Introdução a Engenharia BDQ 01

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INTRODUÇÃO À ENGENHARIA   Lupa  
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Exercício: CCE1120_EX_A1_201501299859  Matrícula: 201501299859
Aluno(a): JOSE LUIZ PEREIRA DA SILVA Data: 13/03/2016 20:55:29 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201502112806)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Quais foram os avanços mais marcantes nas duas revoluções industriais?
  Implantação da máquina à vapor na indústria de tecelagem e utilização do motor elétrico como fonte de
energia,
Construção da primeira locomotiva e invenção do telegrafo elétrico.
Invenção do motor de combustão interna e implantação da máquina à vapor
  Implantação da máquina à vapor e invenção do telegrafo elétrico.
Construção da primeira bateria de zinco e cobre e utilização do motor elétrico como fonte de energia,
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  2a Questão (Ref.: 201502032820)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Até a Revolução Industrial, grande parte do esforço de engenharia estava voltado para a construção de
fortificações, de pontes e de estradas para a movimentação de tropas e para a fabricação de armamentos. O
que levou o surgimento do Engenheiro Civil nesta época?
A construção de catedrais
  A construção da infraestrutura urbana.
A construção de industrias de alimentos
A construção de aquedutos
A construção de embarcações
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  3a Questão (Ref.: 201502032817)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Empregando a força do vento ou da água, esses engenhos servem para poupar esforço humano na moagem de
grãos, permitindo o aumento da escala de processamento de alimentos. Este tipo de engenho empregado na
Idade Média denomina­se.
Prensa
Catacumba
  Moinho
Esteira
Canais de irrigação
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  4a Questão (Ref.: 201502032659)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Como você compara a evolução da formação de um engenheiro no Brasil, na Inglaterra e na França?
  No início do século XIX, os estudantes de engenharia da França e do Brasil aprendiam matemática,
enquanto na Inglaterra essa matéria só entraria no currículo no final daquele século, com o surgimento
dos primeiros cursos de engenharia oferecidos por universidades.
França e Brasil desenvolveram cursos universitários de engenharia baseados no ensino de ciências,
enquanto a Inglaterra criou apenas escolas técnicas.
A Inglaterra, devido a sua liderança na Revolução Industrial, serviu como modelo para o ensino de
engenharia em todo o mundo.
Na Inglaterra, a indústria naval e a fabricação de motores garantiram oportunidades de estágio para os
estudantes de engenharia, enquanto no Brasil e na França, os estudantes não precisavam ter
experiência prática.
Nos três países, os primeiros cursos universitários de engenharia foram criados por decisão
governamental, ainda no século XVIII.
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  5a Questão (Ref.: 201502032816)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Qual foi a segunda modalidade de engenharia a surgir?
Engenharia Química
Engenharia Mecânica
  Engenharia Civil
Engenharia Militar
Engenharia de Produção
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  6a Questão (Ref.: 201502073500)  Fórum de Dúvidas (0)       Saiba   (0)
Desde o momento em que a engenharia passou a ser considerada de maneira mais racional para resolver
problemas de natureza prática, a sociedade evoluiu muito rapidamente. E isto se explica através da seguinte
sentença:
  A matemática começou a ser usada como um recurso para entender e solucionar problemas complexos
a partir da Renascença.
Antigamente, a aprendizagem dos artesões era muito mais eficiente do que os conteúdos científicos
considerados pelos engenheiros.
Registros históricos constataram que os engenheiros substituíram muito rapidamente os artesãos na
invenção e aplicação de soluções para os problemas que afligiam a sociedade antigamente.
O avanço da industrialização e o aumento da escala de produção no século XIX impediram que os
engenheiros contribuíssem diretamente com o trabalho.
Até o fim do século XIX, o ensino da engenharia era basicamente teórico e não haviam organizações
profissionais que eram responsáveis pelo aprendizado profissional.
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