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Exercícios 3 Administração no terceiro setor

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Jessica Alves

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Questão 1/3
Os convênios são instrumentos jurídicos destinados à execução, em regime de mútua cooperação, de serviços de interesse recíproco entre o Poder Público e o setor privado. A doutrina oferece dois pontos fundamentais no conceito de convênio.
Analise as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que descreve, corretamente, estes dois pontos fundamentais:
Resposta: Letra B- Regime de mútua cooperação e o interesse recíproco. (pág 130)
Questão 2/3
A Lei nº 8.666/1993, art. 116, parágrafo 1º, prevê os requisitos mínimos para que se possa elaborar um plano de trabalho para embasar um convênio.
Tal plano deve ser elaborado pela organização interessada, que, no caso em exame, será a organização sem fins lucrativos que deseja obter recursos públicos para a elaboração de um projeto em mútua colaboração com o Estado. Assim, deverá conter, no mínimo sete informações.
Sobre estas informações, analise as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta:
Resposta: Letra C- II- Metas a serem atingidas; III-Etapas ou fases de execução; IV-Plano de aplicação dos recursos financeiros; V-Cronograma de desembolso; e; VII-Se o ajuste compreender obra ou serviço de engenharia, comprovação de que os recursos próprios para complementar a execução do objeto estão devidamente assegurados, salvo se o custo total do empreendimento recair sobre entidade ou órgão descentralizador. (pág 135)
Questão 3/3
Os termos de parceria são um misto entre contratos e convênios, pois existe um vínculo (parceria), uma prestação (o projeto objeto do termo) e as partes (Oscip e parceiro público em bilateralidade, com obrigações previstas em lei, ou seja, fomento por parte do parceiro público e a execução por parte da Oscip), contudo em regime de cooperação, que o torna atrelado conceitualmente, cabível aos convênios administrativos.
Analise as opções abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que descreve, corretamente, o significado de fomento:
Resposta: Letra D- Promover o desenvolvimento, o progresso de estimular; facilitar. (pág 121)

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