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NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA - NEAD Página | 1 
secretariaead@funec.br 
GRADUAÇÃO 
UNEC / EAD 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA 
DISCIPLINA: Eletrônica Analógica 
 
 
 
 
ENGENHARIA ELÉTRICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
RELATÓRIO DE PRÁTICAS 
 
 
 
 
 
 
 
ANÁLISE DE CIRCUITOS - TRANSFORMAÇÃO ∆ - Y 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
RONALDO JONAS RODRIGUES DE SOUSA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Teresina-PI, 03/08/2026 
 
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GRADUAÇÃO 
UNEC / EAD 
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA 
DISCIPLINA: Eletrônica Analógica 
 
 
1. INTRODUÇÃO 
 
Neste experimento será realizada a análise de um circuito resistivo montado 
em uma protoboard, permitindo observar na prática o comportamento das tensões 
e correntes presentes nos componentes do circuito. A atividade utiliza um Laborató-
rio Virtual, no qual é possível montar o circuito, realizar medições e analisar os resul-
tados obtidos. 
Durante a prática, serão aplicados conceitos fundamentais da análise de cir-
cuitos elétricos, especialmente a transformação triângulo–estrela (Δ–Y), técnica 
utilizada para simplificar circuitos que não podem ser resolvidos diretamente por as-
sociações simples de resistores em série ou em paralelo. A partir das medições reali-
zadas, será possível comparar os valores experimentais com os valores teóricos, re-
forçando a compreensão dos princípios estudados. 
 
2. OBJETIVO 
 
Analisar um circuito resistivo utilizando um laboratório virtual; Medir tensões e 
correntes nos componentes do circuito; Aplicar o método de transformação Δ–Y 
(triângulo–estrela) para simplificação e análise do circuito; Comparar os resultados 
teóricos e experimentais, verificando a aplicação prática dos conceitos de análise 
de circuitos elétricos 
 
3. MATERIAIS NECESSÁRIOS 
 
➢ Fonte de alimentação dupla; 
➢ Multímetro digital; 
➢ Protoboard; 
➢ Resistores. 
 
 
4. PROCEDIMENTO 
Este experimento utilizará uma protoboard onde um circuito pode ser analisado 
e os valores das resistências podem ajustados. Além disso é disponibilizada uma fonte 
de tensão dupla e um multímetro para realizar as medições de corrente e tensão nos 
componentes. 
 
 
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5. RESULTADO OBTIDOS. 
A execução da pratica vimos que os valores da medição dos resistores utili-
zando uma fonte aplicando uma voltagem de 60v a medida de tensão foi de 8,04 já a 
medida de corrente utilizando a mesma voltagem foi de 0,12 ma. 
Casa resistor de Δ é a soma de todos os possível produto de Y dividindo pelo 
resistor em operação em Y 
 
 Cada resistor em Y é o produto dos dois resistores adjacentes em Δ dividindo 
pelo som dos três resistores em Δ. 
 
 
6. AVALIANDO OS RESULTADOS 
 
1. Identifique os valores experimentais das tensões e correntes em cada ele-
mento do circuito. 
R-Conforme as medições realizadas na bancada virtual utilizando o multímetro digital 
em um dos resistores do circuito sob uma alimentação total de \(60\text{ V}\), foram registra-
dos os seguintes valores experimentais: 
• Tensão medida no elemento: \(8{,}26\text{ V}\) (visto diretamente na tela do multí-
metro na página 3). 
• Corrente medida no elemento: \(0{,}12\text{ mA}\) (ou \(0{,}00012\text{ A}\), con-
forme aferido na pági 
 
2. De acordo com os valores encontrados com as medições realizadas, encon-
tre o valor das resistências equivalentes em triângulo. 
R-Utilizando os valores pontuais obtidos através das medições diretas com o multíme-
tro, aplicamos a Lei de Ohm (R = V/I) para determinar a resistência do elemento analisado no 
circuito: 
R=8,26V/0,12x10-³A = 68.833,33 
Para obter os valores individuais de todas as resistências equivalentes da malha em 
triângulo Delta: R_A, R_B, R_C, adota-se a fórmula matemática descrita no relatório, a qual 
 
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correlaciona a soma dos produtos combinatórios dos resistores em estrela Y: R_1, R_2, R_3 
dividida pelo resistor oposto: 
 
 
 
7. Conclusão. 
 
Pode-se concluir que com a transformação triângulo-estrela permite transformar um 
tipo de circuito em outro tipo para analisá-lo com mais facilidade. Esta técnica de transforma-
ção pode ser usada tanto para circuitos triângulo ou estrela que contêm resistências ou cor-
rentes. 
8. IMAGENS DOS RESULTADOS

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