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Cartilha Parque Itapemirim I


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Cachoeiro de Itapemirim - Espirito Santo
Cartilha Educativa
PARQUE ECOLÓGICO ITAPEMIRIM
Conhecendo nossos animais
Pedro Rogerio de Paz
Ana Cristina Venturini
1ª Edião / 2009
Uma aventura divertida e diferente! 
S__g__i-da-__a____-branc__
Olá, eu sou o sagui-da-
cara-branca!
Eu sou a Anta o maior 
mamífero terrestre do
Brasil!
Eu sou o Chauá também
chamado de Papagaio-da-
cabeça-vermelha!
O que é que é. Fala mas não é gente,
 Verde mas não é arvore?
O que a Anta come?
Bom divertimento!
Pessoal,
Oferecemos esta cartilha “Conhecendo Nossos 
Animais - Fauna em jogos”, um verdadeiro e divertido 
aprendizado, a vocês para que possam conhecer 
brincando um pouco da nossa fauna silvestre brasileira e 
assim gostarem mais de nossos bichos. Como vocês serão 
os adultos de amanhã e deverão participar do processo 
de desenvolvimento esperamos que esta aventura no 
Parque Ecológico Itapemirim contribua para que isto seja 
feito de forma mais equilibrida e que possibilite a 
existência harmonica de todas as espécies mantendo 
assim nossa rica biodiversidade e que a natureza se torne 
mais bela e nosso convivio bem mais pacífico.
O Parque Ecológico Itapemirrim (permanece com este nome ou já tem um nome tipo Parque 
...?) é uma área com cerca de 80 ha (conferir). Desde quando ela foi adquirida em xxxx nos 
preocupamos com as questões ambientais e para isto adotamos algumas medidas: mantivemos a 
parte de mata que ainda existia e, principalmente, começamos a realizar o reflorestamento 
(restauração da cobertura vegetal) no restante da área que não foi destinada a construções. Outra 
preocupação foi quanto à disponibilidade de água e para isto preparamos 3 locais com 
armazenamento de água: a lagoa maior, a lagoa do meio e lagoa dos jacarés. Elas são alimentadas 
com água do rio Itapemirim, do Córrego da Dona Julia (que nasce fora da propriedade), pelas 
nascentes próximas à lagoa do jacaré e pelas águas de chuva. 
Assim, esta é uma das áreas da Bacia do rio Itapemirim que já está reflorestada num 
processo iniciado em xxxx e continua até os dias de hoje através do controle de excesso de cipós em 
alguns pontos e incremento de espécies nativas de sub-bosque ou mesmo o plantio nas novas áreas 
de pasto adquiridas.
Mas nossa preocupação foi além do plantio de plantas. Algumas espécies de animais 
também foram colocadas ou revigoradas como, por exemplo: paca (Cuniculus paca), cutia 
(Dasyprocta aguti), quati (Nasua nasua), tatu-galinha (Dasypus novemcinctus), mutum-do-bico-
vermelho (Crax blumenbachii), aracuã (Ortalis guttata), jabuti (Chelonoidis denticulata). Desta 
forma, estamos promovendo uma restauração completa de fauna e de flora. Para auxiliar com 
relação aos bichos contamos com um Criadouro Conservacionista (Criadouro 2C) devidamente 
registrado no Ibama órgão responsável pela fauna no Brasil onde algumas espécies são 
reproduzidas em cativeiro e depois retornadas ao ambiente natural.
Além disto tudo, podemos afirmar que esta propriedade funciona como um atrativo para 
várias espécies que encontram aqui um local de refugio protegido e para alimentação como 
acontece com os irerês e asa-branca que na época de períodos mais secos chegam aos milhares. 
Além disto é a morada de espécies ameaçadas de extinção como o mãe-da-lua-gigante (Nyctibius 
grandis) e o papagaio-chuá (Amazona rhodocorytha) e também vários outros animais: choquinha 
(Thamnophilus ambiguus), araçari (Pteroglossus aracari), gato-mourisco (Puma yagouaroundi) e 
muito mais.
Queremos que você tenha a oportunidade de conhecer este verdadeiro “paraíso” conforme 
era definida por Dona Ignez Cola (in memorian) a grande idealizadora deste local. Para isto 
solicitamos que você tenha todo o respeito com cada local e ser vivo que você puder apreciar. Nos 
os proprietários e mantenedores desta área, bem como os seres aqui viventes, agradecemos a sua 
visita e esperamos que você tenha aproveitado!
___________________________
 Andrea Cola 
 Diretora Comercial
 VISA
Mensagem Inicial
Cartilha educativa 3
Creditos e outros
Elaboração ........... Faunativa
Fotos ...................... Pedro Paz / Ana C. Venturini
Realização .............. Itapemirim
Etc...
Cartilha educativa 4
Sumário
Cartilha educativa 5
1. Mensagem Inicial 3
2. Créditos 4
3. Sugestões de atividade 6
3. Conhecendo nossos bichos 7
3.1. Répteis 7
3.2. Aves 8
3.3. Mamíferos 12
4. Atividades
4.1. Associe: Bichoteca 15
4.2. Cruzadinhas 17
4.3. Caçça-palavras 17
4.4. Ligue-fauna 18
4.5. Faunox 19
4.6. Labirinto: salve fauna 20
4.7. Pinte o sete: Colorfauna 21
4.8. Jogo da memória ‘ 23
4.9. Dominó dos bichos 25
4.10. Adivinhações 26
ROTEIRO DE EXCURSÃO
SUGESTÃO DE ATIVIDADES
Excursão pela área do Parque Ecológico Itapemirim: observar e explicar a riqueza faunística de uma área 
selecionada e toda sua ecologia.
Local
  Aguçar a curiosidade (levantar problemas).
 Desenvolver a observação.
 Fornecer opção para o ensino fundamental.
Objetivos
Observação
  O quê? Os diferentes espécimes da fauna.
 O ambiente onde vivem.
 A quantidade de indivíduos de cada tipo.
 Os tipos de animais e onde foram observados.
 As estruturas adaptativas
  Esquematizando.
 Descrevendo sucintamente.
 Classificando.
 Estudando os animais de modo isolado e como um todo.
Como
  Atingir os objetivos.
Para quê?
Técnicas:
1. No meio dos animais.
2. Árvore amiga.
3. Exercicios práticos utilizando árvores.
4. Exercicios práticos utilizando aves.
5. Exercicios práticos utilizando pequenos lagos.
6. Exercicios práticos utilizando flores.
Jogos:
1. Animais de A a Z (Cartilha de Alfabetização).
2. Trinca da preservação - dupla da conservação (Jogo didático)
3. Cadeia, Teia e Pirâmide alimentar: Construções inteligentes.
4. Cartadas da Fauna.
5. Eco Jornal: A voz dos Bichos.
Cartilha educativa 6
JABUTI-TINGA
Chelonoidis denticulata
Conhecendo nossos bichos
Eu sou uma das espécies de jabuti que ocorre no Brasil 
e a maior espécie da América do Sul. No Brasil posso ser 
encontrado em duas regiões distintas: uma população na 
Amazônia e no Brasil central e outra no sudeste (entre Bahia e 
São Paulo). Fora do Brasil também estou presente em alguns 
países vizinhos, especialmente os amazônicos. Posso ser 
encontrado em florestas densas.
Não possuímos dentes na boca, porém a maxila e a 
mandíbula são revestidas por uma estrutura córnea semelhante 
ao bico das aves. 
Somos terrestres e para nos deslocarmos no chão 
possuímos pernas robustas, fortes, redondas, revestidas por 
escamas, com dedos curtos e sem membranas, mas com garras 
grossas.
Nossa carapaça (a parte superior do nosso corpo) é alta e 
arqueada. Geralmente minhas escamas são de cor amarela.
A minha alimentação é constituída de vegetais eanimais, ou seja, sou onívoro e quando estou em cativeiro e me fornecem apenas folhas e/ou frutas minha 
carapaça fica com “calombos” devido ao crescimento irregular ocasionado por carência nutricional.
Eu sou um tipo de lagarto com até 1,4 m um dos maiores do Brasil. 
Sou encontrado na Argentina, Uruguai e Brasil (fora da Amazônia) onde vivo em diferentes tipos de 
ambientes desde áreas mais abertas até matas. Fico no chão e construo tocas para me abrigar. Desenvolvo minhas 
atividades durante o dia.
Minha boca tem dentes pontiagudos e afiados. Minha dieta é onívora e pode incluir invertebrados, 
vertebrados, ovos e várias espécies de frutos. Temos grande potencial de dispersão de frutos.
Posso por algumas dezenas de ovos que são chocados por um período de 90 dias. O calor necessário para a 
incubação vem de formigueiros e cupinzeiros onde os ovos são colocados.
TEIU
Tupinambis merianae 
NATUREZA A PROTEJA E AME!
Coloque a frase abaixo na frente de um espelho e descubra uma mensagem importante.
 Répteis
Cartilha educativa 7
Parque Ecológico Itapemirim
Eu sou a ema, uma ave que ocorre na América 
do Sul: no Brasil, no Uruguai, no Paraguai, na Bolívia 
e na Argentina. Habita os pampas, cerrado, campos e 
outras áreas abertas. Quando adulta meu tamanho 
pode atingir 1,40 m e ter 25 kg ou mais.
Não vá me confundir com a “seriema” que é 
outra ave que também ocorre no Brasil e é bem menor 
do que eu.
Na época da reprodução os machos formam 
um harém: um macho adulto reúne de 3 a 6 fêmeas 
para cruzar. O macho constrói o ninho no chão e 
então cada fêmea com quem ele copulou pode por de 
10 a 18 ovos no ninho. O número de ovos por ninho 
depende da quantidade de fêmeas. Já foram 
observados ninhos com até 60 ovos e o mais comum é 
ter até 30 ovos.
Outro diferencial da nossa espécie, pouco 
comum entre outras aves é que além do macho 
construir o ninho, também é ele que choca todos os 
ovos e cuida dos filhotinhos quando nascem.
Somos considerados onívoros quanto a 
alimentação pois comemos itens animais e vegetais 
tais como: sementes, folhas, frutos, insetos, 
moluscos, lagartixas e rãs, entre outros. Também 
ingerimos pedrinhas não para servir como alimento, 
mas para ajudar na trituração do alimento.
Cartilha educativa 8
Nós estamos presentes em parte da América e 
também da África. 
Somos facilmente reconhecíveis pela face 
branca em contraste com o resto do corpo que tem 
cores entre o marrom e o preto. Os indivíduos jovens 
possuem a cor da face “branco-suja” diferente dos 
adultos. Sua voz é interpretada como “irerê”, daí a 
origem do meu nome popular.
Nosso ninho, que pode conter entre 4 e 16 
ovos, é aberto e construído no nível no chão, seja 
perto de um tronco de árvore ou da vegetação 
herbácea-arbustiva perto da água. A incubação dura 
entre 28 e 30 dias e os filhotes (que são marrom por 
cima e amarelo por baixo) permanecem no ninho por 
cerca de 8 semanas. O pai e a mãe cuidam dos 
filhotes.
Que ave é esta? 
Maior ave brasileira, na sua espécie são os machos que chocam os ovos e cuidam dos filhotes ?
EMA
Rhea americana
IRERÊ
Dendrocygna viduata
Podemos ser observados, em bandos, em vários tipos de ambientes aquáticos como brejos, rios, lagoas, 
açudes, manguezal, às vezes até em plantações de arroz. Quando não somos perseguidos podemos ser vistos 
também em áreas urbanas.
Assim como outros marrecos minha dieta alimentar é, basicamente, de plantinhas aquáticas, sementinhas, 
invertebrados aquáticos, pequenos peixes e girinos. É comum nos alimentarmos á noite.
Parque Ecológico Itapemirim
Aves
Conhecendo nossos bichos
Uma característica marcante 
minha, como o próprio nome diz, é uma 
larga faixa branca nas asas, mais visível 
quando estou voando.
Geralmente, ando em casais ou 
em pequenos grupos e, mais raramente 
grandes bandos. Gostamos de regiões 
alagadas, especialmente quando há 
abunância de vegetação aquática, que é 
um dos meus principais alimentos junto 
a sementes de gramíneas, insetos 
aquáticos, larvas aquáticas de insetos 
terrestres (mosquitos e libélulas), além 
de pequenos peixes e girinos.
Gosto de dormir empoleirado 
em árvores grandes e posso pousar em 
Cartilha educativa 9
outras superfícies similares como corrimão de ponte.
O ninho é construído em ocos de árvores, entre as folhas de palmeiras ao até mesmo no chão. Às vezes 
usamos ninhos abandonados de outros marrecos. O macho protege a fêmea enquanto ela choca. Ambos os pais 
ajudam a cuidar dos filhotes
Para que servem as penas das aves? 
As penas das aves são leves mas muito resistentes. 
Protegem do frio, do vento e da chuva e ajudam a ave a voar.
ASA-BRANCA
Dendrocygna autumnalis
MARRECA-PÉ-VERMELHO
Amazonetta brasiliensis
Sou uma das espécies de 
marrequinha que ocorre em áreas alagadas 
de parte do Brasil além de outros países da 
América do Sul (Venezuela, Colômbia, 
Guianas, Suriname, Uruguai, Paraguai, 
Argentina e Bolívia).
Tenho na asa uma região de cor 
branca margeada de verde/azulada 
brilhosa lembrando uma seda e, por isto 
também posso ser conhecida como 
marreca-asa-de-seda.
Meu nome certamente indica a cor 
dos meus pés. Mas outras características 
indicam se sou um macho ou uma fêmea: 
bico róseo-avermelhado, maior extensão de verde/azulado nas asas, emite um som agudo (assobio) macho; bico 
escuro, menos verde nas asas, som mais grave (grasnado) e manchinha branca acima dos olhos e perto do bico 
fêmea.
Procuramos nosso alimento na água: frutas e outras partes vegetais, invertebrados (insetos). 
Parque Ecológico Itapemirim
Aves
Conhecendo nossos bichos
Sou uma ave muito peculiar, 
parente das garças e socós, porém, com 
um bico largo e achatado. 
Estou presente em parte do 
continente Americano desde o México 
até a Argentina. Mas ao longo desta área 
de ocorrência existem populações 
diferentes com diferenças também de 
cor. Eu, aqui na Mata Atlântica possuo a 
plumagem mais branca de todos. 
Vivo em meio à vegetação 
arbórea às margens de lagos e rios ou 
próximo a eles, bem como em 
manguezais. Onde fico sozinho ou em 
pequeno grupo.
Alimento-me de várias coisas 
como peixinhos, insetos, crustáceos, 
Cartilha educativa 10
anfíbios, folhas e pequenos mamíferos.
Meus grandes olhos indicam que sou ativo especialmente durante a noite. De dia descanso em galhos bem 
sombreados onde fico bem quietinho. 
Certo ou errado? 
Algumas aves cantam como forma de atrair seus parceiros.
Como indica meu nome sou um 
socó pequeno, parente das garças. Possuo 
cerca de 36 cm de comprimento.
A minha espécie tem ocorrência 
em muitos lugares estando presente em 
quase todos os continentes, especialmente 
no Hemisfério Sul. Por isto possuo 
diferentes populações que tem uma 
grande variação de cores. 
Geralmente estou sozinho, sou 
ativo de dia quando procuro meu alimento 
(insetos, anfíbio, peixes, lagartos, aves e 
roedores, dentre outros) nas margens de 
ambientes aquáticos ou dentro da água à 
espreita em alguma pedra ou poleiro. 
Posso estar no manguezal ou em 
ambientes como lagos, lagoas, rios e outros, eventualmente em ambientes secos.
Quando incomodado ou assustado, saio do meu pouso emitindo uma vocalização alta e forte.
ARAPAPÁ
Cochlearius cochlearius
SOCOZINHO
Butorides striata
Parque Ecológico Itapemirim
Aves
Conhecendo nossos bichos
Olá, como você deve saber, sou uma das maiores 
espécies de araras do Brasil e sou muito apreciada como animal 
de estimação (“pet”). Infelizmente isto é um fator de risco para 
mim porque ao longo dos anos as pessoas têm feitocapturas 
ilegais na natureza só para poderem me manter aprisionadas em 
suas casas. Com isto já estou extinta em vários locais onde 
ocorria no passado. Nos tempos mais recentes, porém, algumas 
pessoas tem feito a criação de forma legalizada pelo IBAMA 
com a finalidade de reproduzir-nos em cativeiro para a produção 
de animais “pet” e com isto não se torna necessários sermos 
capturadas na natureza.
A minha área de ocorrência inclui o Panamá até o norte 
da Argentina incluído parte do Brasil. Porém, já estou extinta no 
leste do Brasil onde já ocorri em grandes quantidades, por 
exemplo ao longo das grandes florestas que existiram às 
margens do rio Doce no Espírito Santo. Assim sou considerada 
regionalmente extinta (ou provavelmente extinta) em alguns 
estados brasileiros como Espírito Santo, Rio de Janeiro e Paraná. 
Cartilha educativa 11
O que é que é? 
Verde como folha, folha não é; fala como gente, gente não é?
Sou um periquitinho praticamente todo 
verde (com azul na asa e na cauda) e de bico claro 
(róseo). Outra característica é a forma da minha 
cauda que é longa e pontuda. Costumo estar em 
bandos de tamanho variável, às vezes com 
dezenas ou até centenas de indivíduos, e, 
geralmente, somos barulhentos, vocalizando 
bastante tanto quando estamos pousados como 
em vôo. Tenho cerca de 23 g e 63 cm de 
comprimento.
Alimentamos-nos de diversos itens como 
frutos, sementes, flores, néctar os quais 
encontramos na mata (especialmente em suas 
bordas), parques e jardins onde freqüentamos. 
Somos considerados endêmicos do leste 
do Brasil porque nossa ocorrência é restrita á 
Mata atlântica brasileira entre os estados de 
Alagoas a Santa Catarina.
ARARA-VERMELHA GRANDE
Ara chloropterus
PERIQUITO-RICO
Brotogeris tirica
Parque Ecológico Itapemirim
Aves
Conhecendo nossos bichos
Cartilha educativa 12
Verde como folha, folha não é; fala como gente, gente não é?
O que é que é? 
TAMANDUÁ-DE-COLETE
Tamandua tetradactyla
TATU-TESTA-DE-FERRO / TATU-PEBA
Euphractus sexcinctus
Sou um mamífero da América do Sul, 
ocorrendo da Venezuela até Argentina e Uruguai, 
incluindo todo o Brasil. Desta forma eu freqüento 
diferentes tipos de ambientes desde as florestas 
como, por exemplo, a Amazônica e Mata Atlântica e 
também áreas abertas e mais secas como Cerrado e as 
Restingas.
Sou característico por ter olhos pequenos, 
cabeça alongada, focinho bem desenvolvido e uma 
língua comprida com uma substância pegajosa que 
ajuda na obtenção do alimento constituído 
principalmente de formigas e cupins que consigo 
explorando cupinzeiros e formigueiros utilizando as 
garras bem desenvolvidas. Minha cauda tem função 
preênsil. 
Em situações de ameaça, se estou no chão, 
adoto uma postura ereta, levantando as patas 
anteriores e exibo as garras: isto representa o famoso 
“abraço de tamanduá”. Geralmente sou solitário e 
posso estar ativo tanto de dia como de noite.
Também posso ser conhecido como 
tamanduá-mirim, melete, jaleco ou michila.
Também sou conhecido como tatu-peludo 
(devido à presença de alguns pelos no meu corpo) e 
tatu-peba (peba na linguagem tupi significa achatado 
em alusão ao corpo ser achatado dorso-
ventralmente).
Meu porte chega a até 6,5 kg. Estou presente 
em diferentes países da América do Sul incluindo 
parte do Brasil (excluindo grande parta da região 
norte), Bolívia, Paraguai, Uruguai e Argentina. 
Também há registro no Suriname e área adjacente do 
Brasil.
Minha alimentação é constituída de 
minhocas, insetos, larvas diversas, raízes, frutas, 
ovos e carniça, dentre outros. Quando ameaçado 
minha reação é de correr, geralmente para a toca mais 
próxima. Freqüento locais de vegetação de áreas 
abertas e borda de mata. Em alguns locais posso fazer 
várias tocas próximas.
A abertura da minha toca (local onde me 
abrigo, tenho meus filhotes) tem o aspecto 
semelhante ao formato do meu corpo, ou seja, é 
arredondado e mais largo que alto. 
 Mamíferos
Parque Ecológico Itapemirim
Conhecendo nossos bichos
Cartilha educativa 13
O nome “prego”,do macaco-prego, está relacionado ao formato do pênis que lembra um prego. 
Curiosidade: 
Sou um típico tatu de 
hábito solitário, noturno e 
terrestre. Minha cabeça é 
alongada com um focinho 
comprido. Minha carapaça é 
quase toda sem pelos e possui 
entre 8 e 10 cintas móveis, 
frequentemente 9 em alguns 
locais da minha área de 
ocorrência. Tenho olfato bem 
desenvolvido, mas a visão e 
audição nem tanto. A entrada 
Vivo em grupo e sou de cor predominante 
marrom escura tendo na cabeça um topete bi-partido. 
Minha alimentação é bem rica e variada. Como 
frutos, insetos, sementes, flores, brotos, pequenas 
aves (e seus ovos), pequenos mamíferos, lagartixas e 
anfíbios. 
A minha espécie e as demais do gênero Cebus 
são consideradas dos poucos (ou únicos) Primatas da 
América capazes de utilizar ferramentas na natureza. 
Por exemplo, usamos galho, pedra ou outra estrutura 
para quebrar frutos e varetas (galhos) para explorar 
locais de difícil acesso com as mãos como larvas de 
insetos escondidas ou coçar as costas. 
Ocorro na Mata Atlântica entre Brasil (Minas 
Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo, 
Paraná, Santa Catarina, e Rio Grande do Sul) e parte 
da Argentina. Portanto, sou endêmico deste bioma.
Você sabia? 
Somos considerados hábeis e de fácil 
aprendizado e, por isto, indivíduos de diversas 
espécies de macaco-prego são utilizados em 
experimentos, inclusive para auxiliar pessoas 
 Mamíferos
Parque Ecológico Itapemirim
Conhecendo alguns bichos brasileiros
TATU-GALINHA
Dasypus novemcinctus
MACACO-PREGO
Cebus nigritus
da minha toca é bem arredondada. 
Ocorro em grande parte do continente americano desde os Estados Unidos até a Argentina, incluindo todo 
Brasil.
Apesar de ser, relativamente comum, especialmente em áreas protegidas, minha carne é muto apreciada e, 
por isto, ainda sou muito caçado, apesar desta atividade ser proibida no Brasil.
Cartilha educativa 14
Verde como folha, folha não é; fala como gente, gente não é?
O que é que é? 
É uma das maiores espécies de 
macaco do Brasil, podendo chegar a 12 kg. 
Ocorre na região Amazônica abrangendo o 
Brasil, Colômbia, Peru, Equador, Bolívia, 
onde vivo, preferencialmente, em florestas 
bem conservadas. 
Minha alimentação é constituída de 
frutas (item principal), folhas, sementes e 
invertebrados. Minha coloração é variável 
podendo ser pálida, marrom escura ou 
cinza, puxando para o preto. Meu pelo é 
alto e denso (lanoso). A cauda é preênsil 
sendo que a parte inferior da ponta é 
desprovida de pelos o que favorece a 
função de se enrolar nos galhos. 
Geralmente fico nas partes mais altas das 
árvores e só raramente venho ao chão da 
mata. Sou ativo durante e dia e costume 
descansar nas horas mais quentes. O 
período de gestação dura em torno de 7 
meses. Vive me grupo com vários machos e 
várias fêmeas de diferentes idades.
Posso também ser chamado de bugio 
e macaco-uivador. Minha área de ocorrência 
é na Mata Atlântica em parte da Argentina e 
do Brasil (Rio Grande do Sul, Santa 
Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, 
Espírito Santo, Minas Gerais e sul da 
Bahia). Sou florestal e arborícola ocupando 
todos os andares da floresta, mas, 
preferencialmente, os mais altos. Para 
dormir, por exemplo, meu grupo, que pode 
ter até 9 indivíduos (geralmente 4 ou 5). Sou 
ativo de dia e me alimento especialmente de 
folhas diversas, mas também de flores, 
frutos, sementes e talos. 
Uma parte das populações apresentadimorfismo sexual onde os machos são de 
cor próxima ao dourado e as fêmeas são de 
cor marrom escuro. Mas minha maior 
característica, certamente, é a vocalização 
(tanto de machos que é mais alta, como das 
fêmeas) que parece um rugido e bem 
prolongado que pode ser ouvido à distância.
 Mamíferos
Parque Ecológico Itapemirim
Conhecendo nossos bichos
MACACO-BARRIGUDO
Lagothrix lagotricha
BARBADO
Alouatta guariba
Cartilha educativa 15
Verde como folha, folha não é; fala como gente, gente não é?
O que é que é? 
Sou um mamífero do grupo dos roedores 
(Rodentia) caracterizado por possuir dentes 
incisivos que crescem continuamente e que são 
gastos através do atrito. Tenho cor marrom 
(castanha) com desenhos brancos laterais formando 
linhas interrompidas. Meu ventre é mais claro. 
Minha cabeça é grande e larga e tenho vibrissas. 
Tenho cauda pequena. O nome paca de origem Tupi 
significa vigilante.
Durante o dia fico abrigada em tocas e saio à 
noite quando busco minha alimentação constituída 
de frutos, brotos, tubérculos. Prefiro viver, sozinha, 
em florestas e próximo à água (rios, córregos) sendo 
que estou presente em todos estados brasileiros e 
minha área de ocorrência natural vai do México ao 
Paraguai e Argentina. Já fui introduzida em outros 
países como Cuba. 
Minha carne é extremamente apreciada e, por 
isto, sou vítima da caça ilegal. Porém, em vários 
lugares (dentro e fora do Brasil) estou sendo criada 
em cativeiro com fins de produção de matrizes e/ou 
carne para o consumo de forma legal.
Existem espécies similares no Brasil e 
ainda pairam algumas dúvidas entre os 
pesquisadores para a total separação entre elas. 
O meu grupo consta como ocorrendo ao sul da 
Bacia Amazônica e leste do Brasil da Paraíba a 
São Paulo. 
O nome cutia ou cotia, de origem 
indígena, que originou nome de alguns lugares 
(Cotia-SP) pode significar nariz quente ou 
ainda comer como gente ou ainda comer de pé 
(em referência ao fato de eu segurar o alimento 
com as mãos para comer).
Meu corpo tem na parte de trás do 
dorso uma região destacada amarelo 
alaranjada. A cabeça é grande, orelhas 
pequenas e as patas posteriores maiores que as 
 Mamíferos
Parque Ecológico Itapemirim
Conhecendo nossos bichos
PACA
Cuniculus paca
CUTIA
Dasyprocta aff. Leporina
Anteriores. Chego a atingir 4 kg. Se estou em local que tem segurança sou ativa de dia. Também posso ser ativa à 
noite, especialmente em locais que sou perseguida (caça). Fico abrigada em tocas construídas entre pedras, ao 
longo de rios ou entre raízes e outras situações favoráveis. Gosto de comer vegetais tipo frutos e sementes. Além de 
dispersar sementes através das fezes, enterro algumas delas, ou mesmo frutos, para comer mais tarde e, assim, 
algumas acabam nascendo.
Ando aos pares. A fêmea dá a luz a 1 ou 2 filhotes que nascem de olho abertos e com pelos após um período de 
gestação de cerca de 4 meses.
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Você é capaz de acertar quem eu sou? Abaixo aparecem 16 nomes de animais que estão 
representados nas fotos a seguir. Tente descobrir quem é quem com o auxilio das dicas 
apresentadas e escreva o respectivo nome ao lado da foto na linha. Nos parenteses faça a 
associação numérica com a dica dada
BICHOTECA
Anta
Asa-branca
Aracuã
Papa-vento-verde
Cutia
Ema
Jabuti-tinga
Jibóia
Macaco-prego
Murucututu
Papagaio-chauá
Quati
Sagui-da-cara-branca
Tatu-galinha
Teiú
Urutau
___________
___________
 ___________
 ___________
___________
___________
 ___________
 ___________
___________
___________
 ___________
 ___________
___________
___________
 ___________
 ___________
ASSOCIE
Cartilha educativa 16
T R E O D O R R A B E D O Ã O J 
J O T N Ã R I E C G M A R A A A
M A C A C O P R E G O O J C E C
M A C C O I D E M I R A A R I V 
T E M U A C A E N A C R C O E T
U O A T U C A M B M E R E G O R
U M R E I R A R A A G M O R C E
E J O O Ã D F A R R O A R A R A
V A J O Ã J A P T A C A R E P A
2 R R
3 T C N
4 J O - D E - B R O
5 O C G
6 M
1 CJ R
7 M C C - R O
1- Sou um réptil
2- Sou um mamífero carnivoro
3- Sou uma ave de bico leve e grande
4- Sou um pássaro e tenho fama de um bom construtor
5- Sou um mamífero voador
6- Sou a maior ave das américas
7- Sou um primata muito habilidoso e peralta
A partir das dicas dadas, preencha as letras que faltam nos quadrados e 
descubra o nome do animal no Caça-palavras abaixo.
Cruzada animal
Cace apenas as palavras
CRUZADINHAS
Cartilha educativa 17
1
9
8
7
6
5
4
3
2
10
11
12
13
14
15
28
21
20
19
18
17
16
27
26
25
24
23
22
31
36
30
32
33
34
29
35
42
41
39
40
38
37
59
49
44
43
45
46
47
48
58
55
57
52
56
53 54
51
50
60
61
6263
66
65
64
67
68
80
79
78
77
76
75
74
73
72
71
7069
Leia o texto, ligue os pontos e complete a palavra. De que animal estamos falando? 
Você vai ter uma grande surpresa!
Que bicho é esse?
T__M__ND____-__E-C__L__T__
A cor é amarela-pálida, com duas listas pretas que lembram um jaleco.
LIGUE OS PONTOS PELA SEQUÊNCIA NUMÉRICA E PINTE.
Conhecido também como tamanduá-mirim, melete, jaleco ou mixila, mede 
75 cm de corpo e mais 70 cm de cauda com peso de 5 kg em média. Possui 
quatro dedos nas mãos e cinco nos pés, come formigas, cupins e outros 
insetos. A cor geral é amarelo-pálida apresentando no corpo um desenho 
idêntico a um colete preto. A parte posterior do corpo é preta.
Focinho comprido, cabeça alongada e olhos pequenos. Lingua 
comprida com muco viscoso e pegajoso, que auxilia na captura de 
Liguefauna
Cartilha educativa 18
Retire do texto abaixo as palavras EM DESTAQUE que devem preencher o diagrama.
Vários fatores influenciam na conservação das espécies e muitas delas contribuem para a diminuição ou
EXTINÇÃO de muitas como a CAÇA, DESMATAMENTO, DRENAGEM de ALAGADOS, 
poluição de ambientes e outras. Isto acontece não só na MATA ATLÂNTICA, mas em todos biomas brasileiros.
Os motivos para isto são os mais variados. Algumas pessoas apanham animais na natureza para comer sua 
CARNE como, por exemplo, acontece com o lagarto TEIU, a rã-manteiga e a PACA; outras para ter animais de 
estimação (os “PET”) como é ocaso dos PAPAGAIOS, SAGUIS e outros.
No Brasil, porém existe uma LEGISLAÇÃO que protege os animais e regulariza a sua criação em 
cativeiro. O órgão nacional que cuida disto é o IBAMA e localmente existem as polícias ambientais e outros órgãos 
estaduais ou municipais.
Acreditamos que ao invés de termos comportamento DESTRUIDOR podemos nos tornar um 
APRECIADOR da natureza e cultivar o hábito de conhecer os animais em seu habitat e tê-los através de FOTOS 
FAUNOX
Cartilha educativa 19
VAMOS AJUDAR A ANTA CHEGAR NA FLORESTA COM SEGURANÇA!
Marque o caminho seguro, com um lápis de cor, para a anta chegar a floresta sem ser predada, 
caçada ou passar por dificuldades ambientais.
Salve Fauna
LABIRINTO
Cartilha educativa 20
Pinte o desenho e complete as letras
O Q__AT___, nome que na língua Tupi significa “nariz pontudo” é um 
mamífero com 70 cm de comprimento, sendo que a cauda pode medir quase 
o tamanho do corpo, e pesa de três a seis quilos. A cor geral varia de cinza 
escuro a marrom-avermelhado nas partes superiores sendo mais amarelado 
no peito e abdomem. Na cauda se notam anéis claros e escuros. Vive em 
bandos de vários indivíduos na mata, trepados na árvores ou andandono 
chão. Alimenta-se de pequenos vertebrados , ovos, invertebrados e também 
frutas. 
COLOR FAUNA
Cartilha educativa 21
PINTE O SETE
COLORINDO VOCÊ CONHECE
Vamos agora conhecer algumas espécies de répteis, aves e mamíferos 
que existem na Fazenda União colorindo, conforme indicado, os 
desenhos abaixo.
Existem cores diferentes dependendo da origem do 
indivíduo. Esta aqui, da Mata Atlântica, tem cores 
predominantemente bege e marrom: manchas 
arredondadas (e outros desenhos) bege preenchidos por 
outros desenhos mais escuros. 
O dorso deste lagarto apresenta barras 
transversais que se alternam com faixas transversais 
mais , com pontos . Os flancos 
(laterais do corpo) são mais , com barras negras 
menos distintas e pequenos círculos brancos 
espalhados. O ventre é claro, com barras negras 
negras 
claras negros e cinza
claros
URUBU-DA-CABEÇA-VERMELHA
Cathartes aura
Tem a cabeça de cor vermelha viva/rósea com uma 
faixa branca na parte de trás (ausente em algumas 
populações). Bico de cor bem clara, quase branca. 
Plumagem marrom enegrecido.
MARRECA-PÉ-VERMELHO
Amazonetta brasiliensis
Tem os pés vermelhos e cor predominante bege ou 
marrom. Tem pintinhas pretas na lateral do ventre e 
aspecto escamado no peito e garganta. Asa com região 
de cor branca margeada de verde/azulada brilhosa. 
Cauda preta. O macho (desenho) tem bico róseo-
avermelhado e alto da cabeça bem escuro, parte da 
face abaixo dos olhos marrom e uma área mais clara 
(branco-acinzentada) atrás dos olhos até a garganta; a 
fêmea tem bico escuro e manchinha branca acima e 
TEIU
Tupinambis merianae
JIBOIA
Boa constrictor
COLOR FAUNA
PINTE O SETE
Cartilha educativa 22
Mutum-do-bico-vemelho Asa-branca Gambá
Cacurutado Aracuã Jacu
Rabilonga Tucano-de-bico-preto Ema
 Espécie: Cax blumenbachii
 e 
. Comem
 
Espécie endêmica da mata atlântica
ameaçada de extinção sementes 
e frutos, pequenos animais (insetos, 
aranhas, centopéias e caracóis) e folhas. 
 Espécie: Dendrocygna autumnalis
 Alimenta-se de insetos e vegetação 
aquática, semente de gramíneas, larvas 
aquáticas de insetos terrestres (mosquitos, 
libélulas), pequenos peixes e girinos. 
 Espécie: Didelphis auita
É um mamífero que tem seus filhotes 
prematuramente, para então completar seu 
desenvolvimento numa bolsa ventral sobre 
a barriga. 
 Espécie: Elaenia flavogaster
 Vivem aos pares (casais) ou pequenos 
grupos familiares. São muitas voamativas, 
por áreas abertas e copas das matas, 
buscando invertebrados e frutinhos. 
 Espécie: Ortalis gutatta
Vivem em grupos mas são territorialistas 
não aceitando outras fora do bando. Vão ao 
chão e sobem em árvores. Comem folhas, 
frutos, sementes e flores além de lagartas. 
 Espécie: Penelope obscura
Vivem nas matas mas podem explorar 
áreas abertas próximas em busca de 
alimento tais como frutos, folhas, brotos, 
grãos e insetos.
 Espécie: Piaya cayana
 Locomove-se com agilidade e cuidado
, ovos de outras aves, lagartixas e 
pererecas
 
entre os galhos da floresta à procura de 
insetos
.
 Espécie: Ramphastos vitellinus
 Vive nas florestas e se desloca pela copa 
das árvores aos pulos evitando vôos 
longos. Sua voz é estridente mostrando 
sua presença com facilidade na mata. 
 Espécie: Rhea americana
 Pesa em torno de 36 kg e chega a 1,70 m é 
a maior ave do continente americano. 
Comem sementes, folhas, frutos, insetos, 
moluscos, lagartixas, rãs, entre outros. 
JOGO DA MEMÓRIA
Cartilha educativa 23
Cartilha educativa 24
CutiaCutia Cutia Cutia
Sagui
Cutia Cutia
Cutia
CutiaQuati
Quati
Anta Anta Anta
Anta Anta Anta
Anta
Chauá
Chauá
Bem-te-vi
Anta
Carcará
Sagui
Carcará Quati
Sagui Sagui Sagui
CarcaráChauá
Quati Quati Quati
Sagui Sagui Sagui
Chauá
Bem-te-vi
Bem-te-vi
Quati
Bem-te-vi
Cartilha educativa 25
DOMINÓ DOS BICHOS
O que é o que é que as corujas tem que nenhum outro animal tem?
O que é o que é que pula mas não é bola, tem bolsa mas não é mulher?
O que é pior que uma girafa com dor de garganta?
Verde como folha, folha não é; fala como gente, gente não é?
Que passarinho mais vigia a gente?
Qual é o animal, que tirando uma letra, fica um metal preciosos?
Que país é um prato popular servido no dia de Natal?
Sou tão pequeno e tenho tanto medo da escuridão que de noite acendo minha luz. Quem sou eu?
O que é que cresce antes de nascer e depois que nasce para de crescer?
Qual a ave que queremos no quintal mas não queremos na cabeça?
Qual o pássaro que mais tem no vaticano?
Ronca e não é trovão, faz buraco e não é tatu, voa e não é ave. O que é? 
Se a palavra dividires em duas partes desiguais, uma é indesejável e a outra o é mais. A maior, muitos a 
temem, assim o diz toda a gente, às vezes foge do homem, de outras o ataca de frente. A segunda é má por 
tudo, o seu nome muito evocado, mas quem haverá no mundo, que não a tenha experimentado?
Passo a vida a caminhar, incomodo muita gente, mal desempenho o lugar, se não for muito diligente.
Sou pequena e caço bem, não corro e também não dou saltos, não saio de minha casa, onde eu vivo é onde 
mato. Quem sou? 
Adivinhe se for capaz
ADIVINHAÇÕES
Cartilha educativa 26
www.faunativa.com.br
Faunox
Bichoteca
Cruzada animal
Testes
Dominó dos bichos
Domipega
Salvefauna
Conheça nossos Bichos
Adivinhações
Jogo-da-memória
C aolorfaun
Liguefauna
Diversão e Conhecimento
Conservação
Venha participar desta 
aventura colorida e divertida.
C o n h e c e n d o n o s s o s 
animais é uma cartilha que lhe
convida à apreender brincando.
Vamos conservar a natureza!
E s t a C a r t i l h a é p a r a v o c ê . G u a r d e - a c o m c a r i n h o ,
com ela você vai se divertir e conhecer muitas novidades sobre a Fauna 
Brasileira. 
PARQUE ECOLÓGICO ITAPEMIRIM
FAUNA EM JOGOS
SP E C
U
C
D
T
Â
A
G
A
A
NC A A R OI S
EA P M I IR MI T
C R OI
S A P O
A T U
II M T A RE L
D R A MA G E
IL U V Ã O
F OU R Ã
D O SA RL T E
U C A
Quati
Bem-te-vi
Pinte
Jogue
Descubra
( )
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