literatura infantil

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QUESTÃO 1
Jean Piaget descreveu 4 etapas do desenvolvimento cognitivo. Em relação ao desenvolvimento na primeira e segunda infâncias e sua ligação com a literatura, assinale a alternativa correta.
a )Para crianças de 0 a 8 meses, na etapa sensório-motora, devem ser utilizados livros com narrativas longas para prender a atenção do bebê e auxiliá-lo a construir vocabulário.
b )Na etapa de operações concretas, devem ser priorizados livros de banho, com imagens e texturas diferentes, devido ao maior raciocínio indutivo, fazendo com que o leitor dê sentidos diferentes a livros como os citados.
c )A criança em fase pré-operacional se concentra em apenas um aspecto da situação, por isso temos que dar ênfase a livros que levem à reflexão sobre a condição humana em diferentes contextos.
d )Na etapa pré-operacional, que vai dos 2 aos 7 anos, os livros devem auxiliar o desenvolvimento do raciocínio dedutivo levando-se em consideração a atribuição de vida a objetos inanimados e animais personificados.
e )O egocentrismo é presença marcante na etapa de operações concretas, fazendo com que precisemos trabalhar sentimentos e emoções para que compreenda-se que os outros sentem diferente.
QUESTÃO 2
A relação direta entre imagem e texto pode ser do tipo interdependente ou paralela. Sobre essas relações, avalie as alternativas e selecione a correta.
a )A relação interdependente é aquela em que imagem e texto contam a mesma história.
b )A relação interdependente decorre de uma narrativa verbo-visual que amplia ou contradiz os significados da história.
c )A relação interdependente é quando a história é narrada somente por imagens.
d )A relação paralela se divide em ampliação e contradição dos sentidos da história.
e )A relação paralela é aquela em que imagem e texto contam histórias diferentes.
QUESTÃO 3
Histórias de fantasia podem ser divididas entre Alta Fantasia e baixa fantasia. Considerando essa distinção, assinale a alternativa correta.
a )A baixa fantasia cria um mundo fantástico com base em elementos fantásticos.
b )Alta Fantasia tem um mundo com leis próprias e elementos fantásticos como base.
c )A baixa fantasia cria um mundo com leis próprias.
d )Essa distinção diz respeito à qualidade das obras.
e )Alta Fantasia usa a realidade como fundamento e insere o sobrenatural como auxiliar.
QUESTÃO 4
A literatura infantil brasileira se inicia no século XIX e toma formas e características que serão seguidas até a primeira metade do século XX. Em relação a essas características, marque a alternativa correta.
a )O ruralismo diz respeito à ascensão social por meio do estudo.
b )O didatismo é uma presença forte em quase todas as obras do período.
c )O tradicionalismo cultural propõe o cumprimento dos preceitos cristãos.
d )O intelectualismo é a valorização de autores e obras clássicas.
e )O moralismo e a religiosidade são uma preocupação com a vida no campo.
QUESTÃO 5
A contação de histórias tem sido cada vez mais difundida nos meios educacionais. A respeito disso, selecione a alternativa correta.
a )Cria vínculos entre o ouvinte/leitor e a literatura.
b )Não tem papel bem definido na história da sociedade.
c )É uma prática nova, advinda do cinema.
d )Não permite a interação da criança e afasta o leitor da literatura.
e )Retira o foco da prioridade de aprender o código da língua.
QUESTÃO 6
A linguagem dos bebês é chamada de pré-linguística. A respeito do desenvolvimento da linguagem na primeira infância, indique a alternativa correta.
a )Choro, arrulhos e balbucios não são considerados linguagem, pois não têm uma intenção de comunicar.
b )Nessa fase, contar histórias não tem efeito sobre a linguagem do bebê, pois ele não compreende o que é dito.
c )A fala pré-linguística se compõe de choros, arrulhos, balbucios e imitações.
dBebês nascem somente com a capacidade de produção dos sons da língua materna, pois foi ouvida durante a gestação.
e )A imitação acidental não pode ser considerada linguagem, pois não é um uso adquirido da língua, apenas uma coincidência.
QUESTÃO 7
O crítico teórico Antoine Compagnon aponta que a literatura pode ter um papel tanto de confirmação quanto de dissensão. Em relação a essa afirmação, selecione a alternativa que explique esses dois papéis corretamente.
a )A confirmação possibilita a verificação de novos valores sociais; a dissensão dissipa qualquer novo valor.
b )A confirmação afirma valores da classe dominante; a dissensão rompe com a ideologia dessa mesma classe.
c )A confirmação abrange o pensamento marginal; a dissensão discorda de novas formas de pensar.
d )A confirmação rompe com os valores da classe dominante; a dissensão suporta a ideologia dessa mesma classe.
e )A confirmação retifica a ideologia dominante; a dissensão se opõe a experimentações literárias.
QUESTÃO 8
Fake news é um termo empregado para designar notícias falsas que se tornam virais nas redes sociais. A esse respeito, indique a alternativa correta.
a )Utilizam estrutura narrativa para tocar o leitor de maneira emocional.
b )Isso não deve ser trabalho da escola, pois vai da consciência de cada um.
c )Não necessitam de atenção, pois são uma prática inofensiva.
d )Proporcionam que pessoas saiam das suas bolhas de crenças.
e )É prática recente, que visa tocar o lado racional das pessoas.
QUESTÃO 9
O Programa Nacional do Livro Didático possui um fluxo próprio para a produção, aquisição e distribuição dos materiais. A respeito dessas etapas, selecione a alternativa correta.
a )O governo produz o edital e, por meio de avaliadores técnicos, avalia e realiza a compra dos materiais didáticos selecionados pelas escolas.
b )As escolas fazem a compra diretamente com as editoras, utilizando o repasse de verbas do governo, podendo comprar qualquer livro didático que desejarem.
c )O governo faz a avaliação dos materiais e seleciona os livros didáticos que melhor se encaixem com cada escola.
d )As editoras produzem seus materiais e os vendem diretamente às escolas, sem necessidade de crivo do governo.
e )A BNCC é apenas uma orientação para os materiais que serão adquiridos pelo governo e não precisa ser seguida pelos novos livros didáticos.
QUESTÃO 10
A Base Nacional Comum Curricular divide os objetivos de desenvolvimento e aprendizagem para a educação infantil em cinco campos de aprendizagem. Em relação a esses campos, selecione a alternativa que apresenta a definição correta.
a )Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações - ênfase no favorecimento das manifestações artísticas e científicas.
b )Escuta, fala, pensamento e imaginação - ênfase na comunicação e participação oral.
c )Corpo, gestos e movimentos - ênfase no desenvolvimento da relação entre os indivíduos e entre o indivíduo e a sociedade.
d )O eu, o outro e o nós - ênfase no desenvolvimento da consciência corporal e sensorial.
e )Traços, sons, cores e formas - ênfase na compreensão do mundo físico e natural.