AVALIANDO APRENDIZADO AULA 09

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FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS
	
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	Exercício: CCJ0100_EX_A9_201601025939 
	Matrícula: 201601025939
	Aluno(a): BARBARA ALVES BANDEIRA DE MELO
	Data: 19/05/2016 17:55:17 (Finalizada)
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	 1a Questão (Ref.: 201601209236)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 11)�       �Saiba  (0)�
	
	"Não faz muito tempo, houve no Rio de Janeiro, um congresso internacional de turismo e seus planejadores sentiram que os visitantes não poderiam converter em espetáculo os setores excluídos da vida tecno-civilizada da cidade. Convocaram-se as empresas de tabuletas (out-doors como manda o figurino) para tapar o que não se podia mostrar: os pardieiros, o lixo, as favelas. Ficou evidente que, além de apregoar salsichas e alpargatas, os tapumes coloridos tinham a importante função social de modernizar a paisagem, de reajustar uma imagem da terra às exigências estéticas das retinas. Veja-se bem: não se cogitou nem uma vez sequer de restruturação do espaço social, mas das atitudes prováveis diante desse espaço. É exatamente isto o que chamamos de televisão do mundo." ( Muniz Sodré) Com base no texto acima e nas aulas de Antropologia e Sociologia, assinale a única alternativa que explique o texto acima:
	
	
	O texto mostra que as populações mais pobres são menos desenvolvidas intelectualmente, o que dificulta sua percepção de espaço.
	
	O texto faz uma critica severa à formação do povo brasileiro que em tudo dá um jeitinho, revelando uma completa falta de cultura.
	
	O texto faz uma crítica severa ao consumismo, mostrando que o encontro entre diferentes culturas propicia a humanização das relações sociais, a partir do aprendizado sobre as diferentes visões de mundo.
	
	O texto faz uma crítica severa à indústria do lazer , que cada vez mais deve primar pela tolerância e pela compreensão dos valores, da lógica e da dinâmica própria de cada país.
	 
	O texto faz uma crítica severa à forma como o espaço urbano é organizado, gerando a desigualdade social.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201601653897)
	 Fórum de Dúvidas (5 de 11)�       �Saiba  (0)�
	
	Entre as conquistas femininas podemos destacar a ampliação dos espaços profissionais às mulheres que passaram a ocupar altos cargos dentro das organizações. No entanto, essa conquista não lhes deu igualdade salarial, mesma para aquelas que desempenham as mesmas funções de seu colega do sexo masculino. No que se refere às identidades sociais, essa desigualdade pode ser apontada como:
	
	
	preconceito racial.
	
	preconceito cultural.
	 
	preconceito de gênero.
	
	exclusão social.
	
	discriminação cultural.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201601652813)
	 Fórum de Dúvidas (11)�       �Saiba  (0)�
	
	A sociedade em rede apresenta cenários em transformação nas várias dimensões de sua recente estruturação e organização. Dentre as opções abaixo qual a que não representa visão correta dessa progressão.
	
	 
	Inclusão produtiva da população marginal
	
	Moldagem da sociedade em rede pelo setor produtivo
	
	Reconstrução dos sistemas educativos
	
	Exigência de trabalhadores autoprogramados
	
	Integração produtiva da rede da economia global.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201601662275)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 11)�       �Saiba  (0)�
	
	(ENEM - 2010 - Adaptada) A primeira instituição de ensino brasileira que inclui disciplinas voltadas ao público LGBT abriu inscrições na semana passada. A grade curricular é baseada em similares dos EUA e da Europa. Ela atenderá jovens com aulas de expressão artística, dança e criação de fanzines. É aberta a todo público estudantil e tem como objetivo principal impedir a evasão social de grupos socialmente discriminados (Época, 11 de jan, de 2010, adaptado). O texto trata de uma política pública de ação afirmativa voltada ao público LGBT. Com a criação de uma instituição de ensino voltada a atender esse público, pretende-se:
	
	
	permitir o acesso desse segmento ao ensino técnico e profissionalizante.
	
	criar uma estratégia de proteção e isolamento deste grupo.
	
	contribuir para a invisibilidade do preconceito ao grupo LGBT.
	
	copiar os modelos educacionais da Europa e dos Estados Unidos.
	 
	promover o respeito à diversidade sexual no sistema de ensino.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201601298978)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 11)�       �Saiba  (0)�
	
	Giddens define a Globalização como "a intensificação de relações sociais mundiais, unindo localidades distantes". Tal aproximação, no entanto, ocorre muitas vezes somente no mundo virtual. Muitos estudiosos atentam para:
	
	
	O fato da Globalização só trazer benefícios;
	
	O fato da Globalização só trazer riqueza;
	 
	A desigualdade e exclusão sociais promovidas também por este processo;
	
	A distribuição igualitária de recursos virtuais.
	
	A igualdade e inclusão sociais promovidas também por este processo;
	
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	 6a Questão (Ref.: 201601273827)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 11)�       �Saiba  (0)�
	
	"Uma revisão dos estudos sobre os processos de globalização mostra-nos que estamos perante um fenómeno multifacetado com dimensões económicas, sociais, políticas, culturais, religiosas e jurídicas interligadas de modo complexo". Santos, Boaventura de Souza. Disponível em: . Acesso em: 28 fev. 2014.
Com base nos seus conhecimentos sobre tema e levando-se em consideração a citação acima, caracterize a globalização:
	
	
	O aspecto cultural é a faceta mais relevante do processo globalizante, pois as culturas locais estão sendo padronizadas e uniformizadas.
	
	A formação das redes de informação é a faceta mais visível do processo, pois integra as pessoas em torno de valores e de objetivos comuns.
	
	A construção dos blocos econômicos implicou em perda de importância dos estados-nação, reforçando a preponderância da dimensão política do fenômeno.
	
	A produção em escala global aumentou a taxa de emprego em vários países e trouxe a diminuição da pobreza no mundo como consequência.
	 
	É um fenômeno multidimensional, pois implica em mudanças importantes nas várias esferas da vida social (econômica, política, cultural, etc.).
	
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