BDQ Prova Tecnologia da Informação av2 (2015)

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07/10/2015 BDQ Prova
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Avaliação: CCT0100_AV2_201407078811 » TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
      Tipo de Avaliação: AV2
Aluno: 201407078811 ­ THIAGO ANDRADE DA VITÓRIA
Nota da Prova: 6,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 05/06/2015 19:06:36 (F)
  1a Questão (Ref.: 241042) Pontos: 1,5  / 1,5
Estácio investe na criação de aplicativos para tablets e smartphones
 Com uma equipe formada por programadores, revisores, webdesigners, redatores web e analistas, o campus
da Universidade  Estácio  de Sá,  no  bairro  do Rio Comprido,  no Rio  de  Janeiro,  abriga  há  cerca  de  um ano  o
projeto  Fábrica  de  Conhecimento,  dedicado  a  formular,  testar  e  implementar  os  aplicativos  para  dispositivos
móveis com conteúdo didático. Segundo o diretor da Fábrica de Conhecimento, Roberto Paes, o grande desafio
é aliar tecnologia e didática.
"É  um equívoco  achar  que  tecnologia  não  precisa  ser  combinada  com metodologia. Nosso  conteúdo  é  criado
com  o  auxílio  dos  professores  da  Estácio,  com  o  foco  na  aprendizagem  autônoma",  afirma.  Embora  os
aplicativos da Estácio  tenham sido pensados  inicialmente para atender as necessidades da sala de aula, Paes
explica  que  essa  condição  foi  superada  e  atualmente  são  produzidos  apps  úteis  para  o  público  geral,  e  não
somente  para  os  alunos  da  universidade.  No  entanto,  aplicativos  para  a  sala  de  aula  também  são
desenvolvidos. É o caso do Legis Explorator, que auxilia estudantes da faculdade de Direito a terem acesso às
leis, de forma atual e bastante simples. Disponíveis gratuitamente para as plataformas Android, iOS e Windows
Phone, muitos  dos  60  apps  já  lançados  são  de  uso  geral.  É  o  caso  do Conversor  de Unidades  e  do Quiz  de
Português,  produto  mais  baixado,  com  cerca  de  20  mil  downloads.  Os  apps  da  Estácio  totalizam,  juntos,
aproximadamente, 30 mil downloads. O número, na opinião de Paes, deve ter uma alta expressiva em 2013,
quando  serão  lançados mais  15  aplicativos  nas  áreas  de  Educação,  Comunicação  e  Artes,  Saúde,  Gestão  e
Negócios, Engenharia e Direito.
Fonte:  Site  Mobile  Time  http://www.mobiletime.com.br/08/02/2013/estacio­investe­na­criacao­de­aplicativos­
para­tablets­e­smartphones/324857/news.aspx
De que maneira ações como essa, desenvolvidas pela Fábrica do Conhecimento, para o uso do tablet e demais
recursos móveis na Educação podem colaborar com a sustentabilidade?
Resposta: De certa forma pode ajudar no conhecimento e no acesso a bibliotecas antes não sendo de muito
acesso a alunos,professores e várias outras pessoas. Com essa tecnologia ajuda no acesso rápido mais prático
para qualquer momento.
Gabarito: Ao deixarmos de utilizar o papel já estamos colaborando com o meio ambiente, outra característica
importante a ser destacada é o fato de que esses recursos digitais móveis consomem pouca energia.
  2a Questão (Ref.: 65891) Pontos: 0,5  / 0,5
Analise as sentenças abaixo e classifique­as como Verdadieras (V) ou Falsas (F). Em seguida, assinale a
alternativa que traz a sequência correta de preenchimento dos parênteses. 
(  ) Há conceitos diferenciados sobre sociedade, ciência e tecnologia, variando de acordo com o período
histórico, a cultura, o contexto e a abordagem que lhe são atribuídos. 
(  ) Sociedade, ciência e tecnologia mantêm uma relação contínua entre si, em constante interação, entretanto
não determinam impactos mútuos em sua evolução. 
(  ) A ciência e a tecnologia, bem como seus fatos e artefatos, são neutros e universais, não cabendo, portanto,
ao profissional de TIC avaliar antecipadamente os impactos de sua ação no contexto regional e organizacional
de sua atuação. 
(  ) A abordagem da associação em rede nos traz uma visão mais ampla das relações entre sociedade, ciência
e tecnologia, com atores protagonistas, que em sua atuação em rede, geram fatos e artefatos tecnológicos, de
acordo com interesses específicos, direcionando a evolução científica e tecnológica num determinado momento.
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V, V, V, F.
V, F, V, V.
F, F, F, V.
  V, F, F, V.
F, V, F, V.
  3a Questão (Ref.: 65877) Pontos: 0,5  / 0,5
Na análise da evolução social, científica e tecnológica do homem contemporâneo podemos identificar quatro
abordagens principais. Assinale qual das abordagens apresentadas abaixo está realcionada à definição: "A
ciência e a tecnologia não são boas ou más, são neutras, e sua evolução seria o resultado do seu progressivo
desvelamento e da contínua descoberta da verdade, e por isso, único, universal e coerente com o progresso".
Determinismo tecnológico
  Neutralidade
Sociedade da Informação
Dialética
Associação em rede
  4a Questão (Ref.: 64451) Pontos: 0,5  / 0,5
A sociedade está sempre em constante mutação e evolução e, até chegarmos ao período atual, podemos
perceber claramente quatro fases principais de evolução da sociedade:
  Sociedade Primitiva; Sociedade Agrícola; Sociedade Industrial; Sociedade do Conhecimento
Sociedade Primitiva; Sociedade Burocrática; Sociedade Industrial; Sociedade do Terceiro Setor
Sociedade Passiva; Sociedade Aristocrática; Sociedade Inovadora; Sociedade do Conhecimento
Sociedade Primária; Sociedade Agrícola; Sociedade do Terceiro Setor; Sociedade Revolucionária
Sociedade Primitiva; Sociedade Caótica; Sociedade Informacional; Sociedade ortodoxa
 Gabarito Comentado.
  5a Questão (Ref.: 632908) Pontos: 0,5  / 0,5
Fenômeno  definido,  genericamente,  como  consequência  da  ausência  ou  dos  obstáculos  encontrados  no
acesso às novas tecnologias digitais disponíveis, sobretudo, mas não exclusivamente, a Internet:
Cultura digital.
Sociedade da Informação.
Desigualdade social.
Informação digital.
  Exclusão digital.
  6a Questão (Ref.: 624582) Pontos: 0,5  / 0,5
Podemos perceber que a rápida evolução tecnológica pode originar nas empresas: graus de incerteza na
adoção de novas tecnologias, um ritmo muito acelerado de mudanças que afetam os processos de negócio e
um gap de desenvolvimento da infraestrutura de TI. As formas de trabalho na área de TI também têm se
modificado bastante com diversas formas. Marque a opção que não esta de acordo com o TEMA acima.
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teletrabalho
e­learning
mobilidade
  e­arpanet
terceirização
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 64401) Pontos: 0,0  / 0,5
O uso e a aplicação das TIC em diferentes contextos e situações da vida humana tem originado reflexões e
debates sobre os aspectos legais relacionados, principalmente, ao mundo virtual suportado pela Internet,
podendo ser citados, entre outros:
  Direito público à imagem; Direito particular à informação; Virtualização; Pirataria
Direito privado à imagem; Direito público à informação; Crimes Virtuais; Intranet
  Direito privado à imagem; Direito público à informação; Crimes Virtuais; Pirataria
Nenhum direito à informação; Todos os direito de imagem; Computação na nuvem; Distribuição gratuita
de software proprietário
Direito público à imagem; Direito particular à informação; Virtualização; TI Verde
 Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 238551) Pontos: 1,5  / 1,5
Apresente uma análise comparativa entre os impactos, dependências e oportunidades geradas pelas TIC na
sociedade e organizações. Cite exemplos para representar.
Resposta: A TIC oferece bastante conhecimento,multi acesso,praticidade e dentre outras coisa. Ex: (acesso a
bancos, e­mails, e­books). Ela também az com que as pessoas acabem ficando dependentes dela como por
exemplo: Querer fazer tudo através de um PC,Smartphones,Tablets).
Gabarito: O aluno deverá citar que o impacto causado nas empresas faz com que as empresastenham que
mudar seus modelos de negócio tendo que adaptar todos os processos; a dependência nos dias de hoje é de tal
forma que qualquer falha pode causar danos a sociedade e/ou prejuízos às empresa. As rotinas de contingência
estão cada vez mais valorizadas. Por exemplo, falha na distribuição de energia elétrica, falha nos sistemas da
ponte. Em compensação gera muitas oportunidades das mais variadas: desde extração de conhecimento das
bases de dados provendo as empresas condições para melhorar o seu negócio e aumentar a rentabilidade, até
empregabilidade, e principalmente a Inclusão social.
  9a Questão (Ref.: 624583) Pontos: 1,0  / 1,0
"De  acordo  com  dados  publicados  pela  Associação  Brasileira  de  Empresas  de  Tecnologia  da  Informação
(BRASSCOM) o faturamento da área no Brasil é atualmente em torno de US$ 123 bilhões, representando 4,5
%  do  PIB  nacional.  Somos  o  sétimo  mercado  interno  de  Tecnologia  da  Informação  (TI),  em  contínua
expansão. Se  juntarmos  a  área  de  comunicação,  alcançamos o  patamar  de  quinto maior mercado mundial",
apontou o professor Robert Didio. Ele explica ainda que "de acordo com a BRASSCOM, atualmente, o setor de
TI emprega 1,3 milhão de profissionais, mas a tendência é aumentar esse número, pois existe uma escassez
em  torno  de  40  mil  profissionais  que  tende  a  se  amplificar  ao  longo  do  tempo  em  função  da  falta  de
profissionais qualificados no mercado. Com o constante avanço da tecnologia, o mercado de trabalho para as
profissões ligadas à área de tecnologia segue cada vez mais aquecido."
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Verifique as sentenças a seguir em relação ao profissional de TI:
I  ­ É  importante que o profissional mantenha­se atualizado e desenvolva novas competências e habilidades,
além do conhecimento técnico, para manter­se qualificado e apto a enfrentar os novos desafios.
II ­ Podendo atuar em empresas onde a TI é atividade fim, as possibilidades são diversificadas e apresentam
remuneração e oportunidades diferenciadas de outras áreas.
III ­ O mercado de trabalho como um todo e, mais especificamente na área de TI, é fortemente impactado pelo
comportamento  do  consumidor,  aumento  na  quantidade  de  fusões  e  aquisições,  terceirizações  em  alta,
proliferação de dispositivos móveis e crescimento do volume de dados armazenados.
Apenas a sentença I está correta.
Apenas as sentenças II e III estão corretas.
Apenas as sentenças I e III estão corretas.
  Todas as sentenças estão corretas.
Apenas as sentenças I e II estão corretas.
  10a Questão (Ref.: 620170) Pontos: 0,0  / 1,0
Chamamos  de  inclusão  digital  a  tentativa  de  garantir  a  todas  as  pessoas  o  acesso  às  tecnologias  de
informação e comunicação (TICs). A ideia é que todas as pessoas, principalmente as de baixa renda, possam
ter acesso a  informações,  fazer pesquisas, mandar e­mails e mais:  facilitar  sua própria vida  fazendo uso da
tecnologia. A necessidade de  inclusão digital  está diretamente  relacionada ao nível  de __________________
da  sociedade,  que  deve  ter  políticas  bem  definidas  e  estrutura  de  telecomunicações  adequadas  ao
__________________ do processo de informatização.
 As palavras que melhor preenchem as lacunas são:
  informatização / desenvolvimento.
intenção / pensamento.
relacionamento / plano.
amadurecimento / objetivo.
  aceleração / planejamento.
Período de não visualização da prova: desde 01/07/2015 até 02/07/2015.