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avaliação parcial adm de rh I

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23/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3520543668 1/3
   ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS II
Simulado: GST0556_SM_201101205385 V.1   Fechar
Aluno(a): LETÍCIA LEAL ULTRAMAR Matrícula: 201101205385
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 22/04/2016 16:32:02 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201101477471) Pontos: 1,0  / 1,0
Competências individuais são:
aquelas que agregam valor às organizações e podem ser observadas em seu desempenho em um
determinado contexto no mercado.
aquelas que agregam valor aos gestores e podem ser observadas em seu desempenho gerencial em
um determinado contexto organizacional
aquelas que agregam valor à área de RH e podem ser observadas em seu desempenho junto aos
empregados em um determinado contexto organizacional.
aquelas que agregam às pessoas a organização para que os indivíduos adquiram os valores de um
determinado contexto organizacional.
  aquelas que agregam valor às pessoas e podem ser observadas em seu desempenho profissional em
um determinado contexto organizacional.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201101818476) Pontos: 1,0  / 1,0
O conceito de Competência é comumente definido pela literatura especializada como o conjunto de:
empreendedorismo, iniciativa e liderança.
competências, habilidades e atitudes.
  conhecimentos, habilidades e atitudes.
iniciativa, criatividade e determinação.
benchmarking, brainstorming e outsoursing
 Gabarito Comentado.
 
  3a Questão (Ref.: 201101403674) Pontos: 1,0  / 1,0
A principal diferença entre o modelo de gestão de recursos humanos e o de gestão de pessoas é a de que:
  As pessoas passam a ser vistas como parceiros da organização, dotados de inteligência, personalidade,
conhecimentos, habilidades, competências, aspirações e percepções singulares;
A cultura organizacional recebe forte impacto do mundo exterior e passa a privilegiar os sistemas
homeostáticos, com foco na estabilização dos padrões de inovação da organização.
O foco passa a ser a modernização tecnológica da organização, a busca do consenso e a vantagem
competitiva;
As mudanças tornam­se rápidas, velozes, sem contiguidade com o passado, exigindo um processo de
centralização da gestão voltada para o controle das turbulências e da imprevisibilidade;
Baseia­se em valores como a racionalidade e a análise quantitativa; autonomia e independência
corporativa e na integração vertical da estrutura organizacional;
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201101976054) Pontos: 1,0  / 1,0
Nas organizações modernas, cada vez mais se faz necessário novos modelos de gerenciamento de seus
talentos. Logo, temos visto o grande avanço do Modelo de Gestão por Competências, que perpassa pelas
práticas de gestão articuladas com o modelo de:
Gestão administrativa.
Gestão de Suprimentos.
Gestão de Cargos e Salários.
Gestão econômica­financeira.
  Gestão de Recursos Humanos.
 
  5a Questão (Ref.: 201102007148) Pontos: 1,0  / 1,0
Uma das principais formas de ajudar profissionais a crescer é fazer avaliação de desempenho. É assim que
podemos identificar competências e comportamentos que merecem ser aprimorados. Há vários métodos que
podem ser aplicados para esse fim. Marque a alternativa que está errada.
Método de Escalas Gráficas
  Método Personalizado
Método da Escolha Forçada
23/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3520543668 2/3
Método da Pesquisa de Campo
Método 360graus
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201101477273) Pontos: 1,0  / 1,0
O processo de Avaliação de Desempenho considerado  democrá瘀�co  significa:
Nesse processo de avaliação quem avalia é sempre um coach.
  O colaborador se autoavalia  e é avaliado pelo gestor,  depois trocam informações;
O colaborador é avaliado pelo gestor.
 O colaborador é avaliado através da intranet;
Colaboradores são avaliados por todos os integrantes da equipe e também pelos seus clientes internos.
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 201101810059) Pontos: 1,0  / 1,0
Uma das características necessárias a um profissional da área de Recursos Humanos é a capacidade de
negociação. Para se implantar um programa de remuneração estratégica em uma organização tradicional, é
preciso seguir um sistema de princípios, buscando­se adequar o modelo ao tipo de gestão da organização. No
que concerne aos princípios aludidos no texto, avalie as afirmações abaixo: I­ Para se aplicar o princípio do
valor de recompensa em uma empresa tradicional, é preciso negociar com os gestores o pagamento de salários
fixos compatíveis com a estratégia de remuneração adotada pela empresa, além de se instituir bônus aos
empregados mediante seu bom desempenho, associando, assim, a motivação à remuneração. PORQUE II­ Em
uma empresa tradicional, o princípio do momento do reconhecimento não deve ser negociado, devendo, nesse
caso, a remuneração variável ser aplicada somente na parte fixa do salário. A respeito dessas duas afirmações,
é correto afirmar que:
a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
as duas afirmações são falsas.
  a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201101366139) Pontos: 1,0  / 1,0
Toda a estrutura de RH considera o cargo a base do sistema de remuneração tradicional. Por isto antes de
definir o perfil do ocupante, a empresa precisa ter claramente definido o que?
a qualificação necessária
a estrutura de promoção
  o cargo
a função
a forma de trabalhar
 Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201101484989) Pontos: 1,0  / 1,0
A partir do case abaixo relatado na Revista Você S/A, na reportagem Básicos, mas essenciais, classifique
corretamente os benefícios oferecidos aos funcionários: O analista de tesouraria Vagner Antonio de Castro, de
32 anos, é pai de Enzo, Gabriel e Diego, trigêmeos de 1 ano e 5 meses. Todos os dias pela manhã, ele prepara
três malas, coloca os meninos no carro e segue para a unidade da farmacêutica Eurofarma no bairro do Campo
Belo, em São Paulo, onde trabalha há dez anos. Os filhos ficam na creche da empresa. Trabalho sossegado, diz.
Além da tranquilidade, Vagner economiza um bom dinheiro, já que o benefício é gratuito. Se tivesse de pagar
pelo mesmo serviço, considerando os três filhos, o analista teria de desembolsar cerca de 1 500 reais por mês.
É um belo benefício que os pais podem usufruir na unidade de Campo Belo até a criança completar 4 anos, ou
até os 6 anos, no laboratório de Itapevi, na Grande São Paulo.
  d) Benefícios Espontâneos, Benefícios Não­Monetários e Benefícios Assistenciais
c) Benefícios Espontâneos, Benefícios Monetários e Benefícios Recreativos
a) Benefícios Legais, Benefícios Espontâneos e Benefícios Monetários
e) Benefícios Espontâneos, Benefícios Não­Monetários e Benefícios Supletivos
b) Benefícios Legais, Benefícios Não­Monetários e Benefícios Assistenciais
 
23/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3520543668 3/3
  10a Questão (Ref.: 201102005748) Pontos: 1,0  / 1,0
Em Relação ao Benefícios, qual modelo tem por característica prover o empregado, e sua família, de recursos
relacionados à saúde, à educação, à complementação de aposentadoria, empréstimos sociais, seguro de vida
entre outros:
Benefícios Recreativos
Benefícios Tradicionais
Benefícios Flexíveis
  Benefícios Assistências
Benefícios Supletivos
 Gabarito Comentado.

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