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secretariaead@funec.br
GRADUAÇÃO
UNEC / EAD
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA
DISCIPLINA: Eletrônica Analógica
ENGENHARIA ELÉTRICA
RELATÓRIO DE PRÁTICAS
ANÁLISE DE CIRCUITOS - TRANSFORMAÇÃO ∆ - Y
RONALDO JONAS RODRIGUES DE SOUSA
Teresina-PI, 03/08/2026
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1. INTRODUÇÃO
Neste experimento será realizada a análise de um circuito resistivo montado
em uma protoboard, permitindo observar na prática o comportamento das tensões
e correntes presentes nos componentes do circuito. A atividade utiliza um Laborató-
rio Virtual, no qual é possível montar o circuito, realizar medições e analisar os resul-
tados obtidos.
Durante a prática, serão aplicados conceitos fundamentais da análise de cir-
cuitos elétricos, especialmente a transformação triângulo–estrela (Δ–Y), técnica
utilizada para simplificar circuitos que não podem ser resolvidos diretamente por as-
sociações simples de resistores em série ou em paralelo. A partir das medições reali-
zadas, será possível comparar os valores experimentais com os valores teóricos, re-
forçando a compreensão dos princípios estudados.
2. OBJETIVO
Analisar um circuito resistivo utilizando um laboratório virtual; Medir tensões e
correntes nos componentes do circuito; Aplicar o método de transformação Δ–Y
(triângulo–estrela) para simplificação e análise do circuito; Comparar os resultados
teóricos e experimentais, verificando a aplicação prática dos conceitos de análise
de circuitos elétricos
3. MATERIAIS NECESSÁRIOS
➢ Fonte de alimentação dupla;
➢ Multímetro digital;
➢ Protoboard;
➢ Resistores.
4. PROCEDIMENTO
Este experimento utilizará uma protoboard onde um circuito pode ser analisado
e os valores das resistências podem ajustados. Além disso é disponibilizada uma fonte
de tensão dupla e um multímetro para realizar as medições de corrente e tensão nos
componentes.
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5. RESULTADO OBTIDOS.
A execução da pratica vimos que os valores da medição dos resistores utili-
zando uma fonte aplicando uma voltagem de 60v a medida de tensão foi de 8,04 já a
medida de corrente utilizando a mesma voltagem foi de 0,12 ma.
Casa resistor de Δ é a soma de todos os possível produto de Y dividindo pelo
resistor em operação em Y
Cada resistor em Y é o produto dos dois resistores adjacentes em Δ dividindo
pelo som dos três resistores em Δ.
6. AVALIANDO OS RESULTADOS
1. Identifique os valores experimentais das tensões e correntes em cada ele-
mento do circuito.
R-Conforme as medições realizadas na bancada virtual utilizando o multímetro digital
em um dos resistores do circuito sob uma alimentação total de \(60\text{ V}\), foram registra-
dos os seguintes valores experimentais:
• Tensão medida no elemento: \(8{,}26\text{ V}\) (visto diretamente na tela do multí-
metro na página 3).
• Corrente medida no elemento: \(0{,}12\text{ mA}\) (ou \(0{,}00012\text{ A}\), con-
forme aferido na pági
2. De acordo com os valores encontrados com as medições realizadas, encon-
tre o valor das resistências equivalentes em triângulo.
R-Utilizando os valores pontuais obtidos através das medições diretas com o multíme-
tro, aplicamos a Lei de Ohm (R = V/I) para determinar a resistência do elemento analisado no
circuito:
R=8,26V/0,12x10-³A = 68.833,33
Para obter os valores individuais de todas as resistências equivalentes da malha em
triângulo Delta: R_A, R_B, R_C, adota-se a fórmula matemática descrita no relatório, a qual
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correlaciona a soma dos produtos combinatórios dos resistores em estrela Y: R_1, R_2, R_3
dividida pelo resistor oposto:
7. Conclusão.
Pode-se concluir que com a transformação triângulo-estrela permite transformar um
tipo de circuito em outro tipo para analisá-lo com mais facilidade. Esta técnica de transforma-
ção pode ser usada tanto para circuitos triângulo ou estrela que contêm resistências ou cor-
rentes.
8. IMAGENS DOS RESULTADOS