Ética e Formação do Educador-ativ 02

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Ética e Formação do Educador 
1. Painel 
2. Minhas Disciplinas 
3. 25A111 
4. Aula 2 - A sensibilidade e o comportamento moral 
5. Atividade 02 
Iniciado em Monday, 21 Mar 2022, 08:35 
Estado Finalizada 
Concluída em Monday, 21 Mar 2022, 08:52 
Tempo empregado 17 minutos 14 segundos 
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Questão 1 
Correto 
Atingiu 2,00 de 2,00 
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Texto da questão 
Associe as alternativas 
é a forma de realização do ser humano como ser que 
transforma o mundo e o meio ao seu redor com suas 
ações, para obter mais conforto e realizar-se. 
Resposta 1
O trabalho
 
é o conjunto de normas, princípios, valores e regras 
assumidas ou absorvidas em circunstâncias sociais e 
utilizadas em relacionamentos com os outros seres 
humanos em determinada circunstância. 
Resposta 2
A cultura
 
têm um papel importante nas práticas sociais, pois por 
meio deles é possível ter acesso a outras opiniões, outras 
formas de conduta, outras culturas e sociedades. 
Resposta 3
Os meios de comunicação
 
funciona como mediador entre as forças do mercado e os 
seres que formam a sociedade; isto é, o Estado se 
constitui de práticas sociais, pois permite as relações 
entre as pessoas e as organizações para que assim 
possam realizar-se da melhor maneira possível como 
seres humanos, sociedade, cultura e trabalho. 
Resposta 4
O Estado
 
é uma estrutura mais complexa, pois é nela que a criança 
deve receber orientações de situações formais de 
aprendizagem, de participação, de cooperação e de 
solidariedade. 
Resposta 5
A escola
 
Questão 2 
https://ava.politecnicabr.com.br/my/
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=995
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=995#section-3
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=26996
Correto 
Atingiu 1,50 de 1,50 
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Texto da questão 
Para La Taille (2006, p. 12), as duas primeiras linhas de pensamento enfatizam o papel 
afetivo das condutas morais e “não definem um conteúdo preciso para a moral”; as 
outras duas enfatizam a importância da razão e relacionam a moral a questões de justiça, 
igualdade e reciprocidade. 
 A abordagem racional tem como sustentação, 
por um lado, o sentimento do sagrado, do 
medo e da força superior e, por outro lado, o 
desejo despertado pelo ser que tem sonhos e 
vontades. Assim, é necessário respeitar o 
sagrado, o coletivo, ou seja, aquilo que é 
construído para que todos na 
sociedade possam ser respeitados. Tem-se 
que calar os desejos, os impulsos em nome do 
coletivo. 
 A abordagem afetiva privilegia o papel da 
razão considerando que somente por meio da 
reflexão se consegue superar a heteronomia, 
alcançando a autonomia e a valorização de 
normas e regras da sociedade. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,50 de 1,50 
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Texto da questão 
Marque corretamente a questão: 
O que é ética? 
Cortina (2003, p. 14) afirma ser ética “uma parte da filosofia que reflete sobre a moral, e 
por isso recebe também o nome de „filosofia moral‟.” 
Boff (2003, p. 37-38) escreve que ética é parte da filosofia. Considera concepções de 
fundo acerca da vida, do universo, do ser humano e de seu destino, estatui princípios e 
valores, orientam pessoas e sociedades. Partamos dos sentidos da palavra ethos, donde 
se deriva ética. Constata-nos que a escrita da palavra ethos aparece em duas formas 
(com e longo), significando a morada humana e também caráter, jeito, modo de ser, 
perfil de uma pessoa; e (com e curto), querendo dizer costumes, usos, hábitos e 
tradições. 
Cordi et al. (1995, p. 45) afirmam que “ética, ou filosofia moral, é uma reflexão 
sistemática sobre o comportamento moral. Ela investiga, analisa e explica a moral de 
uma determinada sociedade. A ética não diz o que deve ser feito (moral), a ética tira 
conclusões, elaborando princípios sobre o comportamento moral”. 
Arruda e Martins (2003, p. 305) afirmam que “ética vem do grego ethos, que tem o 
mesmo significado de „costume‟. Ética ou filosofia moral é a parte da filosofia que se 
ocupa com a reflexão a respeito das noções e princípios que fundamentam a vida 
moral”. 
Para Valls (2003, p. 307), “ética vem de duas palavras gregas: ethos, que significa „o 
caráter de alguém‟ e êthos, que significa „o conjunto de costumes instituídos por uma 
sociedade para formar, regular e controlar a conduta de seus membros‟.” 
Em Chauí (1992, p. 7), a ética é tradicionalmente entendida como um estudo ou uma 
reflexão, científica ou filosófica, e eventualmente até tecnológica, sobre costumes ou 
sobre as ações humanas. Mas também chamamos de ética a própria vida, quando 
conforme aos costumes considerados corretos, e pode ser a própria realização de um 
tipo de comportamento. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,50 de 1,50 
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Texto da questão 
Rheta DeVries e Betty Zan (1998, p. 140-148) salientam dez itens que podem auxiliar o 
professor na construção das regras em sala de aula: 
Escolha uma opção: 
a. Desenvolva um procedimento pelo qual todos possam concordar com as regras 
b. Não dite as regras para as crianças 
c. Aceite as ideias, palavras e organizações das crianças 
d. Saliente que os professores também devem seguir as regras 
e. Todas as alternativas corretas 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,50 de 1,50 
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Texto da questão 
Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso: 
( ) Para Pereira (1991, p. 11), afirmam que moral “é um conjunto de normas, 
prescrições e valores que regulamentam o comportamento dos indivíduos na 
sociedade”. 
( ) Chauí (2003, p. 307) também escreve sobre isso: “moral vem de uma palavra 
latina: mos, moris, que quer dizer „o costume‟, e no plural, mores, significa os hábitos 
de conduta ou de comportamento instituídos por uma sociedade em condições históricas 
determinadas”. 
( ) Arruda e Martins (2003, p. 301) afirmam que “moral vem do latim: mos, moris que 
significa „costume‟, maneira de se comportar regulada pelo uso, e de moralis, moral, 
adjetivo referente ao que é „relativo aos costumes‟. A moral é o conjunto das regras de 
conduta admitidas em determinada época ou por um grupo de pessoas”. 
( ) Cordi (et al., 1995, p. 46), a moral é “tudo aquilo (ato, comportamento, fato, 
acontecimento) que realiza o homem, que o enraíza em si mesmo e, por ele e para ele, 
ganha sentido humano”. 
Escolha uma opção: 
a. F, V, V, F. 
b. V, V, V, F. 
c. F, V, V, V. 
d. V, V, V, V. 
e. F, F, F, F. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
Assinale (V) Verdadeiro ou (F) Falso, com base no texto complementar: 
( ) O termo deontológico, usado como sinônimo de ética profissional, surgiu para 
definir um tipo de conhecimento que pretendia orientar os indivíduos a irem ao encontro 
do prazer, evitando o desprazer e a dor. Jeremy Bentham, adjudicava a ele a tarefa 
de ensinar aos homens administrarem suas emoções, usando-as em benefício próprio. 
Assim, ele a definia como a ciência dos deveres. 
( ) A substituição da ideologia liberal clássica pela ideologia burguesa fez com que o 
quadro político e social sofresse alterações significativas -educação, habitação, saúde -, 
proporcionando aos sujeitos uma consciência da estrutura interna. 
( ) Decorrente dessa vinculação, verificamos que os códigos de ética profissional em 
vigor nas sociedades modernas, como a nossa, tendem a seguir três orientações básicas, 
todas elas a serviço da manutenção das desigualdades sociais, do culto ao capital e da 
tranquilidade das consciências de quem as coloca em prática. 
Escolha uma opção: 
a. V, F, V. 
b. F, F, V. 
c. V, V, V. 
d. V, V, F. 
e. F, V, V. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
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Texto da questão 
O agir profissional e a ética 
( ) A ética no agir profissional é uma construção do sujeitoque assume uma atividade 
profissional e é também uma categoria profissional. Essa categoria segue alguns 
princípios morais e a reflexão sobre esses princípios leva à construção da ética, ou seja, 
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/resource/view.php?id=26989
a conduta desse sujeito, tendo como base a sociedade e sua participação enquanto 
sujeito, indivíduo socialmente construído. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso