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CRISTIAN KARLA BARBOSA - RU: 1339020 
Nota: 100
PROTOCOLO: 20160615133902095A84A
Disciplina(s):
Economia Politica Aplicada
Estado e Politica Social
	Data de início:
	15/06/2016 21:39
	Prazo máximo entrega:
	- 
	Data de entrega:
	19/06/2016 11:27
Questão 1/5
Analise a questão e marque a alternativa correta. Sobre a luta de classes, Karl Marx, no Manifesto do Partido Comunista (1848) afirma que:
	
	A
	Representa a luta do dia a dia do trabalhador conquistando espaço na sociedade para avançar para um nível maior de vida entre as classes baixa, média e alta.
	
	B
	É a luta entre as classes médias e as classes mais baixas, a primeira querendo manter seu nível social e suas conquistas, a outra querendo ascender um degrau mais alto impactando sobre a redução do poder aquisitivo da outra. 
	
	C
	É uma luta política contra a burguesia, uma organização do proletariado, que é incessantemente destruída pela concorrência que fazem entre si os próprios operários. Mas, renasce sempre, e cada vez mais forte, mais firme, mais poderosa.
Você acertou!
É a única alternativa correta da questão, pois as demais tratam de estamentos e não de classes sociais (1 e 2) e a 4 apresenta a divisão de classes em países socialistas, o que não possui relação com a abordagem de classes sociais no Manifesto Comunista que a relaciona com o Modo de Produção Capitalista.
	
	D
	É Característica de países com regimes socialistas onde ficam claras as diferenças entre as classes sociais subalternas e classes sociais dominantes. 
Questão 2/5
Leia atentamente ao texto:
“Os direitos com os quais as políticas públicas se identificam, e devem concretizar, são os direitos sociais, que se guiam pelo princípio da igualdade, embora tenham no seu horizonte os direitos individuais – que se guiam pelo princípio da liberdade.
A identificação das políticas públicas com os direitos sociais decorre do fato de esses direitos terem como perspectiva a equidade, a justiça social, e permitirem à sociedade exigir atitudes positivas, ativas do Estado para transformar esses valores em realidade.”
 
(BEHRING, E.R. BOSCHETTI, I. Política Social: fundamentos e história. São Paulo: Cortez, 2006)
 
Assinale, a seguir, a afirmativa que apresenta exemplos de direitos sociais a serem promovidos por políticas sociais:
	
	A
	Manifestação do pensamento. 
	
	B
	Inviolabilidade do lar. 
	
	C
	Educação e saúde. 
Você acertou!
Está correta. Pois as demais se referem a outro tipo de direito. 
	
	D
	Ir e vir. 
Questão 3/5
Leia com atenção o texto a seguir:
“Esta nova configuração do contexto social, econômica e políticas, originada com o processo de globalização da esfera econômica, impôs elementos novos na relação entre Estado e sociedade civil. Neste caso, torna-se impossível considerar que a formulação de políticas públicas é pensada unicamente a partir de uma denominação jurídica, fundamentada em lei, como se o Estado fosse uma instituição neutra, como querem os funcionalistas. (...). Não se pode mais pensar, tampouco, que as políticas públicas são formuladas unicamente a partir dos interesses específicos de uma classe, como se fosse o Estado uma instituição a serviço da classe dominante.”
 
(BONETI, L.W. Políticas públicas por dentro. Ijuí: Ed. Unijuí, 2006 )
 
Tendo em vista o texto acima citado, analise cada afirmativa a seguir. Assinale a alternativa que apresenta adequada interpretação sobre as políticas públicas, segundo a lógica do texto de Boneti (2006), conforme citado:
	
	A
	Políticas públicas são formuladas pelo poder público, representado pelos governos e pelas leis, que são elementos neutros a favor do bem público.
	
	B
	Políticas públicas são instrumentos utilizados pelos governos para assegurar o interesse da classe dominante.
	
	C
	Política públicas são produto de contínua tensão entre interesses de diferentes grupos sociais, compreendendo interesses dos governos e da sociedade civil. 
Você acertou!
Está correta esta alternativa, sendo que as demais apresentam interpretações equivocadas do texto citado.
	
	D
	Políticas públicas, em tempo de globalização, são expressões de interesses coletivos, cuja neutralidade promove a superação de interesses individuais ou grupais. 
Questão 4/5
Leia atentamente as informações sobre o Relatório Beverige, documento de grande influência sobre a formulação do Welfare State  no período pós II Guerra Mundial:
“Juntamente com as medidas de seguridade social, o relatório previa que o governo deveria assegurar serviços de saúde com qualidade e gratuidade, fornecer meios para a reabilitação profissional e promover a manutenção do emprego. Segundo o Relatório Beveridge, evitar o desemprego em massa era a condição para o êxito do seguro social. O plano tinha ainda preocupações com a taxa de natalidade e mortalidade, amparo à infância, proteção à maternidade, reforma do sistema previdenciário, preocupação com doenças e incapacidade, além de despesas especiais como aluguel, nascimento, casamento, viuvez e morte.”
 
(CARDOSO, F.L.L. A influência do Relatório Beveridge nas origens do Welfare State (1942-1950). Artigo síntese de monografia apresentada ao curso de Bacharelado em Ciências Sociais. Araraquara: UNESP, 2010. Disponível em http://sinteseeventos.com.br/bien/pt/papers/fabioluizlopesAINFLUENCIADORELATORIOBEVERIDGE.pdf . Acesso em 25 de março de 2016)
 
Dada a contextualização geral das temáticas contempladas no Relatório Beveridge, assinale, a seguir, a alternativa que apresenta corretamente os cinco principais males da sociedade a serem enfrentados, de acordo com a proposta deste Relatório:
	
	A
	a doença, o autoritarismo, a exploração do trabalho, a escassez e a desigualdade.
	
	B
	a doença, a intolerância, o preconceito, a discriminação e o desemprego. 
	
	C
	a ignorância, a miséria, a degradação ambiental, a insegurança e o desemprego. 
	
	D
	a doença, a ignorância, a miséria, a escassez e a ociosidade. 
Você acertou!
De acordo com o relatório informado.
Questão 5/5
Analise a questão e responda a alternativa correta. Conforme Karl Marx (1818-1883), de acordo com a propriedade as três grandes classes da era moderna, fundada no regime capitalista de produção são:
	
	A
	A classe média, a classe alta e a classe baixa. 
	
	B
	O clero, Nobreza e o Senhor Feudal. 
	
	C
	A classe trabalhadora e a classe capitalista da qual fazem parte também os proprietários de terras. 
Você acertou!
A única alternativa que contém resposta correta é esta, pois as demais alternativas não estão relacionadas temporalmente ao regime capitalista de produção no qual vivenciaram Marx e Engels. 
 
	
	D
	A igreja, o Rei e o povo.
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