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Ciências do ambiente Aula 01 1 - Assinale a afirmativa incorreta: O desenvolvimento tecnológico não foi responsável pela maior oferta de alimentos, ou pelo crescimento do nível de conforto e saúde do homem. 2 - Assinale a alternativa INCORRETA: Transportes, indústrias de saneamento, farmacêuticas, cirúrgicas, de comunicação não se beneficiam do Desenvolvimento Tecnológico. 3 - Assinale a alternativa INCORRETA: Considerando o conceito de Sustentabilidade, não é imprescindível que as futuras gerações tenham possibilidade de usufruir dos mesmos serviços ambientais que dispomos hoje. 4 - Com relação ao Conceito de Desenvolvimento Sustentável, podemos afirmar que: Surgiu na Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, conhecida como Comissão Brundland, em 1987. 5 - A preocupação ambiental surgiu no final dos anos de 60, com um grande movimento de conscientização ambiental e aumento da atenção pública através da imprensa popular. Assinale a afirmativa incorreta com relação a este tema: A Iª Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente foi realizada em Paris. 6 - Assinale a afirmativa INCORRETA com relação ao Desenvolvimento Sustentável: O Desenvolvimento Sustentável visa maximizar o uso dos recursos naturais. AULA 02 1a Questão (Ref.: 201503876886) Um professor de Ciências do Ambiente trabalhou corretamente a aprendizagem de sua turma procurando ensinar que organismos formam populações que, por sua vez, formam comunidades e, finalmente, constituem ecossistemas. Na verdade, o docente está abordando particularmente o seguinte tema em sala de aula: Níveis do Sistema. 2a Questão (Ref.: 201503876913) Uma das melhores formas de compreender como um animal obtém energia e como estabelece as suas interações com outras espécies que participam dentro de um mesmo ecossistema seria estudar um pouco mais sobre: Nicho ecológico. 3a Questão (Ref.: 201503876880) Em ecologia, os Níveis do Sistema precisam ser compreendidos até mesmo porque existe a necessidade de conhecer sobre como os ecossistemas podem ser originados. Assim, marque a única alternativa verdadeira que estabelece uma lógica na sequência entre os níveis considerados para que sejam constituídos ecossistemas. Organismos formam populações que, por sua vez, formam comunidades e, finalmente, constituem ecossistemas. 4a Questão (Ref.: 201503876902) A onça é um animal predador e carniceiro. O seu modo de vida, as suas relações com o ambiente, a sua alimentação, o seu tipo de reprodução, os seus hábitos, os seus principais predadores naturais, suas estratégias para sobrevivência são muito particulares. Todas essas informações estão associadas ao papel ecológico que uma onça pode assumir em uma determinada comunidade e ecossistema. Assinale a alternativa correta que destaca a definição presente nestas informações: Nicho ecológico. 5a Questão (Ref.: 201503876895) Um dos animais mais interessantes da natureza é o urso polar. Considerado como uma das maiores espécies de urso, podendo alcançar mais de 2 metros de comprimento e pesar mais de 600 quilos. Encontrado no Ártico, o bicho possui um pêlo longo e gorduroso para ajudar no aquecimento do seu corpo. Além disso, possui uma camada de gordura subcutânea que permite enfrentar invernos rigorosos naquela região. Para muitos especialistas, o animal é um exímio pescador e caçador, principalmente quando está na água. Isto porque a gordura no seu corpo e o ar existente em seus pulmões permitem que ele flutue com facilidade. Diante deste texto sobre o urso polar, assinale a alternativa certa que destaca um conceito importante em ecologia que expressa o lugar onde vive o urso: Habitat. 6 a Questão (Ref.: 201503274978) Ecossistema pode ser definido como: um conjunto de componentes bióticos e abióticos que, num determinado meio, trocam matéria e energia. AULA 03 1a Questão (Ref.: 201504001525) A cristalização é o processo de solidificação do magma, que se transforma em: rochas ígneas 2a Questão (Ref.: 201504001484) A estrutura do planeta Terra, a partir do local em que vivemos, segue a seguinte ordem: crosta, manto, núcleo. 3a Questão (Ref.: 201504001479) Os fósseis, costumam se formar apenas em um tipo específico de estrutura rochosa, em virtude de suas características de formação. Os tipos de rochas que permitem a fossilização são: As sedimentares, pois o transporte de sedimentos pelos agentes exógenos permite o soterramento dos restos orgânicos, iniciando assim o processo de fossilização. 4a Questão (Ref.: 201504001474) "As ______________, também conhecidas como rochas magmáticas, são formadas pela solidificação (cristalização) de um magma, que é um líquido com alta temperatura, em torno de 700 a 1200ºC, proveniente do interior da Terra. Podem conter jazidas de vários metais (p. ex. ouro, platina, cobre, estanho) e trazem à superfície do planeta importantes informações sobre as regiões profundas da crosta e do manto terrestre". Assinale a alternativa que completa a lacuna do texto acima: Rochas Ígneas 5a Questão (Ref.: 201503837571) Muitas catástrofes naturais abalam a humanidade, como terremotos, vulcanismo e maremotos. No Brasil, a ausência desses fenômenos é explicada pela: localização, distante de dorsais oceânicas e das bordas das placas tectônicas. 6a Questão (Ref.: 201503519602) Assinale a afirmativa INCORRETA com relação aos conceitos ambientais de SOLO: ESTRUTURA é o tamanho relativo das diferentes partículas que compõem o solo (areia, argilas). AULA 04 1a Questão (Ref.: 201504011979) Em outubro de 2015, Patrícia, a mais forte tempestade já registrada no hemisfério ocidental, com ventos de até 400 km/h (segundo dados da NASA - Agência Espacial Americana), atingiu a costa do México. Patricia passou, em algumas horas, de tempestade tropical a um monstruoso furacão de categoria 5, cuja intensidade foi dita igual a de uma "detonação nuclear". O evento chegou a ser comparado ao tufão Haiyan, outro de categoria 5, que devastou parte das Filipinas, em 2013, matando mais de 6 mil pessoas. Também a nível de comparação, o furacão Katrina que devastou Nova Orleans e as costas do Mississippi e do Alabama, nos Estados Unidos, em 2005, era classificado como de categoria 3. A temporada 2015 de furacões no Pacífico já é, até então, a maior registrada, ultrapassando 15 eventos extremos. Realizando uma análise das informações citadas, pode-se, com cautela, relacionar a grande frequência e intensidade desses eventos climáticos extremos, principalmente, a (ao) (as): Aquecimento Global 2a Questão (Ref.: 201503929702) Região do planeta que inclui todos os organismos e seus ambientes sobre a crosta da Terra. Constitui apenas cerca de uma parte em 10 milhões da massa da Terra; está distribuída na sua maioria esparsamente numa camada de 1 km de espessura de terra, água e ar que se estende por uma superfície de meio bilhão de km2 do planeta: Biosfera 3a Questão (Ref.: 201503990723) Os fatores climáticos exercem influência sobre o clima de uma determinada região e são condicionados por elementos climáticos. Marque a alternativa que não exerce influência nos fatores do clima. Nutrientes 4a Questão (Ref.: 201503870742) A pressão atmosférica atua sinergicamente com as variações da latitude e da ______________________, acabando por atuar tambémsob as variações da temperatura do ar. Altitude 5a Questão (Ref.: 201503870731) A umidade do ar é resultante da quantidade de vapor d'água presente na atmosfera e decorrente de uma das fases do ciclo hidrológico, a evaporação e a __________________________, que é realizada por animais e vegetais. Evapotranspiração 6a Questão (Ref.: 201504022287) Elemento climático que representa a quantidade de vapor d'água contido na atmosfera: Umidade do ar AULA 05 1 a Questão (Ref.: 201503932555) Marque a alternativa incorreta que corresponde a um aspecto funcional dos ecossistemas? solo 2a Questão (Ref.: 201503987833) Fórum de Dúvidas (3 de 4) Saiba (0) Leia com atenção o texto a seguir: "Todo ano o ciclo da vida se repete no Pantanal Matogrossense. Durante a estação das chuvas, os rios transbordam e alagam os campos onde se formam banhados, lagoas e corixos temporários. O gado é levado em comitivas para as partes altas. Aproveitando a inundação, os peixes saem dos rios e espalham-se por toda a área inundada. Quando as chuvas param e os rios voltam a seus leitos, milhões de peixes ficam aprisionados nas lagoas. É um banquete para aves, jacarés e ariranhas. Os pastos, renovados pela matéria orgânica trazida pela água, crescem verdes atraindo cervos, capivaras e outros animais que convivem com o gado, os quais, por sua vez, atraem onças e jaguatiricas." (Revista VEJA, 02 de junho de 1999) Com base no texto anterior, qual das alternativas representa uma cadeia alimentar, começando pelos produtores e terminando com os consumidores secundários? pastos, capivara e onças; 3a Questão (Ref.: 201503278721) Fórum de Dúvidas (4) Saiba (0) O ciclo representado acima, onde o seu desequilíbrio pode ter implicações na alteração do chamado "efeito estufa", com o consequente aumento da temperatura global da Terra, é: ciclo do carbono 4a Questão (Ref.: 201503915816) Com relação aos conceitos do Ecossistema, pode-se dizer que as afirmativas abaixo sã verdadeiras, exceto: A parte biótica denominada autótrofos é consumidora. 5a Questão (Ref.: 201503278728) O ciclo do enxofre acima representado é de suma importância para o equilíbrio do ecossistema. A ação do homem também interfere nesse ciclo por meio de grandes quantidades de dióxido de enxofre liberadas nos processos de queima de carvão e óleo combustível em indústrias e usinas termoelétricas. O dióxido de enxofre também é capaz de causar o seguinte fenômeno: chuva ácida. 6a Questão (Ref.: 201503859234) Os seres autótrofos influenciam qualitativamente e quantitativamente na composição química da atmosfera. Como ocorre essa influência? Através da fotossíntese AULA 06 1a Questão (Ref.: 201503274948) O bioma brasileiro situado no planalto central, caracterizado por queimadas esporádicas, solo pobre em nutrientes e rico em metais como alumínio e ferro, abrigando plantas e espécies arbustivas de aparência seca e troncos com cascas grossas, o que permite um isolamento térmico e raízes longas que ajudam na contenção e na absorção da água do lençol freático, pode ser chamado de: cerrado 2a Questão (Ref.: 201504038579) Este bioma apresenta vegetação do tipo herbácea, com umidade e chuvas moderadas, com frio perpétuo e verão muito curto, apresentando baixa biodiversidade. Estas características correspondem a vegetação do tipo: Tundra 3a Questão (Ref.: 201503274704) É o bioma terrestre mais produtivo do mundo, pois recebe alta radiação solar e chuvas abundantes: Florestas Tropicais. 4a Questão (Ref.: 201503915820) Com relação aos conceitos de Bioma, apenas uma afirmativa não pode ser considerada: O Pantanal é localizado no sul de Mato Grosso e no noroeste de Mato Grosso do Sul, é o maior bioma brasileiro, por conta da maior planície inundável do mundo. 5a Questão (Ref.: 201503867579) É correto afirmar sobre as Tundras, EXCETO: São um tipo de adaptação rara com uma coloração branca em mamíferos e aves, funcionando como proteção aos predadores. 6a Questão (Ref.: 201503867592) É correto afirmar sobre a Floresta Tropical Arbustiva, EXCETO: Está presente no Arizona, Estados Unidos da América, especificamente no Grand Canyon. AULA 07 1a Questão (Ref.: 201503915825) Pode-se dizer que as alternativas abaixo retratam as questões da poluição da água e seus problemas decorrentes, exceto: Os detritos lançados nas águas pelas indústrias compõe-se somente de matéria orgânica. 2a Questão (Ref.: 201503872494) Das alternativas abaixo, quais representam as principais fontes de poluentes tóxicos das águas? Atividades industriais 3a Questão (Ref.: 201503872484) As águas contaminadas são vetores para que tipos de doenças? Diarréia e vermes intestinais 4a Questão (Ref.: 201503868358) No ciclo hidrológico, o calor do sol faz a água dos rios, lagos e mares passarem por qual processo inicialmente? Evaporação 5a Questão (Ref.: 201503915824) Pode-se dizer que as alternativas abaixo retratam os processos com relação à água na Terra, exceto: Resfriamento 6a Questão (Ref.: 201503872540) A contaminação das águas por metais pesados é uma das que traz mais problemas ao homem. Isto ocorre porque esses metais pesados são __________________ Acumulativos nos organismos AULA 08 1a Questão (Ref.: 201503877010) Um aluno interessado em algumas informações sobre os sistema aquáticos realizou uma pesquisa muito interessante. Ele aprendeu que o fundo do mar, ou assoalho oceânico, tem uma topografia característica, apresentando regiões mais rasas próximas ao continente e regiões profundas relativamente afastadas. Por outro lado, ficou muito interessado quando aprendeu que o ecossistema de água doce cobre apenas 0,8% da superfície terrestre. Este é responsável por 0,009% da água total do planeta. Considerando apenas os ecossistemas marinhos, assinale a alternativa que apresenta três exemplos corretos desses ecossistemas. Oceanos, estuários e recifes de coral. 2a Questão (Ref.: 201503911006) Os desvios observados nas flutuações naturais da composição de espécies e respectivas abundâncias das comunidades biológicas funcionam como uma _______________nos ambientes aquáticos. Indicação de distúrbio. 3a Questão (Ref.: 201503905811) Ecossistemas aquáticos abrangem os ecossistemas aquáticos de água doce, como rios, lagos, lagoas e geleiras; assim como os recursos hídricos subterrâneos que são certos os lençóis freáticos e reservatórios subterrâneos, como por exemplo o Aquífero Guarani, existente na América do Sul; e também os ecossistemas marítimos e costeiros, como manguezais e restingas, nas áreas costeiras de mares e oceanos. Marque a alternativa incorreta com relação ao ecossistema aquático. Zonas úmidas são áreas onde o solo está insaturado ou com ausência de água parte do ano. 4a Questão (Ref.: 201503911007) Dependendo da intensidade da alteração do ambiente, as comunidades podem apresentar desde modificações na abundância das espécies que as compõem, até mesmo modificações expressivas na composição específica, inclusive a ____________das espécies mais sensíveis à alteração submetida. Eliminação 5a Questão (Ref.: 201503905819) Cobre 0,8% da superfície terrestre, e é responsável por 0,009% da águatotal do planeta. Há basicamente três divisões dentro deste ambiente: lênticos, lóticos, as zonas úmidas. Estamos nos referindo a (ao): Limnociclo (água doce). 6a Questão (Ref.: 201503342978) O aproveitamento das algas pelo homem torna-se cada vez mais acentuado. Em certos países asiáticos, as algas já fazem parte da dieta humana. Neste caso o homem comporta-se como: consumidor primário. AULA 09 1a Questão (Ref.: 201503499897) Qual tipo de energia renovável, que é utilizada a partir da queima do gás, que gera calor liberado na combustão e é proveniente da decomposição anaeróbica de compostos orgânicos ou processos de fermentação do tipo aterros sanitários e tratamentos de esgotos? Biogás (metano) 2a Questão (Ref.: 201503911012) É uma fonte que não emite gases do efeito estufa, mas é uma energia não renovável, podendo causar grande impacto ambiental em casos de acidente. Na esfera global, pelo alto risco de acidente nuclear, as usinas tendem a ser desativadas. Nuclear. 3a Questão (Ref.: 201503482975) A energia disponível deve ser utilizada de modo que as fontes naturais tornem-se suficientemente renovadas. Assinale a afirmativa que demonstra uma contribuição importante para a conservação de energia: Utilizar recursos alternativos e eficientes para o isolamento térmico de casas e edifícios, como por exemplo, a implantação de ¿telhados verdes¿. 4a Questão (Ref.: 201503511722) Qual das fontes abaixo não é considerada uma energia limpa e renovável? petróleo 5a Questão (Ref.: 201503871111) Qual tipo de energia fóssil que é proveniente de matéria orgânica e possui fluido viscoso, constituído essencialmente de carbono e hidrogênio e cuja exploração produz impurezas, como o enxofre, aumentando a poluição atmosférica, sendo a Rússia a maior produtora mundial desta fonte de energia? Petróleo 6a Questão (Ref.: 201503905937) Os combustíveis fósseis são substâncias de origem mineral, formados pelos compostos de carbono. São originados pela decomposição de resíduos orgânicos. Porém, este processo leva milhões de anos. Logo, são considerados recursos naturais não renováveis. São os mais usados no mundo para gerar energia elétrica e movimentar veículos. Marque a alternativa que não é um combustível fóssil. Biocombustível. AULA 10 1a Questão (Ref.: 201503932571) empresas promovam constantemente o monitoramento e a avaliação das respostas ambientais aos seus resultados ambientais, promovendo análises ______________ com essa finalidade. Marque a resposta correta, referente à lacuna: periódicas 2a Questão (Ref.: 201503932573) O conceito de sustentabilidade não está associado somente aos aspectos ambientais. Qual o tipo de gestão, que a gestão da sustentabilidade está agregada? gestão ambiental 3a Questão (Ref.: 201503274780) Na área ambiental, as instituições e órgãos governamentais não se competem: Ajudar em propagandas políticas para partidos ambientalistas 4a Questão (Ref.: 201503285825) No modelo de crescimento sustentável, existem alguns objetivos. Dentre eles, não está relacionado: Aumentar o consumo de produtos não perecíveis 5a Questão (Ref.: 201503913993) Gerenciar o meio ambiente é por definição administrar os recursos naturais, e isto para que se chegue no desenvolvimento sustentável. O desenvolvimento sustentável é definido como: o desenvolvimento que satisfaz as necessidades das presentes gerações, sem comprometer a capacidade de as futuras gerações satisfazerem suas próprias necessidades. A partir da definição, assinale a alternativa CORRETA que indica quais são as dimensões básicas da sustentabilidade. Econômica, social e ambiental. 6a Questão (Ref.: 201503929716) A gestão ambiental nas áreas rurais da Amazônia é bastante precária, sendo de um modo geral, centralizada pelos órgãos federais, particularmente pelo Instituto Nacional do Meio Ambiente e Recursos Naturais Renováveis - Ibama, responsável pelo controle de atividades madeireiras e extrativistas e pelo gerenciamento e fiscalização de áreas protegidas. Raros são os municípios que se envolvem nessas atividades. Para melhorar o processo de gestão e licenciamento ambiental, o Ministério do Meio Ambiente tem estimulado a descentralização na região, com o Projeto de Gestão Ambiental Integrada, buscando complementaridade e cooperação entre os três níveis de governo e ampla participação social. Esse tipo de gestão integrada a que refere-se o texto é um exemplo de: Gestão ambiental compartilhada
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