Aula 7 Sistema Nominal Latino

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Cultura Clássica: contribuições linguísticas
Aula 7- Sistema Nominal Latino
Ao final desta aula, você será capaz de:
1- Conhecer a história da retórica da Grécia a Roma.
2- Entender a sintaxe da língua latina.
3- Estudar a gramática: As sílabas. Divisão. O acento tônico do latim.
4- Compreender os adjetivos e os pronomes.
5- Os casos latinos.
Nesta aula estudaremos os aspectos mais importantes da formação das sentenças latinas. Como as palavras se tornam categorias gramaticais, com uma função específica na construção de sentido (semântica) do discurso. 
O latim está associado à formação da retórica, isto é, a arte da argumentação, da defesa dos direitos.
Por isso, entender seus mecanismos devolve ao estudo da língua um sentido sempre atual: Se pudermos nos defender das injustiças, do mal, dos enganos pela palavra reta (ortodoxia), seremos, pela palavra que dizemos, homens e mulheres livres. Uma sociedade sem a palavra que argumenta, torna-se uma sociedade escrava das aparências ou da força. Entre as heranças romanas está o Código de Direito Romano que tanto encantou os povos vencidos e os adversários. Este código é um ponto alto na construção de civilidade no Ocidente.
Princípios Gramaticais
Nesta aula, continuaremos a estudar o sistema nominal da língua latina.
Vogais, são breves/longas ou comum (dois modos). As consoantes dividem-se em mudas, líquidas, sibilantes e duplas.
As sílabas são longas ou breves de acordo com a natureza/posição de suas vogais. A sílaba pode ser longa por natureza: todos os ditongos e vogais derivadas de ditongos ou por contração; ou por posição: toda vogal seguida de duas consoantes ou de x, z torna-se longa. Quando seguida de outra vogal é breve, as terminações em consoante, que não sejam S, são breves.
As sílabas são a unidade sonora da palavra (morfema/fonema). São fonemas pronunciados de uma só vez. Se dois fonemas são vogais, a sílaba chama-se ditongo.
Divisão
Nesta aula, continuaremos a estudar o sistema nominal da língua latina.
Uma consoante entre duas vogais forma sílaba com a segunda: pa-ter, ma-ter, do-le-mus.
Duas ou mais consoantes postas entre duas vogais pertencem à segunda vogal, se constituírem um grupo que possa ser inicial de uma palavra latina: pa-tris (do pai); ho-spi-tis (do hóspede).
A consoante dupla x constitui sílaba com a primeira vogal: vix-i (vivi); ax-is (eixo).
As consoantes geminadas pertencem uma à vogal precedente e outra à seguinte: bel-lum (guerra).
O acento tônico do latim (prosódia) é convencional. Notemos que ch soa como k. Os grupos ph, th, rh (de origem grega) têm som de f, t e r. As sílabas im, am, em, nunca têm som nasal no fim dos vocábulos. A letra t é a única que apresenta dificuldades na pronúncia: Soa como sibilante no grupo ti (vogal breve) seguido de vogal: propitius, amicitia, exceção feita se for precedido por s, t, x: hóstia, mixtio, justior e para os vocábulos gregos e estrangeiros: Boetia, Aegyptius (Dengue). Seguida de i longo, soa como em português: totius, peiteram.
A  vogal é tônica quando a voz eleva-se ou demora mais sobre esta sílaba. Em latim, palavras de duas sílabas terão o acento na penúltima. Deus, templum, dare, amo. Em palavras de mais de duas sílabas, o acento coloca-se:
Sobre a penúltima se for longa: deorum, templorum, dabuntur, amari.
Sobre a antepenúltima, se a penúltima for breve: dominus, amavero. Há exceções quando se introduz nas palavras enclíticas que (=et), ve (ou), met, dum, te, pte, ce, ne(=interrogativo), que têm acento tônico na antepenúltima sílaba e atraem este acento tônico para última, seja esta breve ou longa: scelera, sceleraque; omnia, ominiaque; homines, hominesque.
Quando essas enclíticas se acrescentam a uma palavra com acento tônico na penúltima sílaba, ele permanece na mesma sílaba se ela for breve: honore, honoreque, rosa, rosaque. Se a última for longa, por natureza ou posição, desloca-se para ela o acento: rosa, rosaque.
Espécie de palavras
As partes do discurso são as mesmas em português como em latim. Não existe, porém, artigos definidos/indefinidos em latim: rosa= a rosa, ou uma rosa, rosa. Una rosa= uma rosa ou a rosa só. Os casos. Depois da fonética/morfologia estuda-se a sintaxe (o arranjo ou ordem das palavras entre si, nas orações e a ordem das orações entre si, nos períodos.). Os casos: 
São as diversas formas ou desinências assumidas pelo nome, pronome, adjetivo e particípio, conforme o papel (sintático) que desempenha na frase. Em latim, não há um lugar determinado para cada papel na frase. Entretanto, existem algumas regras de posição (Seis são indicativas):
I. O genitivo, se não for enfático, vem atrás do substantivo: corona reginae. 
II. O dativo (objeto indireto) precede o acusativo (objeto direto) agricola puellis(dat.) viam(ac.) monstrat.
III. A preposição e o nome precedem o verbo: regina cum ancillis(prep.+dat.) ambulat.
IV. O adjetivo vai depois do nome qualificado: Puer bonus et amicus amicos habent.
V. O adjetivo que pertence a um nome regido por preposição coloca-se, muitas vezes, antes da preposição: Paulus magnum ad oppidum veniat.
Nominativo: (nominare=nomear): responde às perguntas: quem é? O que é? Umbra est amoena – A sombra é amena!
Vocativo (de vocare=chamar): serve para interpelar o objeto ou pessoa a quem nos dirigimos: Umbra ubi est? Sombra, onde estás?
Genitivo (de gignere=gerar): designa a coisa ou a pessoa a quem pertence um objeto, responde às perguntas: De quem? De quê? Nigro umbrae. O negrume da sombra.
Dativo (de dare): designa o objeto/pessoa a quem a ação aproveita ou desaproveita. Responde às perguntas: a quem? Para quem? Para quê? Lucem reddamus umbrae. Demos luz à sombra/para a sombra.
Acusativo (de accusare=acusar, a que se refere): designa o objeto de uma ação. Responde às perguntas: quem? O que? Lux fugat umbram. A luz afugenta a sombra! Creo te regem faço-te rei!
Ablativo (de auferre=tirar): designa a pessoa ou objeto com, em, de ou por quem e por que uma ação é praticada: Umbra veniunt frigora! Da sombra vem o frescor (adjuntos adverbiais em geral!)
Em latim, distinguem-se dois números: singular/plural. E três gêneros: masculino, feminino e neutro. Este último gênero designa objetos inanimados.
Os pronomes
O estudo dos pronomes relativos sempre despertou a curiosidade dos pesquisadores. O emprego deste pronome apresenta-se bastante diversificado na língua latina. Este fato é observado não apenas quando a sua declinação aproxima-se dos demonstrativos, mas também diante da ligação com o pronome interrogativo-indefinido e da mudança que o reduz a um elemento de relação. A escolha do pronome relativo e de suas relações de emprego justifica-se pela necessidade de interpretar as diversas situações da sua ocorrência e analisar os processos de gramaticalização deste elemento, na língua latina.
Os processos de gramaticalização que se verificam  na formação e no desenvolvimento do relativo têm como consequência, na sua história, mudanças linguísticas sintático-semânticas funcionais. Este pronome é recategorizado, gramaticalizando-se em complementizador ou subordinante adverbial, podendo ser, também, analisado como relativo universal ou conjunção universal, estando, desta forma, justificada, a sua multifuncionalidade.
Pronome é a palavra que ocupa o lugar do nome. Há em Latim seis espécies de pronomes. Como os adjetivos, eles são declináveis em consonâncias com a função sintática das palavras que substituem.
Pronomes pessoais - Pronomes possessivos - Pronomes demonstrativos - Pronomes interrogativos - Pronomes relativos - Pronomes indefinidos
Com exceção dos pessoais, todos eles podem ser empregados como adjetivos.
Pronomes pessoais: Ego, tu, nos, vos
A primeira pessoa do pronome pessoal é utilizada somente para destacar ou dar ênfase: audio, ego audio!
Como em português me ora é objeto direto como indireto, assim como nos: me laudat, (ele louva-me), mihi paret (ele obedece).
A segunda pessoa é sempre de tratamento.
Nostrum e vestrum são empregados como genitivo partitivo (dentrenós, dentre vós), enquanto nostri e vestri significam simplesmente nós e vós: unus nostrum (um dentre vós); misere nobis (tende misericórdia de nós!).
Não há, em latim, pronome pessoal da terceira pessoa. Usa-se comumente o demonstrativo: is, eas, id, ille, illa, illud.  No entanto, o pronome reflexivo é utilizado como complemento e para designar a mesma pessoa que o do sujeito do verbo.
A preposição cum (com) requer o ablativo e não se coloca antes de pronomes pessoais, porém acrescenta-se a eles: comigo, contigo, consigo: mecum, tecum, secum, conosco, convosco, nobiscum, vobiscum.
Veja abaixo algumas conjugações:
"Aliena nobis, nostra plus aliis placent". (Publilius Syrus)
(O que é dos outros é mais agradável para nós; o que nosso, para os outros)
Pronomes Relativos
quī m, quae f, quod n
quem, o que, qual
Qui rogat, non errat.
Quem pergunta não erra.
Beati hispani, quibus vivere bibere est.
Sorturdos espanhóis, para os quais viver é beber. (Referência à pronúncia hispânica do Latim).
Quo vadis?
Como vai?
Quod erat demonstrandum.
O que estava para ser demonstrado. Geralmente aparece no fim de demonstrações geométricas, sob a sigla Q.e.d.
Quod erat faciendum.
O que estava para ser feito. Geralmente aparece sob a sigla Q.e.f.
"Difficile est tenere quae acceperis nisi exerceas". (Plínio, o jovem)
É difícil reter o que se aprende a não ser pela prática.
Quadro de conjugações
Pronomes Possessivos
Meus, tuus, suus, noster, vester, Suus.
Observações:
Os pronomes possessivos correspondem aos pronomes pessoais. São observáveis sintaticamente:
O emprego de suus se traduz de dois modos: emprega-se suus quando o sujeito da oração é o possuidor: Paulo ama seu pai – Paulus amat patrem suum. Ou emprega-se ejus, dele eorum deles, earum delas quando o possuidor não é o sujeito da oração: Seu pai faleceu – Pater ejus mortuus est.
Pronomes demonstrativos
1a) Hic, heac, hoc: este, esta, isto.
2a) Iste, ista, istud: este, esta, isto.
3a) Ille, illa, illud: aquele, aquela, aquilo.
4a) Is, ea, id: ela, este, esta.
5a) Idem, eadem, idem: o mesmo, a mesma, a mesma coisa.
6a) Ipse, ipsa, ipsum: mesmo, eu mesmo, tu mesmo, ele mesmo, ela mesma.
Observações:
I. Hic e iste (este) designam objeto presente ou próximo, o que se mostra, ille e is (aquele, esse) designam objeto ausente ou afastado. Ipse significa: eu mesmo, tu mesmo, conforme se refere à 1a/2a/3a pessoas.
II. Idem é somente o pronome is (suprimido o s) seguido de dem.
Pronomes interrogativos
O principal pronome interrogativo é Quis: Quem? Qual? Quê?
Emprega-se uter para indicar duas pessoas ou coisas: qual dos dois, qual das coisas?
 
Entre os mais utilizados pronomes interrogativos:
Qualis? Quale? Qual, de que espécie, de que natureza?
Quantus, a, um? Quão grande? De que tamanho?
Quotos, a, um? Em que número, em que lugar, quanto?
Quot? (indeclinável): Quão numerosos? Quantos?
Pronomes relativos
Qui, quae, quod.
Em vez de cum quo, cum qua, cum quibus emprega-se quocum, quacum, quibuscum.
O relativo e seu antecedente. Em latim, o cuius concorda não com o substantivo que lhe segue, mas com o que lhe antecede, isto é, com aquele que ele representa: 
Pater, cuius filium uidi, o pai, cujo filho vi; 
Pater cuius filiam uidi; Filii, quorum matrem uidi; Mater, cuius filios uidi.
O pronome relativo tem o mesmo número e o mesmo gênero que seu antecedente, que ele substitui. Não tem sempre o mesmo caso, uma vez que não tem sempre a mesma função:
Timeo uirum qui uenit. Temo o homem que veio.
Quot? (indeclinável): Quão numerosos? Quantos?
Pronomes relativos
O relativo que tem por antecedentes:
a) dois nomes de pessoas de gênero diferente vai para o masculino plural: Pater et mater, quisunt boni...
b) dois nomes de coisas de gênero diferente vai para o neutro plural: Virtus et uitium, quae sunt contraria...
Por vezes, o relativo concorda com seu predicativo e não com seu antecedente: Alesia, quodest oppidum Mandubiorum.. 
Omnes, quos cupies, libros tibi dabo.
Exercício
Quem foi Quintiliano? Aponte a setença correta:
(X) O primeiro professor pago pelo Estado, no Império de Vespasiano
( ) Filósofo contemporâneo a Aristóteles
( ) Matemático medieval
( ) Autor das Lusíadas
Os sofistas foram figuras importantes na história da Educação da Antiguidade greco-latina. Assinale a sentença INCORRETA:
( ) grupos de mestres que viajavam de cidade em cidade realizando aparições públicas (discursos, etc) 
( ) Cobravam taxas para oferecer-lhes educação. 
( ) O foco central de seus ensinamentos concentrava-se nos logos ou discursos, com foco em estratégias de argumentação. 
(X) Os mestres sofistas alegavam que não podiam “melhorar” seus discípulos, ou, em outras palavras, que a “virtude” não seria passível de ser ensinada.
Os Pronomes Pessoais são categorias gramaticais do sistema nominal latino. Das sentenças abaixo assinale a INCORRETA:
( ) A primeira pessoa do pronome pessoal se utiliza somente para destacar ou dar ênfase: audio, ego audio! 
(X) Diferentemente do português me, ora é objeto direto como indireto, assim como nos: me laudat, (ele louva-me), mihi paret (ele obedece). 
( ) A segunda pessoa é sempre de tratamento.
( ) Nostrum e vestrum são empregados como genitivo partitivo (dentre nós, dentre vós), enquanto nostri e vestri significam simplesmente nós e vós: unus nostrum (um dentre vós); misere nobis (tende misericórdia de nós!).
Síntese da Aula
Nesta aula, você:
- Compreendeu o contexto da formação da Retórica Romana.
- Aprendeu sobre o sistema gramatical da sintaxe da língua latina.
- Analisou aspectos do sistema nominal latino.