AV 1 Língua Portuguesa (Estácio de Sá 2016.1)

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26/04/2016 BDQ Prova
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   LÍNGUA PORTUGUESA
Simulado: CEL0465_SM_201603139621 V.1   Fechar
Aluno(a): ALEXANDRE DE OLIVEIRA VIANNA Matrícula: 201603139621
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 26/04/2016 20:14:24 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201603855866) Pontos: 1,0  / 1,0
Ser  "poliglota  na  própria  língua",  como  sugere  o  gramático  Evanildo  Bechara,  é  saber
ADEQUAR os usos da língua às situações comunicativas.
 
Em  uma  viagem  de  ônibus,  você  encontra  um  amigo  de  longa  data  com  quem  tem
intimidade.  Ele  se  aproxima  e  você  o  cumprimenta  assim:  "Ilustríssimo,  prazer  em
encontrá­lo.  Por  gentileza  sente­se  naquela  poltrona  que  se  encontra  vazia.  Qualquer
coisa  que  precisar,  pode  se  dirigir  à  minha  pessoa.  Será  um  prazer  a  mais  atendê­lo.
Tenha uma boa viagem, Ilustríssimo."
 
De acordo com a questão da adequação  linguística e considerando a situação descrita,
assinale a opção correta:
Trata de um registro informal por apresentar estruturas que marcam a oralidade.
  Corresponde a um registro formal usado em um contexto inadequado.
Trata­se de uso de registro informal por estar direcionado a um amigo.
Corresponde a um registro coloquial mesclado de termos técnicos que dificultam a
compreensão.
Trata­se de registro formal utilizado adequadamente ao contexto em que os falantes
se encontram.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201603859038) Pontos: 1,0  / 1,0
Dentre os muitos exemplos de linguagens analisados na aula 1, percebemos que existe variação de acordo com o ambiente no qual
estamos nos comunicando. Um ambiente de trabalho, um júri ou um ambiente religioso pede um tipo de linguagem diferente dos
ambientes de lazer, da praia e do futebol. Assim, podemos classificar as linguagens em formal e informal nos fragmentos de texto a
seguir.
1. Oi, môzão! Vem logo que essa cerva tá tinindo de gelada!
2. Caríssimos companheiros, é com o coração em festa que recebemos hoje os nubentes.
3. Vossa excelência poderia averiguar, pois a proposta do meu cliente não foi desrespeitosa.
4. Caraca, mané. Bota essa bola pra frente! Toca a bola, mascarado!
Com relação às frases de 1 a 4, ao classificar os textos em formal ou informal, assinale a única opção correta.
formal ­ informal ­ formal ­ informal.
  informal ­ formal ­ formal ­ informal.
informal ­ informal ­ formal ­ formal.
formal ­ formal ­ informal ­ informal.
informal ­ formal ­ informal ­ formal.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
26/04/2016 BDQ Prova
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  3a Questão (Ref.: 201603856113) Pontos: 1,0  / 1,0
O emprego do EU e do MIM foi estudado e vamos  identificar  seu emprego de acordo
com a norma culta da língua. Escolha as opções entre parênteses e assinale a opção que
atenda ao estudado.
I ­ Para ________ deixar de trabalhar, foi preciso rever minha aposentadoria. (eu ­ mim)
II ­ Para _________ , comprar meu primeiro carro foi uma vitória. (eu ­ mim)
III ­ Este exercício é para ________ fazer? ( mim ­ eu)
eu ­ mim ­ mim
  eu ­ mim ­ eu
eu ­ eu ­ eu
mim ­ eu ­ mim
mim ­ mim  ­ mim
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201603912870) Pontos: 1,0  / 1,0
Sabemos que o verbo assistir tem mais de um significado dependendo da regência verbal utilizada:
­ se for transitivo direto (sem preposição) pode significar "socorrer", "ajudar"; 
­ se for transitivo indireto (acompanhado de preposição) pode significar "ver", "caber".  
Assinale a alternativa em que há ERRO de regência do verbo assistir:
Assistimos ao show de tango.
Assistimos ao filme com nossos tios.
Assistimos ao último capítulo da novela.
O médico assistiu os pacientes.
  O enfermeiro assistia ao paciente.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201603859351) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando  aparecem  nas  sentenças  núcleos  ligados  pela  conjunção  "ou",  devemos
considerar  duas  situações  para  a  realização  da  concordância:  em  que  há  ideia  de
exclusão ou de retificação.
 
Aponte a única opção em que ocorre a ideia de retificação.
 
José ou João será eleito presidente.
Amor ou paixão fazem parte do coração.
 
26/04/2016 BDQ Prova
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O pintor ou o escultor merecem igualmente o prêmio.
 
Abel ou Caim cometeu o crime.
 
  O aluno ou os alunos responsáveis pelo ato serão punidos.
 
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201603855914) Pontos: 1,0  / 1,0
Sabendo que a concordância nominal se baseia na relação entre um substantivo e as outras palavras que a ele se liga, assinale a
opção que completa corretamente a lacuna da frase abaixo:
Elas ______fizeram o vestido.
próprios.
própria.
  mesmas.
mesma.
mesmo.
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 201603855465) Pontos: 1,0  / 1,0
O sujeito e o predicado são chamados  termos essenciais porque constituem a estrutura básica das
orações mais  típicas  da  língua  portuguesa.  Por  isso,  a  ligação  que mantêm  entre  si  não  pode  ser
interrompida por uma vírgula, a menos que haja a intercalação de termos entre eles.
A opção que apresenta o uso adequado da VÍRGULA é:
Os ministros ontem à noite, encaminharam a proposta de reajuste.
  Os ministros, ontem à noite, encaminharam a proposta de reajuste.
Os ministros, ontem à noite encaminharam a proposta de reajuste.
Os ministros, ontem à noite encaminharam a proposta, de reajuste.
Os ministros ontem à noite encaminharam, a proposta de reajuste.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201603855476) Pontos: 1,0  / 1,0
A vírgula deve ser usada para separar explicações que estão no meio da frase,  ou seja, para destacar
um termo que se refere a um substantivo com objetivo de ampliar o significado. Esse tipo de Aposto
pode ser retirado da frase sem causar prejuízo à significação da frase como um todo.
A alternativa que apresenta o uso da VÍRGULA com objetivo de separar o Aposto é:
Cidadãos, participem das decisões nacionais.
26/04/2016 BDQ Prova
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Gostaria de saber o que está acontecendo, Alfredo.
Ontem à noite, encontrei alguns amigos na praça.
  A cidadania, essa ilustre desconhecida, ainda passa ao largo de muitas mentes brasileiras.
Poderemos, daqui a dois anos, avaliar os efeitos dessa medida.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201603975473) Pontos: 1,0  / 1,0
A utilização da crase constitui uma das maiores dificuldades dos produtores de textos em
língua portuguesa. No entanto, se conhecermos as regras gramaticais de sua utilização,
evitaremos cometer desvios.
Observe as alternativas a seguir e aponte aquela que preenche corretamente as lacunas.
O presidente chegou _____ cidade.
À ficha do funcionário encontra­se anexa _____ pasta.
Devemos compreender _____ necessidades das crianças.
  à; a; as
a; a; a
as; à; as
às; a; às
a; às; a
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 201603922572) Pontos: 1,0  / 1,0
Observe as afirmativas a seguir e os itens destacados.
I)  Eu quero sair, MAS se chover ficarei em casa.
II) Eles estão A FIM de sair hoje à noite.
III) Fomos ao cinema e, PORISSO chegamos tarde em casa.
 
Considerando os usos da norma culta da língua, temos que
 
         todos os itens destacados estão corretos.
  os itens destacados em I e II estão corretos.
somente o item destacado em I está correto.
somente o item destacado em II está correto.26/04/2016 BDQ Prova
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somente o item destacado em III está correto.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.