AV 2016 Estatística Aplicada

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23/06/2016 BDQ Prova
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GST0308_AV_201408451239 » ESTATÍSTICA APLICADA  Avaliação: AV
Aluno: 201408451239 ­ SANDRA FERREIRA DE OLIVEIRA
Professor: WANDERLEY VITTORIO Turma: 9007/AG
Nota da Prova: 7,0    Nota de Partic.: 1,5     Av. Parcial.: 2     Data: 17/06/2016 19:08:38 (F)
  1a Questão (Ref.: 92744) Pontos: 1,0  / 1,0
Considere a tabela abaixo que relaciona a estatura de 40 alunos e a respectiva coluna contendo a freqüência
simples de cada classe. Complete a tabela com os dados referentes a coluna da Frequencia Relativa (%):
Resposta: 10% 27,5% 22,5% 20% 12,5% 7,5%
Gabarito: 10 27,5 22,5 20 12,5 7,5
  2a Questão (Ref.: 664575) Pontos: 0,5  / 1,0
Os gráficos são recursos utilizados para representar um fenômeno que possa ser mensurado, quantificado ou
ilustrado de forma mais ou menos lógica. Assim como os mapas indicam uma representação espacial de um
determinado acontecimento ou lugar, os gráficos apontam uma dimensão estatística sobre um determinado fato.
Existe uma grande variedade de tipos de gráficos. Defina Gráfico de Linha e quando é mais indicada a sua
utilização.
Resposta: O grafico de linha é utilizado para mostrar crescimento, descrecimento de determinadas estatísticas.
Gabarito: O gráfico de linha é utilizado para demonstrar uma sequência numérica de um certo dado ao longo do
tempo. É indicado para demonstrar evoluções (ou regressões) que ocorrem em sequência para que o
comportamento dos fenômenos e suas transformações seja observado. Gráficos de linhas podem exibir dados
contínuos ao longo do tempo, definidos em relação a uma escala comum e são, portanto, ideais para mostrar
tendências em dados a intervalos iguais. Em um gráfico de linha, dados de categorias são distribuídos
uniformemente ao longo do eixo horizontal, e todos os dados de valores são distribuídos igualmente ao longo do
eixo vertical.
  3a Questão (Ref.: 607022) Pontos: 1,0  / 1,0
"Uma pesquisadora da Faculdade Estácio resolveu estudar o efeito da nota média de cada aluno na sua média
salarial 2 anos após sua formatura. Para tanto, poderiam ser incluídos na pesquisa todos os alunos da
Faculdade, porém, destes, somente 100 foram entrevistados." O exemplo acima reflete uma estratégia
constantemente adotada em estatística que é:
Sandrafrj
Realce
Sandrafrj
Realce
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a coleta de dados qualitativos;
  a coleta de uma amostra da população.
a coleta inadequada de dados;
a obtenção de uma população da amostra;
a coleta de dados quantitativos;
 Gabarito Comentado.
  4a Questão (Ref.: 176459) Pontos: 1,0  / 1,0
Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém­se:
ponto médio = 7
ponto médio = 5,5
ponto médio = 4,5
ponto médio = 12
  ponto médio = 6
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 176492) Pontos: 1,0  / 1,0
O cálculo da média, mediana e moda do conjunto de dados: 33 / 25 / 42 / 29 / 37 / 21 / 27 / 31 / 25, evidencia
que:
mediana < moda
  média > mediana
mediana = moda
moda > média
média = mediana
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 264259) Pontos: 1,0  / 1,0
SÃO SEPARATRIZES:
Mediana, Moda, Média e Quartil.
  Mediana, Decil, Quartil e Percentil.
Desvio Padrão, Coeficiente de Variação, Variância, Média e Moda.
Moda, Média e Desvio Padrão.
Média, Moda e Mediana.
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 228140) Pontos: 0,5  / 0,5
O ___________é uma medida de dispersão usada com a média. Mede a variabilidade dos valores à volta da
média.
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Diagramas
Mediana
  Desvio padrão
Gráficos
ROL
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 640525) Pontos: 0,5  / 0,5
Como podemos identificar o gráfico Pictórico?
São barras interligadas na representação dos dados no gráfico.
É a representação dos valores por meio de linhas.
Representa as frequências relativas ou simples, sobre forma de setores de um círculo.
Representa as frequências acumulativas em porcentagem através de colunas
  É a representação dos valores por meio de figuras.
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 595661) Pontos: 0,0  / 0,5
Para uma amostra do salário de 81 empregados da empresa K & K evidenciou­se que o salário médio é de R$
1.020 e desvio padrão de R$ 261. Para previsão da média, o intervalo foi estimado de tal forma que estivesse
com 95% de confiança e que o intervalo inclua o salário médio, sabendo­se que a margem de segurança de
95% corresponde a z = 1,96. O intervalo de confiança dos salários é:
fórmula: média * Z * Desvio / raiz N
  R$ 963,16 a R$ 1.076,84
R$ 986,15 a R$ 1.035,18
R$ 978 a R$ 1.053
  R$ 991 a R$ 1.049
R$ 955,14 a R$ 1.029,15
 Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 739732) Pontos: 0,5  / 0,5
Mega Pascal (MPa) é a medida de resistência utilizada para a cerâmica. Numa indústria cerâmica, sabe­se que
certo tipo de massa cerâmica tem resistência mecânica aproximadamente normal, com média 60 MPa e desvio
padrão 5 MPa. Após a troca de alguns fornecedores de matérias­ primas, deseja­se verificar se houve alteração
na qualidade. Uma amostra de 16 corpos de prova de massa cerâmica acusou média igual a 54 MPa. Qual é a
conclusão ao nível de significância de 5 %? Obs1: O valor crítico para 5% é 1,96 desvios (Z tabelado) Obs2:
Para o cálculo do Valor da Estatística de Teste: (média da amostra ­ média da população) / (desvio padrão / raiz
quadrada da amostra)
Como Z = ­ 6,8 , a hipótese nula será rejeitada.
Como Z = ­ 7,8 , a hipótese nula será rejeitada.
Como Z = ­ 5,8 , a hipótese nula será rejeitada.
  Como Z = ­ 4,8 , a hipótese nula será rejeitada.
Como Z = ­ 8,8 , a hipótese nula será rejeitada.
 Gabarito Comentado.
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Período de não visualização da prova: desde 08/06/2016 até 21/06/2016.