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comunicacao nas empresas aula 4

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Lupa
	 
	
	
	Disciplina:  - COMUNIC. EMPRESAS 
	Período Acad.: 2016.3 EAD (GT) / EX
	Deseja carregar mais 3 novas questões a este teste de conhecimento?
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Meus pais alugaram uma casa na praia , para que a família se reunisse nas férias. A locução "para que" é um articulador sintático de:
		
	
	
	
	
	causa.
	
	
	explicação.
	
	
	condição.
	
	
	oposição.
	
	 
	finalidade.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Penso, logo existo. A palavra "logo" é um articulador sintático de
		
	
	
	
	
	finalidade.
	
	
	oposição.
	
	 
	conclusão.
	
	
	concessão.
	
	
	causa.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		
A frase "tem gente que, quando perde, fica num estado..." tem um valor temporal. Assinale a alternativa que fez modificações na frase alterando seu sentido para condicional.
		
	
	
	
	
	tem gente que, assim que perde, fica num estado...
	
	
	tem gente que, logo que perde, fica num estado...
	
	 
	tem gente que, se perder, fica num estado...
	
	
	tem gente que, não obstante perca, fica num estado...
	
	
	tem gente que, porque perde, fica num estado...
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Para Beaugrande e Dressler (1997, p. 36), _________ consiste na conexão através de relações gramaticais dos componentes da superfície do texto, isto é, todos os procedimentos usados a fim de estabelecer relações entre os elementos superficiais de um texto se incluem nesse conceito. BEAUGRANDE, R. de & DRESSLER, W. U. Introducción a la lingüística del texto. Barcelona: Ariel, 1997.
		
	
	
	
	
	elipse
	
	
	Coerência textual
	
	
	Parágrafo
	
	
	Ambiguidade
	
	 
	Coesão textual
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		_______________é o resultado da articulação das ideias de um texto; é a estruturação lógico-semântica que faz com que numa situação discursiva palavras e frases componham um todo significativo para os interlocutores.
		
	
	
	
	
	Catáfora
	
	
	Intertextualidade
	
	
	Coesão textual
	
	 
	Coerência textual
	
	
	Anáfora
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Leia a reportagem. "A inadimplência do consumidor, que está em crescimento, deverá permanecer nessa trajetória pelo menos até o início do quarto trimestre deste ano (...). Para a Serasa, o resultado sinaliza que a inadimplência das empresas deverá sofrer ligeiras elevações, ______________ menor ritmo de crescimento da economia e com as condições de crédito menos favoráveis em2011." (Adaptado. Disponível em: . Acesso em: 15 mai. 2011). Assinale a única alternativa que NÃO contém expressão que pudesse preencher a lacuna na reportagem.
		
	
	
	
	
	por conta do
	
	
	em virtude do
	
	 
	a despeito do
	
	
	em função do
	
	
	devido ao
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
		7.
		Coesão textual é
		
	
	
	
	 
	o conjunto de recursos linguísticos responsáveis pelas ligações que se estabelecem entre os termos de uma frase, entre as orações de um período ou entre os parágrafos de um texto. É a costura necessária para que as partes componham harmoniosamente o todo, deixando o texto agradável à leitura.
	
	
	o conjunto de recursos linguísticos responsáveis pelas ligações que se estabelecem entre os termos de uma frase, entre as orações de um período simples ou entre os parágrafos de um texto misto. É a costura necessária para que as partes componham harmoniosamente o todo, deixando o texto não-verbal agradável à leitura.
	
	
	o conjunto de textos linguísticos responsáveis pelas sequenciações que se estabelecem entre os termos de uma frase, entre as orações de um período ou entre os parágrafos de um texto não-verbal. É a costura necessária para que as partes componham harmoniosamente o todo, deixando o texto agradável à leitura.
	
	
	o conjunto de recursos extralinguísticos responsáveis pelas desconexões que se estabelecem entre os termos de uma frase, entre as orações de um período ou entre os parágrafos de um texto. É a costura desnecessária para que as partes componham harmoniosamente o todo, deixando o texto desagradável à leitura.
	
	
	o conjunto de recursos extralinguísticos responsáveis pelas ligações que se desfazem entre os termos de uma frase, entre as orações de um período ou entre os parágrafos de uma carta. É a costura necessária para que as partes componham harmoniosamente o todo, deixando o texto agradável à reescritura.
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		A coesão sequencial
		
	
	
	
	
	permite fazer progredir o texto, com a retomada de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação temporal e o da sequenciação por proporção.
	
	
	permite fazer progredir o texto, com a retomada de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação locativa e o da sequenciação por lixiviação.
	
	
	permite fazer inferir o texto, sem a colocação de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação proporcional e o da sequenciação por conexão.
	
	 
	permite fazer progredir o texto, sem a retomada de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação temporal e o da sequenciação por conexão.
	
	 
	permite fazer inferir o texto, sem a retomada de itens. Pode ser obtida por dois processos: o da sequenciação locativa e o da sequenciação por conexão.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
 FINALIZAR O TESTE DE CONHECIMENTO 
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
Exercício inciado em 23/09/2016 20:56:31.

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