Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ENGENHARIA Professora Márcia Kubiak Sato, Esp. Bioestatística – Engenharia – pág.1/3 Aula 2 - Tabelas “Alguns usam a estatística como os bêbados usam postes: mais para apoio do que para iluminação.” Andrew Lang (1844-1912), escritor escocês A estatística utiliza recursos matemáticos para analisar dados e partir destas análises compreender as relações que existem entre estes dados. Historicamente foram os primeiros censos nas populações que originaram a necessidade de interpretar conjuntos de dados. Estatística vem de status que significa Estado, visto que foram os primeiros governos organizados que estabeleceram controles censitários e estatísticos sobre estes censos. A necessidade original era apenas o controle sobre o recolhimento de impostos. Um dos aspectos fundamentais da estatística é a utilização de tabelas para organizar dados. O padrão utilizado será o do IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística1. Para tanto segue um exemplo: Casos registrados de intoxicação humana, segundo a causa determinante. Brasil, 1993. Causa Freqüência Acidente 29601 Abuso 2604 Suicídio 7965 Profissional 3735 Outras 1959 Ignorada 1103 Fonte: MS/FIOCRUZ/SINOTOX Os elementos da tabela são: Título, que é “Casos registrados de intoxicação (...)”. Cabeçalho, que neste caso é constituído das palavras Causa e Freqüência. Corpo da tabela, que são as indicações e os números. Fonte ==> que está sempre sob a tabela. 1 www.ibge.gov.br ENGENHARIA Professora Márcia Kubiak Sato, Esp. Bioestatística – Engenharia – pág.2/3 Nesta tabela foram apresentados dados absolutos. No entanto o que poderia ser apresentado são as freqüências relativas. Neste caso o que se registra é o valor percentual entre o dado absoluto e o total de dados. Vamos exemplificar: Na tabela anterior do Ministério da Saúde temos algumas causas destacadas de intoxicação e o número de casos registrados (freqüência). A soma de todas as freqüências é 46967. Assim se considerarmos a causa acidente temos a freqüência absoluta de 29601. Este valor em relação ao total representa a freqüência relativa desta categoria, ou seja, 63,03%. O cálculo é feito desta forma %03,63%100. 46967 29601 . Repetindo este procedimento com as demais linhas da tabela pode-se construir a tabela de freqüências relativas para as causa de intoxicação. Veja a seguir. Causa Freqüência relativa (%) Acidente 63,03 Abuso 5,54 Suicídio 16,96 Profissional 7,95 Outras 4,17 Ignorada 2,35 Fonte: MS/FIOCRUZ/SINOTOX Evidentemente que é possível representar tudo em uma única tabela. Veja como abaixo. Causa Freqüência Freqüência relativa (%) Acidente 29601 63,03 Abuso 2604 5,54 Suicídio 7965 16,96 Profissional 3735 7,95 Outras 1959 4,17 Ignorada 1103 2,35 Total 46967 100 Fonte: MS/FIOCRUZ/SINOTOX No MS - Word© as tabelas são construídas pelo comando tabela. Dentro dele existe a opção inserir tabela. Na janela inserir tabela deve-se escolher o número de colunas e linhas que a tabela terá. Depois é necessário preencher com as informações necessárias, apagar as linhas e configurar as linhas visíveis para as espessuras desejadas. ENGENHARIA Professora Márcia Kubiak Sato, Esp. Bioestatística – Engenharia – pág.3/3 Exercícios 1) Organize o número médio de horas trabalhadas semanalmente em várias regiões do mundo em uma tabela segundo o padrão IBGE/ABNT. Os dados são os seguintes: Estados Unidos, 48 horas trabalhadas; Nordeste da Costa do Pacífico, 47 horas; Canadá, 43h; Europa, 48h; Ásia, 47h; América do Sul e África; 49h; 2) De acordo com o IBGE (1988) os suicídios ocorridos no Brasil, em 1986, tiveram as seguintes causas: Alcoolismo, Dificuldade Financeira, Doença Mental, Outro Tipo de Doença, Desilusão Amorosa e Outras Causas. Estas causas registraram, respectivamente, as seguintes freqüências 263, 198, 700, 189, 416 e 217. Construir uma tabela com a freqüência e com a freqüência relativa. 3) De acordo com o IBGE (1988) ocorreram, em acidentes de trânsito, 27306 casos de vítimas fatais, assim distribuídas: 11712 pedestres; 7116 passageiros e 8478 condutores. Faça uma tabela para apresentar estes dados. Apresente também as freqüências relativas e o total. Separe o total das demais indicações por uma linha.
Compartilhar