Resenha - Fund.daEd.Musical

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Curso: Música Integral – 3º Período
Disciplina: Fundamentos da Educação Musical
Professora: Maria Amélia
Aluno: Gleidson Jordan dos Santos - Matrícula: 0917513-0
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Resenha (Fundamentos da Educação Musical por Alda Oliveira)
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Bibliografia: OLIVEIRA, Alda Jesus de. “Fundamentos da Educação Musical”. (?) - ?. �
Alda Jesus De Oliveira é educadora musical, além de pianista e compositora. É Doutora em Educação Musical pela Universidade do Texas em Austin (1986) e Mestre em Composição pela Universidade de TUFTS (1979), quando foi aluna do eminente compositor norte-americano Thomas Jefferson Anderson. Atua como diretora da Escola de Música da UFBA, onde é também Professora do Curso de Pós-Graduação – Mestrado em Música.
No seu texto intitulado “Fundamentos da Educação musical”, Alda Oliveira explica o que é, como deve ser e como surgiu a prática da educação musical. Apresentando de forma compreensível o assunto, conseguindo expressar bem o que ela quer que seja valorizado em relação a esses fundamentos.
A autora introduz um texto explicando a origem da palavra ‘fundamento’ e qual sua relação com a educação musical. Indica o que o primeiro capítulo do texto abordará, incluindo aspectos históricos, relações entre música e sociedade, música e significado, e os princípios da aprendizagem musical.
 “A história da educação musical está associada à história cultural da humanidade e conseqüentemente à história da música” (pág.27-1ºcap.-parág.1.). A autora parte de um ponto importante para que compreendamos a fundamentação da educação musical, já que é indispensável conhecer a história que a influenciou. Alda destaca as múltiplas funções e usos da música na sociedade e suas divergências culturais. Põe-se em destaque o importante papel da Grécia na consolidação de uma prática disciplinar musical sólida e efetiva, numa civilização que a valorizava muito. Já na Idade Média a educação musical fica por conta das instituições religiosas, ressaltando que o Brasil foi inicialmente ‘musicalizado’ pelos Jesuítas, e que com a expulsão dos mesmos, o movimento musical foi afetado em nosso país. Nos séculos seguintes a reformulação da educação influenciou diretamente no ensino da música, tendo forte influência de Rosseau e suas idéias naturalistas.
No subtítulo seguinte, a autora explica a relação da música e da sociedade, bem como o estudo de Swanick sobre o desenvolvimento da mente humana e sua relação com os processos de ensino da música. Destacando que a música traz inúmeros benefícios à sociedade e a enriquece de forma muito positiva.
Em seguida, Oliveira faz uma apresentação do significado da música, abrangendo suas várias facetas. “Como podemos ver, a música não tem as propriedades da linguagem porque não tem significado literal ou denotativo e articula formas que a linguagem não pode articular” (pág.37-parág.2). 
Após nos transmitir informações base para nossa compreensão do assunto abordado, a professora enfim chega ao ápice do assunto: Fundamentos da Aprendizagem Musical. “A aprendizagem é um processo que tem como conseqüência uma mudança de comportamento e implica em desenvolvimento” (pág.41). A autora expressa algumas das teorias psicológicas sobre aprendizagem, o que inclui a associacionista e a cognitiva. Alda apresenta aos leitores o apoio que a literatura pode dar ao processo de educação musical, apresentando alguns autores e os assuntos que os mesmos abordam.
“Como meta do educador musical em todos os níveis de atuação, do elementar ao superior, a formação em música para ser bem sucedida tem de abordar concomitantemente a prática e a teoria” (pág.45-parág.2). Acredito que as teorias relacionadas à educação musical ainda entram em choque, tendo-se uma quantidade de métodos de ensino, sendo muitos deles contrastantes. Creio que ainda tem-se um longo caminho a percorrer para ‘padronizar’ o ensino da música. Muitos alunos têm facilidade para aprender de uma forma na qual outros estão inaptos, sendo assim, é necessário um estudo aprofundado de qual a melhor maneira de atender o maior número de alunos evitando prejuízos no processo de educação musical.
São João Del Rei, 22 de março de 2010; segunda-feira.
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