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Apol 3 Comunicação e Redação Direitos Humanos e Cidadania

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01/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/57824/novo/1 1/4
Atividade Pedagógica Online 3
PROTOCOLO: 2016030959719470D3EDIZAQUE JOSÉ SANTANA DOS SANTOS - RU: 597194 Nota: 40
Disciplina(s):
Comunicação e Redação
Direitos Humanos e Cidadania
Data de início: 11/03/2016 19:59
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 13/03/2016 07:45
Questão 1/5
A comparação entre dois ou mais elementos, na linguagem oral, pode aceitar  a omissão de certos termos, sem 
prejudicar o entendimento. No entanto, na língua escrita, essa omissão  pode comprometer a clareza do texto.  
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que apresenta  a forma correta de formular comparações na 
linguagem escrita:
A A aquisição da empresa é diferente do seu acionista.
B A aquisição da empresa é diferente da do seu acionista.
C A empresa é diferente da aquisição do seu acionista.
D A empresa é diferente da aquisição da sua empresa.
Questão 2/5
A carta comercial é um tipo de comunicação impressa, acondicionada em envelope e endereçada a uma ou mais 
pessoas. Ela é um documento utilizado pelo comércio, pela indústria, por bancos, empresas prestadoras de serviços, 
profissionais liberais, entre pessoas físicas, jurídicas que têm interesses em comum. 
Assinale a alternativa que está correta em relação à carta comercial:
A A carta comercial pode ser enviada tanto por empresas privadas como públicas.
B A abreviatura de atenção é Att.
C A forma respeitosamente é usada quando o destinatário é subordinado do remetente.
D Não se usa mais colocar o endereço do destinatário logo após a designação deste.
A alternativa correta é A aquisição da empresa é diferente da do seu acionista; pois,  a preposição "da" está
representando a palavra "aquisição" que é diferente da aquisição do seu acionista, tornando a comparação mais clara.
Conforme conteúdo da aula 4. Capitulo 4 do livro Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Editora
InterSaberes, p.187.

Você acertou!
Não se usa mais colocar o endereço do destinatário logo após a designação deste. As outras alternativas estão ao

01/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/57824/novo/1 2/4
Questão 3/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“A noção de direitos humanos, de uma maneira geral, tem sua origem na busca de limites aos abusos estatais, 
garantindo­se aos cidadãos determinados direitos, como fundamentais. Tradicionalmente, é essa a abordagem que tem 
prevalecido, principalmente nos países desenvolvidos. O que se observa, em especial na América Latina, é uma 
mudança de eixo, um alargamento do conceito, de forma a se resguardar direitos dos cidadãos não apenas em relação 
ao Estado, mas também em relação à própria sociedade.” (Pimentel, Silvia. Pandjiarjian, Valéria. DIREITOS HUMANOS 
A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA DE GÊNERO. Disponível em < 
http://www.pge.sp.gov.br/centrodeestudos/revistaspge/revista53/>Acesso em setembro de 2015)
 
Segundo Pimentel e Pandjiarjian, a mesma lógica deveria ser aplicada à questão dos direitos das mulheres, 
porém, até há pouco tempo, os atos de violência cometidos contra a mulher – em especial a violência doméstica 
– não eram considerados violações aos direitos humanos. De acordo com os estudos realizados e os conceitos 
abordados durante as aulas, analise as asserções abaixo sobre os direitos da mulher:  
I. A história dos Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos tem início junto com a luta das mulheres pela igualdade de 
Gênero, com ênfase nos direitos à educação e ao voto durante meados do século XIX e primeira metade do século XX;  
II. A luta pela igualdade entre homens e mulheres se fortaleceu nos anos 60 e 70, momento em que os grupos feministas 
começaram com a luta para romper com a opressão da mulher e com um intenso trabalho para demonstrar as 
construções sociais dos papéis de mulheres e homens e na sociedade;  
III Os abusos contra a população feminina são uma evidência da qual o Estado não é o detentor. Portanto, além de 
controlar "o exercício autoritário do Poder do Estado", os direitos humanos devem também coibir o autoritarismo da 
própria sociedade machista sobre suas mulheres.
 
 
Alternativas
A Apenas as asserções I e II estão corretas;
B Todas as asserções estão corretas;
contrário (p. 198 e 199 do livro base). Conforme conteúdo da aula 4. Capitulo 4 do livro Não erre mais: língua
portuguesa nas empresas. Editora InterSaberes.
Segundo Pimentel e Pandjiarjian “Os abusos contra a população feminina são uma evidência de que o Estado não é o
detentor exclusivo do uso da violência. Portanto, além de controlar "o exercício autoritário do Poder do Estado", os
direitos humanos devem também coibir o autoritarismo da própria sociedade machista sobre suas mulheres.” A
história dos Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos tem início junto com a luta das mulheres pela igualdade de
Gênero, com ênfase nos direitos à educação e ao voto durante meados do século XIX e primeira metade do século
XX. Até a década de 60, persistiu a luta pela igualdade, baseada nas relações sociais de poder entre homens e

01/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/57824/novo/1 3/4
C Apenas a asserção III está correta;
D Apenas a asserção II e III estão corretas;
Questão 4/5
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
A internacionalização das relações políticas e econômicas e o desenvolvimento dos princípios de direito internacional 
público levaram à valorização do tema dos direitos humanos também na esfera das relações entre os Estados, entre as 
nações e entre grupos e indivíduos na ordem internacional. (Dornelles, João Ricardo W. A INTERNACIONALIZAÇÃO 
DOS DIREITOS HUMANOS. Disponível em < http://www.dhnet.org.br/direitos/direitosglobais> Acesso em setembro de 
2015)
De acordo com os conceitos abordados durante as aulas, sabe­se que a internacionalização dos direitos 
humanos ganhou grande força por parte dos países a partir de um determinado acontecimento. Assinale a 
alternativa abaixo que indica corretamente qual foi esse acontecimento:
Alternativas
A A Declaração Universal dos Direitos Humanos da ONU;
B A Declaração de Pequim;
C A derrubada do muro de Berlim;
D O final da Segunda Guerra Mundial;
Questão 5/5
Os gramáticos concordam que o sujeito da oração não deve ser precedido de preposição, o mesmo ocorre quando temos 
uma oração subordinada substantiva subjetiva, ou seja, aquela que funciona como sujeito da primeira oração. 
  
Assinale a alternativa que apresenta a forma correta  em relação ao sujeito complemento:
A Não há nada errado em os Estados procederem da mesma maneira.
mulheres, que se fortaleceu nos anos 60 e 70, momento em que os grupos feministas começaram com a luta para
romper com a opressão da mulher e com um intenso trabalho para demonstrar as construções sociais dos papeis de
mulheres e homens e na sociedade (aula 4 – slide 12).
Referência:   Roteiro de estudos (aulas 4 – slides 4 e 12)  
Você acertou!
A internacionalização dos direitos humanos ganhou grande força por parte dos países, principalmente após a
Segunda Guerra Mundial, devido às atrocidades cometidas nesse período. Essa internacionalização acabou
acarretando uma preocupação maior em relação a defesa dos direitos que afeta desde os indivíduos até as relações
entre os Estados.
 
Referência: Roteiro de estudos (aulas 4 – slide 3).

01/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/57824/novo/1 4/4
B É hora do Congresso rever seus paradigmas.
C Apesar das relações entre os colegas ser amigável, não gosto deles.
D Em virtudeda Assessoria ter disponibilizado a confirmação dos votos.
Conforme conteúdo da aula 4. Capitulo 4 do livro Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Editora
InterSaberes, p. 183.


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