morfologia e classes gramaticais prova objetiva

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De acordo com Barbosa et al (2013) as conjunções coordenativas classificam-se em cinco diferentes grupos, de acordo com o sentido que expressam. Leia as frases abaixo, classifique-as como aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas e, após, analise as proposições, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. 
I. Ela não só organizou a festa, como também, deu o melhor presente. 
II. Os alunos se empenharam na elaboração do projeto, mas não tiveram bons resultados na seleção. 
III. O casal adiou os planos da viagem porque o carro não estava em boas condições.
IV. Ela não queria nem estudar nem trabalhar, ficar apenas em casa. 
(   ) A sentença I apresenta uma conjunção coordenativa aditiva.
(   ) A sentença II apresenta uma conjunção coordenativa conclusiva.
(   ) A sentença III apresenta uma conjunção coordenativa explicativa.
(   ) A sentença IV apresenta uma conjunção coordenativa alternativa. 
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	F – V – F – V
	 
	
	
	V – F – V – F
	 
	
	
	V – V – F – F
	 
	
	
	V – F – V – V
	Comentário: a sentença II apresenta uma conjunção coordenativa adversativa. (página 43 e 44)
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 10/10
	Questão 2
	Morfologia e Classes Gramaticais
De acordo com os estudos sobre verbos responda: em relação à classificação dos verbos quanto à função, o que são verbos principais? Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta.
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	São verbos que, dispensando seu significado próprio, é utilizado para auxiliar a conjugação de outro verbo.
	 
	
	
	São verbos que encerram o núcleo de significado em um tempo composto ou em uma locução verbal.
	Comentário: São verbos que encerram o núcleo de significado em um tempo composto ou em uma locução verbal. (página 92)
	
	
	Nas locuções verbais, o verbo principal sempre se flexiona.
	 
	
	
	Quando acompanhados de outros verbos não permitem o uso de preposição entre eles.
	 
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 10/10
	Questão 3
	Morfologia e Classes Gramaticais
De acordo com Mesquita (2002 apud BARBOSA) como podem ser classificados os advérbios e locuções adverbiais? Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta.
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	Os advérbios e locuções adverbiais costumam ser classificados segundo um critério sintático.
	 
	
	
	Os advérbios e locuções adverbiais costumam ser classificados segundo um critério morfológico.
	 
	
	
	Os advérbios e locuções adverbiais costumam ser classificados segundo um critério semântico.
	Comentário: De acordo com Mesquita (2002 apud BARBOSA) os advérbios e locuções adverbiais costumam ser classificados segundo um critério semântico, ou seja, de acordo com o sentido que apresentam. (página 15)
	
	
	Os advérbios e locuções adverbiais costumam ser classificados segundo um critério estrutural.
	 
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 10/10
	Questão 4
	Morfologia e Classes Gramaticais
De acordo com Barbosa et al (2013) o verbo pode ser conceituado por meio de três pontos de vista: semântico, sintático e morfológico. Qual conceito de verbo aborda o ponto de vista semântico? Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta.
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	É a palavra pela qual se realizam atribuições feitas ao sujeito da frase.
	
	
	
	É constituinte indispensável de qualquer ato de predicação.
	 
	
	
	É a palavra que apresenta desinências típicas para marcar pessoa, número, tempo e modo.
	 
	
	
	É a palavra que indica um processo situado no tempo (ação, estado ou fenômeno).
	Comentário: É a palavra que indica um processo situado no tempo (ação, estado ou fenômeno). (página 72)
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 0/10
	Questão 5
	Morfologia e Classes Gramaticais
De acordo com Barbosa et. al (2013) a categoria das vozes verbais configura-se a partir da relação que se estabelece entre o verbo e o seu sujeito, sendo que pode esse sujeito, sendo que pode esse sujeito ser agente da ação ou estado que o processo verbal encerra, ser paciente e sofrer a ação encerrada pelo verbo ou, ainda, ser ao mesmo tempo agente e paciente do processo expresso pelo verbo. Leia as sentenças abaixo e classifique quanto à voz ativa ou passiva, e analise as proposições que seguem assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta.  
I. As casas foram construídas na época do império.
II. A paisagem chuvosa foi observada por todos.
III. O engenheiro avaliou a situação das casas.
IV. Mesmo estando atrasada Joana pegou o ônibus. 
(   ) Na sentença I a voz é ativa.
(   ) Na sentença II a voz é passiva.
(   ) Na sentença III a voz é passiva.
(   ) Na sentença IV a voz é ativa. 
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	F – V – F – V
	Comentário: nas sentenças I e II a voz é passiva e na sentença III e IV a voz é ativa. (explicações na página 83)
	
	
	V – F – V – F
	 
	
	
	V – V – F – F
	 
	
	
	F – F – V – V
	
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 0/10
	Questão 6
	Morfologia e Classes Gramaticais
De acordo com os estudos sobre a classificação dos advérbios leia o trecho da Canção do exílio de Gonçalves Dias, analise as proposições abaixo e classifique os advérbios sublinhados, após, selecione a alternativa correta na ordem em que eles se apresentam. 
Canção do exílio
Minha terra tem palmeiras, 
Onde canta o Sabiá; 
As aves, que aqui gorjeiam, 
Não gorjeiam como lá. (...) 
Em  cismar, sozinho, à noite, 
Mais prazer eu encontro lá; 
Minha terra tem palmeiras, 
Onde canta o Sabiá. 
Minha terra tem primores, 
Que tais não encontro eu cá; 
Em cismar –sozinho, à noite– 
Mais prazer eu encontro lá; 
Minha terra tem palmeiras, 
Onde canta o Sabiá.
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	Advérbio de dúvida, advérbio de modo, advérbio de intensidade, advérbio de negação, advérbio de lugar.
	 
	
	
	Advérbio de negação, advérbio de lugar, locução adverbial de intensidade, advérbio de negação, advérbio de lugar.
	 
	
	
	Advérbio de tempo, Advérbio de lugar, locução adverbial de tempo, advérbio de negação, advérbio de lugar.
	 
	
	
	Advérbio de negação, advérbio de lugar, locução adverbial de tempo, advérbio de negação, advérbio de lugar.
	Comentário: NÃO: Advérbio de negação, LÁ: advérbio de lugar, À NOITE: locução adverbial de tempo, NÃO: advérbio de negação, CÁ: advérbio de lugar.
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 10/10
	Questão 7
	Morfologia e Classes Gramaticais
De acordo com Mesquita (2002 apud BARBOSA, 2013) o advérbio deve ser analisado e conceituado sobre vários pontos de vista, são eles: morfologicamente, semanticamente e sintaticamente. Sobre o ponto de vista Semântico o que é correto afirmar? Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta.
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	Semanticamente expressa uma circunstância (lugar, tempo, modo, dúvida, certeza, negação etc)
	Comentário: Morfologicamente é a palavra invariável, ou seja, não apresenta flexões de gênero, número, modo, entre outras. Semanticamente expressa uma circunstância (lugar, tempo, modo, dúvida, certeza, negação etc.). Sintaticamente modifica um verbo, um adjetivo ou toda uma afirmação expressa em uma frase. (página 14)
	
	
	Semanticamente modifica um verbo, um adjetivo, um outro advérbio ou toda uma afirmação expressa em uma frase.Semanticamente é o encontro de duas ou mais palavras que desempenham função de advérbio.
	 
	
	
	Semanticamente é a palavra invariável, ou seja, não apresenta flexões de gênero, número, modo, entre outras.
	 
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 0/10
	Questão 8
	Morfologia e Classes Gramaticais
Ao examinarmos a estrutura do verbo podem-se identificar nele três partes: radical, vogal temática e desinências. Sobre o radical o que é correto afirmar? Analise as proposições abaixo, assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas e F (falso) para as sentenças incorretas. Após, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta. 
(   ) Radical é a parte do verbo que serve como base do significado.
(   ) É a junção da vogal temática com as desinências de número.
(   ) Obtemos o radical do verbo retirando as terminações –ar, -er, -ir. 
(   ) Radical é a parte do verbo que sempre sofre flexão.
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	F – V – F – V
	 
	
	
	V – F – V – F
	Comentário: Radical é a parte do verbo que serve como base do significado, obtemos o radical do verbo retirando as terminações –ar, -er, -ir. (página 74 e 75)
	
	
	V – V – F – F
	
	
	
	F – F – V – V
	 
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 0/10
	Questão 9
	Morfologia e Classes Gramaticais
De acordo com os estudos das vozes verbais como pode ser classificada a frase abaixo? Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta. 
José estava picando frutas quando se cortou. 
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	A frase está na voz ativa, pois José praticou a ação verbal.
	 
	
	
	A frase está na voz passiva, pois José sofreu a ação.
	 
	
	
	A frase está na voz reflexiva, pois José praticou e recebeu a ação.
	Comentário: na frase José estava picando frutas quando se cortou a frase está na voz reflexiva, pois José praticou e recebeu a ação. (explicações na página 83)
	
	
	A frase está na voz passiva sintética, pois tem um verbo transitivo direto.
	 
Múltipla escolha (Resposta única)
	Pontuação : 10/10
	Questão 10
	Morfologia e Classes Gramaticais
De acordo com Barbosa et al (2013) para que servem os advérbios? Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta.
	Sua Escolha
	Escolha esperada
	Resposta
	Comentário
	
	
	O advérbio é responsável por precisar as circunstâncias em que as ações e fenômenos expressos pelos verbos ocorrem.
	Comentário: O advérbio é responsável por precisar as circunstâncias em que as ações e fenômenos expressos pelos verbos ocorrem. (página 13)
	
	
	O advérbio expressa as ações dos seres humanos, dos animais e dos fenômenos da natureza.
	 
	
	
	O advérbio é responsável por dar nomes aos seres e aos objetos.
	
	
	
	O advérbio é a classe responsável unir orações.