CASO CONCRETO 1

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FACULDADE ESTACIO
CURSO: DIREITO – TARDE 
TURMA: 2002
ALUNA: 
DISCIPLINA: HISTORIA DO DIREITO BRASILEIRO
PROF.ª : GEÓRGIA SCHITINE
CASO CONCRETO 1
HISTORIA DO DIREITO BRASILEIRO
Titulo: 
Introdução à disciplina História do Direito No Brasil Descrição
 Questão discursiva:
Lembre-se que para a resolução da questão abaixo, é necessário que você pesquise sobre as características da Common Law e da Civil Law (sistema romanogermânico).
 Flávio e Aline, dois alunos iniciantes do curso do nosso Direito, entusiasmados com os estudos jurídicos, discutiam sobre a forma como os diversos países organizavam suas justiças a fim de obterem solução os conflitos sociais que, inevitavelmente, surgem todos os dias.
 Flávio defende a tese de que um sistema de direito tem que se basear na vontade de quem faz a lei (legisladores) prevendo situações futuras, sendo que ao juiz caberia tão somente aplicar as regras produzidas por estes, Já Aline, por outro lado, entende que só diante do caso concreto é possível construir as regras, ou seja, a posteriori pois cada caso tem suas particularidades. Além do mais, Aline entende que os juízes são mais confiáveis, enquanto Flávio defende a tese de que o legislador democraticamente escolhido pelo povo é que deve produzir as normas. 
Vá ao Google e pesquise sobre o que vem a ser o sistema de Common Law e o que vem a ser o sistema de Civil Law (também chamado de sistema romano-germânico). 
Depois, responda: 
a) Quem defendeu a tese usada pelos adeptos da Common Law e quem defendeu a tese usada pelos adeptos da Civil Law? Por quê? 
b) Por que se usa a denominação "sistema romano-germânico"? 
c) Qual dos sistemas se vincula a tradição jurídica portuguesa e, por consequência, a tradição jurídica brasileira? 
Resolva a questão objetiva 1 do capítulo 1 de seu Livro Didático.