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QUESTIONÁRIO FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO SEGUNDA GRADUAÇÃO

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QUESTIONÁRIO – FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 
– SEGUNDA GRADUAÇÃO 
• Por qual termo pode ser corretamente chamada uma compreensão ativa e responsiva 
das múltiplas realidades em que os homens estão imersos?” 
Resposta Marcada : 
Educação. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• “Um dos caminhos possíveis para se entender uma Ciência é olhar como aquela ciência 
foi compreendida pela _____________ antiga, e isso inclui as chamadas ciências humanas, e 
assim compreender o seu desenvolvimento na História”. A palavra que melhor completa 
a lacuna é: 
Resposta Marcada : 
Filosofia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O que queremos dizer quando afirmamos que a Filosofia é conhecida como “a mãe” de 
todas as ciências? 
Resposta Marcada : 
Que as ciências tiveram seu princípio da Filosofia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Na Apologia, na medida em que Sócrates explana sobre o por que não pode evitar a sua 
punição, desistindo da investigação filosófica, ele faz a famosa afirmação de que: 
Resposta Marcada : 
“A vida sem reflexão não é digna de ser vivida”. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• “A ____________ é considerada o berço de toda a cultura ocidental, em que inúmeros 
valores morais e sociais da atualidade têm suas raízes. O nascimento da filosofia 
representa o início do pensamento humano racional e do desenvolvimento intelectual 
do homem”. 
Resposta Marcada : 
Grécia Antiga. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O modelo de família patriarcal era vivido antes do chamado: 
Conhecimento avançado. 
Resposta Marcada : 
Mundo moderno. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• “A _____________ permite a transcendência humana (permite que o homem veja e seja 
muito mais do que aquilo que está posto ou mostrado momentaneamente para ele), ou 
seja, corresponde à capacidade do homem de superar e ir além do cenário que lhe é 
apresentado e posto como único e verdadeiro”. A lacuna pode ser completada 
corretamente pela palavra: 
Resposta Marcada : 
Filosofia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• No que diz respeito às ciências humanas, qual alternativa é considerada uma afirmação 
correta, de acordo com a apostila? 
Resposta Marcada : 
Que as ciências tiveram seu princípio da Filosofia. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• A “aplicação dos métodos próprios para assegurar a formação e o desenvolvimento 
físico, intelectual e moral de um ser humano; pedagogia, didática, ensino” (DELP, 2008, 
p. 464). É chamada corretamente de: 
Resposta Marcada : 
“A Educação”. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• “A relação entre educação e filosofia é restrita”. Essa afirmação é: 
Resposta Marcada : 
Falsa. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 0 
• A didática é assumida como disciplina prática nos cursos de formação docente. O 
professor é visto como agente reflexivo, pesquisador e transformador. Busca-se, 
também, a compreensão do cotidiano e do fazer pedagógico e, ainda, a didática passa a 
ser tema de interesse de grandes pesquisas. 
 
Essas características se referem a que período histórico e de qual país? 
Resposta Marcada : 
1990 até os dias atuais, Brasil. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Propõe: a educação concreta e persistente; uma pedagogia veloz, econômica e sem 
esforço excessivo; a instrução com base na vivência cotidiana de cada um; o saber 
científico e artístico integral; o ensino congregado em um todo. Seus estudos marcam 
seu espírito, que o leva a desenvolver os alicerces do que ele considera a Didática 
Moderna, sistematizada em sua obra principal Didática Magna. 
 
Tais características se referem a: 
Resposta Marcada : 
João Amós Comenius. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Por que é possível dizer que a didática é um dos principais instrumentos para a 
formação dos professores? 
Resposta Marcada : 
Porque ela estuda o processo de ensino-aprendizagem numa contínua inter-relação entre 
teoria e prática, 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• Os saberes docentes não se reduzem à transmissão do conhecimento, são plurais e 
perpassam por alguns elementos distintos. 
Entre esses saberes docentes, estão: 
Resposta Marcada : 
Saberes advindos da formação profissional, saberes disciplinares, curriculares e experienciais. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O currículo constitui um dispositivo que: 
Resposta Marcada : 
Concentram as relações entre a sociedade e a escola, assim como entre os saberes, as práticas 
socialmente construídas e os conhecimentos escolares 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• “Os pensamentos filosóficos que regem a educação de forma geral e a educação 
brasileira estão intimamente veiculados a uma trilha histórica. Sendo assim, se 
quisermos pensar filosofia ou história da educação, precisamos pensar ao mesmo 
tempo sobre um conceito para a história e um conceito para a ______________”. A lacuna é 
corretamente completada pela palavra: 
Resposta Marcada : 
Educação 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• “Como nos ensina o educador brasileiro Paulo Freire (1993), a ________________ é um 
instrumento de intervenção e mudança nas relações sociais, seja na economia, seja nas 
relações humanas, seja na busca dos direitos da pessoa humana, seja para a construção 
de uma sociedade que possa evoluir”. A lacuna e corretamente completada pela palavra: 
Resposta Marcada : 
Educação 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O processo de formação e desenvolvimento físico, intelectual e moral do ser humano 
pode ser corretamente denominado como: 
Resposta Marcada : 
Processo de ensino e aprendizagem. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• É correto afirmar que o Brasil apresenta em cada período de sua história realidades e 
contextos diferentes? 
Resposta Marcada : 
Sim, essa é uma característica do nosso país. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
• O que é pensar o ensino de forma diacrônica? 
Resposta Marcada : 
Pensar o ensino em seu desenvolvimento no tempo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
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