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TIPOS DE PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS Ciência da Informação Engenharia de Petróleo e Gás Profa Elaine Ferreira • O cientista, único entre os ofícios e profissões, deve fornecer um documento escrito mostrando o que ele fez, porque fez, como fez e quais ensinamentos pôde tirar do que fez. • Assim, o cientista não deve somente “fazer” a ciência, mas “escrever” a ciência. 2 • De alguma forma a pesquisa é orientada para aquelas áreas de interesse dentro de uma determinada cultura. • Não se pesquisa o que se quer, o que interessa ao pesquisador, mas sim, aquilo que a sociedade está necessitando. 3 Atualmente, o sucesso de um pesquisador está vinculado, cada vez mais, a sua capacidade de: • captar recursos, • enredar pessoas para trabalhar em sua equipe, • fazer alianças que proporcionem a tecnologia , • obter os equipamentos necessários para o desenvolvimento de sua pesquisa. 4 • O trabalho científico é avaliado, pela sua qualidade política e pela sua qualidade formal. • Qualidade política: refere-se aos conteúdos, aos fins e à substância do trabalho científico. • Qualidade formal: diz respeito aos meios e formas usados na produção do trabalho. 5 Qualidade formal Refere-se ao domínio de: • técnicas de coleta e interpretação de dados, • manipulação de fontes de informação, • conhecimento demonstrado na apresentação do referencial teórico, • apresentação escrita ou oral em conformidade com os ritos acadêmicos. 6 Comunicação Científica • Inclui as atividades associadas com a produção, disseminação e uso da informação, desde a hora em que o cientista teve a idéia da pesquisa até o momento em que os resultados de seu trabalho são aceitos como parte integrante do conhecimento científico. 7 Sistema de Comunicação • O sistema de comunicação na ciência apresenta dois tipos de canais de comunicação, um formal e outro informal, dotados de diferentes funções. 8 Canal Informal • Representa a parte do processo invisível ao público, estando caracterizado por contatos pessoais, conversas telefônicas, correspondências, cartas, email, etc. 9 • Os contatos informais mantidos com os pares pelos pesquisadores foram chamados por Price (1963) de colégios invisíveis. • Crane (1972) e Kadushin (1976) denominaram esses canais de círculos sociais e, mais recentemente, Latour (1994) denominou-os de redes científicas. 10 Canal Formal • É a parte visível (pública) do sistema de comunicação científica; • Está representado pela informação publicada na forma de artigos em periódicos, livros, comunicações escritas em encontros científicos, etc... 11 Tipos de Publicações 12 Tipo Publicação Destino Relatórios Parciais Permitir o acompanhamento de um projeto de pesquisa. Relatório Final Relatar o que foi realizado e as limitações de um projeto de pesquisa. 13 Tipo Publicação Destino Tese Obtenção do título de Doutor, Livre Docente e Professor Titular Dissertação Obtenção do título de Mestre Monografia Obtenção do título de Especialista, Conclusão de curso Trabalho acadêmico Obtenção de aprovação em disciplina Artigo Comunicação da pesquisa realizada • Monografia: trabalho baseado, geralmente em fontes bibliográficas, que não precisa ser extenso nem muito específico. • Dissertação: trabalho com maior embasamento teórico, mais reflexão, amplitude e criatividade. Destina-se à obtenção do grau acadêmico de mestre e deve revelar capacidade de sistematização e domínio do tema escolhido. 14 Tipos de Publicações • Tese: contribuição inédita para o conhecimento e visa à obtenção do grau acadêmico de doutor e dos títulos universitários de livre-docente e professor titular. • Livro: publicação de conteúdo científico, literário ou artístico. Obs.:Monografias, dissertações e teses, se publicadas, podem transformar-se em livros. 15 Monografia • São trabalhos escritos tratando especialmente de determinado ponto da ciência, da arte, da história, etc. ou “trabalho sistemático e completo sobre um assunto particular, usualmente pormenorizado no tratamento, mas não extenso em alcance”. • Tem por objetivo a reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de um processo de investigação sistemático. 16 Características de uma Monografia •É um estudo sobre tema específico ou particular com suficiente valor representativo; •Obedece a rigorosa metodologia; • Investiga determinado assunto não só em profundidade, mas também em todos os seus ângulos; •Sua característica essencial não é a extensão, mas o tratamento de um tema delimitado. 17 Etapas da elaboração de uma Monografia • Escolha do Tema e Definição de Objetivos • Fase de Documentação • Fase de Elaboração da Monografia �Introdução �Desenvolvimento �Conclusão • Fase da Redação Final 18 Monografia Fase de Redação Final Uma monografia, de um modo geral, é constituída de: (a) Itens preliminares ou pré-textuais (b) Corpo da monografia Introdução Desenvolvimento Conclusão (c) Referências, e (d) Anexos e Apêndices 19 Dissertação ou Tese • Uma dissertação ou tese, de um modo geral, é constituída de três partes distintas: • (a) preliminares ou pré-textual • (b) corpo da dissertação ou tese • (c) referências bibliográficas e anexos 20 Dissertação ou Tese Itens Preliminares • Folha de Rosto • Página de Aprovação • Página de Agradecimento • Sumário (de 500 a 700 palavras) • Abstract • Índice • Lista de Tabelas • Lista de Quadros • Lista de Figuras • Lista de Anexos • Lista de Apêndices 21 Dissertação ou Tese Corpo • Capítulo 1 - Introdução • Capítulos 2 -Revisão Teórica • Capítulo 3 - Metodologia • Capítulo 4 - Apresentação e Discussão dos Resultados • Capítulo 5 - Conclusões e Recomendações • Referências 22 Dissertação ou Tese Corpo • No item Conclusão deve ser acrescentado um subitem - Recomendações e Sugestões para Futuros Trabalhos - baseado nas limitações ou objetivos e hipóteses só parcialmente atendidos do trabalho desenvolvido na dissertação ou tese. 23 • No item de Referências deve vir listado todas as referências citadas no texto. Um item opcional de ‘Referências consultadas’ e/ou sugerida pode ser acrescentado. 24 Artigos • É um “texto com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos, técnicas e resultados, nas diversas áreas do conhecimento”. • É o meio mais ágil de comunicar os resultados obtidos. Geralmente, são encaminhados para periódicos ou eventos científicos da área de conhecimento específica. 25 Artigos • A Associação Brasileira de Normas Técnicas através da NBR 6022 (NB61) de 2000 – Apresentação de Artigos de Periódicos – “fixa as condições exigíveis para a apresentação dos elementos que constituem o artigo”. • É recomendável verificar quais são as instruções do periódico ou do evento antes de formatar e enviar o artigo. Esses formatos variam muito. 26 Artigos • Os periódicos (geralmente os internacionais) possuem regras diferentes de formatação. Não utilizam as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e sim da American Psychological Association (APA), uma norma internacional para referências e citações. 27 • Artigo Original: quando apresenta temas ou abordagens próprias. Geralmente relatam resultados de uma pesquisa e são chamados em alguns periódicos de artigos científicos. • Artigo de Revisão: quando resume, analisa e discute informações já publicadas. Geralmente são resultados de pesquisa bibliográfica. 28 Tipos de Artigos Periódico CientíficoÉ considerado a fonte secundária mais importante para a comunidade científica. Por intermédio do periódico científico que a pesquisa é formalizada, o conhecimento torna-se público e se promove a comunicação entre os cientistas. Comparado ao livro é um canal ágil, rápido na disseminação de novos conhecimentos. 29 PROJETO DE PESQUISA • O projeto de pesquisa é estruturado da seguinte forma: • Capítulo 1) O Problema • Capítulo 2) Revisão da Literatura • Capítulo 3) Metodologia 30 PROJETO DE PESQUISA • Capítulo 1) O Problema • Introdução (o contexto do problema e estado da arte) • Formulação da Situação-Problema (estabelecimento do problema) • Objetivos, Delimitação e Importância do Estudo • Referencial Teórico ou Conceitual • Questões e/ou Hipóteses • Definição de Termos • Organização do Estudo 31 PROJETO DE PESQUISA • Capítulo 2) Revisão da Literatura • Capítulo 3) Metodologia • População e Amostra • Instrumentos de Medida (entrevistas, laboratório, etc.) • Coleta de Dados (como, por quem, quando e onde) • Tratamento e Análise dos Dados • Limitações do Método 32 Preparando uma Publicação CUIDADOS: •Forma de divulgação dos resultados para um público maior: artigos em revista; artigos para congressos; preparação de material pedagógico; etc. •Utilização de pacotes computacionais para redação do trabalho e sua edição gráfica; •Quantidade e data de entrega do texto final; 33 • Produção de software e forma de colocação a disposição do grande público; •Estrutura provável do trabalho: capítulos, secções e itens; •Extensão provável do trabalho em número de páginas e palavras; •Uso de recursos especiais, incluindo tabelas, gráficos, fotografias, recursos audiovisuais para a apresentação impressa do trabalho e futuras palestras; 34 • A apresentação de tabelas, fotos, desenhos e gráficos, além de fornecer as evidências para as conclusões formuladas facilitam a leitura e compreensão dos resultados apresentados. • A utilização destes recursos na descrição dos resultados faz com que somente aqueles resultados principais sejam analisados e comentados verbalmente no texto do relatório. 35 Estilo da Redação Técnico-Científica • Clareza Uma redação é clara quando não deixa margens a interpretações diversas da que o autor deseja comunicar. • Precisão Expressões como ´nem todos´, ´vários deles´, etc. são interpretados de formas diferentes e devem ser evitados. 36 Estilo da Redação Técnico-Científica • Comunicabilidade Os assuntos devem ser tratados de forma direta e simples. • Consistência Consistência de expressão gramatical, consistência de categoria (equilíbrio entre as sessões e de seqüência). 37 Recomendações • Uso de terceira pessoa. Evitar expressões taxativas, como “o resultado do teste provou [...]” ou “Tal situação sempre acontece.”. Cuidado com sinônimos. Usar períodos curtos. • Tabelas bem construídas são melhores que descrições textuais. • Enquanto tabelas conjugam palavras e números, quadros apresentam apenas palavras. São seguidos ou antecipados por comentários que não repetem, mas complementam seus conteúdos. • Figuras, gráficos, diagramas, mapas e ilustrações em geral, tabelas, quadros devem ser identificados numericamente e com título e, ter indicada a sua fonte. 38
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