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APOL1 etica e responsabilidade social e probalidade e estatistica

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GABRIEL LARA DA MOTA - RU: 1096709 
Nota: 100 
Disciplina(s): Ética e Responsabilidade Social e Probabilidade e Estatística 
Questão 1/5 
Uma vez concluída a coleta de dados, e também a ordenação dos mesmos, devemos 
apresentá-los de forma que o leitor consiga identificar rapidamente uma série de 
informações. Para tal processo, a estatística costuma se utilizar de duas ferramentas: 
tabelas e gráficos. Em relação às tabelas, a sua estrutura é constituída de quais partes? 
 
Analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta. 
 
A Cabeçalho, frequência e rodapé. 
 
B Corpo, frequência e rodapé. 
 
C Cabeçalho, corpo e rodapé. 
 
D Corpo, frequência e cabeçalho. 
 
Questão 2/5 
Leia atentamente o texto abaixo, buscando identificar qual o termo que completa 
corretamente os espaços em branco. As coletividades humanas dão origem ao que 
comumente se denomina de __________, ou seja, tudo aquilo que caracteriza a 
existência social de um povo ou nação, ou então de grupos no interior de uma 
sociedade. __________ é a totalidade dos produtos desenvolvidos pela atividade 
humana, sejam materiais ou simbólicos. A __________ engloba todo conhecimento que 
uma sociedade em sobre si mesma, sobre outras sociedades, sobre o meio material em 
que vive e sobre a própria existência. Assinale a alternativa que indica o termo que 
completa corretamente o texto acima. 
 
A ÉTICA 
 
B COMUNIDADE 
 
C TRIBO 
 
D CULTURA 
 
Questão 3/5 
Na linguagem corrente as palavras “ética” e “moral” são, muitas vezes, usadas de 
maneira indistinta, praticamente como sinônimos, mas na linguagem filosófica 
adquirem significados mais precisos. Historicamente, os romanos optaram pelo termo 
mores, que significa “costumes”, para traduzir os termos gregos relativos à ética, tendo, 
assim, surgido a palavra moral. Talvez esteja aí a origem da confusão, já que a língua 
portuguesa incorporou tanto a palavra de origem grega (ética) quanto de origem latina 
(moral), atribuindo às duas, praticamente, o mesmo sentido. 
Tendo como base as contribuições da filosofia, assinale a alternativa que indica a 
sequência correta dos fenômenos descritos a seguir. 
 
I. Disciplina ou ciência que tem por foco o estudo das normas morais. 
 
II. Relacionada aos costumes e às normas de comportamento, internalizadas e 
aceitas no interior de uma determinada comunidade humana. 
 
III. Estudo de uma forma específica de comportamento humano. 
 
A I – Ética. II – Ética, III – Moral. 
 
B I – Moral, II – Ética, III – Moral. 
 
C I – Ética, II – Moral, III – Ética. 
 
D I – Moral, II – Moral, III – Ética. 
 
Questão 4/5 
As éticas que visam às consequências das nossas atitudes estão em sintonia com um tipo 
de racionalidade que caracteriza as atuais sociedades industriais capitalistas. Trata-se da 
orientação das ações humanas sempre de forma racional com o objetivo de se atingir 
certos fins pretendidos. Um importante sociólogo, Max Weber, ao estudar as 
motivações para a vida nas modernas sociedades industriais capitalistas, teria 
identificado esse modo de agir baseado no cálculo, na adequação de meios e fins, na 
lógica do mínimo de perda e da maximização dos resultados. Dessa forma, quem age 
inspirado por esse tipo de ética sintoniza suas convicções e princípios a uma conduta 
que considere prioritariamente os efeitos e consequências do que faz, de modo que seus 
atos não provoquem catástrofes ou resultados negativos a longo alcance. Assinale a 
alternativa que indica corretamente a abordagem ética discutida no parágrafo anterior. 
 
A ÉTICA DAS VIRTUDES. 
 
B ÉTICA RELIGIOSA. 
 
C ÉTICA DE RESPONSABILIDADE 
 
D ÉTICA DO DEVER. 
 
Questão 5/5 
Suponha que foi realizado um teste de Estatística em uma turma constituída por 40 
alunos e se obteve os seguintes resultados (dados brutos): 
7 - 6 - 8 - 7 - 6 - 4 - 5 - 7 - 7 - 8 - 5 - 10 - 6 - 7 - 8 - 5 - 10 - 4 - 6 - 7 - 7 - 9 - 5 - 6 - 8 - 6 - 
7 - 10 - 4 - 6 - 9 - 5 - 8 - 9 - 10 - 7 - 7 - 5 - 9 - 10. 
 
Qual o resultado que apareceu com maior frequência? 
 
A 7 
 
B 8 
 
C 9 
 
D 10

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