Portifólio Cultura Material e Imaterial

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Centro Universitário Uninter
CULTURA MATERIAL E IMATERIAL
Cristina da Cruz Domingos Ru 1025154
Vanessa Camilo Ferreira Surek Ru 250905
UNINTER.
Resumo
Os bens culturais imateriais estão relacionados aos saberes, às habilidades, às crenças, às práticas, ao modo de ser das pessoas. E podem ser considerados como conhecimentos enraizados no cotidiano das comunidades; manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e lúdicas; rituais e festas que marcam a vivência coletiva da religiosidade, do entretenimento e de outras práticas da vida social; além de mercados, feiras, santuários, praças e demais espaços onde se concentram e se reproduzem práticas culturais.Já o patrimônio material é formado por um conjunto de bens culturais classificados segundo sua natureza: arqueológico, paisagístico e etnográfico; histórico; belas artes; e das artes aplicadas. 
Palavras – chave: Cultura; Material e imaterial; Patrimônio.
Introdução
As culturas material e imaterial fazem parte do patrimônio cultural de todo país. É importante saber que esse patrimônio pode ser classificado tanto como parte da Cultura Material quanto como parte da Cultura Imaterial.
O Brasil possui um notável hibridismo cultural. Isso quer dizer que nosso país é rico em uma gama de diversidade cultural. A cultura é todo costume de uma sociedade, desde a culinária até mesmo a religião. A vasta extensão do nosso território também contribui em muito para todas essas diferenças internas. As culturas material e imaterial fazem parte do patrimônio cultural de todo país. Patrimônio histórico e cultural é todo bem móvel, imóvel ou natural. Ele marca de forma significativa cada sociedade. É importante saber que esse patrimônio pode ser classificado tanto como parte da Cultura Material quanto como parte da Cultura Imaterial.
A escola como parte da sociedade deve abordar esse tema em sala de aula, pois os alunos devem ter conhecimento da diversidade cultural.É com todo esse Patrimônio, material, imaterial, que pode se trabalhar num processo constante de conhecimento e descoberta.
Patrimônio Cultural
	O Patrimônio Cultural pode ser definido como um bem (ou bens) de natureza material e imaterial considerado importante para a identidade da sociedade.
“Patrimônio é tudo aquilo que nos pertence. É a nossa herança do passado e o que construímos hoje. É obrigação de todos nós, preservar, transmitir e deixar todo esse legado, às gerações vindouras.” ¹
O que é cultura material e imaterial?
As culturas material e imaterial fazem parte do patrimônio cultural de todo país. Patrimônio histórico e cultural é todo bem móvel, imóvel ou natural. Ele marca de forma significativa cada sociedade. É importante saber que esse patrimônio pode ser classificado tanto como parte da Cultura Material quanto como parte da Cultura Imaterial e abaixo vamos nos situar melhor sobre o que cada uma delas tem como característica.
Cultura material
Cultura material é aquilo que é pronto, palpável,como por exemplo, monumentos, edificações, igrejas.
A cultura material  é a importância que determinados objetos possuem para determinado povo e sua cultura. É também através da cultura material que se ajuda a criar uma identidade comum. Esses objetos fazem parte de um legado de cada sociedade. Cada objeto produzido tem um contexto específico e faz parte de determinada época da história de um país. A cultura material se aplica a quase toda produção humana.
	
Cultura imaterial
(REZENDE, 2009)
São elementos não concretos da cultura, como valores, hábitos, crenças, potencialidade normas, significado etc.
Todo povo possui um patrimônio que vai além do material, de objetos. Esse patrimônio é chamado de cultura imaterial. Ou seja, cultura imaterial é uma manifestação de elementos representativos, de hábitos, de práticas e costumes. 
Os bens culturais imateriais estão relacionados aos saberes, às habilidades, às crenças, às práticas, ao modo de ser das pessoas. Desta forma podem ser considerados bens imateriais: conhecimentos enraizados no cotidiano das comunidades; manifestações literárias, musicais, plásticas, cênicas e lúdicas; rituais e festas que marcam a vivência coletiva da religiosidade, do entretenimento e de outras práticas da vida social; além de mercados, feiras, santuários, praças e demais espaços onde se concentram e se reproduzem práticas culturais.
A transmissão dessa cultura se dá muitas vezes pela tradição, transmitido de geração em geração e constantemente recriado pelas comunidades e grupos em função de seu ambiente, interação com a natureza e sua história, gerando um sentimento de identidade e continuidade, contribuindo, assim, para promover o respeito à diversidade cultural e à criatividade humana. 
Os maiores exemplos de cultura imaterial no Brasil são o folclore, a capoeira etc.
	
Considerações finais
Levando-se em conta o que foi observado entendemos que, é de grande importância abordar esse tema nas escolas, que por sua vez como parte da sociedade deve se ter conscientização e valorização dos mesmos, incentiva-los a preservar o patrimônio cultural; tendo a possibilidade de ajudar a recuperar celebrações e tradições, assim como as memórias e obras.
Com todo esse conhecimento sobre culturas material e imaterial, concluímos que cada região possui bens culturais que se manifestam em diversas expressões, contribuindo para a formação de sua identidade. Logo devemos ter a capacidade de preservar a história e memória do lugar onde vivemos.
Referências
Secretaria de Estado de Cultura – SEEC “Patrimônio Imaterial”. Página consultada em 13 de Maio de 2016, http://www.patrimoniocultural.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=259
Mercado Municipal de Curitiba, “Festival das Nações” 11 de Agosto de 2014. Consultado em 13 de Maio de 2016, http://mercadomunicipaldecuritiba.com.br/jv_events/temporibus-autem/
Sobre cultura material e imaterial. Página consultada em 13 de Maio de 2016 de 2016, http://desconversa.com.br/historia/o-que-e-cultura-material-e-imaterial/
Sobre cultura material em Curitiba, Portal da copa “CURITIBA - PATRIMÔNIO CULTURAL”. Consultado em 20 de Maio de 2016, http://www.copa2014.gov.br/pt-br/brasilecopa/cultura/curitiba_patrimonio
Portal do professor, “Proposta de atividade” 07 de Setembro de 2010. Consultado em 20 de Maio de 2016,http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23575