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Estruturas de Artigos científicos: Rayssa Vasconcelos •Introdução: Inicialmente, apresentam-se as informações que justifiquem a pesquisa, acompanhadas do objetivo do trabalho. Esse material está confinado à seção introdutória do artigo. •Métodos(Método, Material e métodos ou Metodologia): Indica-se, na seção sobre método, como o estudo foi delineado e a amostra selecionada, qual a forma de coleta de dados, qual análise foi planejada para alcançar o objetivo da pesquisa e quais aspectos éticos foram envolvidos. •Resultados: São mostrados, em seguida, na seção de resultados, os achados da investigação acompanhados, se aplicável, da respectiva análise estatística. •Discussão: O relato termina na seção de discussão, com a interpretação e os comentários sobre o significado dos resultados, a comparação com outros achados de pesquisas sobre o assunto e as conclusões a que chegaram os autores, em consonância com o objetivo da pesquisa ou a hipótese formulada. Os fatos e argumentos são concatenados para orientar o leitor e fazê-lo compreender a conclusão do autor e poder analisar, ele próprio, a validade e a aplicabilidade da investigação. Sobre introdução: • Despertar o interesse do Leitor; • Autor deve informar o que foi pesquisado; • O porquê da investigação; • Justificativa da realização do artigo; • ORIGINALIDADE; • A lógica que guiou a investigação; • De que se trata o estudo; • Por que foi feito; • Por que doi publicado; • Bases sólidas / Literaturas; Final da introdução: • Objetivo deve esta contido no fim da introdução; • Objetivo: serve de ponto de apoio para todo o texto, além de relacionar com: • campo de pesquisa, frequência, diagnóstico, etiologia, tratamento/prevenção. • Método usado> epidemiológico: • descritivo • analítico; • observacional; • intervencão... etc •Métodos • Resultados O propósito da seção de resultados, como o próprio nome indica, é revelar o que foi encontrado na pesquisa. Essa parte do artigo estará composta dos dados relevantes obtidos e sintetizados pelo autor. Sugestões para seu conteúdo e para a ordem na apresentação dos temas estão sintetizadas no quadro anexo e comentadas a seguir. • demográficas, • socioeconômicas, • clínicas • outra natureza que descrevem o grupo ou os grupos estudados. para compor a parte inicial da seção de resultados, é relatar como se chegou à amostra final utilizada na análise dos dados. Se a descrição for complexa para aparecer no texto, sugere-se que seja inserido um gráfico de fluxo (ou fluxograma) contendo o detalhamento da seleção dos sujeitos da pesquisa e os motivos de exclusão de participantes. Depois de tudo isso deve-se fazer os Resultados principais são os diretamente relacionados ao objetivo do artigo. O autor revelará o que encontrou, na forma mais adequada de apresentação: diferenças de médias, medidas de associação (risco relativo, razão de chances, razão de prevalências) ou o que for mais apropriado para expressar os resultados. conseguir o objetivo de bem relatar os resultados de uma investigação é uma questão de prática e obediência a alguns princípios de comunicação científica, entre os quais, os mencionados a seguir. 1.Apresentar os resultados em sequência lógica no texto e nas ilustrações(tabelas ou figuras). 2. Enfatizar somente informações importantes e não repetir no texto o que consta nas ilustrações. 3. Indicar a significância estatística dos resultados. Os principais achados são expostos acompanhados do respectivo tratamento estatístico, se dele houver necessidade. Esse procedimento é comumente necessário, visto a variabilidade inerente aos resultados de pesquisas clínicas e epidemiológicas.Desvios-padrão, intervalos de confiança, testes estatísticos e valores p serão alguns termos que aparecem nessa parte do artigo para esclarecer a variabilidade das estimativas ou levar em conta o papel do acaso nos resultados. Em conclusão, o leitor espera encontrar na seção de resultados somente as informações relevantes que o autor reuniu em sua pesquisa. O texto será o mais simples, objetivo, claro, conciso, ordenado e rigoroso possível, seguindo-se as regras de comunicação científica habitualmente aceitas.Para aproximar-se desse ideal, pode-se tentar o caminho trilhado por autores experientes: revisar, revisar e revisar. •Discussão:A discussão é o local do artigo que abriga os comentários sobre o significado dos resultados, a comparação com outros achados de pesquisas e a posição do autor sobre o assunto. Uma discussão sem estrutura coerente desagrada, daí a conveniência de organizar os temas em tópicos. Estrutura passível de ser utilizada consta do quadro. Cada um dos tópicos informa sobre uma faceta da discussão e seu conjunto fornece os subsídios para se julgar a adequação dos argumentos, da conclusão e de todo o texto. Após essa parte inicial, comenta-se o método empregado, de modo que o autor informe quão válida a pesquisa lhe parece. OBS:Limitações importantes não assinaladas no texto diminuem a credibilidade da investigação. Referências: http://scielo.iec.pa.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679- 49742013000200017&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt http://scielo.iec.pa.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679- 49742013000400017&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt http://scielo.iec.pa.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679- 49742013000300020&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt http://scielo.iec.pa.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679- 49742012000400017&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt http://scielo.iec.pa.gov.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679- 49742012000300017&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt
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