INTRDUÇÃO A ENGENHARIA

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Qual foi o propósito da fundação do primeiro curso de engenharia no Brasil?
		
	
	Criar uma opção no Brasil para que os ¿barões do café¿ não tivessem que mandar seus filhos para estudarem na Europa.
	
	Formar profissionais para a construção de ferrovias ligando o todo o Brasil.
	 
	Formar profissionais para a construção de infraestrutura urbana para a melhoria da vida nas cidades brasileiras.
	 
	Formar oficiais com competência para a construção e operação de engenhos para defender a colônia.
	
	Ser o primeiro das Américas para ficar à frente dos Estados Unidos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604018220)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	A história recente da engenharia no Brasil e os diversos ciclos da economia brasileira devem ser vistos de forma concomitante, sendo a evolução da engenharia uma consequência das transformações político-econômicas que o país sofreu a partir do final do século XIX.
Considerando este período, identifique o fato que NÃO fez parte deste contexto.
		
	
	Regulamentação da profissão de engenheiro, prevendo as seguintes modalidades: agrônomo, civil, de minas, eletricista, industrial e mecânico.
	 
	Criação de novas empresas estatais voltadas para a indústria de base, tais como a Companhia Siderúrgica Nacional, a Companhia Vale do Rio Doce e a Petrobrás.
	
	Transformação da Escola Central na Escola Politécnica do Rio de Janeiro.
	
	A construção de estradas de ferro para escoar a produção de café no período denominado de ciclo do café.
	 
	Fundação da Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho onde eram ministradas as disciplinas que formariam os futuros oficiais engenheiros.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604030943)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	O Paleolítico, também conhecido como Idade da Pedra Lascada, é a primeira fase da Idade da Pedra. Os homens deste período eram nômades, ou seja, se deslocavam constantemente de um local para outro em busca de água e alimentos. Como precisavam deixar o local constantemente, buscavam moradias provisórias como, por exemplo, cavernas e vãos entre rochas. A engenharia já fazia parte desta Era através de diversas atividades. Qual das atividades abaixo não foi desenvolvida na Era Paleolítica?
		
	 
	Machados em madeira;
	
	Agricultura
	
	Fundição de Metais
	 
	Fabricação de Vinhos
	
	Modelagem de Cerâmica
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604026305)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Desde o momento em que a engenharia passou a ser considerada de maneira mais racional para resolver problemas de natureza prática, a sociedade evoluiu muito rapidamente. E isto se explica através da seguinte sentença:
		
	 
	A matemática começou a ser usada como um recurso para entender e solucionar problemas complexos a partir da Renascença.
	
	O avanço da industrialização e o aumento da escala de produção no século XIX impediram que os engenheiros contribuíssem diretamente com o trabalho.
	
	Antigamente, a aprendizagem dos artesões era muito mais eficiente do que os conteúdos científicos considerados pelos engenheiros.
	
	Até o fim do século XIX, o ensino da engenharia era basicamente teórico e não haviam organizações profissionais que eram responsáveis pelo aprendizado profissional.
	
	Registros históricos constataram que os engenheiros substituíram muito rapidamente os artesãos na invenção e aplicação de soluções para os problemas que afligiam a sociedade antigamente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604026174)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A preocupação com a educação deveria sempre estar presente em todo o tipo de sociedade. Particularmente, no caso da brasileira, um fato ajudou a conceber maior autonomia para muitas instituições responsáveis pelo ensino superior. Isto implicava na própria elaboração de currículos em conformidade com o atendimento de interesses os mais variados possíveis que partiam da sociedade em geral. Marque a alternativa que indica o fato que provocou ou contribuiu para a criação de cursos em nosso país:
		
	
	Em 1988 foi regulamentada a Lei de Acesso ao Ensino Superior no país.
	
	Em 1992, foi sancionada a primeira Lei de Direito ao estudo universitário.
	
	Em 1990, foi criada a Lei da Educação que determinava a criação de mais de 150 novos cursos no país a cada ano.
	 
	Em 1996, foi aprovada a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
	
	Em 1991, foi instituída a Lei das Vagas somente para atender às instituições de ensino privadas.
		 Gabarito Comentado.
		A opção pela formação em Engenharia é no mínimo desafiadora para qualquer estudante. Até mesmo porque é preciso que se reúna um conjunto de conhecimentos necessários para atender às diversas situações profissionais que surgem a todo instante dentro das organizações de negócios. Assim sendo, assinale a única alternativa correta relacionada à Engenharia:
		
	
	Projetos em Engenharia deveriam considerar o meio ambiente, mas não precisam prever ou estimar riscos de danos ambientais.
	
	Para a resolução de problemas de Engenharia o pensamento lógico deve se sobressair ao pensamento analítico.
	
	A construção de uma ponte ou de um viaduto não representa necessariamente aplicações de conhecimentos em Engenharia.
	 
	Engenharia é uma carreira muito ampla e diversa.
	
	O trabalho em Engenharia deve enfatizar a competência para se usar a razão na resolução de problemas complexos, mas não obrigatoriamente em problemas simples.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603992237)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Que tipo de oportunidade está relacionada ao surgimento da Engenharia Aeronáutica?
		
	
	Aumento do nível de urbanização.
	
	Melhoria da produtividade agrícola.
	
	Desenvolvimento de uma economia sustentável.
	
	Melhoria da qualidade da água e do saneamento.
	 
	Intensificação do intercâmbio global.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603991356)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Assinale a alternativa que não corresponde a característica da respectiva engenharia
		
	
	Engenharia civil (em sentido restrito) - vocacionada para o projeto e construção de obras públicas e particulares, como infraestruturas, estradas, pontes e edifícios.
	
	Engenharia mecânica - vocacionada para o projeto de sistemas mecânicos, como máquinas e veículos
	
	Engenheiro de produção - vocacionada pra o planejamento, projeção e gerenciamento de sistemas organizacionais que envolvem recursos humanos, materiais, tecnológicos, financeiros e ambientais. Alia conhecimentos técnicos e gerenciais para otimizar o uso de recursos produtivos e diminuir os custos de produção de bens e serviços.
	
	Engenharia agronômica - vocacionada para a concepção e exploração de processos agropecuários
	 
	Engenharia elétrica - vocacionada para a execução de processos elétricos industriais em larga escala, bem como para desenvolver novos materiais e produtos químicos
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604056497)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual a engenharia mais antiga do mundo?
		
	
	Engenharia Ambiental
	 
	Engenharia Civil
	
	Engenharia Nuclear
	
	Engenharia Naval
	
	Engenharia Mecatrônica
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603985621)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Qual foi a segunda modalidade de engenharia a surgir?
		
	
	Engenharia Militar
	
	Engenharia Química
	
	Engenharia de Produção
	 
	Engenharia Civil
	
	Engenharia Mecânica
		 Gabarito Comentado.
	A enorme abrangência da engenharia explica o dilema que tende a assombrar engenheiros durantesua formação: tornar-se um especialista ou um generalista? A saída está em reconhecer que a engenharia é multidisciplinar e que, portanto, o grande desafio para os engenheiros é:
		
	
	Tornarem-se engenheiros especialistas, com alto conhecimento técnico em uma área específica e dialogando com outros engenheiros especialistas de outras áreas para, assim, desenvolverem soluções separadas para um conjunto final.
	 
	Tornarem-se capazes de transitar entre os diversos campos do conhecimento, interagindo e dialogando com outros engenheiros para, assim, desenvolverem soluções conjuntas.
	
	A Engenharia não é multidisciplinar e que portanto, não é necessário ser especialista.
	
	Tornarem-se engenheiros generalistas, com pouco conhecimento técnico em várias áreas e dialogando com outros engenheiros generalistas para, assim, desenvolverem soluções gerais.
	
	A Engenharia não é multidisciplinar e que portanto, não é necessário ser generalista.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603992303)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O INEP divide as quase 50 modalidades de engenharia em oito grupos, nos quais se destaca a Engenharia Mecânica com suas respectivas atribuições segundo o Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia (CONFEA) com as seguintes atividades:
		
	
	Atividades referentes a processos metalúrgicos, instalações e equipamentos destinados à indústria metalúrgica, beneficiamento de minérios; produtos metalúrgicos; seus serviços afins e correlatos.
	
	Atividades referentes a edificações, estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes estruturas; seus serviços afins e correlatos.
	
	Atividades referentes à indústria química e petroquímica e de alimentos; produtos químicos; tratamento de água e instalações de tratamento de água industrial e de rejeitos industriais; seus serviços afins e correlatos.
	 
	Atividades referentes a processos mecânicos, máquinas em geral; instalações industriais e mecânicas; equipamentos mecânicos e eletromecânicos; veículos automotores; sistemas de produção de transmissão e de utilização do calor; sistemas de refrigeração e de ar condicionado; seus serviços afins e correlatos.
	
	Atividades referentes à geração, transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica; equipamentos, materiais e máquinas elétricas; sistemas de medição e controle elétricos; seus serviços afins e correlatos.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604026301)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Um trabalhador no momento que precisa fazer um cálculo ou tomar uma decisão importante para resolver uma determinada situação presente em seu trabalho precisa racionar em busca da melhor solução possível. Talvez isso explique como funciona o modo de agir e pensar de um engenheiro, que parece não ter sido modificado ao longo de muitos séculos. Diante dessa reflexão, pode-se afirmar em relação à engenharia que:
		
	
	Forma indivíduos para serem pessoas engenhosas, ou inventivas, mas somente com grande capacidade na prática.
	 
	A capacidade intelectual de um engenheiro deve sempre se sobrepor à capacidade prática.
	
	Não traz em si a ideia de uma propensão natural para a criação.
	
	Tanto a capacidade intelectual ou prática, inerentes a qualquer engenheiro, precisam estar sempre presentes, porém este profissional não deve se preocupar com a criação de produtos ou de novas ferramentas em contextos produtivos, pois bastam apenas resolver ou executar algo no dia a dia do trabalho.
	 
	A palavra engenharia é oriunda do latim ingeniu que significa faculdade inventiva, ou talento, ou inteligência.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604018213)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Entre os séculos XVIII e XIX, havia poucos países com escolas dedicadas a engenharia, entre os quais estava o Brasil, que devido às necessidades de a Coroa Portuguesa em defender sua Colônia, promoveu o surgimento de diversas instituições de ensino de engenharia.
Entre os itens listados a seguir, identifique aquele que NÃO corresponde ao período histórico citado.
		
	
	Fundação da Escola de Minas e Metalurgia de Ouro Preto.
	 
	Fundação da Universidade de São Paulo.
	
	Fundação da Escola Militar, que, formando engenheiros civis, deu origem à atual Escola Politécnica da UFRJ.
	
	Fundação da Escola Militar, atual Instituto Militar de Engenharia.
	
	Fundação da Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho onde eram ministradas as disciplinas que formariam os futuros oficiais engenheiros.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604050925)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Para tratamento de não conformidades no sistema da qualidade utilizamos métodos e ferramentas consagrados no Gerenciamento de Qualidade. Identifique, dentre as opções abaixo, o metodo que utiliza um grafico para auxiliar na separação dos problemas relacionandos-os com suas respectivas frequencias de ocorrência. As barras são ordenadas da maior para menor e as maiores referem-se aos problemas que devem ser priorizados.
		
	
	PDCA
	
	Gráfico de Gantt
	 
	Método de análise de Pareto
	
	Gráfico de Shewhart
	 
	Espinha de peixe
	Com a Revolução Industrial, a Engenharia se torna uma profissão regulamentada. De uma atividade que inicialmente estava voltada para questões militares, a engenharia passa a lidar com problemas que surgem com a vida nas cidades. Marque a alternativa que correlaciona corretamente o problemas com a modalidade de engenharia que surgiu para solucioná-lo.
		
	 
	Aumento da produtividade industrial - engenharia de produção
	
	Construção de fortificações - engenharia mecânica
	
	Saneamento básico - engenharia militar
	
	construção de moradias - engenharia ambiental
	
	Produção de máquinas e equipamentos - engenharia civil
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604059469)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Existe, cada vez mais nítida, a classificação dos profissionais de Engenharia em três grandes grupos. Quais são eles?
		
	
	Projetista, Flexível, Sistêmico.
	
	Desenhista, Cientista, Sistêmico.
	 
	Projetista, Cientista, Sistêmico.
	
	Ágil, flexível, prático.
	
	Projetista, Cientista, Computacional.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201604018471)
	Pontos: 0,0  / 0,1
	Nas alternativas abaixo são correlacionados o engenheiro e sua criação correspondente. Indique se é verdadeiro ou falsa as relações apresentadas:
		
	 
	Arquimedes - Lei do Empuxo
	 
	Alessandro Volta - Pilha
	 
	Charles-Daniel Trudaine - Torre Eiffel
	 
	Thomas Savery - Motor à Combustão
	 
	Imhotep - Muralha da China
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201604059480)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Sobre os pioneiros da Engenharia no Brasil é incorreto afirmar que:
		
	
	André Rebouças foi pioneiro no uso de cimento e impermeabilizantes em estacas.
	
	Paulo de Frontin se formou com apenas 19 anos em Engenharia Civil e Cartográfica.
	
	Christiano Otoni é conhecido como "Pai das Estradas de Ferro" no Brasil.
	 
	Após sucessivos fracassos como engenheiro e empresário, Paulo de Frontin seguiu carreira jornalística.
	
	Paulo de Frontin e André Rebouças participaram juntos da Comissão Melhoramentos da Cidade, no Rio de Janeiro.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604020939)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Na maioria das vezes, o engenheiro enfrentará problemas nos quais utilizamos conhecimentos relacionados a diversas ciências, como Física, Matemática, Geologia, Química e muitas outras, de tal forma que o profissional da área de engenharia deve ser capaz de entenderum problema a partir de diferentes perspectivas. Naturalmente, as formações acadêmicas geralmente permitem a criação de especialistas em uma única das áreas.
Considerando o contexto anteriormente mencionado, NÃO PODEMOS afirmar:
		
	
	A engenharia é uma área multidisciplinar.
	
	A engenharia é um empreendimento coletivo.
	
	A engenharia exige adaptabilidade e competência para a comunicação, inclusive através das disciplinas.
	
	O profissional de engenharia deve ter uma visão abrangente dos problemas.
	 
	O engenheiro deve fornecer visões especializadas dos problemas, não oferecendo o parecer de soluções multidisciplinares.