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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL �� Lupa �� Exercício: GST0918_EX_A3_201601025939 Matrícula: 201601025939 Aluno(a): BARBARA ALVES BANDEIRA DE MELO Data: 24/03/2016 09:31:42 (Finalizada) � 1a Questão (Ref.: 201601273840) Fórum de Dúvidas (2 de 14)� �Saiba (1 de 7)� Há três estilos de aprendizagem. Cada uma das pessoas têm mais facilidade para aprender de uma forma ou de outra. O ideal é que o aluno identifique qual estilo tem menos inclinação e equilibre os três estilos presentes na aprendizagem para que tenha o máximo de aproveitamento. Marque os três estilos que, conceitualmente, estão presentes na aprendizagem. cinestésico - instrucional - individual auditivo - dinâmico - coletivo visual - cinestésico - instrucional individual - coletivo - cinestésico visual - auditivo - cinestésico Gabarito Comentado� Gabarito Comentado� Gabarito Comentado� � 2a Questão (Ref.: 201601258706) Fórum de Dúvidas (14)� �Saiba (1 de 7)� O tempo muitas vezes parece nosso inimigo, pois é comum que estejamos sempre correndo para tentar realizar todas as tarefas que temos pela frente. Assim acontece quando estamos diante de tarefas domésticas, de trabalho, de estudo, etc. para nos sairmos bem em face desse tipo de dificuldade é conveniente que organizemos nosso tempo de acordo com prioridades, sem que nada importante fique de fora, com algumas atividades recebendo maior tempo e atenção planejemos nosso tempo de modo a garantir o mesmo número de horas para todas as atividades, já que todas são prioritárias consideremos realisticamente que algumas de nossas atividades acabarão prejudicadas e, dessa forma, abandonemos as menos importantes escolhamos as atividades que nos confiram mais prazer e nos dediquemos a elas de modo a fazer bem pelo menos uma parte do que planejamos deixemos nossos relógios sempre acertados, em ponto, para que não haja atrasos em nossos compromissos Gabarito Comentado� Gabarito Comentado� � 3a Questão (Ref.: 201601600773) Fórum de Dúvidas (14)� �Saiba (1 de 7)� O estilo de aprendizagem que se vale dos sentidos para reter as informações, identificando pelo tato, procurando sem olhar e sendo mais atraído por dinâmicas e atividades práticas é denominado: Tátil Olfativo Auditivo Visual Cinestesico Gabarito Comentado� Gabarito Comentado� � 4a Questão (Ref.: 201601597832) Fórum de Dúvidas (4 de 14)� �Saiba (2 de 7)� Ana casou-se aos 18 anos e com 22 já era mãe de 2 filhas. Hoje, aos 30 anos, gozando de uma excelente situação financeira, proveniente da renda do marido, resolveu realizar seu sonho de cursar uma graduação. No entanto, não quer abrir mão de acompanhar suas filhas nas tarefas cotidianas e da organização da casa, que sempre ficou sob sua responsabilidade. Neste contexto, o mais importante neste momento é: Priorizar as atividades domésticas, para que a rotina da ¿casa¿ continue funcionando bem. Desistir do seu sonho, pois não precisa disto uma vez que sua vida está estabilizada. Reconhecer a necessidade de administrar seu tempo e organizar seu estudo. Redimensionar o orçamento doméstico, para custear o investimento em educação. Priorizar seus estudos e colocar em segundo plano as tarefas cotidianas. Gabarito Comentado� Gabarito Comentado� � 5a Questão (Ref.: 201601598773) Fórum de Dúvidas (1 de 14)� �Saiba (1 de 7)� Durante o ensino acadêmico devemos estabelecer algumas metas, com o objetivo suporte e tranquilidade para desempenho estudantil. Qual meta está relacionada com o planejamento do orçamento doméstico necessário para custear o investimento em educação? Profissional Financeira Temporal Acadêmica Institucional Gabarito Comentado� Gabarito Comentado� Gabarito Comentado� � 6a Questão (Ref.: 201601298119) Fórum de Dúvidas (3 de 14)� �Saiba (1 de 7)� De acordo com Howard Gardner (1994) existem inteligências múltiplas que estão relacionadas diretamente com a nossa capacidade de resolver problemas. Ele descreveu cientificamente oito tipos de inteligência. Aquela que destaca a capacidade de reconhecer os próprios sentimentos e discriminar entre eles para orientar o comportamento, conhecer as próprias forças e fraquezas é considerada um tipo de inteligência: intrapessoal lógico-matemática interpessoal musical linguística Gabarito Comentado� Gabarito Comentado�
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