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APRESENTAÇÃO - EDUCAÇÃO SEXUAL - O QUE É?

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A EDUCAÇÃO SEXUAL EM CONTEXTO ESCOLAR
- Breve Reflexão - 
22 de Janeiro de 2010
Dra. Paula Marques
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE GUEIFÃES
Serviço de Psicologia e Orientação
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O QUE É A SEXUALIDADE?
	“uma energia que nos motiva a procurar amor, contato, ternura, intimidade; que se integra no modo como nos sentimos, movemos, tocamos e somos tocados (…) influencia pensamentos, sentimentos, ações e interações e, por isso, influencia também a nossa saúde física e mental.” (OMS)
	Transversalidade
								
 Serviço de Psicologia e Orientação	
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Janeiro de 2010
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O QUE É A EDUCAÇÃO SEXUAL?
Educação para a sexualidade é
Educar para a auto-estima;
Educar para a expressão de ideias 
e de sentimentos;
Educar para a capacidade de 
tomar decisões; 
Educar para um relacionamento 
assertivo com os outros;
Educar para o respeito pelo outro;
Educar para a responsabilidade.
A educação para a sexualidade deve inserir-se no
processo global e contínuo da formação da pessoa.
								
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Janeiro de 2010
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PARA PENSAR…
Em 2005 e 2006 “SEXO” foi a palavra mais procurada na Internet pelos portugueses; 
Em 2009 foram as palavras “YOUTUBE”; “HI5”e “HOTMAIL”.
								
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Janeiro de 2010
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A PRÉ-ADOLESCÊNCIA E A 
PRIMEIRA FASE DA ADOLESCÊNCIA
Pré-Adolescência (10/12 anos):
Início das modificações corporais;
Início das preocupações relativas à identidade de 
gênero (necessidade de pertença ao grupo e identificação com “ídolos”);
Primeira Fase da Adolescência (12/15 anos):
Continuação das modificações corporais;
Grupos mais heterogêneos;
Curiosidade pelo corpo do outro; o desejo; a atração e a expectativa de carícias;
Início da experimentação sexual (das carícias às relações sexuais);
Comportamentos não programados e acompanhados de muitas expectativas e da sensação de desafio;
Dificuldades na tomada de decisões;
Vão-se consolidando atitudes e valores face à sexualidade;
Conforto/desconforto em relação ao corpo e aos sentimentos;
Desejo de independência e autonomia – conflitos com os adultos.
								
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COMO SURGE A EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS?
Educação Sexual e Planeamento Familiar
"Os programas escolares incluirão, 
de acordo com os diferentes níveis de ensino,
conhecimentos científicos sobre anatomia, 
fisiologia, genética e sexualidade humanas, 
devendo contribuir para a superação das 
discriminações em razão do sexo e da 
divisão tradicional de funções entre mulher e homem".
Aplicação da educação sexual nos estabelecimentos do ensino básico e secundário.
								
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INFORMAR NÃO CHEGA…
O conhecimento é fundamental 
mas não chega!
Necessidade de promover uma atitude, de respeito e valorização de si próprio e dos outros.
								
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Finalidades
A valorização da sexualidade e afetividade entre 
as pessoas;
O desenvolvimento de competências nos jovens 
que permitam escolhas informadas e seguras;
A melhoria dos relacionamento afetivo-sexuais dos jovens;
A redução de consequências negativas dos comportamentos sexuais de risco (gravidez);
A capacidade de proteção face a todas as formas de exploração e abuso sexuais;
O respeito pela diferença entre as pessoas e pelas diferentes orientações sexuais;
A valorização de uma sexualidade responsável e informada;
A promoção da igualdade entre os sexos;
								
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Finalidades
O respeito pela diferença entre as pessoas e pelas 
diferentes orientações sexuais;
A valorização de uma sexualidade responsável 
e informada;
A promoção da igualdade entre os sexos;
O reconhecimento da importância de participação no processo educativo de encarregados de educação, alunos, professores e técnicos de saúde;
A compreensão científica do funcionamento dos mecanismos reprodutivos;
A eliminação de comportamentos baseados na discriminação sexual ou na violência em função do sexo ou da orientação sexual.
								
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O QUE SE PRETENDE PREVENIR
O início precoce das relações sexuais 
Estudo de 2004:
14,6% dos alunos com 13 anos já tinha iniciado 
a sua vida sexual; destes 5,1 não usou preservativo;
Só 16% dos rapazes e 26 % das moças conta aos pais a experiência da 1ª relação sexual. 
Relações sexuais associadas a álcool e drogas.
A gravidez precoce (na europa, Portugal tem a segunda maior taxa de gravidez adolescente, a seguir ao Reino Unido).
As DST`s (Portugal tem a taxa mais elevada de AIDS na Europa Ocidental).
O abuso sexual; o estupro (em 2008 foram feitos 1382 inquéritos pela polícia por crimes sexuais contra menores).
								
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FORMAÇÃO CÍVICA
Área Curricular Não Disciplinar
Espaço privilegiado para:
	o “uso do sentido crítico para a análise e emissão de juízos acerca do trabalho e comportamento próprio e dos outros; argumentação adequada na defesa dos pontos de vista próprios; educação e respeito pelos pontos de vista e trabalho dos outros (…)”
 (Currículo Nacional do Ensino Básico 
Competências Essenciais)
								
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ESCOLA E FAMÍLIA
A Família é, por natureza, a primeira 
instância de educação e formação dos 
adolescentes.
A Escola tem responsabilidades na ajuda e apoio à educação/formação.
A cooperação da Família com a Escola potencia a aprendizagem dos alunos e promove um desenvolvimento mais adequado.
“Os encarregados de educação (…) devem ter um papel ativo na prossecução e concretização das finalidades da presente lei 
	
								
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