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115 Psicologia: Teoria e Pesquisa Abr-Jun 2010, Vol. 26 n. 2, pp. 115-122 Psicologia da Saúde no Brasil1 Ricardo Gorayeb2 Universidade de São Paulo RESUMO - O artigo apresenta uma descrição do desenvolvimento da Psicologia da Saúde no Brasil a partir do ponto de vista do autor, com o relato de suas próprias experiências, desde sua graduação até hoje. São enfatizadas suas experiências de aprendizagem com professores relevantes para o desenvolvimento da Psicologia e da Psicologia da Saúde no país. Alguns termos, utilizados de maneira confusa, como Psicologia da Saúde x Psicologia Clínica x Psicologia Hospitalar são analisados. $�SURGXomR�FLHQWt¿FD�GD�iUHD�p� DYDOLDGD��EHP�FRPR�GLVFXWLGDV� IRUPDV�GH� LQFUHPHQWR��(IHWXD�VH� WDPEpP�XPD�DQiOLVH�GH� LQVWUXPHQWRV�QHFHVViULRV�DR�GHVHQYROYLPHQWR�GD�iUHD��VHQGR�LGHQWL¿FDGRV�DOJXQV�JUXSRV�GH�SHVTXLVDGRUHV�HP�3VLFRORJLD�GD� 6D~GH�FRP�EDVH�HP�HYLGrQFLDV�H�DSRQWDGD�XPD�SHUVSHFWLYD�GH�FUHVFLPHQWR�GD�iUHD� Palavras-chave: Psicologia e Saúde, Brasil, História. Health Psychology in Brazil ABSTRACT -– This article presents a description of the development of Health Psychology in Brazil from the author´s viewpoint, reporting his experiences in the area, since his undergraduate studies until nowadays. The author’s learning experiences with professors that were relevant to the development of Psychology and Health Psychology in the country are emphasized. Some misunderstood terms, such as Health Psychology x Clinical Psychology x Psychology in Hospitals are analyzed. This SDSHU�DOVR�HYDOXDWHV�WKH�VFLHQWL¿F�SURGXFWLRQ�LQ�WKH�DUHD��DV�ZHOO�DV�ZD\V�WR�LQFUHDVH�VXFK�SURGXFWLRQ��)LQDOO\��DQ�DQDO\VLV�RI� WKH�LQVWUXPHQWV�QHHGHG�WR�GHYHORS�WKH�DUHD�LV�SHUIRUPHG��SRLQWLQJ�RXW�VRPH�UHVHDUFK�JURXSV�ZRUNLQJ�LQ�HYLGHQFH�EDVHG�+HDOWK� Psychology in Brazil, and presenting a perspective of growth of the area. Keywords: Health Psychology, Brazil, History. 1 Agradeço à colaboração da psicóloga Ana Luisa Suguihura no levan� WDPHQWR�ELEOLRJUi¿FR�SDUD�D�HODERUDomR�GHVWH�DUWLJR� �� (QGHUHoR� SDUD� FRUUHVSRQGrQFLD��$Y��%DQGHLUDQWHV�� �������5LEHLUmR� 3UHWR��63��&(3������������E-mail: rgorayeb@fmrp.usp.br Honrado com o convite para participar desta edição de celebração dos 25 anos de publicação ininterrupta da re� vista Psicologia: Teoria e Pesquisa, escrevendo um artigo VREUH�R�WHPD�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�QR�%UDVLO��MXQWR�PH�DRV� demais autores no cumprimento aos editores atuais e seus predecessores, pelo empenho e dedicação à divulgação do FRQKHFLPHQWR�FLHQWt¿FR�QR�%UDVLO��3RU�VHX�WUDEDOKR��D�UHYLVWD� Psicologia: Teoria e Pesquisa�DGTXLULX��DR�ORQJR�GHVVHV�DQRV�� XP�QtYHO�GH�UHVSHLWR�H�FRPSHWrQFLD�LQYHMiYHLV�H�GHVHMiYHLV� D�TXDOTXHU�SHULyGLFR�FLHQWt¿FR�� $R�DFHLWDU�R�FRQYLWH��GHSDUHL�PH��DR�PHVPR�WHPSR��FRP� D�HQRUPH�UHVSRQVDELOLGDGH�GH�VHU�R�DXWRU�GR�~QLFR�DUWLJR�TXH� vai tratar do tema neste número especial e com os limites impostos pela característica da publicação, a ser executada em tempo curto para tarefa tão relevante. Todavia, aceitei, H�WRPR�D�OLEHUGDGH�GH�ID]r�OR�GH�XP�PRGR�PXLWR�SHVVRDO�� descrevendo um pouco de minhas percepções e minha SUySULD� KLVWyULD� QD� iUHD��PHVPR� FRUUHQGR� R� ULVFR� GH� VHU� injusto ou impreciso ao tratar dos aspectos históricos mais gerais envolvidos e, especialmente, com a possibilidade GH�RPLVVmR�GH�QRPHV�GH�SHVTXLVDGRUHV�RX�SURIHVVRUHV�TXH� IRUDP� UHOHYDQWHV��PDV� TXH� QmR�¿]HUDP�SDUWH� GD� KLVWyULD� YLVWD�VRE�PLQKD�SHUVSHFWLYD�RX�TXH�QmR�IRUDP�DEUDQJLGRV� por minhas investigações sobre o tema. Um limite impor� WDQWH�TXH�YRX�HVWDEHOHFHU�QHVWH�WH[WR�p�R�IDWR�TXH�YRX�IDODU� de Psicologia da Saúde com base em evidências, por ser D�PDQHLUD� TXH�PDLV� UHVSHLWR� SDUD� VH� WUDWDU� XP�SUREOHPD� FLHQWt¿FR��$VVLP�� DXWRUHV� RX� SXEOLFDo}HV� EUDVLOHLURV� TXH� QmR�DERUGDUDP�D�VD~GH�FRP�EDVH�HP�HYLGrQFLDV�FLHQWt¿FDV� QmR�VHUmR�FRQWHPSODGRV�QR�WH[WR��$RV�RXWURV�TXH�DVVLP�R� ¿]HUDP��PDV�TXH��SRU�RPLVVmR�PLQKD��QmR�VmR�FLWDGRV�QR� texto, minhas apologias. A ciência se constrói gradualmente, DVVLP��RXWURV�DUWLJRV�Mi�HVFULWRV��H�J���.HUEDX\��������3LUHV� �%UDJD�� ������ 6HEDVWLDQL�� ������ RX� TXH� VHUmR� HVFULWRV� SRVWHULRUPHQWH� D� HVWH�� SRGHUmR� VHPSUH� FRPSOHPHQWi�OR� H�FULWLFi�OR��DMXGDQGR�QD�FRQVWUXomR�GH�XPD�KLVWyULD�PDLV� UHSUHVHQWDWLYD�GH�WRGRV�RV�IDWRV��'HL[R�DVVLP�DTXL�PLQKD� impressão sobre o desenvolvimento da Psicologia da Saúde QR�%UDVLO��HQIDWL]DQGR�TXH�HVWD�p�XPD�YLVmR�SDUWLFXODU��QmR� tenta descrever detalhada e exaustivamente a história total e completa, mas é sim um ângulo da história, com os vieses característicos a uma abordagem peculiar. 2�WHPD�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�PH�p�FDUR�H�¿FR�IHOL]�SRU� poder contribuir para sua divulgação no nível de excelência GHVWD�SXEOLFDomR��9HQKR�WUDEDOKDQGR�QD�TXHVWmR�Ki����DQRV�� GHVGH�TXH�PH� WRUQHL� SVLFyORJR�� HP������� SHOD�)DFXOGDGH� GH�)LORVR¿D��&LrQFLDV�H�/HWUDV�GH�5LEHLUmR�3UHWR��HQWmR�XP� LQVWLWXWR�LVRODGR�GD�6HFUHWDULD�GH�(GXFDomR�GR�(VWDGR�GH�6mR� 3DXOR��KRMH�863��))&/53863���'HVGH�DTXHOD�pSRFD�VRIUL� D� LQÀXrQFLD�GH�GLYHUVRV�0HVWUHV��D�TXHP�YRX�UHYHUHQFLDU�� FRP�SUD]HU��QHVWH�DUWLJR��(VVDV�LQÀXrQFLDV�PH�WRUQDUDP�R� 116 3VLF���7HRU��H�3HVT���%UDVtOLD��$EU�-XQ�������9RO�����Q�����SS��������� R. Gorayeb 3VLFyORJR�GD�6D~GH�TXH�VRX�H�PROGDUDP�D�PDQHLUD�GH�IRUPDU� RV�DOXQRV�TXH�IRUPHL� -i� DQWHULRUPHQWH� DRV� WHPSRV� GH� IDFXOGDGH�� IUXWR� GH� minha educação familiar, na infância e adolescência sempre fui instado a procurar ajudar ao próximo, fazer VHPSUH�R�PHOKRU��FRPSURYDU�R�TXH�ID]LD�RX�GL]LD��EXVFDU� a excelência nas minhas ações pessoais. Isso certamente PH�LQIOXHQFLRX�D�RSWDU�SRU�XPD�DERUGDJHP�FLHQWtILFD�TXH� utilizasse relações causais e direcionou minha formação acadêmica, dentre as diversas abordagens psicológicas, SDUD�XPD�3VLFRORJLD�EDVHDGD�HP�HYLGrQFLDV��(VVD�LQIOX� ência para buscar o melhor, procurar sempre acertar e ter XPD�YLVmR�KXPDQLVWD�GR�PXQGR��FRQFUHWL]RX�VH�QD�PLQKD� formação profissional, inicialmente no curso de graduação HP�3VLFRORJLD��(QTXDQWR�DLQGD�DOXQR�GH�SULPHLUR�DQR��HP� ������IXL�RULHQWDGR�QRV�SULPHLURV�SDVVRV�GHQWUR�GD�$QiOLVH� GR�&RPSRUWDPHQWR�SHOR�3URI��/XL]�0DUFHOOLQR�GH�2OLYHLUD� �YHU�%XHQR��������)HUUDUL���������R�TXDO�HUD�LQVWUXWRU�GD� disciplina Teorias de Aprendizagem. Luiz sofrera direta e recentemente uma influência da Universidade de Bra� sília de antes do golpe militar, onde tinha sido aluno da 3URID��&DUROLQD�%RUL��YHU�R�YROXPH����Q~PHUR����GH������� GD� UHYLVWD� 3VLFRORJLD�863�� TXH� p� WRGR� GHGLFDGR� D� HOD�� )HLWRVD��������*RUD\HE��������*XHGHV��������.HUEDX\�� ������H�GR�3URI��)UHG�6��.HOOHU��DOpP�GH�VXD�H[WHQVD�REUD�� YHU�&RRN��������0DWRV���������'H�.HOOHU��/XL]�WUD]LD�R� PRGHOR�GH�(QVLQR�3URJUDPDGR�,QGLYLGXDOL]DGR��.HOOHU�� �������TXH�DSOLFDYD�HP�VHX�FXUVR��)XL�FRQYLGDGR�SRU�/XL]�� HP������� MXQWR�FRP�RXWURV�DOXQRV�TXH�VH�VREUHVVDtUDP� na primeira versão do curso, a atuar como monitor para D� WXUPD� VHJXLQWH�� (VVD� IRL�PLQKD� SULPHLUD� H[SHULrQFLD� FRPR� ³SURIHVVRU´�� DWHQGHQGR� DR� SULQFtSLR� TXH�.HOOHU� PXLWR�HQIDWL]DYD��TXH�HUD�D�SUR[LPLGDGH�HQWUH�LQVWUXWRU�H� DSUHQGL]��SDUD�IDFLOLWDU�D�DSUHQGL]DJHP��-XQWR�FRP�RXWUDV� características do método, como o uso de passos graduais de aprendizagem, o respeito ao ritmo de cada aluno, o GRPtQLR�GH������GR�FRQWH~GR�DQWHV�GH�VHU�SURPRYLGR�DR� passo seguinte, fui tendo contato real com os princípios GD�$QiOLVH�GR�&RPSRUWDPHQWR��DSOLFDGRV�DR�PHX�SUySULR�comportamento de aprender e ensinar. Ver o respeito ao aluno no processo de aprendizagem começou a exercer sua influência sobre minha maneira de ver o sujeito, o indivíduo e, posteriormente, influiu também na minha SHUFHSomR� GR� TXH� SRGHULD� RX� GHYHULD� VHU� RIHUHFLGR� DR� SDFLHQWH��*RVWR�GH�SDUDIUDVHDU�.HOOHU� ��������TXH�GL]LD� “o aluno tem sempre razão”��DR�DILUPDU��RUJXOKRVR��TXH� comecei a aprender com o Sistema Personalizado de ,QVWUXomR��QmR�Vy�D�FRQFUHWD�DSOLFDomR�GHVWD�Pi[LPD�QDV� atividades educacionais, mas também sua generalização SDUD�D�SUiWLFD�HP�3VLFRORJLD�GD�6D~GH��$R�GL]HU�H�HQVL� QDU�TXH�“o paciente tem sempre razão!”, em ações com respeito à sua individualidade e com uma visão crítica FRQVWDQWH� GRV� SURFHGLPHQWRV� TXH� XWLOL]DPRV�� EXVFR� R� aperfeiçoamento das intervenções e maior eficiência, tal FRPR�.HOOHU�HQVLQRX� 0HX�SULPHLUR�FRQWDWR�FRP�D�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�RFRU� UHX�HQTXDQWR�DLQGD�HUD�HVWXGDQWH�GH�JUDGXDomR��DWHQGHQGR� FRQYLWH�IHLWR�SHOD�3URID��0DULD�&ORWLOGH�5RVVHWWL�)HUUHLUD� �YHU�'HVVHQ��������SDUD�VHU�HVWDJLiULR�GH�XPD�SURIHVVRUD� GD�)DFXOGDGH�GH�0HGLFLQD�GH�5LEHLUmR�3UHWR��)053863��� VXD�DPLJD��7KHUH]D�3RQWXDO�GH�/HPRV�0HWWHO���FRP�TXHP� RV�DOXQRV�GH�HQWmR�GD�))&/53863�DLQGD�QmR�WLQKDP�WLGR� contato. 7KHUH]D�0HWWHO�IRL�XPD�GDV�SULPHLUDV�SVLFyORJDV�EUDVL� OHLUDV�D�DWXDU�GHQWUR�GD�iUHD�GD�VD~GH��PDLV�HVSHFL¿FDPHQWH� GHQWUR�GR�+RVSLWDO�GDV�&OtQLFDV�GD�)DFXOGDGH�GH�0HGLFLQD�GH� 5LEHLUmR�3UHWR�GD�8QLYHUVLGDGH�GH�6mR�3DXOR��+&)03863��� Thereza foi, para mim, bem como para outros professores, SHVTXLVDGRUHV�H�SVLFyORJRV�FOtQLFRV��XPD�WXWRUD�DOWDPHQWH� TXDOL¿FDGD�� JHQWLO�� H¿FLHQWH�� FRQVWLWXLQGR�VH�� DVVLP�� QXP� modelo de atuação pessoal e profissional. Iniciei com 7KHUH]D�PHX�SULPHLUR�HVWiJLR�FOtQLFR��QR�SULQFtSLR�DSHQDV� observando e registrando comportamentos de pacientes e terapeutas, em uma sala com espelho unidirecional, onde se UHDOL]DYD�R�DWHQGLPHQWR�FOtQLFR�TXH�HOD�H�RXWURV�HVWDJLiULRV� PDLV�JUDGXDGRV�TXH�HX��FRPR�&pOLD�0DULD�/DQD�GD�&RVWD� Zannon, faziam com pacientes. Gradualmente, com o mais DGHTXDGR� XVR� GDV� WpFQLFDV� GH� DSUR[LPDomR� VXFHVVLYD� H� reforço diferencial, Thereza foi me introduzindo às respon� sabilidades do atendimento integral de um paciente, desde o planejamento antecipado das sessões, a consideração dos aspectos éticos no relacionamento, a valorização e importân� FLD�GD�DGHTXDGD�FRPXQLFDomR�FRP�RV�RXWURV�SUR¿VVLRQDLV�� até o seguimento após a alta, numa avaliação do progresso GR� SDFLHQWH� H� GD� H¿FiFLD� GD� LQWHUYHQomR��1mR� ID]tDPRV� SHVTXLVD��PDV�D�VLVWHPDWL]DomR�TXH�7KHUH]D�DSOLFDYD�D�VHX� WUDEDOKR��RV�FXLGDGRV�H�GHWDOKHV�QD�DQiOLVH�GRV�UHVXOWDGRV� de cada intervenção, colaboraram para moldar em mim as FDUDFWHUtVWLFDV�GH�SHVTXLVDGRU�FOtQLFR��)XL�VHX�HVWDJLiULR�SRU� WUrV�DQRV��GH������D�������FXPSULQGR�PDLV�GH�������KRUDV�GH� HVWiJLR��QRV�~OWLPRV�DQRV�GH�PLQKD�JUDGXDomR��QXP�WUHLQR� PXLWR�GLIHUHQFLDGR�H�TXDOL¿FDGR�SDUD�WRUQDU�PH�XP�WHUDSHXWD� comportamental. $LQGD�GXUDQWH�R�FXUVR�GH�JUDGXDomR��SRU�LQÀXrQFLD�GD� 3URID��ÆQJHOD�5R]HVWUDWHQ��UHVSRQViYHO�SHOD�GLVFLSOLQD�GH�pWL� FD�QD�))&/53863��WLYH�D�RSRUWXQLGDGH�GH�DWXDU�DWLYDPHQWH�� junto com um grupo de alunos e professores desta faculdade e GD�)053863��QD�FULDomR��HP�������GD�6RFLHGDGH�GH�3VLFROR� JLD�GH�5LEHLUmR�3UHWR��6353���$�6353��SHOD�UHOHYkQFLD�GH�VXD� DWXDomR�QR�FHQiULR�FLHQWt¿FR�QDFLRQDO��YLULD�SRVWHULRUPHQWH�D� WUDQVIRUPDU�VH�QD�6RFLHGDGH�%UDVLOHLUD�GH�3VLFRORJLD���6%3� �*RUD\HE��������5R]HVWUDWHQ���������2�SDSHO�GDV�VRFLHGDGHV� FLHQWt¿FDV�VHUi�DERUGDGR�PDLV�WDUGH�QHVWH�DUWLJR��PDV�JRVWDULD� Mi�GH�UHVVDOWDU�TXH�D�6353��FRQVWUXtGD�D�SDUWLU�GD�VRPDWyULD� de esforços de estudantes e professores, visando somente o desenvolvimento da ciência e a criação de um espaço de interação, sem privilégios para atitudes personalistas ou ego centradas, é a meu ver o modelo ideal para o funcionamento GDV�VRFLHGDGHV�FLHQWt¿FDV��$�H[LVWrQFLD�GD�6353�H�GD�6%3� foi muito importante para os primeiros passos da Psicologia no Brasil, tendo um espaço aberto em seus congressos e na DQWLJD�³'LYLVmR�GH�0RGL¿FDomR�GH�&RPSRUWDPHQWR´�SDUD� GLYXOJDomR�GH�FRQKHFLPHQWR�FLHQWt¿FR��WURFD�GH�H[SHULrQFLDV� H�IRUPDomR�SUR¿VVLRQDO�QD�LQFLSLHQWH�iUHD�GH�3VLFRORJLD�GD� Saúde. �� �3RU�RFDVLmR�GH�VXD�DSRVHQWDGRULD��IRL�MXVWDPHQWH�KRPHQDJHDGD�SHOD� 8QLYHUVLGDGH�GH�%UDVtOLD�FRP�R�WtWXOR�GH�3URIHVVRU�(PpULWR��YHU�WH[WR� SURGX]LGR�SHORV�SURIHVVRUHV�GR�'HSDUWDPHQWR�GH�3VLFRORJLD�(VFRODU�H� GR�'HVHQYROYLPHQWR�8Q%�������� ���3VLF���7HRU��H�3HVT���%UDVtOLD��$EU�-XQ�������9RO�����Q�����SS��������� Psicologia da Saúde 1R�DPELHQWH� GR� DQWLJR�'HSDUWDPHQWR� GH�1HXURORJLD�� 3VLTXLDWULD� H� 3VLFRORJLD�0pGLFD�� KRMH�'HSDUWDPHQWR� GH� 1HXURFLrQFLDV�H�&LrQFLDV�GR�&RPSRUWDPHQWR�GD�)053863�� FRQKHFL�WDPEpP�R�3URI��-RmR�&OiXGLR�7RGRURY�. Apesar de HX�HVWDU�YLYDPHQWH�LQWHUHVVDGR�QD�iUHD�FOtQLFD��7KHUH]D�QmR� GLVSXQKD��TXDQGR�PH�IRUPHL��GH�EROVDV�SDUD�PH�UHFHEHU�FRPR� DOXQR�GH�PHVWUDGR��-RmR�&OiXGLR�WLQKD�XPD�YDJD�GH�EROVLVWD�H� FRQYLGRX�PH�D�FXUVDU�R�3URJUDPD�GH�0HVWUDGR�HP�3VLFRORJLD� ([SHULPHQWDO� QR� ,QVWLWXWR� GH�3VLFRORJLD� GD�863�� HP�6mR� 3DXOR��VRE�VXD�RULHQWDomR��OHYDQGR�PH�GH�YROWD�j�SHVTXLVD� EiVLFD� FRP�DQLPDLV�� RQGH� HX� Mi� WLYHUD�PLQKD� ³LQLFLDomR´� FRPR�PRQLWRU�GH�DOXQRV�GH�JUDGXDomR��1HVVH� ODERUDWyULR�� tive o prazer de conviver com a Profa. Deisy das Graças de 6RX]D�� QD� pSRFD� HVWDJLiULD� GH� JUDGXDomR�� KRMH� SURIHVVRUD� H�SHVTXLVDGRUD�UHQRPDGD�HP�$QiOLVH�GR�&RPSRUWDPHQWR�� e também com o então cirurgião dentista Prof. Antonio %HQWR�$OYHV� GH�0RUDHV�� KRMH� LPSRUWDQWH� SHVTXLVDGRU� QD� iUHD�GH�2GRQWRORJLD�&RPSRUWDPHQWDO��(OHV�HUDP� WDPEpP� RULHQWDQGRV�GH�-RmR�&OiXGLR��TXH�HUD�R� OtGHU�FLHQWt¿FR�QD� iUHD� GH�3VLFRORJLD� QDTXHOH�PRPHQWR� HP�5LEHLUmR�3UHWR�� 'HVHQYROYHU� SHVTXLVDV� VRE� VXD� RULHQWDomR� IRUWDOHFHX� HP� PLP��H� DFUHGLWR�TXH�HP� WRGRV� VHXV�DOXQRV�� D� LPSRUWkQFLD� GD�DWLYLGDGH� VLVWHPiWLFD�H�FRQVLVWHQWH�SDUD�D�SURGXomR�GH� GDGRV�FRQ¿iYHLV�H�GR�DGHTXDGR�UHVSDOGR�WHyULFR�SRU�GHWUiV� da coleta de dados. Pelo fato de não existir um laboratório HVSHFt¿FR� QD�)053863�SDUD� TXH� -RmR�&OiXGLR� SXGHVVH� GHVHQYROYHU�VXDV�SHVTXLVDV�HP�$QiOLVH�GR�&RPSRUWDPHQWR�� estas ocorriam no Laboratório de Psicofarmacologia do Prof. )UHGHULFR�*UDHII��YHU�-XUEHUJ���������0HVPR�QmR�YLQGR�PDLV� D�WUDEDOKDU�HP�SHVTXLVD�EiVLFD�DSyV�R�GRXWRUDGR��R�FRQYtYLR� GLiULR�FRP�HVVHV�GRLV�JUDQGHV�QRPHV�GD�SHVTXLVD�HP�$QiOLVH� do Comportamento e em Psicofarmacologia exerceu grande LQÀXrQFLD�HP�PLQKDV�DWLWXGHV�SRVWHULRUHV�FRPR�LQYHVWLJDGRU� em Psicologia da Saúde. Com a mudança para melhor do clima político na UnB, -RmR�&OiXGLR�H�7KHUH]D�IRUDP�FRQYLGDGRV�D�WUDEDOKDU�QDTXHOD� 8QLYHUVLGDGH��&RP�D�VDtGD�GH�7KHUH]D�GD�)053863�� IXL� FRQWUDWDGR��HP�������SDUD�RFXSDU�VXD�YDJD��QR�GHSDUWDPHQWR� onde era aprendiz. Thereza havia iniciado um processo de atenção aos pacientes dentro do hospital, e a mim cabia dar FRQWLQXLGDGH� D� HOH��(VFDVVRV� HUDP�RV� UHFXUVRV�� QmR�KDYLD� pessoal contratado para apoio e os únicos psicólogos eram os próprios docentes. Assim, com a colaboração da colega GH�GHSDUWDPHQWR��3URID��(GQD�0DULD�0DUWXUDQR��LQLFLRX�VH� QR�+&)053863�D�SULPHLUD�5HVLGrQFLD�HP�3VLFRORJLD�GR� Brasil, utilizando a mesma estrutura e modelo de atuação da 5HVLGrQFLD�0pGLFD��FRP�R�HVWUDWpJLFR�DSRLR�GR�SUHVLGHQWH� GD�&RPLVVmR�GH�5HVLGrQFLD�0pGLFD�GR�+RVSLWDO��R�QHXUROR� JLVWD�-RVp�*HUDOGR�6SHFLDOL��7UDWDYD�VH�GH�XP�SURJUDPD�GH� WUHLQDPHQWR�HP�VHUYLoR��RQGH�R�SVLFyORJR�UHFpP�IRUPDGR� permaneciaem tempo integral no hospital, realizando aten� dimentos nos ambulatórios ou nas enfermarias. Descrições do Programa de Residência e das primeiras incursões em 3VLFRORJLD�GD�6D~GH�QR�+&)053863�SRGHP�VHU�YLVWDV�HP� *RUD\HE���������������������(VVH�3URJUDPD�Mi�IRUPRX�DWp� �� �7DPEpP�IRL�KRPHQDJHDGR�SHOD�8QLYHUVLGDGH�GH�%UDVtOLD�FRP�R�WtWXOR� GH�3URIHVVRU�(PpULWR� �YHU�&XQKD�� ����� H� R� WH[WR� SURGX]LGR� SHORV� SURIHVVRUHV�GR�'HSDUWDPHQWR�GH�3URFHVVRV�3VLFROyJLFRV�%iVLFRV�8Q%�� ������ hoje mais de uma centena de residentes, incluindo, a título de H[HPSOR��SVLFyORJDV�TXH�GHSRLV�YLHUDP�D�VH�WRUQDU�GHVWDTXHV� HP�3VLFRORJLD�H�6D~GH��FRPR�0DULD�$SDUHFLGD�&UHSDOGL�H� 0DULD�%HDWUL]�0DUWLQV�/LQKDUHV�� �(VVH�PRGHOR�GH�UHVLGrQFLD�DFDERX�VHUYLQGR�SDUD�TXH�R� &RQVHOKR�)HGHUDO�GH�3VLFRORJLD�FULDVVH�QRUPDV�SDUD�D�UHJX� lamentação dos programas de Residência em Psicologia no SDtV� �5HVROXomR�&)3�1������������2�SURJUDPD�SLRQHLUR� FULDGR� QDTXHOD� pSRFD� H[LVWH� DWp� KRMH�� FRP�R� LQDGHTXDGR� QRPH�GH�³3URJUDPD�GH�$SULPRUDPHQWR´��VHQGR�R�+&)05� 3863�XP�GRV�FHQWURV�GH�UHIHUrQFLD�QD�iUHD�GH�3VLFRORJLD� GD�6D~GH�QR�%UDVLO��(VVD�PXGDQoD�GH�QRPH�IRL�XPD�DWLWXGH� ³HVWUDWpJLFD´�GD�)81'$3�H�GD�6HFUHWDULD�GD�6D~GH�GR�(VWDGR� GH�6mR�3DXOR��TXH�SDJDYDP�DV�EROVDV�GRV�DSUHQGL]HV��SDUD� diferenciar os programas de “aprimoramento” dos progra� mas de “residência”, vindo, assim, a reduzir os valores da bolsa dos chamados “aprimorandos” para valores até cinco YH]HV�PHQRUHV�TXH�DTXHOHV�SDJRV�DRV�UHVLGHQWHV�PpGLFRV�� 5HFHQWHPHQWH�� R�0LQLVWpULR� GD� 6D~GH� H� R�0LQLVWpULR� GD� (GXFDomR��HP�VXDV�SUySULDV�SDODYUDV��FRPR�³resultado de ampla articulação e intenso trabalho junto às diversas entidades e instituições representativas da área da saúde desde 2005”, vieram a atuar no sentido de ajudar a corrigir D�HVFDVVH]�GH�SURJUDPDV�GH�IRUPDomR�GH�RXWURV�SUR¿VVLRQDLV� GH�VD~GH��TXH�QmR�R�PpGLFR��FULDQGR�R�3URJUDPD�GH�5HVL� GrQFLD�0XOWLSUR¿VVLRQDO�HP�6D~GH�H�HP�ÈUHD�3UR¿VVLRQDO� GD�6D~GH��1HVVH�QRYR�SURJUDPD��RV�YDORUHV�GD�EROVD�VmR�RV� PHVPR�TXH�SDUD�RV�UHVLGHQWHV�PpGLFRV��GDQGR�LQtFLR�D�XP� SURFHVVR�GH�FRUUHomR�GD�GLVFULPLQDomR�TXH�H[LVWH�GH�ORQJD� GDWD�FRQWUD�SUR¿VVLRQDLV�GH�VD~GH�QmR�PpGLFRV��SDUD��TXLoi� QR�IXWXUR��HOLPLQi�OD��3DUD�VXD�LPSODQWDomR��IRL�SXEOLFDGD�� HP�������D�3RUWDULD�,QWHUPLQLVWHULDO�Q�����TXH�GLVS}H�VREUH� D�5HVLGrQFLD�0XOWLSUR¿VVLRQDO�HP�6D~GH�H�D�5HVLGrQFLD�HP� ÈUHD�3UR¿VVLRQDO�GD�6D~GH��VHQGR�SRVWHULRUPHQWH�LQVWLWXtGD� XPD�&RPLVVmR�1DFLRQDO�GH�5HVLGrQFLD�0XOWLSUR¿VVLRQDO�HP� 6D~GH��&1506���SRU�PHLR�GD�3RUWDULD�,QWHUPLQLVWHULDO�0(&� 06�Q������0LQLVWpULR�GD�(GXFDomR�������� 0HVPR�QDV�IDVHV�LQLFLDLV�GR�GHVHQYROYLPHQWR�GR�6HUYLoR� GH�3VLFRORJLD�GR�+&)053863�H�GD�5HVLGrQFLD�HP�3VLFROR� gia, dado o ineditismo de tais atuações no país, ali recebemos YLVLWDV�TXH�WLQKDP�R�LQWXLWR�GH�REVHUYDU�R�PRGHOR�GH�WUDEDOKR� de um Serviço de Psicologia dentro de um hospital geral e GH�IRUPDomR�SyV�JUDGXDGD�GH�SVLFyORJRV�QD�iUHD�GD�6D~GH�� 9LVLWDUDP�QRV�� SDUD� FRQKHFHU� QRVVD�PDQHLUD� GH� WUDEDOKDU�� SURIHVVRUDV�TXH�KRMH�VmR�GHVWDTXH�HP�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�� FRPR�D�3URID��0DULD�&ULVWLQD�0L\D]DNL�� GD�)DFXOGDGH�GH� 0HGLFLQD�GH�6mR�-RVp�GR�5LR�3UHWR��)$0(53���H�D�3URID�� %HONLVV�5RPDQR��GR�,QVWLWXWR�GR�&RUDomR�GD�)DFXOGDGH�GH� 0HGLFLQD�GD�863� 9ROWHL�D�YLDMDU�VHPDQDOPHQWH�SDUD�6mR�3DXOR��HP������� SDUD�FXUVDU�R�3URJUDPD�GH�'RXWRUDGR�HP�3VLFRORJLD�([SH� ULPHQWDO��QR�%ORFR����GD�863��DJRUD�VRE�D�RULHQWDomR�GH�&D� UROLQD�%RUL��4XDVH�GHVQHFHVViULR�GL]HU�TXH��FRP�R�SULYLOpJLR� de ter Carolina como orientadora e convivendo com outros colegas e professores, nesse ambiente só se “respirava” o clima de uma Psicologia com base em evidências. Carolina foi uma orientadora exemplar, no sentido de estimular minha independência no processo de coleta de dados e de redação FLHQWt¿FD��&RP�HOD�WDPEpP�WLYH�HVWLPXODGRV�PHXV�FRPSRU� tamentos de cuidado com o outro, atenção para as políticas ��� 3VLF���7HRU��H�3HVT���%UDVtOLD��$EU�-XQ�������9RO�����Q�����SS��������� R. Gorayeb QDFLRQDLV�QD�iUHD�GDV�FLrQFLDV��HP�HVSHFLDO�D�SVLFROyJLFD�� H�D�YDORUL]DomR�GD� LPSRUWkQFLD�GDV�VRFLHGDGHV�FLHQWt¿FDV�� 1R�SURJUDPD�GH�GRXWRUDGR��PHX�SURFHVVR�GH�IRUPDomR�IRL� complementado com aulas com docentes do calibre da Pro� ID��0DULD�$PpOLD�0DWRV��YHU�$VVLV��'HOLWWL� �/LPD�������� 7RPDQDUL��������H�GD�3URID��'RUD�)L[�9HQWXUD��HQWUH�RXWURV� grandes nomes. )UHG�.HOOHU�GH�YH]�HP�TXDQGR�VH�ID]LD�SUHVHQWH�H�VH�WRU� nava, cada vez mais, um ícone desse processo de formação em Psicologia fundamentada na Ciência. Tive a oportunidade de interagir com ele em algumas ocasiões, em Ribeirão Preto e em São Paulo. Sua presença sempre causava um grande impacto positivo entre os alunos. Posteriormente, vim a co� QKHFHU�PDLV�LQWLPDPHQWH�HVVD�¿JXUD�KXPDQD�LQFRPSDUiYHO� GHQWUR�GD�iUHD�GH�$QiOLVH�GR�&RPSRUWDPHQWR��TXDQGR�¿]� PHX�SyV�GRXWRUDGR�QD�'XNH�8QLYHUVLW\��UHVLGLQGR�HP�&KD� SHO�+LOO��VXD�FLGDGH��QD�&DUROLQD�GR�1RUWH��(8$��H�WHQGR�D� RSRUWXQLGDGH�tPSDU�GH�FRQYLYHU�FRP�HOH�H�'��)UDQFHV��VXD� esposa e companheira, em sua casa. Uma das características GH�.HOOHU�HUD�TXH�VHXV�HQVLQDPHQWRV�VHPSUH�XOWUDSDVVDYDP� R�OLPLWH�GD�VDOD�GH�DXOD�RX�GH�TXDOTXHU�RXWUR�FRQWH[WR�GH� DSOLFDomR� SUR¿VVLRQDO�� HP� JHUDO� VHUYLQGR� FRPR�PRGHOR� GH�YLGD�H�GH�WUDEDOKR��6HX�SDSHO�QD�GLIXVmR�GD�$QiOLVH�GR� &RPSRUWDPHQWR�p��D�PHX�YHU��PDLV�UHOHYDQWH�TXH�R�SDSHO�GR� SUySULR�%��)��6NLQQHU������������� %HP��FRQWR�WRGDV�HVVDV�KLVWyULD�SRUTXH�XP�FLHQWLVWD�RX� um psicólogo não nasce do nada, não é fruto só de sua gené� tica, de seu próprio cérebro, de sua educação formal, ou dos OLYURV�TXH�Or��PDV�VLP��H�SULQFLSDOPHQWH��p�R�UHVXOWDGR�GDV� LQÀXrQFLDV�TXH�UHFHEHX�GH�VHXV�PHVWUHV��(��WHQKR�DTXL��QHVWH� DUWLJR�GH�UHDOFH��TXH�GDU�R�GHYLGR�GHVWDTXH�DRV�SURIHVVRUHV� TXH�PH�IRUPDUDP��&RPR�GLVVH�R�SUySULR�,VDDF�1HZWRQ������� �������“se enxerguei mais longe, foi porque estava apoiado sobre os ombros de gigantes”��DVVLP�� WDPEpP�RXVR�GL]HU� TXH�VH�FRQVWUXt�DOJR�HP�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�QR�%UDVLO�IRL� SRUTXH�WDPEpP�HVWDYD�DSRLDGR�VREUH�RV�RPEURV�GH�JLJDQWHV� da Psicologia brasileira. $OpP�GRV�SHVTXLVDGRUHV�H�SURIHVVRUHV�TXH�WLYHUDP�LQ� ÀXrQFLD�GLUHWD�VREUH�PLQKD�IRUPDomR��p�QHFHVViULR�WDPEpP� ressaltar a importância da presença de dois outros professores HVWUDQJHLURV� TXH� HVWLYHUDP�SRU� XP�SHUtRGR� UHODWLYDPHQWH� longo no Brasil e contribuíram para o desenvolvimento GD�$QiOLVH� GR�&RPSRUWDPHQWR�$SOLFDGD� H�� FRQVHTXHQWH� PHQWH�� SDUD� D�3VLFRORJLD� GD�6D~GH�� )UHG�.HOOHU� IRL�� VHP� G~YLGD�� R� SURIHVVRU� HVWUDQJHLUR� TXH�PDLV� FRQWULEXLX� SDUD� esse desenvolvimento, mas alguns professores mais jovens também tiveram seu papel. A presença, em São Carlos, de /DUU\�:LOOLDP��DWXDQGR�QR�3URJUDPD�GH�3yV�*UDGXDomR�HP� (GXFDomR�(VSHFLDO�GD�8QLYHUVLGDGH�)HGHUDO�GH�6mR�&DUORV� �8)6&DU���LQÀXLX�QD�IRUPDomR�GH�SUR¿VVLRQDLV�EHP�TXDOL� ¿FDGRV�QHVVD�iUHD��$�SUHVHQoD��QR�5LR�GH�-DQHLUR��GH�+DUDOG� /HWWQHU�H�VXD�DVVRFLDomR�FRP�%HUQDUG�5DQJp�LQÀXtUDP�QD� SURGXomR�GH�OLYURV��FRP�GHVWDTXH�SDUD�R�SULPHLUR��/HWWQHU� �5DQJp��������GR�FRQMXQWR�TXH�%HUQDUG�FRQWLQXD�D�HGLWDU� QD�iUHD�GH�3VLFRORJLD�&OtQLFD��(VVHV�SURIHVVRUHV�WLYHUDP��H� VHXV�OHJDGRV�WrP��DWp�KRMH��LPSDFWR�QD�iUHD�GD�6D~GH��6XD� presença também colaborou para a organização da Associa� omR�%UDVLOHLUD�GH�3VLFRWHUDSLD�H�0HGLFLQD�&RPSRUWDPHQWDO� �$%30&��� IXQGDGD� HP������ H� KRMH� GLULJLGD� SHOD� 3URID�� 0DUWKD�+XEQHU� $OpP� GRV� SURIHVVRUHV� Mi� FLWDGRV�� FXPSUH� GHVWDFDU� R� SDSHO�SLRQHLUR�GH�RXWURV�SVLFyORJRV�EUDVLOHLURV�QD�iUHD�GH� 3VLFRORJLD� GD� 6D~GH�� 3ULPHLUR�� WHQKR� TXH� FLWDU� D�3URID�� 0DWKLOGH�1HGHU��GR�+RVSLWDO�GDV�&OtQLFDV�GD�)DFXOGDGH�GH� 0HGLFLQD�GD�8QLYHUVLGDGH�GH�6mR�3DXOR��FHUWDPHQWH�XPD� SLRQHLUD�QD�iUHD��YHU�H[HPSOR�GH�VXDV�SXEOLFDo}HV�HP�1HGHU�� ������YHU�WDPEpP�D�KRPHQDJHP�TXH�OKH�IRL�SUHVWDGD�SHOR� &RQVHOKR�)HGHUDO�GH�3VLFRORJLD���������2�QRPH�GD�3URID�� 5DTXHO�5RGULJXHV�.HUEDX\�� GR� ,QVWLWXWR� GH�3VLFRORJLD� GD� 863��p�XP�TXH�FHUWDPHQWH�QmR�SRGH�GHL[DU�GH�VHU�FLWDGR�� por sua contribuição como professora, por suas publicações �H��J���.HUEDX\��������H�SRU�VXD�DWXDomR�QD�iUHD�GD�VD~GH� QD�$VVRFLDomR�1DFLRQDO�GH�3HVTXLVD�H�3yV�*UDGXDomR�HP� 3VLFRORJLD� �$13(33���$OpP�GHOD�� GHVWDFR� D� 3URID��9HUD� Raposo do Amaral, da PUC de Campinas e do Hospital da 6RFLHGDGH�GH�3HVTXLVD�H�$VVLVWrQFLD�SDUD�5HDELOLWDomR�&UD� QLRIDFLDO��62%5$3$5���TXH�WDPEpP�WULOKRX�RV�SULPHLURV� FDPLQKRV�GD�$QiOLVH�GR�&RPSRUWDPHQWR�DSOLFDGD�j�VLWXDomR� de saúde, trazendo contribuições importantes e ajudando a IRUPDU�PXLWRV�SVLFyORJRV�TXH�SDUWLUDP�SDUD�DWXDU�HP�GLYHU� VRV�RXWURV�KRVSLWDLV�GR�%UDVLO��7DPEpP��Mi�Ki�YiULRV�DQRV�� a Profa. Silvia Cury Ismael, do Hospital do Coração em São Paulo, implantou um Serviço de Psicologia com base HP�HYLGrQFLDV� HP�XPD� LQVWLWXLomR� SULYDGD�¿ODQWUySLFD�� H� mantém até hoje uma base de investigação em suas ações. Além dessas pessoas, muitas outras têm trazido, nos últimos ���RX����DQRV��LPSRUWDQWHV�FRQWULEXLo}HV�SDUD�D�VLVWHPDWL]D� omR�GR�FRQKHFLPHQWR�QD�iUHD�GD�VD~GH��VHMD�HP�DPELHQWHV� KRVSLWDODUHV�VHMD�HP�RXWURV�DPELHQWHV��FRPR�)DQL�0DOHUEL�� QD�38&63��1HLGH�0LFHOOL�H�1HOVRQ�9DOpULR��QD�)DFXOGDGH� GH�0HGLFLQD�GH�6mR�-RVp�GR�5LR�3UHWR��)$0(53���0DULD� 5LWD�=RHJD�6RDUHV��QD�8QLYHUVLGDGH�(VWDGXDO�GH�/RQGULQD�� 5LFDUGR�6HEDVWLDQL� H� 6KHLOD�0XUWD�� QD� 38&�GH�*RLkQLD�� 0XLWRV�RXWURV�QRPHV�SRGHP�VHU�DFUHVFLGRV�D�HVVD�OLVWD��PDV� este não é propriamente o objetivo deste artigo, conforme VDOLHQWDGR�QRV�SDUiJUDIRV�LQLFLDLV� 2�FHUWR�p�TXH�D�SURGXomR�EUDVLOHLUD�QD�iUHD�GH�3VLFROR� gia da Saúde tem crescido muito nos últimos anos, mesmo não tendo ainda atingido uma diversidade de temas e uma TXDQWLGDGH�GH� DUWLJRV� VLJQL¿FDWLYRV�SDUD� D� IRUPDomR� DGH� TXDGD�GH�SVLFyORJRV�GD�VD~GH�QHFHVViULRV�DR�SDtV��RX�SDUD�D� ampla disseminação de conhecimentos. Como exemplo de XP�FUHVFLPHQWR�DLQGD�LQVX¿FLHQWH��QRWD�VH�TXH�DV�SULPHLUDV� publicações no Brasil, na base de dados LILACS, usando os descritores “Psicologia”, “Saúde” e “Brasil”, somente surgi� UDP�HP�������VHQGR�TXH�QR�SHUtRGR�����������DSHQDV���� DUWLJRV�IRUDP�SXEOLFDGRV��1D�GpFDGD�GH�������REVHUYD�VH�XP� FUHVFLPHQWR�GH������H��QD�~OWLPD�GpFDGD��GH������D�������� RXWUR�FUHVFLPHQWR�GH�PDLV�GH������VREUH�D�GpFDGD�DQWHULRU�� (VVHV�GDGRV�D�SULQFtSLR�SRGHULDP�LQGLFDU�XP�JUDQGH�DXPHQWR� da produção, mas isso precisa ser relativizado. Vejamos, por H[HPSOR��TXH�D�SURGXomR�HQFRQWUDGD�QR�0('/,1(��XVDQGR� os descritores “Psychology”, “Health” e “Brazil”, mostra TXH�DOL�RV�SULPHLURV�WH[WRV�VXUJLUDP�HP����������DQRV�DQWHV� TXH�RV�SULPHLURV�WH[WRV�QD�EDVH�GH�GDGRV�/,/$&6��H�TXH�D� GpFDGD�GH������WHYH�XP�FUHVFLPHQWR�GH������VREUH�D�GpFDGD� DQWHULRU��H�D�GpFDGD�VHJXLQWH�������D�������WHYH�XP�FUHVFL� PHQWR�GH������VREUH�D�GpFDGD�SUHFHGHQWH��$VVLP��QRWD�VH�TXH� D�SURGXomR�GHVFULWD�QD�EDVH�GH�GDGRV�0('/,1(�p�����YH]HV� PHQRU�TXH�D�GHVFULWD�QD�EDVH�GH�GDGRV�/,/$&6��$SHVDU�GH�D� ���3VLF���7HRU��H�3HVT���%UDVtOLD��$EU�-XQ�������9RO�����Q�����SS��������� Psicologia da Saúde SURGXomR�GHVFULWD�HP�DPEDV�DV�EDVHV�GH�GDGRV�UHÀHWLU�XP�DX� PHQWR�QR�ULWPR�GH�DWLYLGDGH�FLHQWt¿FD�QD�iUHD��VH�FRPSDUDGD� FRP�D�GH�RXWUDV�iUHDV�GD�3VLFRORJLD��HVVD�SURGXomR�DLQGD�p� SHTXHQD��2V�SVLFyORJRV�GD�VD~GH�EUDVLOHLURV�DLQGD�SXEOLFDP� pouco, especialmente em revistas internacionais, especial� PHQWH�DV�LQGH[DGDV�H�FRP�ERP�tQGLFH�GH�LPSDFWR��2�TXH�VH� WHP�REVHUYDGR�XOWLPDPHQWH�p�TXH�D�SUHVVmR�GDV�XQLYHUVLGDGHV�� a seletividade das agências de fomento, a maior interação GRV�FHQWURV�GH�SyV�JUDGXDomR�GR�%UDVLO�HQWUH�VL�H�FRP�RXWURV� centros no exterior, podem aumentar o número de publicações H�TXDOL¿FDU�PHOKRU�D�SURGXomR�FLHQWt¿FD�QR�IXWXUR�� (VVHV�GDGRV�EUHYHPHQWH�DQDOLVDGRV�VH�UHIHUHP�j�SXEOLFD� ção em revistas periódicas, mas também se nota um aumento na produção de livros em Psicologia da Saúde. Alguns livros WUDGX]LGRV�VmR� LPSRUWDQWHV�SDUD�D�iUHD��FRPR�R�GH�6WUDXE� ��������2XWURV� OLYURV�QDFLRQDLV� ±� WHyULFRV�RX� FRP� UHODWRV� detalhados de experiências bem sucedidas em Psicologia da 6D~GH�±�VmR�~WHLV�SDUD�FULDU�PRGHORV�SDUD�XPD�DWXDomR�DGH� TXDGD�H�LQGLFDWLYRV�GH�XPD�SURGXomR�FUHVFHQWH�QD�iUHD��&RPR� H[HPSOR��WHPRV�RV�OLYURV�GH�.HUEDX\���������,VPDHO��������� 0L\D]DNL��'RPLQJRV�H�9DOpULR��������H�&UHSDOGL��/LQKDUHV� H�3HURVD���������1RYDPHQWH��QmR�VH�SUHWHQGH�VHU�H[DXVWLYR�� Além desses, dois livros estão previstos para publicação num IXWXUR�SUy[LPR��XP�OLYUR�VREUH�3VLFRORJLD�GD�6D~GH��SHOR� Grupo de Trabalho “Psicologia da Saúde em Instituições e QD�&RPXQLGDGH´�GD�$13(33��H�XP�OLYUR�HP�3VLFRORJLD�GD� Saúde no Ambiente Hospitalar, descrevendo as experiências GR�6HUYLoR�GH�3VLFRORJLD�GR�+&)053863��HGLWDGR�VRE�PLQKD� FRRUGHQDomR��$V�SXEOLFDo}HV�QD�iUHD�GH�3VLFRORJLD�GD�6D~GH� WrP�HQRUPH�FDSDFLGDGH�GH�DXPHQWR�TXDQWLWDWLYR�H�TXDOLWDWLYR� H�HQIDWL]D�VH�DTXL�D�QHFHVVLGDGH�GH�SURGXomR�GH�PDLV�OLYURV� WH[WR�H�DUWLJRV�HP�SHULyGLFRV�TXH�SRVVDP�VHU�XWLOL]DGRV�QD� IRUPDomR�GH�QRYRV�SUR¿VVLRQDLV�TXH�LQJUHVVDP�QD�iUHD�� O Uso de Termo Psicologia da Saúde 2�WHUPR�3VLFRORJLD�GD�6D~GH��XVDGR�SDUD�FREULU� iUHDV� diversas, tem sido confundido com outros termos de uso IUHTXHQWH��$VVLP��GHYR�ID]HU�XPD�GLVWLQomR�TXH�FRQVLGHUR� PXLWR�LPSRUWDQWH��TXH�p�D�GLVWLQomR�HQWUH�3VLFRORJLD�GD�6D~GH� H�3VLFRORJLD�&OtQLFD��(VVD�GLVFXVVmR�Mi�IRL�WDPEpP�HVWDEHOH� FLGD�HP�RXWURV�DUWLJRV��&DVWUR� �%RUQKROGW��������.HUEDX\�� ������0L\D]DNL��'RPLQJRV��9DOpULR��6DQWRV� �5RVD�������� <DPDPRWR� �&XQKD��������<DPDPRWR��7ULQGDGH� �2OLYHLUD�� ��������PDV�p�QHFHVViULR�HQIDWL]i�OD��3VLFRORJLD�GD�6D~GH� 12�e�D�3VLFRORJLD�&OtQLFD�DSOLFDGD�DR�DPELHQWH�GD�VD~GH�� 3VLFRORJLD�&OtQLFD�p�XPD�SUiWLFD�PDLV�DQWLJD��H[LVWHQWH�GHVGH� os primórdios da Psicologia, e pode ser entendida, numa conceituação livre, como a aplicação dos conhecimentos do campo da Psicologia à solução de problemas pessoais RX�JUXSDLV��(P�JHUDO��HQYROYH�R�DWHQGLPHQWR�RX�WUDWDPHQWR� SVLFRWHUiSLFR�GH� XP� LQGLYtGXR�TXH�SDGHFH�GH� DOJXP�GLV� túrbio comportamental e/ou emocional. Por outro lado, os indivíduos atendidos em Psicologia da Saúde não precisam REULJDWRULDPHQWH� WHU�XP�GLVW~UELR�SVLFROyJLFR��2�TXH�GLV� tingue o campo da Psicologia da Saúde de outros campos GD�3VLFRORJLD�p�R�IDWR�TXH�RV�LQGLYtGXRV�DTXL�DWHQGLGRV�WrP�� em geral, um problema ligado à sua saúde física, de diver� VDV�RUGHQV�RX�JUDYLGDGHV�SRVVtYHLV��8VXDOPHQWH��WUDWD�VH�GH� XP�LQGLYtGXR�TXH� WHP�XP�SUREOHPD�RUJkQLFR�UHODFLRQDGR� a aspectos comportamentais ou emocionais, podendo tanto R�SUREOHPD�RUJkQLFR�TXDQWR�RV�DVSHFWRV�FRPSRUWDPHQWDLV� HPRFLRQDLV�VHUHP�FDXVD�RX�FRQVHTXrQFLD�GD�UHODomR� 1mR�VH�SRGH�VLPSOHVPHQWH�LPDJLQDU�TXH�XP�SVLFyORJR� TXH� WHQKD�XPD�ERD� IRUPDomR�FOtQLFD�SRVVD� WUDQVIHULU� VXDV� habilidades e seu modus operandi�GD�FOtQLFD�SDUD�D�iUHD�GD� saúde. Logicamente, existem alguns princípios e conceitos FRPXQV�D�DPEDV�DV�iUHDV��PDV�p�IXQGDPHQWDO�TXH�VH�HVWDEH� leça a diferença. Para um psicólogo ser um bom psicólogo da saúde, ele precisa conhecer bem o contexto onde vai trabalhar, seja um hospital, um ambulatório, um posto de saúde, uma comunidade ou o local de trabalho das pessoas. O ambiente, YiULDV�YH]HV��p�GHWHUPLQDQWH�GRV�SURFHGLPHQWRV�TXH�SRGH�rão ser utilizados e, indiscutivelmente, é determinante dos SDGU}HV�FRPSRUWDPHQWDLV�GH�DGRHFHU��¿FDU�VDXGiYHO�RX�PH� OKRUDU�D�TXDOLGDGH�GH�YLGD��1D�FOtQLFD�SVLFROyJLFD�WUDEDOKD�VH� HP�XPD�VLWXDomR�SURWHJLGD��SDUD�TXH�D�JHQHUDOL]DomR�SDUD�R� DPELHQWH�QDWXUDO�GHSRLV�RFRUUD��1D�3VLFRORJLD�GD�6D~GH��HP� JHUDO��WUDEDOKD�VH�QR�SUySULR�FRQWH[WR�RQGH�R�FRPSRUWDPHQWR� RFRUUH��+i�TXH�VH�WHU�DV�KDELOLGDGHV�SHFXOLDUHV�D�HVVD�VLWXDomR�� VHQGR�IXQGDPHQWDO�XPD�DQiOLVH�GHWDOKDGD�GR�DPELHQWH��GH� fatores culturais, psicológicos e emocionais predisponentes à doença. Assim, um conhecimento de epidemiologia e fatores SVLFRVVRFLDLV�GH�ULVFR�SDUD�GRHQoDV�ItVLFDV�VH�ID]�QHFHVViULR� SDUD�XPD�ERD�DWXDomR�SUR¿VVLRQDO�GR�SVLFyORJR�GD�VD~GH�� 'HSRLV��Ki�TXH�VH�WHU�KDELOLGDGHV�GH�UHODFLRQDPHQWR�LQWHUSHV� VRDO�DFXUDGDV�SDUD�SRGHU�GHVHQYROYHU�R�WUDEDOKR��TXH�JUDQGH� parte das vezes é multidisciplinar. Assim, também o domínio H�D�IDPLOLDULGDGH�FRP�DV�GHPDLV�iUHDV�GH�FRQKHFLPHQWR�HP� VD~GH��FRPR�D�0HGLFLQD��(QIHUPDJHP��)LVLRWHUDSLD��1XWUL� omR�H�RXWUDV��VmR�IXQGDPHQWDLV��0XLWDV�YH]HV��R�WUDEDOKR�D� ser feito com um paciente só pode ser feito se houver uma HTXLSH� DWXDQGR� FRQMXQWDPHQWH�� RQGH� FDGD� XP� FRQKHFH� H� UHVSHLWD�R� WUDEDOKR�GR�RXWUR��DR�FRQWUiULR�GD�FOtQLFD��RQGH� D�SDUWLFXODULGDGH�GD�UHODomR� WHUDSHXWD�FOLHQWH�p�HVSHFLDO��D� privacidade é sempre resguardada, o chamado setting ou DPELHQWH�H�R�FOLPD�GR�UHODFLRQDPHQWR�VmR�HVVHQFLDLV��1mR�VH� GLVFXWH�DTXL�VH�XPD�HVSHFLDOLGDGH�VHULD�PDLRU�RX�PHOKRU�GR� TXH�D�RXWUD��PDV�VLP�TXH�DPEDV�VmR�PXLWR�GLIHUHQWHV�HQWUH� si, com peculiaridades próprias. 2XWUD� TXHVWmR� GH� XVR� GH� WHUPRV� TXH� DFKR� LPSRUWDQWH� abordar neste artigo é a do uso do termo Psicologia Hos� SLWDODU��9iULRV� ID]HP�FRQIXVmR� HQWUH�3VLFRORJLD� GD�6D~GH� H�3VLFRORJLD�+RVSLWDODU��1mR�VH� WUDWD�GR�PHVPR�FRQFHLWR�� 3VLFRORJLD�+RVSLWDODU�p�XPD�iUHD�LPSRUWDQWH�GHQWUR�GD�3VLFR� logia da Saúde, com necessidade de uma intervenção precisa H�DGHTXDGD�HP�XP�DPELHQWH�DFRVWXPDGR�D�UDFLRFLQDU�FRP� EDVH�HP�HYLGrQFLDV��*RUD\HE��������*RUD\HE� �*XHUUHOKDV�� �������0DV��FRPR�EHP�FRORFDP�&DVWUR�H�%RUQKROGW��������� DTXL�Ki�XPD�FRQIXVmR�GH�WHUPRV�WLSLFDPHQWH�EUDVLOHLUD��3VL� FRORJLD�GD�6D~GH�p�XP�WHUPR�TXH�WHP�XPD�FRQRWDomR�PDLV� DPSOD��LQFOXLQGR�D�3VLFRORJLD�TXH�VH�SUDWLFD�HP�KRVSLWDLV�� Infelizmente, os termos são confundidos entre si. O próprio &RQVHOKR�)HGHUDO�GH�3VLFRORJLD�FRQWULEXL�SDUD�HVVD�FRQIXVmR� ao instituir uma especialização em Psicologia Hospitalar e não ter uma especialização em Psicologia da Saúde. Parte da RULJHP�GD�TXHVWmR�p�TXH�XPD�JUDQGH�SDUFHOD�GRV�SVLFyORJRV� TXH�FRPHoDUDP�D�WUDEDOKDU�HP�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�R�IH]�HP� DPELHQWHV�KRVSLWDODUHV��3URYDYHOPHQWH��Ki�PDLV�SVLFyORJRV� ��� 3VLF���7HRU��H�3HVT���%UDVtOLD��$EU�-XQ�������9RO�����Q�����SS��������� R. Gorayeb WUDEDOKDQGR�HP�KRVSLWDLV�GR�TXH�QRV�RXWURV�QtYHLV�GH�DWHQomR� j�VD~GH��0DV�QmR�VH�SRGH�GH¿QLU�XPD�iUHD�GH�FRQKHFLPHQWR� pelo seu local de atuação, bem como não se deve tomar a parte pelo todo. 3HOD�VXD�DEUDQJrQFLD��JRVWR�GD�GH¿QLomR�GH�3VLFRORJLD� GD�6D~GH�DSUHVHQWDGD�SRU�0DWDUD]]R��������� Um conjunto de contribuições educacionais, científicas e SUR¿VVLRQDLV�GD�GLVFLSOLQD�GD�3VLFRORJLD�SDUD�D�SURPRomR�H� manutenção da saúde, a prevenção e tratamento de doenças, a LGHQWL¿FDomR�GD�HWLRORJLD�H�GLDJQyVWLFR�GRV�FRUUHODWRV�GH�VD~GH�� doença e funções relacionadas, e a análise e aprimoramento do sistema e regulamentação da saúde���S������ (YROXLQGR� D� SDUWLU� GHVVD� GH¿QLomR�� ¿FDP� IDFLOPHQWH� distintos em Psicologia da Saúde os três níveis essenciais de intervenção preconizados pelo Sistema Único de Saúde �686�� �0LQLVWpULR� GD�6D~GH�� ������� FULDGR� HP������SHOD� &RQVWLWXLomR�)HGHUDO�%UDVLOHLUD��SDUD�VHU�R�VLVWHPD�GH�VD~GH� de toda a população. São muito conhecidos os três níveis EiVLFRV�GH�DWHQomR�j�VD~GH��D�DWHQomR�SULPiULD��TXH�VH�Gi� nos postos de saúde com o intuito de tratar alterações do HVWDGR�GH�VD~GH�PDLV�VLPSOHV��D�DWHQomR�VHFXQGiULD��TXH�VH� Gi�Mi�HP�XP�QtYHO�GH�HVSHFLDOLGDGH��HP�JHUDO�HP�VLWXDomR� DPEXODWRULDO��H�D�DWHQomR�WHUFLiULD��TXH�p�SUHVWDGD�HP�KRV� SLWDLV��2�QtYHO�GH�DWHQomR� WHUFLiULD�HP�3VLFRORJLD�SRGHULD� VHU�R�TXH�VH�FRQYHQFLRQRX�QR�%UDVLO�FKDPDU�GH�3VLFRORJLD� +RVSLWDODU��3RGHU�VH�LD��KRMH��FRP�D�VR¿VWLFDomR�GRV�QtYHLV� GH�DWHQomR�TXH�VH�SUHVWD�j�VD~GH��IDODU�DWp�HP�XPD�DWHQomR� TXDWHUQiULD��HP�FHQWURV�XOWUDVVR¿VWLFDGRV�H�HVSHFLDOL]DGRV� HP�WUDWDPHQWRV�GH�SUREOHPDV�HVSHFt¿FRV�RX�HP�DPELHQWHV� como uma Unidade de Terapia Intensiva. 'DGD�VXD�UHOHYkQFLD�SDUD�D�VD~GH�S~EOLFD��GHQWUR�GD�iUHD� de Psicologia da Saúde também se deve destacar a importân� cia da Promoção de Saúde��TXH�QmR�VH�ID]�Vy�HP�KRVSLWDLV�RX� DPEXODWyULRV��PDV�TXH�SRGH�VH�IHLWD�HP�TXDOTXHU�FRQWH[WR�� WDLV�FRPR�ORFDLV�GH�WUDEDOKR��ODUHV��HVFRODV��1~FOHRV�GH�6D~GH� GD�)DPtOLD�RX�FRQMXQWRV�KDELWDFLRQDLV��6mR�Do}HV�TXH�XP� SVLFyORJR�GD�VD~GH��Vy�RX�HP�SDUFHULD�FRP�RXWURV�SUR¿VVLR� QDLV�GD�VD~GH��H[HFXWD�SDUD�PHOKRUDU�D�TXDOLGDGH�GH�YLGD�GH� XPD�SDUFHOD�GD�SRSXODomR�TXH�VH�HQFRQWUD�VDXGiYHO��PDV�TXH� SRGH�PHOKRUDU�VXD�FRQGLomR�GH�H[LVWrQFLD��$LQGD�p�SHTXHQD� D�SURGXomR�QHVVD�iUHD�QR�%UDVLO��DSHVDU�GD�PHVPD�VHU�PXLWR� importante, não só por prevenir a ocorrência de doenças, SURPRYHU�PHOKRULD�QD�TXDOLGDGH�GH�YLGD�GDV�SHVVRDV��PDV� WDPEpP�SRU�OHYDU�D�XPD�UHGXomR�GH�FXVWRV�¿QDQFHLURV�QR� VLVWHPD�GH�VD~GH��$OJXQV�H[HPSORV�GH�DWXDomR�QHVVD�iUHD� SRGHP�VHU�HQFRQWUDGRV�FRP�R�XVR�GR�3URJUDPD�GH�(QVLQR� GH�+DELOLGDGHV�GH�9LGD�GD�2UJDQL]DomR�0XQGLDO�GD�6D~GH� �*RUD\HE��1HWWR� �%XJOLDQL��������0XUWD� �FROV���������� 'HQWUR�GHVVD�iUHD��FRPR�HP�WRGD�D�DWHQomR�SULPiULD��GHYH� VH�GHVWDFDU�D�FULDomR�GRV�3URJUDPDV�GH�6D~GH�GD�)DPtOLD� �0LQLVWpULR� GD�6D~GH�� ������� TXH� VmR� DVVLP�GH¿QLGRV� HP� VXD�SiJLQD�HOHWU{QLFD� A Saúde da Família é entendida como uma estratégia de reo- rientação do modelo assistencial, operacionalizada mediante a LPSODQWDomR�GH�HTXLSHV�PXOWLSUR¿VVLRQDLV�HP�XQLGDGHV�EiVLFDV� de saúde. Estas equipes são responsáveis pelo acompanha- PHQWR�GH�XP�Q~PHUR�GH¿QLGR�GH�IDPtOLDV��ORFDOL]DGDV�HP�XPD� iUHD�JHRJUi¿FD�GHOLPLWDGD��$V�HTXLSHV�DWXDP�FRP�Do}HV�GH� promoção da saúde, prevenção, recuperação, reabilitação de doenças e agravos mais frequentes, e na manutenção da saúde desta comunidade. 3RU�HVVD�SUySULD�GH¿QLomR��RQGH�IDWRUHV�GH�RUGHP�FRP� portamental, emocional e cognitiva certamente têm sua LQÀXrQFLD�� SRGH�VH� GL]HU� TXH��PHVPR� VHP� ID]HU� SDUWH� GD� HTXLSH�EiVLFD�SUHFRQL]DGD��R�SVLFyORJR�WHP�XP�LPSRUWDQWH� SDSHO��3RXFDV�VmR�DV�SXEOLFDo}HV�GH�SVLFyORJRV�QD�iUHD��TXH� GHYH�VHU�FDUDFWHUL]DGD�SRU�Do}HV�PXOWLSUR¿VVLRQDLV�H�LQWHU� GLVFLSOLQDUHV��1HFNHO��6HHPDQQ��(LGW��5DEXVNH� �&UHSDOGL�� �������VHQGR�TXH�DTXL�WDPEpP�XP�LQFUHPHQWR�GH�Do}HV�H� SXEOLFDo}HV�VH�ID]�QHFHVViULR� Perspectivas para o Futuro Para favorecer o desenvolvimento futuro da Psicologia GD�6D~GH�QR�%UDVLO��MXOJR�TXH�DOJXPDV�FRQGLo}HV�VH�ID]HP� QHFHVViULDV��3ULPHLUDPHQWH��MXOJR�TXH�D�GLVFLSOLQD�GHYHULD� ser sempre ministrada em cursos de graduação, com ênfase QDV�SRVVLELOLGDGHV�GH�DWXDomR�H�SHVTXLVD�HP�GLYHUVRV�QtYHLV� GH�DWHQomR�j�VD~GH��'HSRLV��KDYHULD�TXH�VH�HVWLPXODU�D�H[LV� WrQFLD�GH�SURJUDPDV�GH�IRUPDomR�DR�QtYHO�SyV�JUDGXDGR�� VHMD�HP�HVSHFLDOL]Do}HV��H��J���5HVLGrQFLDV���VHMD�HP�SUR� JUDPDV� GH� SyV�JUDGXDomR� stricto sensu.�7DPEpP�� D� iUHD� GHSHQGH�PXLWR�GH�LQVWUXPHQWRV�DGHTXDGRV�SDUD�PHQVXUDomR� dos diversos aspectos de comportamentos, sentimentos e FRJQLo}HV�GRV�LQGLYtGXRV��SDUD�DQDOLVDU�D�H¿FiFLD�GDV�LQWHU� venções. Boa parte dos instrumentos utilizados em Psicolo� giada Saúde ainda é de origem estrangeira, alguns com uma boa tradução, adaptação, validação e normatização, como as (VFDODV�GH�%HFN�SDUD�'HSUHVVmR�H�$QVLHGDGH��&XQKD��������� outros, apesar de seus estudos de adaptação terem sido exe� FXWDGRV�FRP�DPRVWUD�SHTXHQD��WrP�VH�PRVWUDGR�~WHLV�H�VLGR� ODUJDPHQWH�XWLOL]DGRV��%RWHJD��=RPLJQDQL� �:DE��������� +i�WDPEpP�H[HPSORV�GH�SURGXomR�QDFLRQDO�GH�LQVWUXPHQWRV� TXH�VmR�~WHLV�QD�iUHD�GH�3VLFRORJLD�GD�6D~GH��/LSS��������� 8P�LQVWUXPHQWR�FULDGR�SHOD�2UJDQL]DomR�0XQGLDO�GD�6D~GH� SDUD�DYDOLDU�TXDOLGDGH�GH�YLGD��R�:+242/�%UHI��DGDSWDGR� SDUD�R�%UDVLO�SRU�)OHFN�H�FROV�� �������� WHP� WDPEpP�VLGR� muito utilizado, especialmente em sua versão abreviada. 7RGDYLD��VHMDP�RV�DGHTXDGRV�HVWXGRV�GH�WUDGXomR��DGDSWD� ção, validação e normatização, sejam as criações nacionais, R�OHTXH�GH�LQVWUXPHQWRV�GLVSRQtYHLV�SDUD�SHVTXLVD�QD�iUHD� GH�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�p�DLQGD�LQFRPSOHWR�H�LQVX¿FLHQWH�� )D]�VH� QHFHVViULD� D� FULDomR� GH� QRYRV� LQVWUXPHQWRV� SDUD� medir os diversos aspectos dos comportamentos, emoções RX�FRJQLo}HV�TXH�RFRUUHP�QRV�FXLGDGRV�FRP�D�VD~GH��/D� ERUDWyULRV�GH�3VLFRPHWULD��FRPR�R�GR�3URI��/XL]�3DVTXDOL5, QD�8QLYHUVLGDGH� GH�%UDVtOLD� �8Q%��� HVWmR� FUHVFHQGR� HP� SURGXomR��1D�$13(33��WDPEpP�H[LVWHP�JUXSRV�RUJDQL]DGRV� GH�SHVTXLVDGRUHV�WUDEDOKDQGR�QHVVH�GRPtQLR��7XGR�LVWR�SRGH� ajudar o desenvolvimento de instrumentos de medida mais HVSHFt¿FRV�SDUD�D�iUHD�GD�VD~GH�� 5 Homenageado pela Universidade de Brasília com o título de Professor (PpULWR��YHU�R�WH[WR�SURGX]LGR�SHORV�SURIHVVRUHV�GR�'HSDUWDPHQWR�GH� 3VLFRORJLD�6RFLDO�H�GR�7UDEDOKR�8Q%�������� 1213VLF���7HRU��H�3HVT���%UDVtOLD��$EU�-XQ�������9RO�����Q�����SS��������� Psicologia da Saúde 1HVVD�DQiOLVH�GH�FRQGLo}HV�QHFHVViULDV�SDUD�R�GHVHQYRO� YLPHQWR�GD�iUHD��Ki�TXH�VH�GHVWDFDU�R�SDSHO�GDV�VRFLHGDGHV� FLHQWt¿FDV��(X��SHVVRDOPHQWH�� ODPHQWR�TXH�QR�%UDVLO�KDMD� uma dissociação entre o Conselho Profissional e essas VRFLHGDGHV��(P�RXWURV�SDtVHV��FRPR�R�&DQDGi��RQGH�HVVDV� HQWLGDGHV� VmR� LQWHUOLJDGDV�� Ki� XP� IDYRUHFLPHQWR�PDLRU� GR� GHVHQYROYLPHQWR� GD� SUR¿VVmR�� FRP� R� FRQKHFLPHQWR� FLHQWt¿FR�VHUYLQGR�FRPR�VXSRUWH�H�DSRLR�SDUD�DV�GHFLV}HV� GH�RUGHP�SUR¿VVLRQDO�� FRPR�SRU� H[HPSOR�� QD� HODERUDomR� GR�&yGLJR�GH�eWLFD��0DV��HVVD�p�XPD�HYROXomR�TXH�DLQGD� VH�YDL�WHU�TXH�HVSHUDU�DPDGXUHFLPHQWR�SDUD�TXH�RFRUUD�QR� Brasil, dados os interesses políticos e pessoais envolvidos QD�TXHVWmR��'HQWUH�DV�VRFLHGDGHV�FLHQWt¿FDV�TXH��D�PHX�YHU�� mais têm contribuído para o desenvolvimento da Psicolo� gia da Saúde no Brasil, destaco a SBP, com suas reuniões DQXDLV�RFRUUHQGR�LQLQWHUUXSWDPHQWH�Ki����DQRV��7DPEpP�� FRP�VXD�RULJHP�Ki����DQRV��D�$%30&�p�RXWUD�VRFLHGDGH� FLHQWt¿FD�RQGH�R�FRQKHFLPHQWR�EDVHDGR�HP�HYLGrQFLDV�WHP� encontrado grande apoio para sua divulgação. Além destas, a Sociedade Brasileira de Psicologia Hospitalar tem dado VXD�FRQWULEXLomR�SDUD�D�iUHD� 'HYH�VH��DTXL��GHVWDFDU�R�SDSHO�H[WUHPDPHQWH�LPSRU� WDQWH�SDUD�R�GHVHQYROYLPHQWR�GD�SHVTXLVD�H�GR�HQVLQR�HP� 3VLFRORJLD� GD� 6D~GH� QR�%UDVLO� TXH� D�$13(33� WHP��$OL�� 5DTXHO�.HUEDX\�FRRUGHQRX�GXUDQWH�YiULRV�DQRV�XP�JUXSR� GH� WUDEDOKR�HP�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�TXH�DMXGRX�D�GLYXO� JDU�H�PHOKRU�HVWDEHOHFHU�D�iUHD�QR�FDPSR�GD�3VLFRORJLD�� Posteriormente, tive o orgulho de coordenar um grupo de WUDEDOKR�QD�$13(33�LQWLWXODGR�³3VLFRORJLD�GD�6D~GH�HP� Instituições e na Comunidade”, com a participação de pes� TXLVDGRUHV�GH�GLYHUVDV�XQLYHUVLGDGHV�H�HVWDGRV�EUDVLOHLURV�� LQFOXLQGR��DOpP�GH�SURIHVVRUHV�Mi�FLWDGRV��7kQLD�5XGQLFN�� GD�8/%5$� ��&DQRDV�� 6XHO\�*XLPDUmHV� H�(OLDQH� )OHXU\� 6HLGO��GD�8Q%��(VVHV�SHVTXLVDGRUHV�WUDEDOKDP�QD�iUHD�GH� Psicologia da Saúde, procuram ter uma produção conjunta H�HVWLPXODP�VHXV�DOXQRV�H�RXWURV�SHVTXLVDGRUHV�FRP�VXDV� palestras, conferências e publicações. Além desse grupo, TXH� FRQKHoR� FRP�PDLV� GHWDOKHV�� Ki� RXWURV� LPSRUWDQWHV� JUXSRV�GH�SHVTXLVDGRUHV�QD�iUHD�GH�3VLFRORJLD�GD�6D~GH� QD�$13(33� (Q¿P��UHVWD�GL]HU�TXH�FRP�R�FUHVFLPHQWR�GH�SXEOLFDo}HV�� TXH� FHUWDPHQWH� RFRUUHUi�� FRP�XPD� DGHTXDGD� LQVHUomR�GR� FRQFHLWR�GH�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�QR�FRQWH~GR�EiVLFR�GH�HQVLQR� de graduação e com a oferta de novas oportunidades de for� PDomR�SyV�JUDGXDGD��D�iUHD�GH�3VLFRORJLD�GD�6D~GH�GHYH�YLU�D� crescer ainda mais no Brasil, trazendo sua contribuição para o EHP�HVWDU�GDV�SHVVRDV��$�WDUHID�QmR�p�IiFLO��RV�REVWiFXORV�QmR� VmR�SRXFRV��KDYHUi�UHVLVWrQFLDV�SHOR�FDPLQKR��PDV�WHPRV�TXH� ser otimistas, com o apoio de nosso próprio conhecimento. 3DUD�LVVR��JRVWDULD��DR�¿QDOL]DU��GH�UHSHWLU�XPD�IUDVH�TXH�)UHG� .HOOHU�XVRX�SDUD�HQFHUUDU�XP�FXUVR�GH�JUDGXDomR��PXLWRV� DQRV�DWUiV��QD�&ROXPELD�8QLYHUVLW\��UHOHPEUDGD�H�WUDQVFULWD� por um de seus alunos da época, num artigo de homenagem SyVWXPD�DR�JUDQGH�PHVWUH��&RRN�������� The world is an awful place. People in it know much and accom- plish much, but spread suffering among each other and seem unable to avoid this. They even know something of this fact, but that seems not to be enough. We need the kind of knowledge that will actually change how people do things, so that the amount of suffering might diminish. I believe that a science of behavior can make a contribution to that end.��S�����6 Com essa mensagem deixo também meus agrade� cimentos à revista Psicologia: Teoria e Pesquisa, pela oportunidade de expressar minha opinião em um tema tão relevante para a saúde da população e para o futuro da Psicologia brasileira. Referências $VVLV�� )�� 5�� 3��� 'HOLWWL��0��� � /LPD��0��9�� 2�� �������� +RPHQDJHP�D�0DULD�$PpOLD�0DWRV��Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, III������� %RWHJD��1��-���=RPLJQDQL��0��� �:DE��3����������7UDQVWRUQRV�GR� humor em uma enfermaria de clínica médica e validação de escala de PHGLGD��+$'��GH�DQVLHGDGH�H�GHSUHVVmR��Revista de Saúde Pública (São Paulo), 29���������� %XHQR��-��/��2����������+RPHQDJHP�D�VyFLR�KRQRUiULR��/XL]� 0DUFHOOLQR�GH�2OLYHLUD��Temas em Psicologia, 14���������5HWLUDGR� HP�������������GH�KWWS���ZZZ�VESRQOLQH�RUJ�EU�UHYLVWD��YRO��Q�� 3')�Y��Q��D���SGI &DVWUR��(��.��� �%RUQKROGW��(�� ��������3VLFRORJLD�GD�6D~GH� [�3VLFRORJLD�+RVSLWDODU�� GH¿QLo}HV� H� SRVVLELOLGDGHV� GH� LQVHUomR� SUR¿VVLRQDO��3VLFRORJLD�&LrQFLD�H�3UR¿VVmR������������� &RQVHOKR� )HGHUDO� GH� 3VLFRORJLD� �������� +RPHQDJHDGR�� 0DWKLOGH�1HGHU��3VLFRORJLD��&LrQFLD�H�3UR¿VVmR���������� &RRN�� '��$�� �������� 5HPLQLVFHQFHV�� )UHG� 6�� .HOOHU��$Q� appreciation. Behavior and Social Issues, 6�������� &UHSDOGL��0��$���/LQKDUHV��0��%��0��� �3HURVD��*��%���������� Temas em Psicologia Pediátrica��6mR�3DXOR��&DVD�GR�3VLFyORJR� &XQKD�� -��$�� ��������Manual da versão em português das Escalas Beck��6mR�3DXOR��&DVD�GR�3VLFyORJR� &XQKD��5��1�� �������� -RmR�&ODXGLR�7RGRURY��3ODQHMDGRU� GH� contingências para o aprender a aprender e para o aprender a ensinar. Psicologia, Teoria e Pesquisa, 23�������� 'HSDUWDPHQWR�GH�3URFHVVRV�3VLFROyJLFRV�%iVLFRV�8Q%��������� 3URIHVVRU�(PpULWR� -RmR�&ODXGLR�7RGRURY��Psicologia: Teoria e Pesquisa, 23�������� 'HSDUWDPHQWR�GH�3VLFRORJLD�(VFRODU�H�GR�'HVHQYROYLPHQWR� 8Q%���������3URIHVVRUD�(PpULWD�7KHUH]D�3RQWXDO�GH�/HPRV�0HWWHO�� Psicologia: Teoria e Pesquisa, 23���������� 'HSDUWDPHQWR�GH�3VLFRORJLD�6RFLDO�H�GR�7UDEDOKR�8Q%��������� 3URIHVVRU�(PpULWR�/XL]�3DVTXDOL��Psicologia: Teoria e Pesquisa, 23��������� 'HVVHQ��0��$����������+RPHQDJHP�j�VyFLD�KRQRUiULD��0DULD� &ORWLOGH�7KHUH]LQKD�5RVVHWWL�)HUUHLUD��Temas em Psicologia, 14, ������ )HLWRVD��0��$��*����������'RXWRUD�Honoris Causa Carolina 0DUWXVFHOOL� %RUL� �������������Psicologia: Teoria e Pesquisa, 23�������� 6 “O mundo é um lugar terrível. As pessoas sabem muito e realizam muito, mas disseminam sofrimento entre si e parecem incapazes de evitar isto. Elas até sabem algo sobre este fato, mas isto não parece VHU�VX¿FLHQWH��1yV�SUHFLVDPRV�GH�XP�WLSR�GH�FRQKHFLPHQWR�TXH�YHQKD� realmente mudar como as pessoas fazem as coisas, de forma que a quantidade de sofrimento possa diminuir. Eu acredito que uma ciência do comportamento possa dar uma contribuição neste sentido”. (tradu- ção livre do autor deste artigo) 122 3VLF���7HRU��H�3HVT���%UDVtOLD��$EU�-XQ�������9RO�����Q�����SS��������� R. Gorayeb )HUUDUL�� (��$��0�� ��������7KH� SLRQHHU� FRQWULEXWLRQ� RI�/XL]� 0DUFHOOLQR� GH�2OLYHLUD� WR� H[SHULPHQWDO� DQDO\VLV� RI� EHKDYLRU� and psychobiological investigation in Brazil. Psychology & 1HXURVFLHQFH�������������5HWLUDGR�HP�������������GH�KWWS���ZZZ� SV\FQHXUR�RUJ�LQGH[�SKS�SV\FQHXUR�DUWLFOH�YLHZ�������� )OHFN��0��3��$���/RX]DGD��6���;DYLHU��0���&KDFKDPRYLFK��(��� 9LHLUD��*���6DQWRV��/��� �3LQ]RQ��9����������$SOLFDomR�GD�YHUVmR� HP�SRUWXJXrV�GR�LQVWUXPHQWR�:+242/�EUHI��Revista de Saúde Pública, 34���������� *RUD\HE��5����������2�SDSHO�SUR¿VVLRQDO�GD�DomR�GR�SVLFyORJR� num Hospital Geral. Cadernos Prohasa, 1���������� *RUD\HE��5�� ��������$� SDUWLFLSDomR� GR� SVLFyORJR� QD� WDUHID� médica. Boletins de Psiquiatria, 17���������� *RUD\HE��5����������5HVLGrQFLD�HP�SVLFRORJLD�FOtQLFD��Cadernos )81'$3����������� *RUD\HE�� 5�� ��������+LVWyULD� GD� 6RFLHGDGH� GH� 3VLFRORJLD� de Ribeirão Preto. 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Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 5�������� *RUD\HE��5���1HWWR�� -��5��&��� �%XJOLDQL��0��$�� 3�� �������� 3URPRomR�GH�VD~GH�QD�DGROHVFrQFLD��H[SHULrQFLD�FRP�3URJUDPDV� GH�(QVLQR�GH�+DELOLGDGHV�GH�9LGD��(P�=��$��7ULQGDGH� �$��1��$�� $QGUDGH� �2UJV����Psicologia e saúde: um campo em construção �SS�����������&DVD�GR�3VLFyORJR��6mR�3DXOR� *XHGHV��0��&����������5HOHPEUDQGR�&DUROLQD�%RUL��Paidéia, 15������� ,VPDHO��6��0��&����������Temas de prevenção, ensino e pesquisa que permeiam o contexto hospitalar��&DVD�GR�3VLFyORJR��6mR�3DXOR�� -XUEHUJ��&����������Frederico Guilherme Graeff: uma prosa em YHUVR�FLHQWt¿FR��5HWLUDGR�HP�������������GH�KWWS���ZZZ�VEQHF�RUJ� EU�VLWH�LQGH[�SKS"SDJH IUHGHULFR�JUDHII� .HOOHU��)��6����������$�SHUVRQDO�FRXUVH�LQ�SV\FKRORJ\��(P�5�� 8OULFK��7��6WDFKQLFN� �-��0DEU\��(GV����The control of behavior �SS����������*OHQYLHZ��6FRWW��)RUHVPDQ�� .HOOHU��)��6����������³*RRG�E\H��7HDFKHU«´���Journal of Applied Behavior Analysis, 1�������� .HUEDX\��5��5����������Comportamento e saúde: explorando alternativas��6DQWR�$QGUp��$5%\WHV� .HUEDX\��5��5�� ��������&RPSRUWDPHQWR� H� VD~GH�� GRHQoDV� H� GHVD¿RV��Psicologia USP, 13��������� .HUEDX\��5��5���������$�SUHVHQoD�GH�&DUROLQD�0DUWXVFHOOL�%RUL� na Psicologia. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, VI���������� /HWWQHU��+��:��� �5DQJp��%��3����������Manual de psicoterapia comportamental��6mR�3DXOR��0DQROH� /LSS��0��1�� ��������Manual do Inventário de Sintomas de Stress para Adultos de Lipp (ISSL)��6mR�3DXOR��&DVD�GR�3VLFyORJR�� 0DWDUD]]R�� -��'�� ��������%HKDYLRUDO� KHDOWK� DQG� EHKDYLRUDO� PHGLFLQH�� )URQWLHUV� IRU� D� QHZ� KHDOWK� SV\FKRORJ\��American Psychologist, 35���������� 0DWRV�� 0�� $��� ������ &RQWLQJrQFLDV� SDUD� D� $QiOLVH� Comportamental no Brasil. Psicologia USP, 9��������� 0LQLVWpULR�GD�(GXFDomR���������3RUWDULD�,QWHUPLQLVWHULDO�0(&� 06�QR�������5HWLUDGR�HP�������������GH�KWWS���SRUWDO�PHF�JRY�EU� VHVX�DUTXLYRV�SGI�UHVLGHQFLD�SRUWDULDB���B���SGI� 0LQLVWpULR�GD�6D~GH���������Saúde da Família: uma estratégia de organização dos serviços de saúde��%UDVtOLD��0LQLVWpULR� GD� Saúde. 0LQLVWpULR� GD� 6D~GH� �������� Sobre o SUS. Retirado em ������������GH�KWWS���SRUWDO�VDXGH�JRY�EU�SRUWDO�VDXGH�GHIDXOW�FIP� 0L\D]DNL��0��&��2��6���'RPLQJRV��1��$��0��� �9DOpULR��1��,�� ��������Psicologia da Saúde: pesquisa e prática��6mR�-RVp�GR�5LR� 3UHWR��7+6�$UDQWHV� 0L\D]DNL��0��&��2��6���'RPLQJRV��1���9DOpULR��1���6DQWRV��$�� 5��5��� �5RVD��/��7��%����������3VLFRORJLD�GD�6D~GH��H[WHQVmR�GH� VHUYLoRV� j� FRPXQLGDGH�� HQVLQR� H� SHVTXLVD��Psicologia USP, 13, ������ 0XUWD�� 6��*���%RUJHV�� )��$���5LEHLUR��'��&���5RFKD�� (�� 3��� 0HQH]HV��-��&��/��� �3UDGR��0��0����������3UHYHQomR�SULPiULD�HP� VD~GH�QD�DGROHVFrQFLD��DYDOLDomR�GH�XP�SURJUDPD�GH�KDELOLGDGHV� de vida. (VWXGRV�GH�3VLFRORJLD��1DWDO��������������� 1HFNHO��*��/���6HHPDQQ��*���(LGW��+��%���5DEXVNH��0��0��� � &UHSDOGL��0��$�� ��������'HVD¿RV�SDUD�D�DomR� LQWHUGLVFLSOLQDU�QD� DWHQomR�EiVLFD�� LPSOLFDo}HV� UHODWLYDV� j� FRPSRVLomR�GDV� HTXLSHV� de saúde da família. 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