Pincel Atômico - Sistema de Gestão Escolar

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

Pincel Atômico - Sistema de Gestão Escolar TÍTULO: UMA PROPOSTA DE PRÁTICA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTEXTUALIZAÇÃO Já sabemos que a Educação Ambiental é uma área do conhecimento assegurada pela legislação ambiental brasileira e que além disso é praticada em várias modalidades buscando a sensibilização e a percepção ambiental. Sendo assim, diversas são as atividades que permitem que o aluno reflita de forma crítica sobre as questões ambientais e busquem alternativas para assegurar a proteção ao meio ambiente. Existem muitas práticas de Educação Ambiental que podem ser realizadas de forma simples com poucos recursos e que podem trazer grandes resultados para os alunos, permitindo além da sensibilização nos alunos uma maior participação e motivação. O Livro Práticas e Reflexões sobre Educação Ambiental apresenta diversas práticas simples com resultados significativos de atividades que envolvem diálogo, experiências, vivências e a participação efetiva dos alunos. O livro pode ser acessado no link:  https://www.pimentacultural.com/livro/reflexoes-praticas Acesso em 06 de abril de 2021. Neste link você poderá encontrar várias atividades sobre Educação Ambiental que poderão te auxiliar na prática profissional e na execução deste estudo dirigido.   IMAGEM REPRESENTATIVA Atividades de Educação Ambiental de fácil execução em aulas de biologia e química. Fonte: Acervo pessoal, 2021. PROPOSTA DA ATIVIDADE Utilizando seus conhecimentos e o que você aprendeu até aqui, pense em uma atividade prática ao ar livre referente à educação ambiental que poderia fazer com seus alunos fora da sala de aula, algo que os levasse a perceber o ambiente e se sentirem parte dele. Pense em um tema que traga o prazer de sentir e respeitar o ambiente possibilitando ampliar a percepção dos alunos em relação aos elementos que estão disponíveis na natureza e que precisam ser preservados. Siga o roteiro de atividade prática: A) tema da aula: B) título da aula prática: C) local que será executado: D) público alvo: E) duração da aula: F) materiais utilizados: G) objetivo da aula: H) faça uma breve descrição de como será a aula: I) quais são os resultados esperados por essa aula: J) qual a sua conclusão sobre esta aula prática? ATENÇÃO: Favor acessar o link Material Complementar , localizar o modelo referente ao estudo dirigido, preencher corretamente o cabeçalho e em seguida responder a cada um dos itens propostos nesse roteiro, ou seja, responder os tópicos de A) até J) conforme o tema pertinente à Educação Ambiental a ser trabalhado com seus alunos na aula ao ar livre. Lembre-se, caso utilize citação de outros autores no decorrer do seu texto fique atento à quantidade de linhas, e ao final de todo trabalho, separado do texto, você deverá colocar as referências bibliográficas conforme a ABNT. Finalizado o trabalho, salve em formato PDF e faça a postagem em seu portal.   CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO • Escreva sua resposta observando a Norma Culta da Língua Portuguesa. • A postagem precisa estar coerente com a contextualização e a proposta da atividade informada acima. • Seja sucinto e coerente. • Cópia de texto dos colegas ou da Internet reduzirá a nota a ZERO. Para mais informações, segue os links sobre a ABNT, bem como, o vídeo com as orientações para inserir citações e referências nos trabalhos acadêmicos. - https://www.normasabnt.org/ - https://www.youtube.com/watch?v=gR-4H5QFL8o DICAS FINAIS • Pesquise sobre o assunto. • A nota do Estudo Dirigido será registrada a partir da correção do tutor e estará disponível na data informada em seu CRONOGRAMA.