TEORIA DA LIT. avaliando6,7,8,9,

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TEORIA DA LIT. I Avaliando6
	Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
do exercício, você terá acess familiarizar com este modelo 
.
	
	
		1.
		Segundo Angélica Soares, no drama o importante é notarmos que o objetivo do escritor não é cada passagem por si, como na epopeia, nem o modo especial de transmitir emocionalmente um tema, como no poema lírico, mas a meta a alcançar; no drama, tudo se projeta para o final. Sobre este gênero, é incorreto afirmar:
	
	
	
	
	
	No drama, é necessária a presença de um conflito, cujo desdobramento é o cerne do drama
	
	
	O texto dramático é um texto criado para ser representado por atores, responsáveis pelo desenvolvimento do drama.
	
	
	A problemática que envolve o conflito no drama está relacionada com o pathos, ao desequilíbrio e à desmedida, que envolve o espectador.
	
	
	Em sua origem o gênero dramático desenvolveu-se em torno de duas formas, a tragédia e a comédia.
	
	 
	O texto dramático é aquele relacionado à ação, do mesmo modo como a ação da epopeia.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		"Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação." COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973. (Adaptado.) Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que:
	
	
	
	
	 
	o corpo do ator na cena tem pouca importância na comunicação teatral, visto que o mais importante é a expressão verbal, base da comunicação cênica em toda a trajetória do teatro até os dias atuais.
	
	 
	o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros.
	
	
	a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva.
	
	
	a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral
	
	
	o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		O gênero dramático geralmente é composto de textos para serem transformados em:
	
	
	
	
	
	Música.
	
	
	Romance.
	
	 
	Teatro.
	
	
	Poesia.
	
	
	Jornal.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Leia o fragmento do Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna:
JOÃO GRILO: - É, Chicó, o padre tem razão. Quem vai ficar engraçado é ele e uma coisa é benzer motor do major Antônio Morais e outra benzer o cachorro do major Antônio Morais.
PADRE: - (mão em concha no ouvido) Como?JOÃO GRILO: - Eu disse que uma coisa era o motor e outra o cachorro do major Antônio Morais.PADRE: - E  dono do cachorro de quem vocês estão falando é Antônio Morais?
JOÃO GRILO: - É. Eu não queria vir, com medo de que o senhor se zangasse, mas o major é rico e poderoso e eu trabalho na mina dele. Com medo de perder meu emprego, fui forçado a obedecer, mas disse o Chicó: o padre vai se zangar
Marque a única opção que indique asproposições corretas sobre o texto de Ariano Suassuna:
I - É um texto dramático, feito para ser encenado.
II - A história é contada através do diálogo entre as personagens.
III - É um texto lírico, com a expressão confessional do eu-lírico.
	
	
	
	
	 
	II e III, somente.
	
	
	I, somente.
	
	
	III, somente
	
	 
	II, somente
	
	
	I, II e III
	
	
		5.
		       
A existência de uma situação problemática é fundamental para a estrutura dramática, segundo Emil Staiger. Para Angélica Soares, a manutenção da expectativa do espectador é conseguida por meio de uma "estrutura de causa e consequência presente na conexão entre as partes".
 
Assinale a alternativa INCORRETA sobre o gênero dramático e sua estrutura:
	
	
	
	
	
	A interdependência entre as partes é responsável pela tensão, que garante o envolvimento do espectador.
	
	
	O espectador fica curioso para conhecer os desdobramentos das ações das personagens.
	
	 
	                 O objetivo do escritor da peça teatral é a "meta a alcançar", ou seja, o desfecho.
	
	
	Todos os elementos da peça se projetam para o final, para a manutenção da expectativa.
	
	 
	O autor da peça se preocupa mais em expressar emocionalmente um tema.
	
		6.
		O dramático, segundo Angélica Soares, como indica a própria origem da palavra, é ação; por isso, o mundo nele representado, apresenta-se como se existisse por si mesmo, sem a interferência de um narrador. Marque a alternativa abaixo que não se enquadra nas formas dramáticas.
	
	
	
	
	
	Tragédia que apresenta ações que despertam terror e piedade.
	
	 
	O soneto que é um tipo de drama com forma fixa, composta por cinco atos, cuja origem é atribuída aos dramaturgos italianos.
	
	
	Farsa que, em geral, é breve, tem poucas personagens e pretende provocar o riso explorando situações engraçadas e ridículas da vida cotidiana, apelando para a caricatura e os exageros.
	
	
	Comédia que apresenta ações que têm por objetivo criticar a sociedade e o comportamento humano por meio do ridículo.
	
	 
	Auto, uma breve peça de conteúdo religioso ou profano, geralmente em ve
TEORIA DA LIT. I Avaliando 8
	Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX
	
	
		1.
		 
"Por mim vai-se à cidade que é dolente, 
por mim se vai até à eterna dor, 
por mim se vai entre a perdida gente. 
Moveu justiça o meu supremo autor. 
divina potestade fez-me e tais 
a suma sapiência, o primo amor. 
Antes de mim não houve cousas mais 
do que as eternas e eu eterna duro. 
Deixai toda a esperança, vós que entrais. 
Estas palavras em letreiro escuro 
escritas vi por cima de uma porta; 
e disse: ''Mestre, o seu sentido é duro''. 
Então ele, avisado, me conforta: 
Convém deixar aqui temor secreto; 
convém toda a vileza seja morta. 
Viemos ao lugar onde o aspecto 
verás, to disse, à gente dolorosa 
que já perdeu o bem do intelecto."
                                     Divina Comédia, CANTO III, Dante Alighieri
A obra a Divina comédia pode ser enquadrada no gênero:
	
	
	
	
	 
	Lírico-dramático.
	
	
	Cômico.
	
	 
	Épico.
	
	
	Lírico.
	
	
	Nenhuma das respostas abaixo.
	
	
	
		2.
		Segundo a estrutura,  a poesia épica divide-se em cinco partes: Proposição, invocação, Dedicatória, Narração e Epílogo
 Assinale a alternativa quedefine  corretamente a parte Proposição:
	
	
	
	
	
	Desdobra-se em: Conflito e Solução.
	
	
	Encerramento da epopeia
	
	
	O poeta invoca a proteção e a inspiração para poder levar a cabo a missão de cantar as glórias de um povo.
	
	 
	Apresentação do assunto a ser desenvolvido no poema épico.
	
	
	O poema é dedicado a alguém.
	
	
		3.
		Marque entre as alternativas abaixo a que não corresponde à narrativa épica.
	
	
	
	
	 
	A celebração épica da individualidade do herói fazia sentido em uma sociedade detentora de uma consciência subjetiva, na qual o sujeito encontra a sua identidade como membro de um grupo.
	
	
	A epopeia é uma narrativa extensa, dividida em cantos. Cada canto narra um episódio completo e articula-se aos demais de modo conexo, de forma a organizar a unidade narrativa em torno de um tema maior: os grandes feitos heroicos de um povo.
	
	 
	O metro inicial da epopeia era chamado de hexâmetro dactílico, um tipo de verso com grandeza e pompa, de acordo com o que era esperado da linguagem de um poema cujo intuito era destacar a magnitude de um povo
	
	
	A narrativa épica valoriza a coletividade e a celebra.
	
	
	O narrador épico é o chamado narrador clássico. Possui o foco narrativo em terceira pessoa e narra a história de modo distanciado e impessoal, como um observador impassível.
	
	
		4.
		Na narrativa, é imprescindível a presença do narrador, além de haver uma enunciação que varia segundo o poeta fale em seu próprio nome ou confunda-se com a fala de um personagem, como ocorre na epopeia e em todas as narrativas literárias. Assinale a alternativa que é considerada como o primeiro desmembramento desse gênero.
	
	
	
	
	 
	A crônica
	
	
	A novela
	
	 
	O romance
	
	
	O conto
	
	
	A comédia
	
	
	
		5.
		Sobre as partes da epopeia, marque a alternativa que NÃO apresente a correta definição do termo:
	
	
	
	
	
	Proposição: apresentação do assunto a ser desenvolvido no poema épico.
	
	
	Invocação: o poeta invoca a proteção e a inspiração para executar a missão de cantar as glórias de um povo.
	
	
	Narração: desdobra-se em: conflito e solução.
	
	
	Dedicatória: Oferecimento do poema a uma personalidade importante.
	
	 
	Epílogo: início do poema, onde o autor apresenta o tema a ser desenvolvido.
	
	
	
		6.
		No livro As estruturas narrativas, Tzvetan Todorov afirmou:
"A narrativa é igual à vida; a ausência de narrativa, à morte".
Assinale a alternativa que NÃO  SE APLICA a essa afirmativa de Todorov:
	
	
	
	
	
	A ausência de narrativa levaria ao silêncio e ao vazio, simbolicamente à morte.
	
	 
	A ausência de narrativa é o reflexo de sociedades carentes de cultura.
	
	
	A narrativa traz sentido ao nosso cotidiano e permite a reflexão sobre o mundo.
	
	 
	O ato de contar histórias é inerente ao ser humano.
	
	
	Narrar é uma atividade primordial para o ser humano.
TEORIA DA LIT. I  Avaliando9
	Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX
	
	
		1.
		Segundo o filósofo George Lukács,  "o romance é a epopeia de um mundo que saiu dos trilhos."
Com essa proposição,  Lukács:
	
	
	
	
	
	Conclui que o romance não seria um desdobramento da epopeia.
	
	
	Entende que o mundo ainda pode ser representado pelas cantigas de gesta.
	
	
	Antevê o romance sendo substituído pelas novelas de cavalaria no século XXI.
	
	 
	Postula a substituição da epopeia pelo romance, como forma narrativa predominante.
	
	 
	Percebe a importância da inserção da epopeia no século XIX.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Lukács, ao comparar Epopeia e Romance, estabelece conclusões acerca da natureza do romance. Para ele, a diferença fundamental entre a epopeia e o romance situa-se nas representações de modos de pensar historicamente diversos.
Assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
	 
	As noções de honra, fé e espírito de coletividade não norteiam a conduta do herói épico; portanto, suas atitudes são movidas pelo desejo individual de poder e riqueza.
	
	
	O herói épico é um homem excepcional, com qualidades acima da média e um caráter elevado. Aceita o seu destino e tem a sua identidade a partir de sua referência grupal.
	
	
	A epopeia seria a expressão de uma sociedade em que a experiência coletiva e a fé seriam referências fortes, levando à crença no destino e ao atrelamento da identidade ao grupo.
	
	 
	 A temática épica que homenageia os feitos heroicos de um povo está ligada à experiência coletiva.
	
	
	Em relação à epopeia, propõe uma ligação entre a visão de mundo da sociedade grega antiga e as suas configurações poéticas. Segundo o filósofo, um elo forte ligaria  o sujeito e a sociedade, levando a uma relação de equilíbrio e harmonia.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Sobre as novelas de cavalaria ou romances de cavalaria, é INCORRETO afirmar:
	
	
	
	
	
	A difusão das novelas de cavalaria se deu tanto pela população letrada, quanto pela ágrafa.
	
	
	Construíram-se como uma mescla do histórico e do ficcional e se assumiram, posteriormente, como ficção independente dos acontecimentos históricos.
	
	 
	Surgiram na Idade Média, alcançaram o século XVI, através, principalmente, da transmissão oral.
	
	 
	Dialogam sempre com os fatos históricos e mantêm essa natureza até o século XVI.
	
	
	O romance "Amadis de Gaula" é um exemplo de narrativa que se estrutura independentemente dos fatos históricos.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		A respeito do surgimento do romance moderno, assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
	 
	A caracterização do ambiente reforça as convenções da poética clássica.
	
	 
	A apresentação do ambiente passa a ser detalhada, conferindo ao texto mais realismo.
	
	
	As personagens recebem nomes contemporâneos; o autor procurava criar um relato de experiências autênticas e particularizadas.
	
	
	Essa nova narrativa passou a elaborar de um modo muito cuidadoso elementos para a individuação das personagens.
	
	
	Os primeiros escritores de romance foram: Daniel Defoe, Richardson e Fielding.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		No romance não há a presença potente da narrativa oral. Logo, sobre o leitor do romance podemos dizer que:
	
	
	
	
	
	O leitor de romances é um solitário, a experiência da leitura romanesca às vezes permite a partilha no momento de sua performance.
	
	
	O leitor de romances é um solitário, a experiência da leitura romanesca permite a partilha no momento de sua performance.
	
	 
	O leitor de romances não é um solitário, a experiência da leitura romanesca não permite a partilha no momento de sua performance.
	
	
	O leitor de romances não é um solitário, a experiência da leitura romanesca permite a partilha no momento de sua performance.
	
	 
	O leitor de romances é um solitário, a experiência da leitura romanesca não permite a partilha no momento de sua performance.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Sobre as Novelas de Cavalaria, marque a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
	
	O termo cavalaria refere-se aos jovens cavaleiros medievais, que tinham na cavalaria uma convenção moral, ética e social a seguir, em torno das noções de honra e lealdade.
 
	
	
	Os romances de cavalaria eram, inicialmente, escritos na forma de versos, embora tenham assumido a forma de prosa, posteriormente.
	
	
	Mantinham um tom épico ao narrarem grandes aventuras de heróis corajosos e defensores da fé cristã.
	
	 
	São consideradas narrativas de cavalaria: "A canção de Rolando" e "As cantigasde Santo Graal".
	
	 
	 Articulam-se ao romance originado no século XVIII, que trabalhava em torno da representação de valores individuais e do mundo burguês.