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Interações Alélicas e não Alélicas Profa MSc. Gracielle Pavan Interação alélica Os efeitos dos genes, para formar os fenótipos, dependem de sua ação e de sua interação. Controle monogênico= controlado por um gene, uma característica dominante. Ex.: RR – semente lisa – genótipo = RR ou Rr. rr – semente rugosa – genótipo = rr. A manifestação da característica é dada a partir de alelos ( ex: Rr) e é chamada de interação alélica. Interação Alélica: Compara o fenótipo do heterozigoto com o fenótipo dos homozigotos. DOMINÂNCIA COMPLETA É o caso visto nas ervilhas. R= lisa = dominante r = rugosa = recessivo O dominante impede a expressão do caráter recessivo. Logo: Em F1, aparecem apenas sementes lisas. 100% Rr = Dominância completa para sementes lisas. Em F2, aparecem 75% lisas e 25% rugosas. Dominância Incompleta Quando uma linhagem pura tipo selvagem com pétalas vermelhas é cruzada com uma linhagem pura de pétalas brancas, a F1 têm pétalas cor de rosa. P) VV x BB F1) VB, VB, BV, BV = 100% COR DE ROSA F2) VB x VB = VV, VB, VB, BB 25% VERMELHAS, 50% COR DE ROSA E 25% BRANCAS. Ou seja: A ocorrência da dominância incompleta pode-se observar um fenótipo intermediário. Co-dominância Ambos os membros de um par de alelos contribuem para o fenótipo, conduzidas por ambas as condições homozigotas. ex.: resistência do trigo para duas raças de ferrugem: Planta M1 M1 é resistente à raça 1. Planta M2 M2 é resistente à raça 2. Planta M1 M2 é resistente às raças 1 e 2. Assim, em um campo onde ocorrem as duas raças, apenas o heterozigoto não ficará doente. F2 = 25% resistente à raça 1, 50% resistente as duas raças e 25% resitente à raça 2. A codominância pode ser confundida com dominância incompleta: Co-dominância: os dois alelos presentes no heterozigoto são ativos e independentes. Dominância incompleta: interação alélica em que o fenótipo do heterozigoto situa-se no intervalo estabelecido pelos fenótipos dos homozigotos. Outro exemplo co-dominância: Bovinos Shorton P) (Pêlos vermelhos) R1 R1 x R2 R2 (pêlos brancos) F1) R1 R2 (pêlos vermelhos e brancos) ruão Mirabilis jalapa (maravilha) Interações não-alélicas ou gênicas nem todos os caracteres são controlados por um único gene. Grande número de características é controlado por dois ou mais genes e sua expressão fenotípica depende, além da ação e interação alélica, também da ação combinada dos diferentes genes, que recebe o nome de interação gênica. Ex.: Epistasia. Gene epistático é aquele que inibe a expressão de outro gene,em que o reprimido é chamado de hipostático. Epistasia Miller (1997) - 3 grupos: 1. Epistasia estrutural: Ex.: espinhos pretos ou brancos em pepino - encobertos (hipostáticos) por um mutante sem espinhos (epistático). 2. Bloqueio de um passo metabólico: Ex.: quando em uma rota metabólica a ausência de um produto evita a formação de outros produtos. O gene A é epistático ao gene B. Gene A → a Gene B ↓ ↓ Enzima A → a Enzima B ↓ Substrato produto A ↓ Produto B Epistasia 3. Epistasia de conversão Quando o produto de um gene é convertido em outro produto por outro gene, mascarando a ação do primeiro gene. Gene B é epistático sobre o gene A Gene A gene B ↓ ↓ Enzima A ↓ Enzima B ↓ Substrato produto Branco Amarelo produto Branco EXERCÍCIOS 1. Misturar 10mL de Azul de Metileno Concentrado com 10mL de água no béquer. Houve alguma alteração? Descreva o resultado observado. 2. Misturar 10mL de Azul de Metileno Diluído ou Fuccina básica com 10mL de água no béquer. Houve alguma alteração? Descreva o resultado observado. 3. Misture 10mL de Azul de Metileno Diluído ou Fuccina básica com 10mL de Óleo de Cozinha. Houve alguma alteração? Descreva o resultado observado. EXERCÍCIOS 4. Um macho de plumagem branca cruzado com uma fêmea de plumagem preta resultou em filhotes de cor cinza. A explicação mais simples para este padrão de herança é: a) Dominância completa; b) Dominância incompleta ou c) Codominância. Justifique sua resposta. 5. Flores vermelhas foram cruzadas com flores amarelas. O resultado foi a geração F1 com flores contendo as duas colorações. a) Explique que tipo de interação alélica ocorreu. b) faça um cruzamento por autofecundação das mesmas e descreva o fenótipo da geração F2. 6. Em ervilhas, foram cruzadas plantas heterozigotas com alelos para plantas altas e plantas baixas. A geração F1 resultou numa proporção de 3 plantas altas para 1 planta baixa. Explique esse resultado.
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