Avaliação Virtual I e II Metodologia Cientifica

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Questão 1:
Nota: Não gerada
O levantamento bibliográfico ou o levantamento das fontes de informação sobre o tema da pesquisa, consiste em um procedimento técnico que compreende duas fases: fase preparatória e fase de execução. Sobre este procedimento analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas:
I. O estudo do assunto é a etapa da fase preparatória onde se realiza a conceituação do assunto, definindo-se os termos que o identificam.
II. Ao finalizar a fase preparatória, o pesquisador pode ter completo conhecimento das publicações que abordam o tema escolhido.
III. O estabelecimento das palavras-chave não consiste uma etapa do levantamento bibliográfico.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:
Alternativas:
1 - F; F; F
2 - F; F; V
3 - F; V; F
4 - V; V; F
5 - V; V; V
Sua resposta:
4 - V; V; F

Questão 2:
Nota: Não gerada
Sobre a elaboração de resumos o autor França (2004, p.80) escreveu.
Resumo é a apresentação concisa e seletiva de um texto, ressaltando de forma clara e sintética a natureza do trabalho, seus resultados e conclusões mais importantes, seu valor e originalidade. É importante para os investigadores, sobretudo por auxiliar na seleção de leituras.
Assim podemos dizer que é uma função do resumo:
Alternativas:
1 - Apresentar o autor
2 - Dar detalhes da metodologia utilizada no trabalho
3 - Fazer uma introdução ao tema
4 - Apresentar uma síntese do trabalho
5 - Destacar a justificativa do trabalho
Sua resposta:
4 - Apresentar uma síntese do trabalho

Questão 3:
Nota: Não gerada
A apresentação formal de trabalhos científicos e acadêmicos é regida por normas que são estabelecidas e publicadas por Instituições como a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Sobre estas normas de padronização analise as afirmativas abaixo:
I. Criam um padrão que delimita os elementos de texto e sua distribuição no trabalho.
II. Buscam estabelecer critérios para a realização da pesquisa. 
III. Apresentam critério para análise da qualidade de resultados.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:
Alternativas:
1 - V,V,V
2 - V,V,F
3 - V,F,F
4 - F,V,F
5 - F,F,F
Sua resposta:
3 - V,F,F

Questão 4:
Nota: Não gerada
Resenha é um tipo de trabalho que exige conhecimento do assunto, para estabelecer comparação com outras obras da mesma área e maturidade intelectual para fazer avaliação e emitir juízo de valor, por este motivo afirma-se ser a resenha tarefa de professores e especialistas no assunto da obra que costuma ser pedida em cursos de pós-graduação, como exercício para a realização de trabalhos complexos. Sobre as resenhas, analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas.
I. Apresenta uma avaliação da obra e diz a quem a obra se destina.
II. É um tipo de redação técnica que inclui variadas modalidades de texto, como a descrição narração e dissertação.
III. A resenha é como um resumo, porém mais extenso.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:
Alternativas:
1 - V, V, V
2 - V, V, F
3 - V, F, F
4 - F, V, F
5 - F, F, F
Sua resposta:
2 - V, V, F

Questão 5:
Nota: Não gerada
Sobre os elementos textuais de um trabalho acadêmico escolha a alternativa correta:
Alternativas:
1 - A justificativa é construída por meio de citações de outras obras sobre o mesmo tema do trabalho.
2 - A apresentação dos objetivos é opcional e o autor ainda pode escolher entre apresentar o geral ou os específicos. 
3 - A fundamentação teórica traz conceitos de outros autores sobre o tema do trabalho, os quais são apresentados na forma de citações. 
4 - Na metodologia o autor apresenta os resultados do trabalho.
5 - A conclusão é o elemento mais extenso num trabalho acadêmico, pois apresenta o resultado do trabalho.
Sua resposta:
3 - A fundamentação teórica traz conceitos de outros autores sobre o tema do trabalho, os quais são apresentados na forma de citações. 








Av 2 - Metodologia Científica

Questão 1:
Nota: Não gerada
Sobre a importância da comunicação analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas:
I. A comunicação tem papel fundamental na transmissão de conhecimento e cultura.
II. A comunicação é essencial à vida humana, tanto que se trata de uma capacidade inerente ao ser humano e desde que nascemos somos capazes de nos comunicar.
III. O ato de comunicação é pouco complexo, por estes motivo pode ocorrer de forma desorganizada e, mesmo assim será eficiente.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:
Alternativas
1 - V, V, V
2 - V, V, F
3 - V, F, V
4 - F, V, F
5 - F, F, F
Sua resposta
Sem resposta

Questão 2:
Nota: Não gerada
Leia as sentenças abaixo:
I. A comunicação pode ser feita por meio de sons, mas não pela voz humana, podemos fazê-lo através da melodia de uma música, por exemplo.
II. A comunicação jamais poderá acontecer através de imagens, cores ou formas, pois está associada à verbalização de sons.
III. Gestos e palavras são formas de comunicação muito utilizadas no cotidiano das pessoas..
Estão corretas as sentenças
Alternativas
1 - Apenas I
2 - Apenas II
3 - Apenas I e II
4 - Apenas I e III
5 - I, II e III
Sua resposta
Sem resposta

Questão 3:
Nota: Não gerada
No tocante ao ___________ naturalmente que ao proceder uma enunciação, fará toda uma adaptação do seu enunciado considerando o seu destinatário, desde sua faixa etária, o grau de intimidade, de forma a proceder uma adequação no discurso, de acordo com o público-alvo. As alternativas abaixo assinale aquela que preenche corretamente o espaço no texto do enunciado.
Alternativas
1 - emissor
2 - receptor
3 - referente
4 - canal
5 - código
Sua resposta
Sem resposta

Questão 4:
Nota: Não gerada
Sobre a redação de textos analise as afirmativas abaixo e julgue-as se verdadeiras ou falsas.
I. O texto resulta de um trabalho de tecer, de entrelaçar várias partes menores a fim de se obter um todo inter-relacionado.
II. É a coerência que faz com que uma sequencia linguística qualquer seja vista como um texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações entre os elementos da sequencia permitindo construí-la e percebê-la, na recepção, como constituindo uma unidade significativa global.
III. Um texto não é simplesmente uma sequencia de frases isoladas, mas uma unidade linguística com propriedades estruturais específicas.
Assinale a alternativa correta onde I, II e III são respectivamente:
Alternativas
1 - V, V, V
2 - V, V, F
3 - V, F, V
4 - F, V, F
5 - F, F, F
Sua resposta
Sem resposta

Questão 5:
Nota: Não gerada
Nos textos encontramos relações que ele constrói com outros textos, são os diálogos entre textos. No nosso cotidiano usamos, com desenvoltura, textos orais e escrito e estes fazem uma ponte com outros textos, mesmo que não tenhamos consciência disso. O texto do enunciado fala sobre:
Alternativas
1 - Prolixidade
2 - Policomunicação
3 - Redundância
4 - Interlocução
5 - Intertextualidade
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  • 1)O levantamento bibliográfico, ou o levantamento das fontes de informação sobre o assunto, consiste em um procedimento técnico que compreende duas fases: fase preparatória e fase de execução. Estabeleça a relação entre as etapas da fase preparatória e suas descrições. 1. Estudo do assunto. 2. Delimitações. 3. Estabelecimento das palavras-chave. 4. Tradução dos termos. 5. Estudo das fontes - manuais e/ou automatizadas. ( ) Podem ser de assunto, do período de tempo a ser levantado, da área geográfica, de idiomas e outras necessárias, para evitar o acesso a publicações que fujam ao âmbito da pesquisa. ( ) Termos pelos quais o assunto pode ser procurado, devendo o pesquisador ter cuidado especial com a terminologia e a sinonímia envolvidas no trabalho, para encontrar facilmente as informações, tanto em vernáculo como em idiomas estrangeiros. ( ) Etapa que consiste principalmente na conceituação do assunto, definindo-se nesse momento os termos que o identificam. Para este estudo, deve-se recorrer aos dicionários, enciclopédias especializadas, compêndios e outras fontes de informação que se fizerem necessárias, bem como a pesquisadores da área. ( ) As fontes arrolam referências bibliográficas do que já foi produzido e publicado sobre determinado assunto. O levantamento das fontes de informação deve ser precedido de um estudo destas fontes, sejam elas manuais ou automatizadas. ( ) Para a linguagem documentária e/ou para outros idiomas, de acordo com as fontes de busca utilizadas. É necessário estabelecer a correspondência exata das palavras para a linguagem documentária bem como para outros idiomas, utilizando-se de lista de termos controlados (cabeçalho de assunto); dicionários bilíngues, tratados, compêndios etc. Alternativas: a) 1, 2, 3, 4, 5. b) 3, 4, 2, 1, 5. c) 2, 3, 1, 5, 4. Alternativa assinalada d) 5, 1, 4, 2, 3. 2) A estratégia de busca deve ser construída quando o levantamento das publicações é feito, utilizando-se de fontes de informação automatizadas, pois, a estratégia de busca é o meio pelo qual o pesquisador se comunica com o sistema, e é muitas vezes a chave para uma busca bem sucedida. Analise as alternativas abaixo e indique a opção que corresponda, corretamente, aos passos envolvidos na estratégia de busca: I. Definição clara da necessidade de informação do usuário (Qual é a questão?); II. Estabelecimento dos parâmetros de busca, considerando as necessidades de informação; III. Tradução da questão de busca para a linguagem do sistema; IV. Aplicação do conceito do conceito incompreendido sem submetê-lo a pesquisa. V. Execução da busca; VI. Obtenção da resposta. Alternativas: a) Somente as opções I, II, III, V e VI estão corretas. Alternativa assinalada b) Somente as opções I, II, III, IV e VI estão corretas. c) Somente as opções II, IV e V estão corretas. d) Somente as opções I, III, V e VI estão corretas. 3) Estabeleça a relação entre as etapas básicas da fase de execução às suas descrições. 1. Identificação. 2. Localização. 3. Obtenção. ( ) Etapa de execução do levantamento bibliográfico, após proceder à localização das publicações, o pesquisador irá obtê-las na própria instituição ou através de outros meios, tais como: empréstimo entre bibliotecas ou solicitação do documento diretamente ao autor. ( ) Fase em que o pesquisador encontra nas fontes manuais e automatizadas referências de documentos, acompanhadas ou não de resumos ou de textos completos. ( ) Fase em que o pesquisador procederá ao seu encontro. Para facilitar o encontro de livros, as fichas devem ser ordenadas pelo sobrenome do autor e, para encontro de artigos de periódicos, a ordenação das fichas deve ser por ordem alfabética de título de periódicos. Alternativas: a) 3, 1, 2. Alternativa assinalada b) 3, 2, 1. c) 2, 3, 1. d) 1, 3, 2. 4) Leia, abaixo, as alternativas que correspondem aos elementos que um fichamento (manual ou automatizado) deve conter: I. Assunto: expresso por meio de palavras-chave que identifiquem o conteúdo do documento; II. Referência: por exemplo, as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT); III. Apêndice: elemento que consiste m um texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar a argumentação. IV. Conteúdo: descrição do conteúdo utilizando-se de resumos, citações ou de outras formas de anotações. V. Local: anotar o nome da instituição e/ou site onde se obteve o documento, evitando-se o trabalho de localizá-lo novamente, caso necessário. VI. Anexo: texto ou documento não elaborado pelo autor que tem a finalidade de fundamentar, ilustrar, documentar, comprovar ou confirmar ideias expressas no texto. Alternativas: a) Somente as opções I, II, III, V e VI estão corretas. b) Somente as opções I, II, IV e V estão corretas. Alternativa assinalada c) Somente as opções II, IV e V estão corretas. d) Somente as opções I, III, V e VI estão corretas. 5) O resumo é a condensação de texto que delineia e/ou enfatiza os pontos mais relevantes de um trabalho. Leia as alternativas abaixo, que tratam sobre as funções do resumo: I. comunicar uma informação; II. dedicar a obra a alguém; III. decidir ou não pela leitura do documento original; IV. substituir a informação do texto completo; V. recuperar informações; VI. agradecer a alguém; VII. substituir um idioma ao qual não se tem acesso; VIII. reter informações com vistas a sua utilização futura. Agora, assinale abaixo, a opção que corresponda corretamente as funções do resumo. Alternativas: a) Somente as opções I, II, III, V e VI estão corretas. b) Somente as opções I, II, III, IV, V e VII estão corretas. c) Somente as opções II, IV, V, VII e VIII estão corretas. d) Somente as opções I, III, IV, V, VII e VIII estão corretas. ... Veja mais
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    mery da silva vale fez um comentário
  • 1) O levantamento bibliográfico consta entre os diversos momentos da pesquisa científica e o mesmo tem a sua parcela de contribuição e de importância na elaboração de uma pesquisa bem conduzida. Sobre o levantamento bibliográfico é correto afirmar que: Alternativas: a) É a atividade que busca a pesquisa em fontes de dados de referência bibliográfica e de campo concomitantemente. b) É a atividade de pesquisa em documentos institucionais e arquivos-chaves de propriedades eclesiásticas e governamentais. c) É a atividade que busca das fontes de dados primários, tais como a pesquisa de campo. d) É a atividade de busca de trabalhos em diversos formatos sobre determinado assunto, possibilitando ao pesquisador conhecimento sobre o tema a ser pesquisado. 2) O levantamento bibliográfico consiste em um procedimento técnico que compreende duas fases: fase preparatória e fase de execução. A fase preparatória compõe-se das seguintes etapas: I – Estudo do assunto II – Estabelecimento das palavras-chave III – Estudo das fontes IV – Considerações finais Estão corretas apenas as alternativas: Alternativas: a) I, II e III. b) I, II e IV. c) I, III e IV. d) II, III e IV. 3) Ao término da fase preparatória, o pesquisador deve ter o máximo conhecimento possível das publicações que abordam o tema por ele escolhido. É a partir desse momento que o pesquisador começa de fato a reunir os documentos de seu interesse e, assim, inicia-se aFase de Execução, a qual compreende três etapas básicas. É correto afirmar que a Fase de Execução compõe-se das seguintes etapas: Alternativas: a) Localização de testemunhas sobre o assunto e entrevista para coleta de dados. b) Identificação do problema e ser solucionados e dos obstáculos pertinentes à pesquisa. c) Identificação de referências, localização dos textos identificados e obtenção do material para pesquisa. d) Aquisição de verba para aquisição de material e financiamento do projeto de pesquisa. 4) De posse do material identificado e selecionado no levantamento bibliográfico, o pesquisador deve fazer a leitura dos documentos pertinentes. A leitura da documentação pode ser considerada: Alternativas: a) Parte da pesquisa bibliográfica, pois ainda se trata de levantamento de material a ser consultado. b) Parte da pesquisa científica, haja vista que já fornece material para a elaboração de conhecimentos. c) Suporte para a análise de dados referentes à identificação pessoal do pesquisador. d) Retenção de conhecimento fragmentado sobre recortes de tempos históricos isolados e desconexos. 5) Um instrumento muito útil para a elaboração de textos monográficos é o fichamento, pois ele permite o acesso rápido às principais ideias contidas nos textos consultados; e ele poderá ser manual ou automatizado. O fichamento deverá conter basicamente os seguintes dados: Alternativas: a) Assunto, referência, conteúdo e local. b) Referência, parecer, crítica e síntese. c) Bibliografia, assunto, crítica e local. d) Síntese, referência, bibliografia e parecer. ... Veja mais
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    jhonata silva e silva fez um comentário
  • alguem pode ,me ajudar em metobologia cientifica da unopar
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