leitor, lugares, personagens, palavras, histórias, pessoas, culturas. 2: abre, pode, levar, apresentar, ensinar, ler, é, conhecer. 3: distantes, diferentes, novas. 4: definido: o/a; indefinido: um/uma. 5: Não. 6 e 7: respostas pessoais.