avalaindo aprendizado seminários integrados 2

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10/05/2016 BDQ Prova
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   SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM PEDAGOGIA   Lupa  
 
Exercício: CEL0590_EX_A2_201301746691  Matrícula: 201301746691
Aluno(a): KARLA BAPTISTA Data: 21/04/2016 12:30:12 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201302569138)  Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba   (1 de 1)
A  arte  é  uma  forma  criativa  de  como  a  humanidade  expressa  suas  emoções,  sua  história  e  sua
cultura  através  de  alguns  valores  estéticos,  como  beleza,  harmonia,  equilíbrio.  Ela  pode  ser
representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema,
na dança, entre tantas outras. Mas como qualquer ¿construção humana¿, ele se constituiu através
da História.
Sobre suas características:
I  ­  A Arte da Idade Media é caracterizada pela Arte Gótica e Arte Romântica. Esta última tem marca  
a ausência da influência do Cristianismo.
II    ­   A Arte da  Idade Moderna é caracterizada pelo Barroco e pelo Renascimento. Este última  tem 
marca a superação do ideal do humanismo, característico do período anterior.
III  ­  A Arte da Idade Contemporânea é a mais variada, tendo entre suas características o 
Romantismo, o Realismo, o Cubismo.
Somente I é falsa.
  Todas são verdadeiras.
  Somente III é verdadeira.
Somente II é verdadeira.
Todas são falsas.
 Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201302446281)  Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba   (1 de 1)
Em se tratando de desenvolvimento do pensamento humano, ou mesmo que qualificação dos tipos
de conhecimento que nos cercam, podemos afirmar que:
I ­ O Senso Comum é formado por sentimentos, desejos e misticismo. No seu dia­a­dia o homem
adquire  espontaneamente  um modo  de  entender  e  atuar  sobre  a  realidade. Algumas  pessoas,  por
exemplo, não passam por baixo de escadas, porque acreditam que dá azar; se quebrarem um espelho,
sete anos de azar...
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II ­ O Conhecimento Científico é formado através da razão e de forma metodologicamente rigorosa
procurando excluir, do seu contexto, as emoções, as crenças religiosas e os desejos do homem.
III ­ O Conhecimento Filosófico se opõe tanto ao Senso Comum como ao Conhecimento Científico,
já que por um lado tem como base a Mitologia; e por outro porque é incapaz de oferecer certezas
absolutas, como a Ciência. 
 
Somente II é falsa.
Somente II é verdadeira.
Todas são verdadeiras, exceto I.
  Todas são verdadeiras, exceto III.
Todas são falsas.
 Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201302446257)  Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba   (1 de 1)
O educador deve buscar, constantemente, estar atento aos conceitos que pairam sobre a sociedade
contemporânea. Em se  tratando da Escola, e sua  inserção no contexto de uma sociedade cada vez
mais  plural,  múltipla,  não  pode  passar  despercebido  os  conceitos  abaixo,  sobre  a  Cultura  e  suas
implicações:
I ­ Diversidade cultural são as diferenças culturais entre as pessoas, como a linguagem, vestimenta
e  tradições,  bem  como  a  forma  como  sociedades  organizam­se:  a  sua  concepção  da  moral  e  da
religião, a forma como eles interagem com o ambiente, etc.
II ­ Universalismo é uma ideologia político­social que defende a validade e a riqueza de qualquer
sistema  cultural  e  nega  qualquer  valorização moral  e  ética  dos mesmos  por  elementos  externos  a
estes sistemas. Defende que o bem e o mal são valores específicos a cada cultura.
III ­ Relativismo cultural é uma ideologia que argumenta que é possível identificar traços comuns
em qualquer sociedade, como, por exemplo, a valorização da dignidade da pessoa humana e a
proteção contra opressão ou arbítrio. Nessa esteira, afirma­se a ideia de um núcleo mínimo de
direitos os quais merecem a salvaguarda em nível global.
 
Somente I é falsa.
Todas são falsas.
  Todas são verdadeiras.
Somente II é verdadeira.
  Somente I é verdadeira.
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 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201302406494)  Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba   (1 de 1)
A arte é uma forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções, sua história e sua cultura através
de  alguns  valores  estéticos,  como  beleza,  harmonia,  equilíbrio.  Ela  pode  ser  representada  através  de  várias
formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na literatura, entre tantas outras. Porém,
ao longo da Jornada da Humanidade ela se manifestou de forma diferenciada, acompanhando aquele contexto
histórico.
Poremos destacar,  por  exemplo,  grandes obras  literárias  como  "Romeu e  Julieta",  de Shakespeare; ou  "Dom
Quixote de La Mancha", de Cervantes. Ou ainda "Os Luzíadas", de Camões. Todas estas obras, porém, devem
ser entendidas em seu contexto Histórico; podemos afirmar, assim, que elas pertencem ao(à):
Idade Antiga
  Idade Média
Idade Contemporânea
Pré­História
  Idade Moderna
 Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201302569143)  Fórum de Dúvidas (3)       Saiba   (1)
Uma das definições de ciência é "o esforço para descobrir e aumentar o conhecimento humano de
como  o  Universo  funciona,  através  da  utilização  da  pesquisa  e  com  um  método  objetivo".  Neste
sentido, o conhecimento científico se distingue do conhecimento adquirido através do Senso Comum. 
Sobre o Senso Comum, podemos afirmar:
I    ­    O  senso  comum  é  uma  forma  de  conhecimento  objetiva,  ao  permitir  que  a  expressão  de
sentimentos, opiniões e de valores pessoais interfira quando observamos as coisas a nossa volta.
II  ­   O senso comum é considerado uma forma inválida de conhecimento, por não ser científico. Ele
atrapalha o homem que procura resolver ou superar suas necessidades do dia­a­dia. 
III    ­    O  senso  comum  é  formado  por  sentimentos,  desejos  e  misticismo,  diferenciando­se  do
conhecimento científico, que é formado através da razão e de forma metodologicamente rigorosa.
Somente II é verdadeira.
Todas são falsas.
Somente I é falsa.
Todas são verdadeiras.
  Somente III é verdadeira.
  6a Questão (Ref.: 201302406482)  Fórum de Dúvidas (3 de 3)       Saiba   (1 de 1)
Um dos temas transversais fundamentais na reflexão acerca da Educação no Brasil é a CULTURA. Porém, é
necessário superar as noções do senso comum sobre este conceito, a fim de melhor compreendê­lo, bem como
melhor abordá­lo, em nossa atuação pedagógica.
10/05/2016 BDQ Prova
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Sobre a compreensão de CULTURA neste contexto, podemos afirmar:
I ­ A cultura se desenvolveu da possibilidade da comunicação oral e de fabricação de instrumentos, capazes de
tornar mais eficiente o aparato biológico humano. Então, que tudo o que o homem faz, aprendeu com os seus
semelhantes e não decorre de imposições originadas fora da cultura.
II ­ Uma vez parte da estrutura humana, a cultura define a vida, e o faz não através das pressões de ordem
material, mas de acordo com um sistema simbólico definido, que nunca é o único possível.
III ­ A cultura constitui a utilidade, serve de lente através da qual o homem vê o mundo e interfere na
satisfação das necessidades fisiológicas básicas.
Embora nenhum indivíduo conheça totalmente o seu sistema cultural, é necessário ter um conhecimento mínimo
para operar dentro do mesmo.
Somente III é verdadeira
Somente I é verdadeira
Somente II é falsa
  Todas são falsas
  Todas são verdadeiras
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