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Filosofia da Educação

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14/06/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3296901636 1/4
 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Simulado: CEL0468_SM_201601022451 V.1   Fechar
Aluno(a): FABRICIA APARAECIDA CARDOSO COTA Matrícula: 201601022451
Desempenho: 9,0 de 10,0 Data: 03/05/2016 20:55:13 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201601033129) Pontos: 1,0  / 1,0
A filosofia é uma forma de conhecimento que se difere da forma típica de conhecer o senso comum. Ambas as
formas de conhecimento fazem indagações, mas com naturezas distintas. A pergunta que NÃO caracteriza uma
indagação filosófica, mas uma evidência do senso comum é:
  que horas são?
como nasceu a ciência?
quem inventou o microscópio?
qual a origem da vida?
o que é o sonho?
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201601735662) Pontos: 1,0  / 1,0
Na antiguidade especificamente na Grécia Antiga, antes do surgimento da Filosofia, quais eram as fontes
originárias do conhecimento?
  O Mito e a Religião;
O Mito e a Razão;
A Ciência e a Religião
O Mito e a Ciência;
A Razão e a Religião; v
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201601063752) Pontos: 1,0  / 1,0
A experiência humana difere totalmente da atividade do animal, já que a ação do homem estrutura­se a partir
de sua capacidade de reflexão, o que lhe permite diferentes formas de conhecimento da realidade. Indique V ou
F para as assertivas abaixo, que se referem a diferentes formas de conhecimento, possíveis ao homem e
marque a alternativa correta:
( ) O mito difere da ciência porque se restringe às fantasias, imaginação e emoção do homem para explicar a
realidade.
( )O senso comum é um tipo de conhecimento que nasce de um acostumar­se a uma explicação ou
compreensão do real.
( )O mito está presente tanto na consciência do homem primitivo quanto na do homem contemporâneo.
( ) A filosofia surge para substituir o mito, mas não consegue. Acaba apresentando as mesmas características
do mito: a imaginação e a fantasia.
( ) O saber rigoroso e elaborado da ciência, a partir do século XVII, permitiu grandes transformações
tecnológicas que mudaram a face do mundo.
F ­ V ­ V ­ V ­ F
  V ­ V ­ V ­ F ­ V
V ­ V ­ F ­ F ­ F
F ­ F ­ V ­ V ­ V
V ­ F ­ V ­ F ­ V
14/06/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3296901636 2/4
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 201601036411) Pontos: 1,0  / 1,0
A filosofia, desde sua origem, traz contribuições importantes para a humanidade. Do ponto de vista da ciência
nascente, caracteriza um legado da filosofia grega para o Ocidente europeu a ideia de que:
a ciência é um discurso metodologicamente fundamentado.
os princípios da democracia devem ser aplicados a governos populares.
os governos devem ser fundamentados em políticas totalitárias.
  os princípios sobre os quais a natureza opera são necessários e universais.
a vontade livre dos homens pode levar a um pensamento anarquista e irracional.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 201601637500) Pontos: 0,0  / 1,0
Durante muito tempo a Idade Média, devido a ser um período de obscurantismo e ideias retrógradas , foi
conhecida como
Idade da luz;
Idade de Cristo.
  Idade dos deuses;
Idade da verdade.
  Idade das trevas;
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201601597565) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre a relação entre Filosofia e Cristianismo, marque a alternativa correta.
Nenhum filósofo possuía formação cristã.
Todos os dogmas e mitos do Cristianismo eram aceitos pela Filosofia como conhecimento da verdade.
Todas as alternativas acima estão corretas.
  A Filosofia Cristã surge como uma forma de colocar ordem no caos das especulações filosóficas.
Nunca os cristãos pensaram a filosofia como forma de explicar o mundo.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201601067331) Pontos: 1,0  / 1,0
Segundo Marcondes (2008, p. 126­127), para entendermos o desenvolvimento do pensamento escolástico no
século XIII, dois fatores, característicos dessa época, devem ser considerados:
As grandes viagens comerciais e as invenções científicas.
Os meios de transporte dos árabes e a invenção da imprensa.
  O surgimento das universidades e a criação das ordens religiosas.
A criação das ordens religiosas e as grandes viagens comerciais.
O surgimento das ordens religiosas e as invenções científicas.
14/06/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_ead_ens_preview.asp?cript_hist=3296901636 3/4
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201601637592) Pontos: 1,0  / 1,0
A partir do século XI e XII, a filosofia medieval ficou conhecida como
  Escolástica;
Patrística;
Apologista;
Científica
Racionalista
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201601292226) Pontos: 1,0  / 1,0
A Reforma Protestante e a Contra­Reforma envolveram aspectos ligados à doutrina da religião cristã e à forma
como se organizava a Igreja Católica com sede em Roma. No contexto desses movimentos, considere as
afirmativas abaixo: I. Os protestantes eram contrários à autoridade do Papa e à intermediação dos padres na
leitura da Bíblia. II. Os protestantes eram contrários ao casamento dos padres e ao sacramento da confissão.
III. As idéias protestantes tiveram grande aceitação por parte dos monarcas portugueses, espanhóis e ingleses.
IV. Os jesuítas foram designados para a ação missionária nas terras da América, Ásia e África, a fim de garantir
a expansão da fé católica. V. O Concílio de Trento definiu algumas ações para reagir à expansão do
protestantismo, como o fortalecimento dos sacramentos e uma melhor formação do clero para o atendimento
dos fiéis. Assinale a alternativa correta.
  Somente as afirmativas I, IV e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
Somente as afirmativas III e V são verdadeiras.
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
Somente a afirmativa IV é verdadeira.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201601035681) Pontos: 1,0  / 1,0
Considerando a Reforma de Lutero como ponto culminante de um processo de contestação dos rumos da Igreja
Católica, desde os últimos séculos da Idade Média, analise as afirmações abaixo e verifique as que estão de
acordo com esta Reforma.
I ­ A Igreja necessitava manter exércitos, sustentar os seus estados e os territórios governados pelos papas na
Itália.
II­ Os papas não se envolviam nas questões políticas da época dedicando as questões da alma.
III­ A Igreja necessitava de recursos financeiros, obtidos através da venda de indulgências e de outros favores.
A opção correta é:
Apenas a afirmativa I está correta
  Apenas as afirmativas I e III estão corretas
Apenas a afirmativa II está correta
Apenas a afirmativa III está correta
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.

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