RESUMO DE HERMENÊUTICA

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RESUMO DE HERMENÊUTICA 
CONCEITO DE HERMENÊUTICA 
Normalmente conhecida com teoria da interpretação, e 
nesse sentido é muitas vezes usada como sinônimo de exegese. 
A Hermenêutica é uma interpretação mais abrangente, 
não analisando somente o que está escrito, mas também a imagem, à historia da lei. 
VERDADE RELATIVA 
A interpretação separa a teoria da pratica. 
Senso comum é aquilo que não é ciência. 
HERMENÊUTICA TEOLÍGICA. FILOSOFICA E JURÍDICA 
Teológica: estuda a história da lei; 
Filosófica: Não apenas um método, mas uma característica essencial da presença humana; 
Jurídica: Institui métodos de interpretação da norma jurídico, para facilitar a compreensão das 
normas estabelecidas pelo estado. 
ESCOLAS EXEGESE 
ESCOLA DA EXEGESE: POSITIVISMO JURÍDICO E IDEOLOGICO 
Essa escola defende que deve – se obedecer à lei, 
independente de qual seja seu conteúdo. Trazendo grandes problemas na época, pois eram 
criadas leis injustas – EX: A lei na Alemanha criada por Hitler, para que os Judeus fossem 
exterminados. 
Teses: 
O que é o DIREITO ¿ 
O Direito nada mais é que a LEI, sendo imposta pelo 
Estado, reduzindo o significado do Direito não interessando se a norma é justa ou não. 
Para que serve a lei ¿ 
Para ser obedecida, não importa se é justa ou não. 
No séc. XIX o positivismo jurídico torna - se um 
paradigma dominante da filosofia do Direito na modernidade. Deixando na responsabilidade 
do Estado a criação e edição das leis, mesmo correndo o risco de ditadura. 
Devido a isso não se pode reduzir o Direito a letra da lei, 
e sim LEI e COSTUMES, pois dessa forma quebrará barreiras da injustiça. 
Derrotando o antigo regime a Revolução Francesa 
operou uma grande mudança na política e no Direito: 
 QUERIAM ENTENDER O COMPORTAMENTO DO INDIVÍDUO QUE COMETE O CRIME; 
 FUNDAMENTADO DA LEGITIMIDADE DO ESTADO, DEIXANDO DE SER UM PLANO 
DIVINO PARA SER A VONTADE DA NAÇÃO; 
 O POVO ELEGE SEUS REPRESENTANTES QUE ELABORAM AS LEIS ( A Lei é a 
racionalização das vontades individuais). 
 A LEI GARANTE A LIBERDADE; 
 QUEM DEIXAR DE OBEDECER A LEI ESTÁ FORA DO CONTRATO SOCIAL. 
A lei é destinada para um grupo de pessoas ou grupo de 
ação, quando uma dessas for omissa pode – se usar de forma subsidiária as normas do outro 
código. 
A MODERNIDADE PROVOCOU A ASSOCIAÇÃO ENTRE O ESTADO DE DIREITO E A LEI. 
Na antiguidade se o ESTADO descumprisse alguma lei, 
não poderia ser punido, pois encontrava – se no topo da cadeia. 
Com a modernidade o ESTADO é controlado pelo poder 
judiciário, no qual se houver algum descumprimento, poderá ser punido. Já que só o Estado 
tem o poder de legislar, passa a concentrar a produção do Direito. 
ESCOLA DS EXEGESE “ IN CLARIS NON INTERPRETATIVO”. 
Para essa escola a lei é clara, qualquer pessoa consegue 
entende – lá. Só cabendo interpretação nos casos de obscuridade e ambiguidade da lei. 
*A NORMA JÁ FOI INTERPRETADA, POR ISSO BROCADDO 
“IN CLARIS NIN INTERPRETATIVO NÃO SE USA MAIS HOJE”. 
ESCOLA EXEGESE: APLICAÇÃO MECÂNICA DO DIREITO. 
É correto afirmar que o juiz ao realizar a subsunção, 
segue o raciocínio lógico de inserir a norma em um caso concreto. 
TEXTO LEGAL > é o resultado do trabalho do legislador; 
NORMA> é o sentido do texto elaborado pelo legislado. 
EXEMPLO: Texto de lei que institui que é proibido cobrar impostos sobre livros e não de E-book. 
Para isso deve – se analisar qual o significado de LIVRO, a 
norma para não cobrar o imposto sobre o e-book é a mesma, pois o livro vale pelo seu 
conteúdo, podendo esse ser impresso ou digital. 
MÉTODOS DE INTERPRETAÇÃO. 
GRAMATICAL 
Quando o legislador deixa claro as quais casos a norma 
deve ser aplicada. 
Quando houver termos técnicos não se usa 
interpretação gramatical. 
LÓGICA 
Consiste em interpretar com raciocínio lógico a norma, 
para empregar em um caso concreto – EXEMPLO: Se RAIANE tem contrato autorizando o 
RODRIGO realizar a venda de seu imóvel, na intepretação gramatical, ele não poderia fazer 
mais além de vender, porém na lógica ele poderia emprestar, pois emprestar é menos do que 
vender. 
SISTEMÁTICA 
Quando utiliza – se de mais de uma norma a um caso 
concreto, para dar a ela um sentido coerente. 
HISTÓRICA (EVOLUTIVA) 
Tem o objetivo de reconstruir o porquê a norma foi 
criada, as condições pelo qual o legislador a criou. 
SOCIOLÓGICA 
São os fatores sociais a serem levados em consideração 
no momento da aplicação da lei, podendo influenciar, no momento da aplicação e no 
momento em que foi criada. EXEMPLO: Casamento de homossexual. 
AXIOLÓGICA 
Procura deixar o claro os valores que estão 
concretizados na norma – EXEMPLO: Valores que estão protegidos na Constituição Federal, 
direito a comunicação e etc. 
TEOLÓGICA 
Busca compreender a finalidade pela qual a norma foi 
criada, por qual motivo, para proteger quem ¿ para evitar o que ¿ 
TIPOS DE INTERPRETAÇÃO 
ESPECIFICADORA OU DECLARATIVA 
Não precisa aumentar o diminuir o que está na lei, o que 
está escrito já basta para aplicação ao caso concreto. “espírito da Lei”. 
RESTRITIVA 
Trata –se quando legislador falou de mais e quando isso 
acontece deve se restringir a interpretação, principalmente quando se restringe algum direito 
e garantia. 
EXTENSIVA 
Acontece quando legislador falou de menos e a 
interpretação precisa ser ampliada, pois não deixa claro a qual caso concreto. 
 
Vale ressaltar que o TIPO de interpretação 
trabalha juntamente com o MÉTODO.