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CONTEÚDO DA 1ª AVALIAÇÃO SEGUNDO SEMESTRE DE 2009 Interpretação de texto (Aplicando as técnicas e estratégias de leitura) Texto, contexto e intertexto Os pronomes eu e mim. Os pronomes este, esse e suas flexões. Vocabulário: Apreçar/ apressar, eminente/ iminente, descriminar/ discriminar, emergir/ imergir, mandato/ mandado, coser/ cozer, tráfico/ tráfego/ trânsito, sessão/ seção/ cessão, acidente/ incidente, acento/ assento, asserto/ acerto, arrear/ arriar, caçado/ cassado, comprimento/ cumprimento, concerto/ conserto, deferir/ diferir, retificou/ ratificou, discrição/ descrição, descriminou/ discriminou, despensa/ dispensa, flagrante/ fragrante, proscrever/ prescrever, despercebido/ desapercebido, fluir/ fruir, infringir/ infligir, flagrante/ fragrante, há cerca de/ a cerca de/ acerca de, enfestar/ infestar, expiar/ espiar, absolver/ absorver, acender/ ascender, experto/ esperto, incipiente/ insipiente, ótico/ óptico, sortir/ surtir, tachar/ taxar, ao invés de/ em vez de, há/ a, demais/ de mais, a menos de/ há menos de Forma correta das palavras: ameixa ou amexa, aleijado ou alejado, bandeija ou bandeja, madereira ou madeireira, azuleijo ou azulejo, muchila ou mochila, freada ou freiada, cenoura ou cenora, tesoura ou tesora, caranguejo ou carangueijo, Tempeiro ou tempero, previlégio ou privilégio, sombrancelha ou sobrancelha, .
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