ATPS de Ciencias Sociais

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ANHANGUERA UNIDERP/ PÓLO ACARAÚ
CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
DISCIPLINA: CIENCIAS SOCIAIS
PROFESSOR: CLAUDIA REGINA BENEDETTI
 
“CIENCIAS SOCIAIS E SUA APRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE”
EQUIPE:
KARLA MAYRLA R° MONTEIRO RA: 374341
MARIA EMANUELA DA SILVA RA: 353935
LISLÂNDIA MARTINS NEVES RA: 356153
SABRINA ÉRIKA DOS SANTOS MUNIS RA: 381536
KAROLINE PEREIRA DA COSTA RA: 372197
 
 ACARAÚ-CE/ 27 DE NOVEMBRO DE 2012.
INTRODUÇÃO 
Antes de tudo vamos entender o conceito de Cultura, Indivíduo e Sociedade, segundo o dicionário de sociologia.
CULTURA. Forma comum e aprendida da vida, que compartilham os membros de uma sociedade, e que consta da totalidade dos instrumentos, técnicas, instituições, atitudes, crenças, motivações e sistemas de valores que o grupo conhece.
INDIVIDUO - é o ser apenas biológico, que se distingue de pessoa social. 
SOCIEDADE- Estrutura formada pelos grupos principais, ligados entre si, considerados como uma unidade e participando todos de uma cultura comum.
Dias em seu livro de sociologia geral diz que, Cultura é algo que está dentro de todo ser humano, o individuo só é humano por possuir cultura, em contrapartida só encontramos cultura junto aos seres humanos, portanto todos os grupos humanos possuem culturas, cada um seguindo os seus pontos de vista do que é certo ou errado e a partir do momento que julgamos a cultura do outro , estamos utilizando da nossa própria cultura, do que consideramos ser bom, ou correto, e não existe cultura superior ou inferior, melhor ou pior, existe apenas culturas diferentes.
Desde muito tempo o homem sempre foi acostumado a viver em grupo, os nômades nunca andavam sozinhos, os homens das cavernas também não, ou seja, não faz pouco tempo que o homem acostumou-se a viver em sociedade, quando uma pessoa vive sozinha, ela é chamada de esquisita, pois não quer ter convívio, ou seja, a própria sociedade não aceita o indivíduo viver sozinho.
A cultura é transmissível por uma herança social, e não pela herança biológica, é por isso que muitos autores falam que o ser humano ao nascer não nasce com todas as características, pois muitas são adquiridas no decorrer da sua vida, com a convivência com pessoas, seja, na sua família, na sua escola, no meio em que vive, a esse processo onde o ser humano aprende a ser individuo que faz parte da sociedade dar-se o nome de socialização.
Podemos até dizer que temos ai um paradoxo, pois a sociedade é construída pelo homem, e ao mesmo tempo em que ele a constrói, ele é influenciado e moldado por ela.
Dias, sociologia geral diz que socialização é quando o ser humano aprende maneiras de agir, pensar e sentir. A socialização do individuo em uma sociedade permite que ele tenha sua própria personalidade, que é o que o diferenciará dos demais seres humanos, e o que também fará com que ele se identifique com pessoas que pensam do mesmo modo que ele. O ser humano é um produto da interação social. Os valores sociais são ideais que a sociedade impõe aos seus membros, esse ideal orienta os pensamentos e atos dos individuos. Ou seja, os valores é aquilo que eles vão levar para moldarem suas vidas, e juntamente com o conhecimento julgaram o que é melhor para eles.
A partir desse envolvimento entre os grupos sociais surgiram conhecimentos, surgirão novas perguntas. E o que é conhecimento? Conhecimento pode ser definido como a interpretação que o individuo faz da sua realidade, e a realidade, a qual tem consciência, o que conhecemos dela, é um produto da sociedade. 
Segundo Berger e Luckmann (1985) é preciso, antes de qualquer coisa, entender os termos “realidade” e “conhecimento”. Em seu Dicionário de Filosofia, Blackburn (1994) define a realidade como “aquilo que existe”, mas coloca a questão de se saber o que existe relacionada às dúvidas de caráter filosófico. Entre elas, se a realidade inclui a mente tal como a matéria, ou a matéria tal como a experiência. O conhecimento, por sua vez, refere- se às questões centrais como sua origem, o lugar da experiência e da razão, além de sua relação com a certeza e o erro.
Existe uma forte relação entre o individuo e o mundo social, relação essa que é entendida pela visão de mundo que o individuo tem, que é o que ele toma para se e que chama de conhecimento.
Sempre haverá um individuo que vai querer ser melhor que o outro, que vai julgar a cultura do outro como sendo ruim, pois a sociedade não tem como ter o controle, de manter uma socialização perfeita, pois se uma coisa esta sendo aceita por toda a sociedade, algum individuo não vai aceitar, pois ele vai pensar de modo diferente, e é a partir dai que surgem os conflitos, mais os conflitos fazem parte do cotidiano das pessoas, pois é a partir dai que surgem novos conhecimentos.
A vida cotidiana apresenta-se como uma realidade interpretada pelos homens e subjetivamente dotada de sentido para eles na medida em que forma um mundo coerente
(BERGER, LUCKMANN, (1985) p.35)
	
DESENVOLVIMENTO
Quais interações sociais são existentes no cotidiano da sociedade atual?
A sociedade atual abrange diversas relações sociais como: relações culturais, econômicas, religiosas, políticas, pedagógicas, familiares, etc.
O cotidiano de nossa sociedade também retrata no nosso trabalho as formas de interação, pois nesse ambiente acontece comunicação entre os indivíduos. O filme classe operária vai ao paraíso trouxe a realidade que através da interação social, os operários conseguiram influenciar uns aos outros, conquistando alguns dos seus direitos em conformidade com os sindicalistas. Um exemplo de interação é a televisão, pois mesmo sendo um meio físico, fica claro como a televisão influencia os telespectadores, através de seus programas, novelas, a moda das novelas, roupas em destaque que as artistas usam, acaba influenciando toda uma massa que somos nós, uns dizem até no ato da compra, essa roupa está em alta, todo o mundo está usando por conta da atriz da novela, isso é uma realidade, pois por trás da televisão existem pessoas que interagem com os telespectadores, havendo assim uma modificação de comportamento em gosto, uso, etc.
Através dos relacionamentos sociais os indivíduos vão adquirindo hábitos, costumes e valores. Observe que uma criança no infantil de uma escola, mesmo os seus pais tendo ensinado alguns hábitos dentro de casa, no ambiente escolar essa criança também irá interagir com seus colegas de classe, muitas vezes até repetindo as atitudes de outras crianças.
A cultura também é uma interação social importantíssima, pois através dela conseguimos influenciar as pessoas no agir, pensar e como se comportar. Importante frisar que esses valores culturais mediante o estudo da sociologia são intrínsecos a todo ser humano, ou seja, todas as sociedades possuem a sua cultura e não podemos dizer se é melhor ou pior, trazendo um exemplo para esclarecer, seria uma jovem islâmica que viesse morar no Brasil, a princípio seria muito difícil para a jovem aceitar todas as mudanças de costumes, valores e hábitos e se render a cultura Brasileira, porém, com o passar dos anos e com a interação social no Brasil a jovem certamente seria influenciada por nossa cultura, e porque não dizer que ela influenciou seu meio de convívio? É certo que sim.
No cotidiano da sociedade atual o ser humano necessita de interagir, pois vivemos em um século em que a comunicação entre os indivíduos tem alcançado o outro lado do mundo, ampliando suas redes de interações o homem vai conhecendo culturas, políticas, religiões, economia, etc.
Vivemos em uma sociedade com muitas religiões, na qual se destacam em nosso país em maior percentual o Catolicismo e o protestantismo, um povo de fé que crê em Deus, mas sabemos também que existem muitas outras religiões que foram surgindo exatamente por conta de pessoas que interagiram entre si.
No convívio existe também uma relação de pais e filhos, instruçõesde vida que os pais por já ter sido jovens passam sua experiências para os seu filhos e estes também passam na relação interativa de outras interações passada para eles. Interação social é um processo necessário, pois os indivíduos estão se socializando, estabelecendo entre eles uma modificação de comportamentos. Na escola acontece interação, no âmbito pedagógico da relação professor e aluno. O individuo é um ser social e na sociedade em que vivemos a interação tem contribuído para que o homem possa através dela atingir conhecimentos de si próprio.
No filme a classe operária vai ao paraíso, destaca a necessidade de um trabalho que o individuo tem, pois sem trabalho, Lu o artista enfrentou muitas dificuldades, e assim também acontece na realidade da nossa sociedade atual, pois vivemos em uma sociedade que o consumo faz parte de nossas vidas, em algumas cenas do filme expressa que o indivíduo é igual a uma máquina, no sentido da produtividade, naquele ambiente trabalhavam operários insatisfeitos, não comiam direito e toda a produção era cronometrada, enquanto Lu o artista estava interagindo com os seus patrões, para ele tudo estava indo bem, quando de repente o artista sofre um acidente em pleno horário de trabalho e só então ele se dá conta que os seus companheiros operários tinham razão, a partir de então Lu inicia uma nova interação com seus companheiros.
A relação social tem contribuído muito para nossa sociedade, para expressarmos nossos valores e acreditarmos que a ação de uma pessoa depende de outras. Os tempos mudaram e a sociedade passou a exigir cada vez mais do trabalhador. O trabalho tornou-se uma obrigação, muitas vezes penosa, que se realiza apenas em troca de um salário, que na maioria dos casos não atendem as necessidades básicas do cidadão, ocasionando assim a riqueza de uns e a pobreza de outros, ou seja, a maioria.
O trabalho é uma das formas motivadoras para o consumismo. Quanto mais a sociedade atual (individuo) ganha dinheiro, maior será o poder aquisitivo de bens de cada individuo. O homem da sociedade atual está ficando cada vez mais exigente e incapaz de ficar satisfeito por muito tempo, pois é isso que temos visto na atual sociedade, pessoas que trabalham para consumir, hoje já se observam que muitos jovens têm celulares, notebooks, etc, objetos que anos atrás a sociedade não tinha, ou seja, trabalho e tenho meu salário para consumir, vivemos em uma sociedade capitalista.
Na sociedade atual, o trabalho e o consumo encontra-se em desconformidade a real necessidade do ser humano, pois antigamente se trabalhava para sobreviver, já na atual sociedade se trabalha para consumir, quantos de nós ouvimos falar de nossos pais: não posso comprar esse brinquedo, tenho que comprar seu leite bebê, etc. Tirando o retrato da sociedade atual vamos ver indivíduos que ao longo dos tempos foram se transformando, se comportando com as influências uns dos outros, se relacionando com a interação social.
Em virtude da grande diferença na distribuição de renda, temos hoje na sociedade uma grande desigualdade social. Uns ganham muito dinheiro, possuem uma vida estabilizada, segurança, planos de saúde, carros importados e alimentação de ótima qualidade.
Enquanto isso, por outro lado muitas famílias sobrevivem com tão poucos recursos que quase não tem como se alimentar, moram em habitações de zonas de riscos e vivem em condições sub-humanas.
Por mais que os governadores de nosso pais prometam a cada campanha política que vão amenizar a desigualdade social e criar meios de diminuir o desemprego, melhorar a saúde, oferecer maior segurança, mesmo assim a evolução neste âmbito tem sido lento e quase que imperceptível.
Quando assistimos os noticiários vemos barbaridades que acontecem diariamente nos grande centros urbanos. Vemos muitas famílias ricas esbanjando em luxurias e vaidade. Sem contar que a mídia hoje favorece totalmente essa desigualdade pagando caro por atos comuns como simplesmente o fato de um artista mudar a cor do cabelo ou mesmo perder peso. E esta mesma mídia apela para que sejam feitas doações e arrecadações de fundos para instituições não governamentais de amparo a crianças carentes.
Como pode ser pago uma fortuna por algo que não gera benefícios, enquanto várias pessoas estão precisando tanto destes recursos para ter pelo menos moradia, alimentação e segurança publica? A resposta para esta pergunta é simples, os valores hoje, estão invertidos e a frieza com que se trata a situação de outrem é bem maior do que a sensibilidade de ajudar.
Quantas vezes temos oportunidades de diminuir a diferença que existe entre as classes sociais e não fazemos nada? Vemos diariamente restaurantes lotados de clientes pagando caro por pratos requintados e na calçada destes estabelecimentos encontramos pessoas com fome, muitas pessoas preferem jogar o restante da comida fora do que fazer um simples prato, e entregar a pessoa necessitada.
Mesmo que pareça pequena a nossa contribuição, sempre que pudemos fazer algo que de alguma maneira nivele os níveis sociais ao nosso redor, devemos fazer.
Somos todos humanos com as mesmas necessidades, com direitos iguais e nada mais justo do que termos uma vida social em igualdade também.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
 	Os maiores desafios se concentram, de fato, no processo de materialização da sustentabilidade, ou seja, na transformação da filosofia e do discurso em ação e realização. Assim, o sonho de uma sociedade sustentável é não só desejável como necessário e o desafio é torná-lo realidade. Nesse processo encontram-se os verdadeiros obstáculos e aparecem as grandes discordâncias sobre como construir um desenvolvimento multidimensional, que integre justiça social, sustentabilidade ambiental, viabilidade econômica, democracia participativa, ética comportamental, solidariedade e conhecimento integrador.
 Haverão então várias maneiras de conceber, tanto o desenvolvimento sustentável, quanto o método para realizá-lo e o tipo de desenvolvimento que teremos dependerá da qualidade das respostas processadas no jogo social entre o mercado, a sociedade civil e o estado, como, por exemplo, conciliar o imediatismo e a ânsia do capital com o longo prazo do tempo biológico e das gerações futuras? Como sintonizar a racionalidade do mercado e da lucratividade máxima com as necessidades sociais e a distribuição de renda? Qual o meio termo entre a ética do individualismo e da solidariedade? Como harmonizar competitividade e produtividade econômicas com qualidade de vida e sanidade ecológica? Como ajustar os interesses econômicos e políticos das grandes empresas, bancos e Estados ricos com o bem-estar coletivo? Como superar a pobreza de 4/5 da humanidade sem reduzir o conforto, o consumo e a riqueza da minoria restante? Reconhece-se a impossibilidade de atingir uma sociedade sustentável sem a participação democrática de sua população nas decisões, implementação e controle do desenvolvimento. Mas como garantir a democracia participativa dentro de realidades tão desiguais? 
Ao que parece as respostas a tais perguntas vão depender do nível e da qualidade da consciência pública, de sua percepção da realidade e dos problemas vividos, e de sua capacidade de organização para impulsionar mudanças no sentido de uma sociedade verdadeiramente sustentável. Dependerá igualmente da habilidade dos movimentos sociais, em sentido amplo, em atrair forças, em estabelecer alianças e de liderar um processo que torne a filosofia da sustentabilidade - em seu sentido mais avançado - em uma alternativa real de desenvolvimento social.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 
* www.brasilescola.com
* Dias, Reinaldo, Sociologia Geral 
* Dicionário de Sociologia - http://www.prof2000.pt/users/dicsoc/soc_c.html	
* BERGER, Peter; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade: tratado de
sociologia do conhecimento.