AVALIAÇÃO PARCIAL 2016 METODOLOGIA DA PESQUISA

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AVALIAÇÃO PARCIAL 2016 
 1a Questão (Ref.: 201302607419) Pontos: 1,0 / 1,0 
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, 
atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista 
de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que: 
 
 
É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador; 
 
Envolve verdades e interesses universais e abstratos; 
 
Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; 
 Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
 
Apresenta um enfoque puramente quantitativo; 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201302281428) Pontos: 1,0 / 1,0 
A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e 
seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso: 
 
 planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo. 
 
planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa 
 
planejar a fim de explicar teorias que não existam 
 
planejar a fim de seguir normas rígidas. 
 
planejar a fim de alcançar somente um objetivo 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201302271303) Pontos: 1,0 / 1,0 
4 - Assinale o par de palavras que melhor complete a seguinte frase: A maneira como o pesquisador 
problematiza o tema da pesquisa tem relação direta com _____________ da pesquisa e ______________. 
 
 
o tema -a justificativa do projeto. 
 
o quadro teórico - o método escolhido 
 
a justificativa - o quadro teórico 
 a delimitação - a elaboração de questões investigativas.. 
 
os objetivos - o método escolhido 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201302665880) Pontos: 1,0 / 1,0 
Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no 
caso de um TCC. Nesse sentido, ao fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir: 
 
 
um bom trabalho de pesquisa que trate de todas as questões que envolvem o assunto 
 um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e 
no projeto como um todo 
 
nenhuma das respostas acima 
 
um trabalho bibliográfico amplo 
 
um trabalho que esteja de acordo com os objetivos de sua Universidade 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201302267319) Pontos: 1,0 / 1,0 
Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma 
abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o 
interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a 
opção correta: 
 
 
A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos indicar a 
fonte. 
 
Deve-se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras 
originais. 
 A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará todas 
as etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se baseará o 
trabalho. 
 
Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, pois 
não há tanto rigor nesta parte da pesquisa. 
 
A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes 
secundárias que auxiliam o estudo. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201302657345) Pontos: 1,0 / 1,0 
As __________________, na investigação e na pesquisa, seriam consideradas matrizes explicativas do objeto 
em estudo, em sua maioria são produzidas por consulta direta ao autor original e estão no início do processo de 
produção de pesquisas científicas. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
 
 
Fontes documentais 
 
Fontes secundárias 
 
Fontes bibliográficas 
 Fontes primárias 
 
Fontes Terciárias 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201302636105) Pontos: 1,0 / 1,0 
Um problema de pesquisa científica deve partir de proposições que podem ser testadas e verificadas, ser claro e 
preciso Assinale as características principais que devem ser observadas em sua formulação: I. Deve apresentar 
objetividade II. Os termos usados devem ser adequados III. Deve ser solucionável IV. Não pode conduzir a 
julgamentos morais 
 
 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 
Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
Todas as alternativas estão incorretas 
 
Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201302608349) Pontos: 1,0 / 1,0 
Ao realizarmos um estudo científico, como por exemplo, o exigido no TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) não 
basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas, também devemos identificar um problema específico que 
será analisado no trabalho. Assinale as principais características deste processo denominado problematização: I. 
Indica exatamente qual a dificuldade que se pretende resolver ou responder. II. É a apresentação da ideia 
central do trabalho, tendo-se o cuidado de não empregar em sua formulação expressões que gerem equívocos 
ou inexpressivas. III. Tem relação direta com o objeto de estudo, foco do trabalho. IV. É a pergunta a ser 
respondida ao final do estudo, pois, um tema pode ter problemas distintos. 
 
 
Todas as alternativas estão incorretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e IV estão corretas 
 
Apenas as alternativas II e IV estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201302268002) Pontos: 1,0 / 1,0 
A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o 
motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve 
 
 esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação. 
 
destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso. 
 
incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos. 
 
apresentar as fases da pesquisa a ser realizada. 
 
explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado. 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201302267883) Pontos: 1,0 / 1,0 
Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas 
etapas. Uma delas é o estabelecimento de objetivos. Qual opção não condiz com as 
características dos objetivos de uma pesquisa? 
 
 Podem ser específicos e gerais. 
 
 Apresentam clareza e precisão. 
 Precisam começar com verbos no infinitivo. 
 
 Indicam a meta a ser alcançada. 
 Podem ser subjetivos e evasivos. 
 
 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201302281428) 
 
A ciência se apresenta como um processo de investigação que procura atingir conhecimentos sistematizados e 
seguros. (Koche: 2009: 121). Para alcançar de modo eficaz esse conhecimento é preciso: 
 
 
planejar a fim de alcançar somente um objetivo 
 
planejar, pois não pode haver flexibilidade durante a pesquisa 
 planejar a fim de prever as possíveis alternativas existentes para se executar algo. 
 
planejar a fim de explicar teorias que não existam 
 
planejar a fim de seguir normas rígidas. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201302607419) Pontos: 1,0 / 1,0 
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, 
atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista 
de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que: 
 
 
Envolve verdades e interesses universais e abstratos; 
 Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
 
É motivada unicamente pelacuriosidade intelectual do pesquisador; 
 
Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; 
 
Apresenta um enfoque puramente quantitativo; 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201302658289) Pontos: 1,0 / 1,0 
A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de 
elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área 
a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta: 
 
 
Problematização do tema 
 
Escolha do tema 
 Delimitação do tema 
 
Bibliografia 
 
Revisão de Literatura 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201302657442) Pontos: 1,0 / 1,0 
A trajetória de elaboração de um trabalho científico, como por exemplo o TCC (Trabalho de Conclusão de 
Curso), é composta por várias fases inter-relacionadas, mas, que possuem uma determinada ordenação . 
Sinalize a sequência que representa o desenvolvimento inicial correspondente as primeiras etapas deste tipo de 
trabalho acadêmico: 
 
 
Delimitação do tema e Problematização do tema 
 
Escolha do tema e Problematização do tema. 
 
Delimitação do Tema e Bibliografia. 
 Escolha do tema e Delimitação do tema . 
 
Escolha do Tema e Revisão de Literatura 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201302657374) Pontos: 1,0 / 1,0 
As ______________________, apresentam a informação filtrada e organizada de acordo com um arranjo 
definido, dependendo de sua finalidade e não podem ser utilizadas para confirmar um dado primário. Complete 
esta afirmativa com a opção correta: 
 
 
Fontes bibliográficas 
 
Fontes terciárias 
 Fontes secundárias 
 
Fontes documentais 
 
Fontes primárias 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201302270574) Pontos: 1,0 / 1,0 
Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, 
diferentemente das ideias secundárias? 
 
 
Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter 
mais familiaridade com o tema. 
 
Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um 
autor principiante. 
 
Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor 
compreende melhor o seu tema. 
 
Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são 
mencionados por ela. 
 Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor 
específico. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201302692062) Pontos: 0,0 / 1,0 
O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de 
pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar 
uma pesquisa: 
 
 de campo 
 
exploratória 
 bibliográfica 
 
documental 
 
experimental 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201302107392) Pontos: 1,0 / 1,0 
O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. 
Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186) 
 
Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da 
realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são 
respectivamente: 
 
 
O tema da pesquisa e seu delineamento. 
 
As hipóteses e as variáveis. 
 O problema científico e a hipótese. 
 
As hipóteses e o delineamento da pesquisa. 
 
O tema e as hipóteses. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201302304100) Pontos: 1,0 / 1,0 
Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e 
EVITAR o seguinte: 
 
 
 utilizar termos com significado preciso. 
 
organizar logicamente o pensamento. 
 
 escrever com linguagem clara e direta. 
 
iniciar com verbos no infinitivo. 
 usar linguagem prolixa e subjetiva. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201302306238) Pontos: 0,0 / 1,0 
A elaboração dos objetivos é um momento especial no processo da pesquisa. Afirma-se 
até que sem objetivos não há como realizar a pesquisa em si. 
Assim podemos afirmar que os objetivos da pesquisa: 
 
 justificam a pesquisa a ser realizada. 
 
 estabelecem as metas a serem alcançadas com a pesquisa. 
 
 estabelecem os limites significativos do tema. 
 questionam o tema a ser pesquisado. 
 
 respaldam as afirmações feitas pelo pesquisador. 
 
 1a Questão (Ref.: 201302108094) Pontos: 1,0 / 1,0 
O objetivo da pesquisa explicativa é: 
 
 
Descrever as características dos fenômenos. 
 
Levantamento de opiniões e críticas. 
 
Formular hipóteses verificáveis. 
 
Descrever fenômenos e formular críticas. 
 Entender ou explicar as razões das coisas. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201302665778) Pontos: 1,0 / 1,0 
A relação entre ensino e pesquisa foi apresentado por Wilhelm Von Humboldt, em 1810, na Universidade de 
Berlim. No Brasil, isso entrou em vigor em 1968. Com base nisso, podemos concluir que: 
 
 ainda somos um país novo em termos de investimento nessa relação, já que isso é uma atividade 
relativamente nova em nossa história. 
 
no Brasil, estamos amadurecidos nessa área ao longo de muito tempo de investimento em pesquisa. 
 
não temos ainda interesse em associar pesquisa e ensino. 
 
estamos dentro de uma projeção histórica de investimento em pesquisa e acompanhamos o modelo 
europeu desde seu inicio. 
 
nenhuma das assertivas acima. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201302267843) Pontos: 0,0 / 1,0 
 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele 
precisa ter: 
 
 
 abrangência 
 
 objetividade 
 
 generalização 
 
 amplitude 
 
 especificidade 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201302658289) Pontos: 0,0 / 1,0 
A ____________________ é considerada o segundo desafio que o pesquisador enfrenta na trajetória de 
elaboração de um trabalho científico, conforme estudado na aula 2. Esta fase costuma exigir experiência na área 
a ser investigada, implicando em vivência pessoal e profissional. Complete a lacuna com a opção correta: 
 
 
Revisão de Literatura 
 
Problematização do tema 
 Escolha do tema 
 
Bibliografia 
 Delimitação do tema 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201302267518) Pontos: 1,0 / 1,0 
A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais 
selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos 
afirmar que: 
 
 
a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa. 
 
o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias. 
 a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa. 
 
não é necessário usar fontes primárias ou secundárias. 
 
não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201302267523) Pontos: 1,0 / 1,0 
Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, 
para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, 
marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 
1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e 
fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, 
relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redaçãodo trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se 
preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos 
ou resenhas; 
 
 
As afirmativas 1 e 4 estão corretas; 
 
As afirmativas 2 e 4 estão corretas; 
 As afirmativas 1 e 2 estão corretas; 
 
As afirmativas 1 e 3 estão corretas; 
 
As afirmativas 2 e 3 estão corretas; 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201302613457) Pontos: 1,0 / 1,0 
A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma 
das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de: 
 
 problematização 
 
revisão de literatura 
 
objetivos 
 
delimitação do tema. 
 
hipótese 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201302107392) Pontos: 0,0 / 1,0 
O olhar do cientista acha-se impregnado por pressupostos que lhe permitem ver o que o leigo não percebe. 
Assim, precisamos estar de posse de uma teoria para aprender a ver. (ARANHA; MARTINS, 2003, p. 186) 
 
Este texto demonstra como o pesquisador orientado pelo saber científico desenvolve uma nova percepção da 
realidade e é capaz de formular questões e respostas originais. Estes dois itens em negrito são 
respectivamente: 
 
 O problema científico e a hipótese. 
 As hipóteses e as variáveis. 
 
As hipóteses e o delineamento da pesquisa. 
 
O tema e as hipóteses. 
 
O tema da pesquisa e seu delineamento. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201302304095) Pontos: 0,0 / 1,0 
Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e determinam o que deve ser alcançado e qual a 
relevância do tema escolhido são respectivamente denominados: 
 
 
Justificativa e método de estudo 
 Elaboração dos objetivos e justificativa. 
 Levantamento de hipóteses e objetivos específicos. 
 
Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico 
 
 Metodologia do estudo e fundamentação teórica 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201302766650) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de 
forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de 
descrever os objetivos? 
 
 
Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em frases 
curtas. 
 A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar entendimento sobre a 
questão tratada. 
 
Promover a viabilidade da publicação da pesquisa. 
 
Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências. 
 
Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa.