RDE Contabilidade Tributaria Tema 04

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ROTEIRO DE ESTUDO 
 
Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
Disciplina: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA 
Professor EAD: Tânia Regina dos Santos Machado 
Tema: Tema 4: Tributos Incidentes sobre o Comércio Exterior (Imposto de Importação 
e Imposto de Exportação) e Tributos Incidentes sobre Transações Financeiras 
(IOF) 
Conteúdo:  Imposto de Importação 
 Imposto de Exportação 
 IOF 
Roteiro do Tema
 
Através do quadro-resumo constante da p.90 e 91 do PLT compreenda as 
características do Imposto sobre a Importação. 
É importante compreender como se dá a tributação do II, qual o seu fato 
gerador, a sua forma de calculo e contabilização. 
Também é importante entender as condições para que ocorram os 
benefícios de suspensão, isenção ou restituição do II em função do 
drawback. 
Compreenda as características do Imposto de Exportação, seu fato gerador 
e sua forma de calculo. 
É importante entender as características e a dinâmica do Imposto sobre as 
operações de crédito, câmbio e seguro, ou relativas a títulos ou valores 
mobiliários- IOF. 
Compreender o fato gerador, a base e a forma de cálculo do IOF, bem como 
sua forma de contabilização é imprescindível para uma correta apuração e 
reconhecimento dos fatos contábeis que influenciam o resultado. 
Faça a leitura obrigatória constante do Caderno de Atividades, atentando 
para os conceitos apresentados, reflita acerca do tema. 
No item ponto de partida é apresentada notícia acerca da CAMEX como 
proposta de reflexão e discussão. Responda ao questionamento proposto 
justificando sua resposta. 
 Resolva as questões propostas no Caderno de Atividades a fim de fixar os 
conteúdos estudados. 
 
 
 
 
 
 
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Bibliografia Básica 
REZENDE, Amaury J.; PEREIRA, Carlos A.; C DE ALENCAR, Roberta. Contabilidade Tributária: 
entendendo a lógica dos tributos e seus reflexos sobre os resultados das empresas. 1ª ed. 
São Paulo: Atlas, 2010. PLT 370. 
Bibliografia Complementar 
KIRCHNER, Juliana. Contabilidade Tributária. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera 
Educacional, 2014.